关于观察的作文(集合15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的关于观察的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于观察的作文1

今天，我们的作文课上，语文老师拿出两粒貌似神奇的小东西，那东西小得出奇。我有点摸不着头脑，今天是作文课，语文老师拿它何用？

老师把它放在自己的手心让我们仔细观察，我盯着它好一会。发现它长2厘米左右，宽1厘米左右；身上还有小花纹，小花纹和小裙子的花边一样，密密地皱在一块，不留一点空隙；全身颜色是深褐色的；摸上去硬硬的。观察中的发现

然后老师把它放进了装满热水的杯子里，大约过了三分，小东西长大了，好像有鹌鹑蛋那么大了；又过了10分钟，长成了李子那么大了；半个小时过去，他长得有鸡蛋那么大了！而且身上的颜色也变成了橙色，还带有一点透明呢！水也变成了淡淡的黄色。这时候，老师才慢条斯理的告诉我们：“这就是胖—大—海！”我伸进手去一摸，咦？刚才还是硬硬的，现在怎么软软的了？而且还像小泥鳅一样从我手里滑走了。

我今天又认识了一位朋友—胖大海，而且老师还说这种东西对嗓子很有好处呢！

关于观察的作文2

今天，春光灿烂，我起了个大早，来到小区花坛旁观察小蚂蚁。

我拿出事先准备好的面包渣撒在花坛旁，不大一会，看着一只蚂蚁先爬过来，在面包渣边上停下来，用触角碰了碰，试图搬运食物。经过一系列试举，没有成功，它又离开了。在离开的路上，它遇到同伴，用触角与同伴碰了碰，我猜想，这小东西一定正在告诉同伴哪里有食物。果真，同伴沿着它留有信息的路线找到了食物，而它自己回到“城堡”，过了五分钟，从“城堡”涌出一条排列整齐、极其细长的队伍，走向食物，然后轮流着搬运食物回到了“城堡”。我反复在花坛的不同位置实验得到的结果都是一样的，说明蚂蚁是一个群体生活的昆虫，喜欢成群而出，成群而入，不会离它的“城堡”太远。

通过观察小蚂蚁，让我明白，只要大家拧成一股绳，朝着一个目标去努力，一定能成功。

关于观察的作文3

听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。

这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。

我想，就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。

看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。

关于观察的作文4

我养过许多小动物：有敏捷的小松鼠、可爱的小仓鼠、凶猛的小狗、温顺的波斯猫等等。但我最爱的还是那慢吞吞有着深藏不露好功夫的巴西龟。

我的巴西龟是在一次特大号暴雨中因公园的水涨了起来，巴西龟游上来喘气的时候被我抓回家的。巴西龟的脑袋呈三角形，背上有着一块铠甲十分威武。巴西龟虽然慢吞吞的，但是它十分的勇敢。

有一次，我把一只大龙虾放进了巴西龟的“家”，吵醒了正在熟睡的巴西龟，巴西龟想看看情况，可刚伸出头就差点被一个大钳子夹住。大龙虾看见巴西龟缩进了壳里，十分生气。它就在壳旁边绕圈子，绕了几十圈自己也累了就停下来休息。突然巴西龟一伸一咬竟然把大龙虾的钳子给咬了下来，大龙虾不顾疼痛冲向巴西龟，可巴西龟又把头缩进壳里了。这一招可畏阴险狡诈。大龙虾举着另一只钳子在巴西龟的壳上敲敲打打，巴西龟对这种骚扰忍无可忍。它乘大龙虾不注意的时候又一伸一咬把大龙虾的另一个钳子也给咬了下来。这时大龙虾没有了以前的霸气，只能躲在角落里一动不动。但这时巴西龟还不死心，只听“咔嚓”一声，把大龙虾的头咬了下来，结束了大龙虾的生命。

