关于作业的作文（精选69篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的关于作业的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作业的作文 篇1

开学已经三个星期了，我的作业已经有了翻天覆地的变化，同学们做作业也有了积极性，学习效率也明显地提高了。这些变化都要归功于学校的作业“改革”和老师的辛勤教诲。

有一天，老师发给同学们一张红纸，我仔细一看，原来是要分类布置学生作业。将布置的作业分为A、B、C三类，或是A、B两类，A类作业是基础知识题，重在巩固已学过的知识；B、C两类是拓展题和实践题，要同学们积极动脑，做一些比较有难度的题，另外，要在实践中把学过的知识和生活紧密联系在一起，加深印象。看完之后，我非常高兴，心里想：从此以后，自己的作业终于能自己选择了。

在以后的日子里，老师布置作业时都会分好类型，并耐心地把各个类型作业的要求都讲下去，让同学们听明白。

老师分类布置作业已经有整整三个星期了，在这三个星期中，让我有了许多感受：每做完一类作业都非常高兴，感觉自己有非常大的成就感。分类作业调动了我的积极性，学习效率也越来越高。做B、C类作业时，真正做到了动手又动脑，使双手更加灵巧，使脑子更加灵活。

希望老师能够想出更好的妙招，帮助学生在学习中更上一层楼！使我们不断挖掘自己的潜力，灵活开动自己的“机器”，将来成为一名国家栋梁之材！

作业的作文 篇2

暑假来了，作业也来了。

烦恼一：暑假作业

天哪！老师抱着一大摞的暑假作业“杀”了过来。转眼间就来到了教室：“咳咳，同学们，第一：你们的暑假作业一定要在假期完成，否则开学就别来报名。第二：要到高年级同学那里借下学期的书进行预习，开学我检查。”“我的天哪，这书我找谁借啊？”这还不算什么，下面的比这还让人烦人。

烦恼二：家庭作业

我刚回到家，妈妈就接过我书包，看了我的暑假作业，还问了老师的安排，说：“就这些？几天就做完了，我再给你加点，每天给我记20个英语单词，还要给做30道参考题，必须完成。不然的话，你就别想玩电脑。”我一听，头就大了，“可不可以少做点啊？”“不行，必须照我说的完成。”一天我还能玩多久啊？

烦恼三：补课“风波”

趁着暑假，我妈又给我报了五花八门的补习班，一天从早到晚除了吃饭，连休息的时间都没了。

这个暑假生活就是这样了，学习，学习，作业，作业……

作业的作文 篇3

在我做作业的过程中，有过无数的烦恼，所以我讨厌做作业。

记得在三四年记的时候，有一次我回家是把作业本丢了。回到家，我把脑子里仅有的一小点作业写了下来，然后马上上网，登QQ，问同学，可没一个上号的，可把我急死了，可我仍抱着一丝希望，不停的发：”今天作是什么？“终于，老天不负有心人，终于有一个人上号了，可我不知道他是谁，一定是四年级的，不然我当初不会把它加到同学列表中，我问他：”今天作业是什么？“还发了个可怜的图片。不一会，他回话了：”17课2字2词，17课练习册，预习18课。数学配套41—43。“可这和我脑子里记得语文作业一点也不同，数学却有一点像。

我不管三七二十一，四七二十八的，反正老师这么布置，我就这么写呀写，写呀写，终于，在九点半只前写完了，这时，我的上眼皮和下眼皮打起了架。我刚收好书包，可这时，妈妈来了，要看我作业，我只好让他看，可没想到，不看不知道，一看下一跳，错的题比山上的石头还多，我只好重写，中于，我在10点把”石头“扫光了。

第二天，我来到学校，发现语文作业不对，而数学却一样才知道那是4班的同学，下午，我因语文作业没完成被留了下来。写作业真是一件烦恼的事呀！

作业的作文 篇4

国内有一所知名大学，有一个非常出名的工程学教授，在给他的学生们上完课时留下了一份这样的作业：如果你是一名工程师，要修缮一个大工程，但是这个工程处在一个繁华城市的市中心，交通拥挤，人口密集，你要解决的问题很多，例如，要把这个工程之前拆掉的垃圾进行处理；还要运进大批的木头，石块等建筑材料；由于这个工程的特殊性，还必须要用到土，所以你还得解决土的问题。但是在施工的过程中，你又不能影响城市的交通和生活秩序。

面对这样一个刁难的作业题，这位教授的学生们可谓是冥思苦想，但是最后还是没能想出一个好的对策，只好又把这个问题再次丢到了教授那里。

老师就是老师，不愧为工程学教授，三言两语就把这个问题解决了，同学们都佩服得五体投地。

聪明的小读者们，你们知道教授讲解的方法是什么吗？

教授说道，首先，我们可以在施工现场挖出若干条大深沟，把挖出来的土作施工备用，这样就解决了土的问题。

其次，我们可以利用城外附近的河流引入我们新挖的深沟，利用这个深沟用船运进我们所需要的建筑材料。

最后，我们可以将深沟里的水排出，然后把垃圾填入沟里，让深沟重新成为平地。这样，我们不仅解决了时间和经费，还保证了工地秩序的正常运行。

作业的作文 篇5

曾经，有一份令我羞愧的作业，一份得到“优星”的作业，一份本来只能得到“优”，也应该得到“优”的作业。

一个阳光明媚的下午，老师叫我们完成一份练习，其中一道题十分的难，令我百思不得其解，好似掉进了一个无底深坑，十分迷茫，任凭我抓耳挠腮都想不出来。老师要去开会，让我们自己做。我心想：大家大概也都做到这道题了吧？不知道他们是不是和我一样呢？我抬起头，只见大家也都和我一样，频频抬头、东张西望。不一会儿，人群中有了一些“西西索索”的声音，再过了几分钟，教室彻底闹腾起来，变得喧闹不堪，一片讨论题目的声响。

