我爱学校的作文(精选5篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我爱学校的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我爱学校的作文1

我很喜欢早上，尤其是学校的早上。

周一的早晨，当我们踏着轻快而雄健的脚步走入学校时，学校是那般平静，有时候侯浓雾像一层透明薄纱弥漫着学校，除开教学楼和一排排齐整又高又大的花草树木若隐若现外，别的哪些也看不清楚。校园里释放出一阵阵芬芳。大树枝头顶的鸟儿已经赛事嗓音，脆响而又动听，晨风从同学们的耳畔轻轻地轻拂，有一丝丝的凉爽，让人觉得神清气爽。

红彤彤的太阳光发生在黎明时分上，徐徐上升。当温暖的阳光洒空中时，雾水如同投影幕一样轻轻地打开了。北教学大楼――这座雄壮的地标性建筑逐渐显出他的全景，玻璃窗上反射面出夺目的光辉。

通过玻璃窗，能够见到一间间班里勤奋好学的同学们。她们已经贯彻一日之计取决于晨的千载生活哲理：有的大声朗读，有的在低头写毛笔字，有的在窗边凝望天上，冲着那美丽的彩霞在想象，未来探寻那宇宙的奥秘，有的在教室里做清理工作中，传出梳理桌椅板凳的声响。

泻下的太阳照到体育场的一角时，同学们顾不上草地上露珠的湿冷，早在操场上轻快活泼地加强锻炼，有的`打篮球，有的打羽毛球，有的跳橡皮筋，有的奋勇争先，有的蹦蹦跳跳追求，有的做着各种游戏，笑着、叫着，沉醉于在欢乐的海洋里。

在哪美丽的花圃里，庭院假山中的图片水印出早上那湛蓝的天空和白皑皑的云彩。那云彩，一会儿像降雪如银的高山；一会儿像绽放的贡菊；一会儿又像白绒绒的小狗狗。清清的河面涌起一阵阵细细逐层波浪纹，水下一条条欢乐的小鱼在无拘无束的游着，吸引住了低学段的小jj小姑娘看热闹着。她们被这美丽的场景吸引了，都瞪着一双双小眼球看得出来神。散去一群又来一群，有的冲着小鱼指向、笑着、叫着………

当太阳普照大地时，同学们淋浴在早上温暖的阳光底下出操，吸气着早上独有的清新空气，一个个精力充沛，姿势灵巧，看起来开朗有青春活力。

啊！学校的早上是那麼美丽、颇具魅力，宛如一幅最美丽的绘画！

我爱学校的作文2

麒麟区第七中学在我小学时常常听老师提起的一所学校。她到底是什么样子的呢？严肃、古板、保守还是压抑？20xx年9月，我怀着好奇、兴奋、激动踏入了麒麟区七中。七中对我来说就像一幅徐徐展开的画卷。

进入七中，展开的第一幅画卷幽默风趣。一个闷热的下午，教室里窗帘兢兢业业地垂落，光线昏暗，虽然开着窗户，却连一丝风都没有，令人昏昏欲睡。放眼望去，同学们都状态不佳，捏着手中的笔造甲骨文。除了老师的讲课声，只剩下一片寂静。老师正讲到最激动的地方，突然，提高几个分贝的音量，把同学们从睡梦中唤醒。在同学们不明所以然的目光下，他慢慢弓起了背，闭上一只眼，滑稽地向前走去。原来老师在模仿课文里的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。这就是我眼中幽默风趣的七中。

进入七中，展开的第二幅画卷生机勃勃。七中最热闹的莫过于课间。叮铃铃第一节课下课了，这个课间是同学们最期待的时刻。这个课间长达二十分钟。在如此宝贵的二十分钟里，同学们抓紧时间完成各自的.事情有的去找老师面批作业，有的询问错题难题，有的去找语文老师背书，不一会儿，办公室里沸腾起来了。教室里，还有同学在找组长背单词和短语课间的校园，生机勃勃，欢乐无限。

进入七中，展开的第三幅画卷开放多元。星期一，不想上课综合症也许是其他学校的普遍现象，而在我们七中，几乎每一个同学都期盼星期一的到来，因为我们有独树一帜的校本课。七中的校本课丰富多彩有美术、手工、机器人、架子鼓、古诗欣赏、戏剧表演等。而我也在这里找到了自己的兴趣与爱好。这就是我们开放多元的七中。

七中的校训时时刻刻教化着我们：躬行立人教会我如何做人，习德问学教会我如何自我修养，知文达礼教会我有文化、懂礼仪。

我热爱七中，热爱她的一切。

我爱学校的作文3

走近校园西南角，你会看到一个美丽的花坛。

这个花园一年到头都很美。

春天，下了几场毛毛雨后，小草把尖尖的头探出地面，脸上挂着露珠！这个时候，总是淡雅娇小的樱草花先醒来。樱草花有四片花瓣，颜色为金黄色。一阵微风吹过，樱草花像一个穿着黄色裙子的苗条女孩一样跳舞。像小黄角一样，它们唤醒了大地母亲和姐妹花。花儿醒了，像集市一样聚集起来，唤醒了蜜蜂姐妹和蝴蝶姐妹。爱美的花胡蝶，有时从花丛中穿过，有时停在花丛中，双翼紧闭，仿佛在说：“连我也比不上这些美丽的花。”勤劳的蜜蜂像蜜蜂一样忙碌，一会儿停留在这个词上，一会儿落在那个花上。勤劳的蜜蜂。美丽的华给这座花园增添了许多情趣。