我爱我的巴西龟，我爱它的勇敢，也爱它的机智。

关于观察的作文5

那是一个烈日炎炎的夏天，我和妈妈在外婆家住了一晚，第二天，我和妈妈回到家，发现“黑眼圈”躺在地下。

这次，和以前躺着不一样，这次，它整个身子都歪着，嘴巴一点血色都没有，把它抱起来，让它坐正，它又倒下了。妈妈想了一想，说：“‘黑眼圈’生病了！”顿时，全家人惊恐万分，怎么办，怎么办！去看兽医？我们这里没有兽医！这时，奶奶想起来：“今天，爸爸把‘黑眼圈’放在走廊里了，气温这么高，又不喝水，可能中暑了。”“那让他喝几口水吧！”爷爷想出一个好方法。奶奶立刻拿出了一个小碟子，倒了一些凉开水，喂“黑眼圈”，可“黑眼圈”这样躺着怎么喝呀，小碟子里的水都漏出来了。奶奶想了，去厨房拿了一个小勺子，用这个来喂“黑眼圈”喝水，“黑眼圈”喝了几口水，有了一点活力，可以蹲着了，慢慢地，站了起来了，嘴巴有了血色，最后，能走来走去，恢复正常了。

下次，我们要更细心的照顾“黑眼圈”，不会再让它生病了，我们也要从中吸取教训，要多喝水。

关于观察的作文6

我们学校的植物园，种满了各种各样的花草树木，其中，我最喜欢这神奇的猪笼草。跟其他植物长得很不一样。猪笼草是爬架子长大的，叶子长长的皱皱的。穿着一件翠绿的衣裳，叶子的末端挂着一个个捕虫笼，像一个小猪笼，又像一个小瓶子，更像一个精致的小酒壶，肚子圆鼓鼓的，还带了一顶可爱的小帽子，我轻轻地摸了一下笼子，软软的，闻起来有股淡淡的香味。捕虫笼“里还藏着一个秘密呢!香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出，十分诱人。

这些蜜糖可是猪笼草引诱引诱蚊子等害虫的秘密武器啊!你看，那只蚊子也许饿了，一闻到蜜糖味，就兴冲冲地地飞进猪笼草的嘴巴里，于是，就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。猪笼草的边缘非常光滑，落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋，猪笼草马上盖起“帽子”，生怕蚊子逃走，最后，蚊子就被猪笼草给“吃掉”了!几星期后，那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了。猪笼草太神奇了!

我和猪笼草也是有一段故事的。老师曾经给过我们一个任务：

去植物园把所有植物名称都记录下来。我来到植物园时，有许多蚊子向我冲来，不知吸了我多少血，当我来到猪笼草旁时，发现少了蚊子寥寥无几，我仔细一看才知道是猪笼草那个神奇的作用。我真佩服这种奇特的植物啊!以后几乎天天都和同学一起去看这种可爱的植物，我越来越来喜欢猪笼草了。如果世界上有多一些像猪笼草一样的植物，那该有多好啊!

关于观察的作文7

今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。

蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！

我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。

看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。

蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我，在这智慧的海洋里返璞归真了

关于观察的作文8

昨天妈妈和我一起在大街上看见好多人挑着两个箩筐，箩筐里装着绿色的东西。妈妈说：那叫莲蓬！我们平时吃的莲子就是莲蓬里取出来的。妈妈问我：“想不想要一个？”我说：“那好象能直接吃，那我们买个试试吧！”我们花了2元钱买了一个带回家。妈妈让我好好观察绿色莲蓬，要求我写一篇观察日记。

莲蓬是绿色的，好象洗澡用到的莲蓬头。上面有好多小籽儿，也就是我们平时吃的莲子。莲子就是荷花的果实。有些小籽是灰色的，可能它们还没长大成熟；我剥开一看，居然是个空壳。有些小籽是嫩绿色的，从莲蓬里取出后，还不能吃，因为外面包着一层翠绿色的皮，剥开翠绿色的外皮，里面就是我们平时见过的雪白的莲子了。