过了几秒钟，发出零零星星几声“不知道哪。”，接着是一声高过一声的叹息。突然，一个清脆的声音划过我的耳膜，这声音分明带着犹豫。我一个激灵，一个想法瞬间越过我的脑海：“有人在翻书！”也许是受到了那位无名“勇士”的带动，又有一阵翻书声在我耳畔响起，我既觉得有一点生气，又有一点心动。那阵翻书声好像一根羽毛，挑逗的我痒痒的，也挑逗着许多人。终于，有许多人禁不住这番挑逗，翻开了书，我的眼光被这一幕牢牢吸引了，它就像一块磁石，而我就像一块金属，无可奈何而又情不自禁的的吸引。我多么想翻书呀！

作业的作文 篇6

唉！现在又要做作业了，我脑子里的灵感只想跑。当我没有灵感，我不能玩，也不能不做作业，可满脑子想的事情只有一个——玩（特指玩电脑）。

作业和老师像硬要跟我的灵感决斗似的，我的灵感一见作业就跑，老师把作业布置多了，灵感就跑得越多。我虽成绩不错，但灵感跑了，我就会完蛋。所以，每次我做作业时，只能玩一会儿，做一会儿。等灵感来一点儿，马上就去做，可是用这种方法，做得太慢了，但不用这种法子是不可能做完的呀！

看来，以后我必须注意了，注意灵感跑了没有，跑了我就用灵感追踪器把它找回来，让它固定在脑海里，就跑不掉了。我以为这个方法可以，就试了一次。可是，它被固定过后，用了浑身力气，逃出了固定的位置，虽然我用防护罩把它罩住了，但它在我脑子里乱窜，没跑和跑了一样，我只好把它送回去了。

做作业只能用两个字来形容——倒霉。

作业的作文 篇7

今天上英语课，老师特地放弃了一节正课，来给我们上了一节深刻的反思课。通过老师的指出，我也认真反省了自己平时的一些错误，写这样一篇文字，希望以后能改进。

我也曾问过自己:我为什么要如此认真对待作业？视作业为考试？在这几年的学习中，我终于知道了答案:作业也是老师的一部分。

那既然这样，我们难道就不应该把考试的要求也在平时的作业中严格要求自己？那又应该怎样做？

（1）做前审题。无论是哪一科的作业中，我们都应该把每一题的题目都细致地看一遍，弄清出题老师的出题用意，想要考什么考点或是词性转换等。

（2）做中仔细。每一道题都有其相对应的合理解释。在选时态时，要看看通篇文章的时态；选合适词语完形填空时，要注意上下文的连接与意义；填单词拼写时，注意所填词的词性、时态及拼写……

（3）做后检查。不要小看这一步！这是在检测你的细心程度。做时不会或不确定的题就反复读几遍找出合适的答案；语法选择和完形填空就要把词语套进文章里读，发现错误及时改正；阅读理解要在原文中找出相关的依据，减小错误几率……

如果我在平时作业中也严格要求自己的话，那么作业做得就更有意义。把作业视为考试，把考试视为作业，放松心态，成绩自己就会爬上去了。要是坚持这样做作业，考试也就是so easy啦！

作业的作文 篇8

作业在开会作业在开会慈溪阳光实验学校504班岑婧静叮铃铃，下课铃声响了，小明整好了书包拿起了足球和同学们一起去踢足球了，书包里的作业开起了大会，可热闹了，她们都在诉苦呢！语文作业本先大哭了起来，语文方丛问她："出了什么事，让你大哭？”语文作业本哭着说："小明把我的书页乱涂乱画，让我成了一本图画书，而且作业只做了一半就丢在一边不做了，字也写得乱七八糟，还做错了许多。”说着又哭了起来。语文方丛听了她的话也哭了起来，说："老师给小明布置的作业他一页都没做，只顾着玩，这我不说什么，他还把我的外套撕了让我变得很难看，这我也不说什么，他每天把我坐在屁股底下，坏了我书本的尊严，把我的颜面放哪呀!”数学方丛生气的说"我才惨呢，数学老师不严，他就不做作业，还把我一页一页的撕下来让我五马分尸，他把有的纸页这成了纸飞机，有的折成了纸青蛙还有的被扔进了垃圾桶。“ 正在外面的小明听见了这些对话就下定决心改正错误。