夏天，几场雷鸣般的雷雨过后，草长得更茂盛了。花坛里的樟树枝叶繁茂，像一把把摊开的绿色大丝绒伞。经过雨水的冲刷，绿叶像油一样闪闪发光。叶子上盖着雨珠，————“下雨了！雨拉”几个调皮的一年级小学生一边摇着树干，一边捂着头往前跑。".我们经常在樟树下乘凉、说笑。哎，怎么会有绿墙呢？仔细一看，哦，原来是爬山虎。墙上的爬山虎密密麻麻，但不拥挤，不重叠，全部面朝下，不留任何空隙。”如果这爬山虎身上有一些五颜六色的'花不是更漂亮吗？“幼稚，我经常这么想。微风吹过，墙上的树叶像绿色的大海一样颤抖。

秋天，经过几次萧瑟的秋风，只有90%的花枯萎了。但是这个时候是菊花盛开的时候。菊花颜色多样，有红的、白的、黄的。那个叫“绿云”的太美了。花瓣卷曲下垂，像一个女孩美丽的卷发。菊花粉散发出沁人心脾的清香，微风吹过，像一个美丽的女孩在跳舞。

冬天，大雪纷飞，寒风呼啸。花已经不见了，但不怕冷不怕严的蜡梅还在站岗，给人送来阵阵清香。

花园一年四季不败，让学校更美。我爱我们学校的花坛，当然也爱我们学校————。

我爱学校的作文4

我喜欢早晨，尤其是学校的早晨。

周一的清晨，当我迈着欢快而矫健的步伐走进学校时，学校是那样宁静，有时侯大雾像一层薄纱笼罩着学校，除了教学大楼和一排排整齐高大的树木隐约可见外，其他什么也看不清。校园里散发出一阵阵芳香。大树枝头上的小鸟正在比赛歌喉，清脆而又悦耳，晨风从同学们的耳际轻轻拂过，有一丝丝的凉意，使人感到心旷神怡。

红艳艳的太阳出现在地平线上，徐徐上升。当温暖的阳光洒上空时，雾气就像幕布一样轻轻拉开了。北教学楼——这座雄伟的标志性建筑渐渐显现出他的全貌，玻璃窗上反射出耀眼的光芒。

透过玻璃窗，可以看到一间间教室里勤奋学习的同学们。他们正在践行一日之计在于晨的千古哲理：有的高声朗读课文，有的在埋头写字，有的在窗前凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想，将来探索那宇宙的秘密，有的在教室里做清洁工作，发出整理桌椅的响声。

泻下的阳光照到操场的一角时，同学们顾不得草坪上露水的潮湿，早在操场上欢快活泼地锻炼身体，有的打篮球，有的打乒乓球，有的跳橡皮筋，有的你追我赶，有的蹦跳追逐，有的做着各种游戏，笑着、叫着，徜徉在欢乐的海洋里。

在那美丽的花坛里，假山中的.水印出早晨那蔚蓝的天空和白皑皑的云朵。那云朵，一会儿像积雪如银的山峰；一会儿像盛开的白菊花；一会儿又像白绒绒的小狗。清清的水面泛起一阵阵细细的层层波纹，水底一条条快活的小鱼在自由自在的游着，吸引了低年级的小弟弟小妹妹围观着。他们被这美丽的情景吸引住了，都瞪着一双双小眼珠看得出神。散去一群又来一群，有的对着小鱼指着、笑着、叫着………

当阳光普照大地时，同学们沐浴在早晨暖和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，一个个精神饱满，动作敏捷，显得活泼有朝气。

啊！学校的早晨是那么美丽、富有活力，犹如一幅最美丽的图画！

我爱学校的作文5

是谁，永远接纳着我们的足迹，萌发我们的启迪

是谁，一直在我们的身边静候

又是谁，陪伴着我们的成长

我们的操场，仿佛永远接纳我们五年的足迹，回荡着藏在我们心底的美好和幸福的记忆。至今，我仍无法忘记第一次进入校园就迫不及待地在操场上欢笑着、飞奔着的那个七岁的自已。

操场边如哨兵般耸立的大树，就像一把把撑起的太阳伞，无论春夏秋冬，无论刮风下雨，都静静地守候着我们。每当我奔跑在操场上，我直相信这就是自由的感觉。心里的快乐回忆，仿佛一颗颗星星浮现在我的眼前。如破晓时的光般照亮了我，也照亮了他人。

操场上我们踩踏无数遍却仍光洁如新的白线，在我眼里它是一道最美丽的风景。它伴随多少学生的信念，多少学生的坚持不懈，多少学生的幸福！

无论什么时候，操场永远充满了生机，它给予了我们无限的快乐。无论美好如何褪去色彩，无论梦如何被抛弃，我们的.操场永远是我小学时最幸福的回忆。

是谁，永远接纳着我们的足迹，萌发我们的启迪

是谁，一直在我们的身边静候

又是谁，陪伴着我们的成长

我们的操场，仿佛永远接纳我们五年的足迹，回荡着藏在我们心底的美好和幸福的记忆。至今，我仍无法忘记第一次进入校园就迫不及待地在操场上欢笑着、飞奔着的那个七岁的自已。

操场边如哨兵般耸立的大树，就像一把把撑起的太阳伞，无论春夏秋冬，无论刮风下雨，都静静地守候着我们。每当我奔跑在操场上，我直相信这就是自由的感觉。心里的快乐回忆，仿佛一颗颗星星浮现在我的眼前。如破晓时的光般照亮了我，也照亮了他人。

操场上我们踩踏无数遍却仍光洁如新的白线，在我眼里它是一道最美丽的风景。它伴随多少学生的信念，多少学生的坚持不懈，多少学生的幸福！

无论什么时候，操场永远充满了生机，它给予了我们无限的快乐。无论美好如何褪去色彩，无论梦如何被抛弃，我们的操场永远是我小学时最幸福的回忆。