雪白的莲子外面还有一层薄薄的白色的皮，可吃也可不吃。咬一口莲子，莲子的口感脆脆的。突然发现莲子中间有一颗绿色的小芽，其实那是莲子芯。好苦好苦，必须取出来，才能尝出新鲜莲子有点甜的味道。莲子吃了美容，还能清凉解毒，妈妈叫我多吃点。取出莲子之后，还能闻到莲蓬的一股清香。

大家也都买个尝尝吧！

关于观察的作文9

　　我家养了一只小狗。我给小狗起了个名字叫：皮皮。

皮皮饿了的时候就朝我撒娇，高兴的时候就使劲摇尾巴。它全身的毛都是黑黑的，长着一双耳朵；两只黑色的眼睛，像两颗黑葡萄；皮皮的尾巴有点儿卷，就像一个“6”字。十分可爱！

皮皮最让人讨厌的习惯就是——随地大小便。他经常毫不客气地把大小便拉在院子里，弄得又脏又臭。

皮皮的吃食习惯更为独特，它偏不爱吃干馒头，而是喜欢吃沾着菜汤的馒头。有一次，我拿着骨头去外面找皮皮，他看见了，急忙跑过来，朝着我撒娇，我把骨头放在了他的饭碗

里，它津津有味地吃起骨头。它非常喜欢吃骨头，见它那可怜的样子，我又拿了很多给它

吃。没想到，它吃得太饱，竟趴在地上不愿动弹。

瞧，皮皮多可爱啊！

关于观察的作文10

说它像只牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。你们猜出来我是在说谁吗？对，就是蜗牛。

有一次，我在树林边玩，看到一只小蜗牛在树上爬着。只见它背着一个灰色的壳，伸出脑袋，两个细小的触觉动来动去，一个劲往上爬。我想逗逗它，就用树枝把它推了下来。可它休息了一会儿，翻过身又继续往上爬。累了就停下来休息一会儿，可无论多么累，多么辛苦，它还是坚持往上爬。

我想看看它能坚持多久，于是又把蜗牛推在地上。可蜗牛还是努力地想要向上爬。虽然很慢很吃力，可没有放弃的意思。我又故意把一块石头放在蜗牛面前，我还以为它会放弃爬树，转向去爬别的地方呢！可蜗牛还是绕过了这块大石头又开始往树上爬。我心想：第一次第二次可以坚持，第三次第四次看你还行不行。我静静地观察着蜗牛。蜗牛一个劲儿向上爬，就是前面有障碍，它也一点一点地克服，好像在说：“不管要花多久，我一定会爬上去。”

在我一次又一次的阻挠下，它还是爬了上去。我被这小小的蜗牛顽强不屈、坚韧不拔的精神感动了。我不得不赞美它，是它让我明白了：世上无难事，只要肯攀登。

关于观察的作文11

今天下午，天气晴朗，万里无云，我和小伙伴们约好了一起来到广场上玩沙子，作文素材大全《观察蚂蚁的作文。我们有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 还有的“种花草”，大家玩得开心极了！

突然，我发现一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬运我们刚才吃剩的面包屑。蚂蚁们分工合作：小蚂蚁搬运小小的面包屑，大蚂蚁搬运大一些的面包屑，还有一小群蚂蚁抬着一块最大的面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多蚂蚁在搬运面包屑呢！”小伙伴听到我的喊叫声都跑了过来，他们一边看，一边七嘴八舌地议论着。沈原提议道：“我们把蚂蚁的路线堵住吧，看它们怎么走。”于是我们用沙子把蚂蚁分成了两队，没想到蚂蚁一会儿就爬过了沙子堆，又并在一起排成了一队。我们又用水把蚂蚁分开，可蚂蚁竟然不怕辛苦，从旁边绕了回来，排着整齐的队伍往“家”里走去。

我觉得很奇怪，为什么蚂蚁总能排着这么整齐的队伍，不怕迷路呢？我跑回家去问爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我们爱科学》，对我说：“你需要的答案就在书里。”我接过书仔细地看了起来，原来蚂蚁在行进的`过程中，会分泌一种叫“信息素”的东西，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线……