作业的作文 篇9

作业是小学生居家旅行的必备良药，学生与作业可以说是息息相关，但学生也分为两类，一类是视作业为一笔财富，一类是视作业为魔鬼，一生与作业作斗争。

你先看好学生的作业，一翻开便使人赏心悦目、心旷神怡，看着像是一幅美丽的山水画，一幅曼妙的字画用一个字来形容就是：好！

再看看那些不思上进的学生的作业，那一个个字寥寥草草，乍一看，根本看不出写得是什么。他们的作业有一个坚定的概念：能写一个字决不写两个字！所以他们的作业是远看一条龙近看一条虫。

今天，我们班就因为作业引起了一场风波。

我们班每天中午都会有一张练字，下午第一节课课间交上，今天上午老师却没有布置，谁知到了第一节课课间，就有人嚷嚷着交练字、交练字。不是没有吗？！我和我的小伙伴们都惊呆了。抄起语文书，拿起练字本。以刘翔跑一百米的速度写起练字来，环顾教室，只有那几个没心没肺的家伙在玩。

不一会儿老师来了，才知道今天原来没有布置练字，同学们都哀声怨气的，觉得练字白写了。

其实我觉得没必要哀声怨气的，反正写作业是为自己好，好处又让别人得不去，好好学习天天向上才是王道。

作业的作文 篇10

作业，是许多同学们的烦恼；作业，是拿走时间的小偷；作业，也是智慧的礼物。关于作业，我也发生过许多事情！

一天，放学回到家，我跟往常一样拿出作业本，开始写作业。前半个小时，我做得十分顺畅，没有一点儿小问题。窗外阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛也在鼓励着我呢！

突然，一道“可恶”的数学题打断了我，那些密密麻麻的数字使我眼花缭乱，没有一点儿思路。现在的窗外，乌云密布，小鸟躲到了草丛里，不叫了，仿佛也在为我叹着气。这可怎么办呀？我心想：没关系，明早去问问同学们吧！

就在这时，一个高大的身影在我身旁一动不动，哦，原来是爸爸！爸爸好像看到了刚才这一幕，温柔地对我说：“你不能放弃这道题目，再列几个算式，你一定能够做出来！”我似懂非懂地点了点头，又开始埋头苦算。

五分钟、十分钟、二十分钟、三十分钟……时间一分一秒地过去了，我冥思苦想，打了整整一页的稿纸，最后，终于做出来了，我十分开心！

作业，虽然你拿走了我的时间，拿走了我的草稿纸，但是，你换来了我的成功，换来了我的智慧，使我又前进了一步。作业，谢谢你！

作业的作文 篇11

回想起昨天写作业的时候，我总是想大笑一阵。

平时写作业，我都是以飞速写完，再加上平常作业少的可怜，这让我写完后都喜欢大声欢呼，想告诉全世界作业真少真少真少！写得真快真快真快！

可是昨天晚上的家庭作业真是N多，这让我瞪大了眼睛，对于我这学渣来说，这么多作业，真是要把脑袋的存储空间大大缩小，直到撑爆。到现在知道原来关键时候掉链子就是这样来的——头痛！好吧，我只好以脑细胞来换这些题目吧！

为了让老师不批评，所以我即飞快地写，又尽量保持整洁。写得正在兴头上，我瞟了一眼抄作业。啊？！神马，还有背诵！这让我的心情迅速冷到原点。背书啊！N难啊！而且是我的弱点啊！特别是“凤辣子”初见林黛玉里面那“凤辣子”的穿着服装，真是长的要命啊！神马裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩，一点儿也不顺口，很绕口。不过我选择复述，直接跳过那一大段。

怀着侥幸的心理，世界像箭一样飞到了九点一刻，我终于把语文写完了！高兴啊！可是，英语还有抄四会词四会句。没办法了，我只好飞速写，都不晓得有多少处连笔了。

哈哈哈！英语好少！我哼着小曲，正准备收书包。啊！数学忘记写了！惨了，是知识点总结。哭啊，那么多。我只好慢慢翻书查找！ohmygod，不是一般的多啊。好好写吧，好好奋斗吧！

那时候真想跪在作业前唱征服啊！

作业的作文 篇12

“你今天写起作业了吗？”“今天的作业留得多不多？”“作业是抄抄写写的还是动脑筋的？”妈妈对作业比我还上心，唉，这些话语在我的耳边一直逗留个不停。

作业的类型有许多，如抄写、做题……按常理来说，都是些书面作业。如果运气好的话老师可能还会留这样的作业：画画，做手抄报，做手工等等。我们普通学生的作息时间每天就是吃饭、上学、写作业、睡觉四件事，日复一日，年复一年。如果从这四件事中找出一个“性格古怪”的，那就是作业了。作业有时让我欢喜，有时让我忧。但对于我这个比较懒的小男孩来说忧比喜多。但是去年我经历了这样一件事，让我对作业有了新的认识。

那是我们班级举行的一次活动，老师给我们留了这样一个作业——给父亲或母亲洗脚，还要发照片。这个作业新鲜，我第一次给父亲洗了脚，让母亲拍了照片，给老师发了过去。发完照片，我有了第一次完成作业的成就感。那时我才知道，原来完成作业也可以不用笔，不用纸。谁说“不动笔墨不读书”呀。我想。

说实话，我的确不怎么喜欢书面作业，今天这张卷，明天那张卷。笔换了一个又一个，笔芯换了一支又一支。虽然有了优异的成绩，但这是素质教育吗？所以我希望在我们学校，我建议多留一些这样的作业。

正是因为书面作业太多，才有一些人说：“人生除了今天吃什么，明天吃什么，后天吃什么以外还有三大难题，那就是：今天写什么，明天写什么，后天写什么。”这虽然是玩笑话，但也值得我们深思。

作业的作文 篇13

上课铃响了，语文老师大步流星地走上讲台。他神情严肃地扫视了一下班级，就用洪亮的声音说：“现在开始布置作业。第一项，写出含有数字、动物名称、近义词、反义词、花、山、水的成语各二十个，不准借助工具书。”

额滴神呀，这么多词，不把手抄断才怪呢！再看看其他同学，表情差不多一样，惊讶！

“第二项，背诵出送别诗、山水诗、哲理诗，描写春夏秋冬的诗各五首。”

亲娘咧，还有背诗任务呀！那个什么“哲理诗”是什么玩意？我怎么弄不明白？这咋背呀？以前你不是这样子的，你是想坑死我们呀！

“第三项。”老师停顿了一下，目光严厉地从我们每个人身上扫过，喧嚣的教室顿时安静了下来。

“写四篇作文。”

啊，老师，你今天怎么了，你不知道你布置这么多作业会闹出人命的！你没看见有几个胆小的女同学都面如土色了。

“第四项。”老师看了看我们继续布置任务。

天呐，还有呀！我上辈子欠你什么了，还是造了什么孽，让你来惩罚我们。老师，你就别逗我们了，我这个号称铁汉子的人都快被你吓出心脏病了。

“以上作业全是假的。”

老师话音刚落，班里就像炸开了锅一样，我们尽情地疯啊，闹啊，尖叫着。

老师，以后千万别开这种玩笑了，我都快被你吓晕了。知道不，这样会吓死人的，人死了，不是不会复活的！

作业的作文 篇14

如今，开学的脚步越来越近了，开学的一切计划都在进行中。今天我猛然发现我的书本和试卷都凌乱的堆积在书桌上，是时候好好整理一下它们了。

首先开始整理那一堆凌乱的卷子。整理过程远比我想象的要艰难。噢！你看！那些语、数、英、政、史、地、生的卷子都混在一起了。

我只好把它们分好类，一科一科地摆放整齐，然后我又尽量找到了颜色不大相同的夹子把它们夹起来再搁好。真是不整理不知道，一整理吓一跳。我用直尺量了量那些卷子放在一起的总高度，差不多有十厘米高。我都不想不到，我已经做了那么多卷子了！

接着便是整理课本了。我把它们集中在一起，按照常用的、不常用的，课本、练习册、练习本、报纸，大小来分类，然后我按从左往右的顺序摆放它们。大且没用的放左边，大且有用的放书包里；小且没用的稍微靠左，小且有用的便放到右边。这样从高到低、从左往右、从大到小，看起来就赏心悦目多了！

在整理过程中我发现，随着桌面的整洁有序，我的心情愈发愉说，仿佛整埋东西是会让人快乐的事。看来整理东西有利于身心呀！

作业的作文 篇15

这两天的作业很多？而我并不想写。其实还是有原因的，前两天妈妈给我转了100块钱那个时候钱已经足够了。但是我又买了一件衣服有买了26块钱的跟手有关的东西没办法我现在又没钱了。可是我总不能让去阜南都没有办法吧。

所以我今天我需要把我这一次文库里面的钱提升到十块。我现在有两块那么意味着我将写八篇作文。而现在，我已经写了五篇，还剩三篇。本身我在写作业但是每每想到这件事情不行，没有办法好好写作业。我知道这对我而言是很困难的一件事情。但是我没有办法因为我没有钱。

所以没有钱也连带着我觉得这两天作业。都很多其实不多，只不过是我不想写。威胁作业，我就会想到钱，我一想到钱我就没有办法写作业。这个时候你是不是要问了，你可以跟你的爸爸讲呀。单身是可以，但是我父母现在这两天一直在找门面，一直要做生意，我觉得我不应该再跟他们添乱了。我哥哥也在外面打工，我想问他要钱。可是他在刚干活还没有工资。

你明白这一瞬间有多么的失望吗？就是你很缺钱，却没有。你是没朋友都没有办法帮你。而你就像倾盆大雨里那个小鸟那个连树上找个树叶挡雨的都没有的那个小鸟这个一个星期我都很疲惫。我很讨厌我们宿舍的人。我也很讨厌同学我也很恨自己怎么没有本事，这两天只要看见呐钱有关的事情。我的眼睛都会亮起来升至失去自我。