从这儿，我发现了一个道理：从玩里也可以学到知识。

关于观察的作文12

今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。你想知道他们有什么变化吗？快跟我一起来看看吧！

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧！今天的收获真不少，还知道了那么多东西。

关于观察的作文13

我在乡下听奶奶讲过用手指了月亮，月亮就会割耳朵。月亮真的会割耳朵吗？它怎么割呢？妈妈不是常说爸爸对地上的事情全知道，天上的事情也知道一半吗？对了，问爸爸去。爸爸笑着对我说：“你勇敢些，试试看吧！”

对，试试！月亮真的要割耳朵，还有爸爸来保护。一天夜晚，我终于按捺不住久久埋藏在心里的意念，猛地伸出右手，指了一下银盘似的月亮，赶紧用双手捂住耳朵，心里害怕极了，要是没有耳朵，像个丑八怪不说，怎么听得见奶奶讲故事和小鸟清脆的叫声，那多不是滋味呀！我越想越怕，双手把耳朵捂得更紧，动也不敢动一下。一天、两天……这些天，每当夜幕降临，我就躲在屋子里，从窗缝里向外看月亮，睡觉的时候还得用双手捂住耳朵。过了许多天，我的耳朵还是好好的，没有缺一点。但是奇怪的事情发生了，一个漆黑的晚上，月亮不见了。它到那里去了呢？是不是从天上下来割我的耳朵来了呢？突然，月亮出现了，可它不再像个圆盘了，而是一个弯弯的“镰刀”样儿，并且还躲躲闪闪的，吓得我“哇”地一声哭了起来。妈妈赶紧跑过来搂住了我，忙说：“不怕，不怕，月亮不会割耳朵的。过几天，月亮还会变圆的。那是月亮随地球转动而变化的，这是自然现象。”

听了妈妈的话，爸爸又教我上网查好多资料。现有不怕了，真的不怕了。月亮不会割耳朵。

关于观察的作文14

叔叔家养了一只金鱼，我给它取名叫：“尼尼。”

有一次，我去叔叔家玩，哎呀！尼尼怎么一动也不动的躺在那里啊？我想它是不是饿了啊？于是，我就放了一点鱼食进去，可是，它还是一动不动的躺在那里，怎么办？一定是死了。我急坏了，赶紧跑过去问叔叔这到底是怎么回事。叔叔说：自己想一想是怎么回事？额，气死了。我都急死了，还要让我自己想。

忽然，我灵机一动，我可以去问问十万个为什么？哈哈！可是，这本书好像是在和我捉迷藏，我把书桌翻了个底朝天都没有找到。怎么办呢？只能亲自去做个实验了。

实验开始了，我悄悄的把手指伸进去，结果吓了我一大跳。尼尼把我的手当做了它的食物。原来尼尼没死，它只是睁着眼睛在睡觉罢了。哈哈，我真聪明！

我觉得尼尼一条小鱼太孤单了，我想给它找个小伴和它一起玩耍。

金鱼真的好有趣啊，我爱金鱼！

关于观察的作文15

一天，我蹲在阳台上吃面包，不一会就掉了好几块，突然，一只“侦察兵”走了过来，它其实就是只蚂蚁，“侦察兵”看到了我那香喷喷的面包，左闻闻右嗅嗅，结果都快被香晕了，才摇摇晃晃地朝洞里走去。

我心想：咦?它怎么不把食物搬走呢?难道我的面包不好吃?我正想着，那个“侦察兵”又来了，看来它并没有死心，离开了一会之后，跟来的是一大群黑压压的蚂蚁排成一队，很有秩序地蠕动着。它们来到食物前，原来一只蚂蚁搬不动的食物，一群蚂蚁来竟然轻而易举地就把食物搬起来了，这么轻松，那我再给你们多加点，看你们还搬得动。我想，于是我把一大块面包掰下来，放到地上。

后来，陆陆续续地又来了好多蚂蚁，它们围着那块面包转啊转，似乎在思考什么，突然，他们把面包分成好多块，搬走了。从这个故事中，我可以感受到：人要团结一制，所谓“人多力量大”嘛!