我希望今天我可以把作业写完背书，好好学习，考个好成绩。这样我才有资格要钱呀。所以过一会儿我要写作文了。

作业的作文 篇16

你们好呀！我是一本数学作业，名字叫做《基础训练》，今天让我来跟你说说主人与我之间发生的故事吧！

我的主人是一个马大哈，做我的时候经常会出点错被老师批评。今天她的数学老师在布置周末作业时，她竟然没有听见，以为周末没有数学作业就开开心心的回家了。

回到家后，主人把其它作业完成后就坐在沙发上看电视了。我正在书包里和其它作业兄弟商量怎样才能让主人想起我。兄弟们也无能为力，只能等主人星期一去老师那领完罚再来写我喽。

两天后，主人高高兴兴的背上书包上学去了，一进教室，见大家都在讨论我身上的一道难题。主人这才从书包翻出我来，找到学习委员的作业，奋笔疾书抄了起来。主人边抄头上边冒汗，渐渐的，汗珠滴落在我的身上，笔尖在我的身上发出“沙沙”的声音。主人抄的时候遇到了一道画图题，这道题有4个图要画，并且要画立体图形，主人从笔盒找到直尺大哥，把他放在我的身上仿照别人的画了起来。

时间一分一秒的过去了，已经七点半了，数学老师快要来上课了，可我身上还有几道题是空白的，主人比刚才更慌张了，手都抖了起来，手心也都冒汗了。就在老师快要进来的那一刻，主人写完了，她把作业交给了老师不但作业全对，还没被老师发现作业是早上补的。

经过这次事情，主人变得认真听课了，学习也进步了不少，可真是太好了！

作业的作文 篇17

今天早晨，夏老师又开始检查作业。真险！

连几位学习不错的尖子生都被批评了，我紧张的捏了一把冷汗。中国教—育文摘`哼，我还以为发生了什么大事，原来他们的日记没有完成，知道这一情况后，我不禁沾沾自喜。作业都完成了，能不乐了吗？当时，我真的想让夏老师快点儿来我们这一组检查，因为我的日记一篇不少。其实，对于老师每天布置一篇日记的事情，我也早已习以为常，不觉得是一个负担，只是老师一检查就不能写得那么随便。我无时无刻不想让老师赶快检查我的。终于到我们这一组了，我的心“怦怦”直跳，喜悦溢满了我整个脑海，此时我的心情与其他部分同学恰恰相反，我愉快、轻松，作业上没有感到任何压力。

开始检查我的同桌的作业了，我更加激动，恨不得马上把作业交给夏老师，可不巧的是，夏老师没有拿。是他看透了我的心思？还是忘了？我的心矛盾了。但我还是有一线希望，相信老师是忘了，带着勇气，我喊了夏老师：“夏老师，您还没有检查我的呢！”“哦，我忘了，马上去！”我笑了，似乎为我刚刚的自信和勇气感到幸运。夏老师拿起了我的本子，表扬了我作文写的不错。这时，我的心笑了。

一件检查作业的小事，使我的情绪发生了如此大的变化，它虽小但有意义，真让人难忘呀！

作业的作文 篇18

终于放假了，我望着三本寒假作业愁眉苦脸，不过就在我郁闷的时候，突然看到寒假通知上的一项作业，争当“四好少年”中的活动四：节日我当家。我兴奋极了，因为“当家”正是我的梦想。这天，我当家。首先，我把家里收拾干净，我一边布置一边喃喃自语：“有了我的布置，今年家里的气氛肯定和往年不一样。

”接着，拿出买的挂饰和拉花，把挂钩贴牢固，挂彩灯，挂红灯笼，贴上拉花和挂饰。家里马上焕然一新：有别样的花生、小葫芦的挂饰门帘，有虎虎生威的虎年年画，有与众不同的“两色”拉花，还有……最后，我看着布置可爱的家，心里很有成就感。

除此之外，我还做了两道菜：鸡蛋炒西红柿和炝炒圆白菜。先是把锅里的水蒸干，倒上适当的油，放入3个干辣椒，倒点葱花，炒一炒，搁进圆白菜。但是我不小心把另一道菜中的葱花混在一起，一同倒进去，我吓得把火关上，问在旁边的妈妈：“然后怎么做？”我的声音有些颤抖。妈妈上前一步，用最敏捷的速度把火开开。接着指点：“再翻炒几下，是从下往上翻，然后洒盐，放鸡精，最后再炒一炒，出锅。”我按着妈妈说的做，盛出来果然好看，有食欲。在做第二道菜的时候，我按照妈妈说的步骤做，结果很令爸爸妈妈满意，我很高兴！于是，我又蹦又跳地跑到冰箱前，哼着歌儿，从冰箱里拿出腊肠，切成薄薄的片，真显我的手艺呀！把菜都端上桌，爸爸妈妈都夸我又长大了。这天，我当家！

作业的作文 篇19

星期五下午，我什么作业也没抄就兴高采烈地回家了。晚上睡觉前，我忽然想起了还有作业没抄，心里很着急，就跟妈妈说：“我作业忘了抄。”妈妈拍拍我的背，温和地对我说：“明天再说，先睡吧。”

第二天上午，我们俩开始处理作业的事。妈妈让我自己先打电话问同学作业。我先打给了陈忆诗，结果她家没人。我再打给唐占韬，他家也没人。妈妈有点着急了，她把电话从我手里拿走，对照我们班的电话本，又找了王文浩。这次终于打通了，王文浩告诉妈妈不仅有科学作业，还有数学作业。妈妈边皱眉头，边把作业快速抄写下来。我看到妈妈脸色阴沉沉的，心里不禁有些害怕。妈妈打好电话，推了一下我的脑门，严肃地对我说；“这么多作业居然什么都没抄。还不快点把老师发下来的数学小练习卷拿出来作！”我在书包里翻了个遍，都没找到小练习卷。这时候，我心乱如麻，知道大事不妙了。当我胆怯地告诉妈妈试卷找不到时，果然不出我所料，妈妈怒目圆瞪，拍了一下桌子，大声吼道：“你作业没抄，书包没整理好，你到底在干什么？”我一声不吭，眼泪止不住流了下来。妈妈继续说：“不许哭！试卷都没了，你上学怎么跟老师交代？”这时，我六神无主，不知道该怎么办了。

妈妈冷静下来，给离我家最近的同学打了个电话，然后要我自己到同学家借试卷，来家里复印。最后，这件事情终于解决了。妈妈语重心长地跟我说：“你已经长大，不能再这么丢三落四了。”我想，这次多亏了妈妈，我以后不会这样了

作业的作文 篇20

我们班有两个逃作业“明星”，老师们天天拿着作业追着他们跑，他们却总是想方设法摆脱这些痛苦的作业。知道他们的习惯了吗？哈哈，就是讨厌做作业。啊，你还要问他们的名字？这可不好办，他们分为“大明星”和“小明星”，“大明星”追的老师多一点“小明星”追的老师少一些。“大明星”叫王好好，“小明星”叫谷乐乐。

为了他们，我们班经常传来女老师尖锐的叫喊声，自然也配合着数学老师的男高音。“王好好，你快补作业，补不完，不准回家！”“谷乐乐，你欠了我多少作业啦？我限你今天之内全给我补好，听见没有？”“王好好，数学作业快写吧，还玩呢！就差你了！”“谷乐乐，你的英语抄写呢？”每当老师向他们要作业，他们总会露出厌恶的神情。就算请来了家长，他们也都无动于衷。

老师们见他们还不交作业，就又想了个办法：让他们来办公室补。“王好好，谷乐乐，你们两个跟我到办公室来补作业，快！”在老师办公室时，王好好说：“老师，上厕所。”于是，他溜回教室，背起书包，跑了。只剩下谷乐乐了，他想：怎么溜好呢？恰好这时，老师转过身去取东西，他想：趁这机会，溜！等老师回头时，谷乐乐早已不见了踪影。“唉，真拿他们没办法。”老师们都无奈的说道。

到现在，逃作业“明星”们还是被老师追个不停。

作业的作文 篇21

童年像五彩斑斓的盒子，里面装着许多闪光有趣的回忆，其中，这一件小事总让我记忆忧新。

一天晚上，我正在沙发上美滋滋地看我喜欢的动画片。突然，门开了，接着爸爸走了进来并对我说：“文文，把作业本拿过来，今天你妈妈晚上加班，我来检查你的作业。”听了爸爸的话，我的心突然咯噔一下，心“砰砰”直跳，因为我还有两题没有做呢。我站在那儿一动不动，心想妈妈赶快回来呀！赶快回来救救我吧！爸爸见我站在那儿不动，生气地说：“赶快把作业拿过来！”没办法我只得硬着头皮走到了爸爸的面前，把作业本缓缓地递到了爸爸的手里。爸爸一把把作业本拿到他手里，然后，打开作业本，看到了作业本上的字写得乱糟糟的，还错了好几题，居然还有两题没做。爸爸脸上拉得老长，严厉地说：“作业怎么做的？写得这么乱！”说着爸爸把我的作业本撕成了两半。然后厉声厉色地对我说：“赶快回去重写！”接着便把作业扔在我的面前。我弯下腰，捡起作业本，垂头丧气地走到卧室，坐在写字台前，从文具盒里拿出笔，一笔一画重新了写起来。过了一会，作业写完了。我再一次把作业拿给了爸爸，这次爸爸脸色好看多了，亲切地说：“这次还行，下一次可不能这样写了。”

检查完作业，我和爸爸一起看起了电视。

作业的作文 篇22

“凌祎行，你预估一下，今天需要花多少分钟完成试卷？”妈妈问道。我看了看数学考卷，心里盘算着，回答说：“三十分钟时间做完。”妈妈开始帮我计时了。

于是，我便飞快地做起了题目。我一开始还是蛮快的，但是过了一会，我就开始不专心了，手慢慢地不受大脑的控制，玩起了笔。我一会儿把笔帽拔掉，一会儿把笔芯整根都按出来，甚至还把整支笔都拆掉了。虽然我手里在玩着笔，但我的耳朵却时刻关注着房间外的一切声响。妈妈会不会偷偷地来“袭击”我？每次我觉得有动静的时候，都会以迅雷不及掩耳之势，拿起笔来做题目。等我感觉一切安全之后，又继续玩起我的笔来。

就这样，时间不知不觉地过去了。突然，我看了一下手表，猛地想起我和妈妈的半小时之约。就快到时间了，可我只做了几题，怎么办呀？这时，一个念头闪过我的大脑，那就是——抄答案。我觉得这是此时最好的办法了，这样既可以免受妈妈的批评，又可以让妈妈觉得我能说到做到，真是一举两得。

随后，我便抄起了答案。抄到解决问题第三题时，妈妈神不知鬼不觉地进来了。我一把抓起答案，朝着课桌旁的收纳盒一扔，答案没有落到盒子里，反而掉在了地上。不好！这些小动作要被妈妈发现了。妈妈走到我的身边，问：“你刚刚扔下去的是什么？”我支支吾吾地不敢回答，心跳也加速了起来。

妈妈弯下腰，捡起地上的资料，一看是答案，气得火冒三丈。我羞愧极了，脸上火辣辣的。后面将要发生什么，你们应该猜得到吧？

作业的作文 篇23

今天早上，老师要检查全班的作业，因为老师一般是不检查作业的，所以那些忘记带作业或没写的同学一下子就慌了。我就是这个群体中的一员，我的作业忘带了。

老师昨天布置的作业可多了，我一直写到7：00才写完的，可是没有带来，又有什么办法呢？唉，上天为什么对我如此不公平？为什么不罚那些没写作业的？要知道忘记带作业，在老师的眼里是视为没写作业一样的呀！

老师向我们这排走来了，坐在排头的同学说：“我们这排只有吴金龙和李欣儒没交作业。”什么？李欣儒可是我们的语文组长，一向表现良好，老师一定会以为他是真忘记带作业的。啊，这么一来，就只有一个人没交作业了。此时的我就像被判了死刑的犯人。

“吴金龙，你的作业呢？”耳边传来了老师严肃的声音。

“我……我忘带了。”

“你怎么不把自己也忘家里呢？”老师用严厉的眼神望着我。

我再也没出声。

“凡是没带或没写作业的同学，再把这个作业写两遍！看下次能不能长记性！”

什么？我的身体就像是打了麻药似的，一点儿也不能动弹了。写一遍就花费了我这么多的力气，这写两遍得要多长时间呀？

唉，我怎么这么倒霉呀，老师呀，你就是让我下午带来也行啊！可老师偏偏没说这句话。

我以后再也不敢忘记带作业了！

作业的作文 篇24

期末的到来，令我们很慌张，作业当然随之有点“猖狂”。

这周不仅迎来了周末，还迎来了疯狂的家庭作业。这事要从周五那天说起。

第六节课下课，我把已经做完了的数学作业给老师检查后，让小组长登记一下，便开心地坐到座位上看书。第七节课的上课铃响了，这节课是哪位老师来守我们做作业呢？

只见一个身影冲进了教室，哦！是黄老师啊。接下来老师布置作业，差点没让我们想跳楼——把词语表里的1到10课的词语抄！5！遍！重要的事情说三遍！抄5遍，抄5遍，抄5遍！

“啊！抄这么多遍啊！我的本子和笔会没‘命’的！”一位同学在旁小声地说。教室里瞬间炸开了锅。

“安静！”一声吼让教室里安静了下来，这当然是黄老师发出的声音啦。

老师要求我们这节课只能写语文作业。黄老师，这就有些过分了！我马上开抄，希望早点做完，回家就没有作业了。抄完一个、两个、三个……旁边的李思张对我说：“好多作业呀！你写到哪儿了？”我把我的给她看了一下。“哦！知道了。”她小声说。老师突然进了教室，看见我们又这么吵，把我们批评了一顿。

下课了，我才抄到第七课！还有好多要写。黄老师，你布置这么多作业干什么吗！你来写一下试试。哇！手好麻。

作业是谁发明的？都怪他！害我们有这么多作业做。

作业的作文 篇25

三个星期前，我“被迫”当了数学课代表，本想着课代表不就是收一下数学作业嘛，三下五除二的事，可是事实却恰恰相反。

我刚开始收作业的时候，就发生了一件令我印象很深的事情。那天上午第二节数学课下课后，趁着是大课间，我们三个组长就开始分头收作业了，我一边快速地抓起一些放在课桌上的数学作业本，一边像个老太婆一样嘴里不停地叨叨：“交作业啦！交作业啦！谁还没交作业？”想着可以通过“大喇叭”来督促那些没交作业的同学赶紧交。可是收来收去，喊得我嗓子都哑了，整整一个课间也没有收齐。一看别的组，就连“钉子户”任书贤都交了，可是我们组才收了没几本作业。我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得自己能多长出几条胳膊几张嘴，这样就可以快一点完成任务了。

第三节一下课，我就以迅雷不及掩耳之势跳了出来，拦住那些没有交作业的同学，催他们赶快交作业。几番周折后，终于我们组的作业也收齐了。至此，我才稍稍定下心来。拿着我们组收齐的作业本来到老师办公室，开门的一瞬间，我的心立刻又提了起来，因为我看到原老师已经在批改作业了。虽然原老师没有批评我，但我为没有按时收齐作业而感到愧疚。哎！看来我要找找其他的组长，咨询咨询收作业的秘诀了。

通过这篇，我也想提醒一下大家：不要把“交作业”变成“要作业”，影响老师及时给我们改作业哦！

作业的作文 篇26

“交作业了，交作业了！”我刚走进教室，小组长就吆喝上了。我心想：切，好像谁没写似的。我把书包找了一遍，咦？我的作业本呢？我翻了一遍又一遍，惨了！惨了！作业本难不成长翅膀飞了？不会是丢在家里了吧！我焦急万分，一下子就涨红了脸，这下可不好了。

此时此刻，我多么想让时间停下来。不交作业……想到老师那两道银光闪闪利箭似的眼神，我不禁打了个哆嗦，心儿怦怦直跳。作业本，你到底在哪里呀？快点出来吧！

我不甘心地把书包里所有东西都倒在课桌上，挨个翻找。“叮铃铃……”糟糕，预备铃响了，老师快要来了。“扑通、扑通、扑通……”我的心里好像有一只小兔子，随着铃声的节奏，不断地加快、加快。

突然，我想到，自己昨天好像把作业本放在书包前面的一个袋子里了，我心中一阵惊喜。我赶紧拉开书包前面的拉链，可找了又找，每一个本子都仔仔细细的看了一遍，可哪里有作业本的影子。完了、完了，这下可真的完了！

我等待着“世界末日”的到来，心都提到了嗓子眼，好像随时都会跳出来，我紧紧地抓住我的胸口……就在这千钧一发之际，我突然想到，我昨天不是把作业本放进了我装作业的袋子里了吗？我赶紧拿出了我装作业的袋子，终于发现了我的作业本。

真是虚惊一场，看来我以后放东西不能再这么马虎了。

作业的作文 篇27

我做事有点拖拉，有的同学6点半能完成的作业我居然要拖到9点，甚至更晚，所以我的家庭作业一直让妈妈很头疼。每天放学回家，妈妈总要唠叨：“你什么时候可以让我省心呀？”今天午读时，我看了高尔基刻苦学习的故事，不由震撼 了，下决心要好好表现给妈妈看看。

傍晚一回家我就坐在书桌前，做个深呼吸，拿起笔和橡皮，不由分说就开始同作业“大战”啦！我的反常竟让妈妈瞪大了眼睛！

看，数学小军团中的小将《计算能手》和《练习卷》将军上来就和我扭成一团。哈哈，这可是我最擅长的，对我来说是“小菜一碟”。不到十分钟就把它们全部搞定。

接着，我开始和英语军团中的抄写先锋和试卷将领“打斗”起来，打呀打呀，还算好，不到20分钟，一样被我解决掉了！

最后，语文大军团来了，它们也是我最强劲的对手。这时候我有点累了，但转念一想，决定坚持“消灭”它们。我与抄写大将、默写中将、《练习与测试》小将轮番作战。时间一分一秒地过去，啊，我终于战胜了语文军团！一看时间，不 知不觉过了快半小时了。

我的“敌人”全部被我消灭啦！原来我竭尽全力的话，不用一小时就能完成啊。想想我平时把作业拖到深更半夜真是太不劃算了。妈妈为此还答应以后星期天带我去书城呢！

静下心来大战作业，我堪称班级里的“飞毛腿”啊！

作业的作文 篇28

数学作业基本上都是在学校里完成的，每次做好的时候，都要先给徐老师批改，全部正确的同学就表示过关了，如果有错误，那就拿下去继续改正，然后再拿上去批改，要是还错误的话，对不起，拿到座位上去继续订正，一直到全部正确为止。

因为做错了，老师批改后让我下去订正，我连忙把做错的地方改了改，又拿上去批改，可是，还是有错，只好继续订正了，本来我是想快一些，没想到越弄越忙，看来鱼与熊掌不可兼得。既快又对的要求确实高一点，我现在不能仅仅贪图速度，看来，准确率最重要。

直到下课铃声响起，我还在等候批改作业，由于来回几次，上去排队等候批改的同学已经很多了，所以我只有在喉头等待，一直到下节课要开始，我还没有轮到，连去厕所小便的时间都耽误了，还有，本来按照惯例，还要做好下节课的客前准备的，可是，这也耽误了。

语文课的时候，有好几个同学都被老师叫到讲台上去了，因为不认真啊，做小动作啊，讲话啊等等等等，但是，总的说来，还是徐老师要更加严厉一些，大家要“怕”一些。

这是昨天的事情，今天在学校里平平静静，没有什么特别有意思的事，知识，眼操班长很让人生气，反正，对他的感觉不是很好。

中午读报课的时候，学校广播喇叭响个不停，小吴老师在讲台上说话，大家都很难听清楚，于是乎，同学们都故意没听见了，自己玩自己的了，我和同桌也一起玩游戏，真好啊，大家都觉得开心极了。

作业的作文 篇29

这周星期一是又爱又恨的一天。当我们度过悲痛的一天，准备迎接美好的放学，可是罪恶的作业不停的阻挡着我们。光是英语就有四页，那语文数学会多到什么程度啊！

我准备看像黑板时，黄老师突然说今天没有语文数学作业。不会吧，我不是在做梦吧！不行，我得确认一下。于是我又去问了老师一遍，得到了老师的回答，我高兴的快上天了。但高兴的同时，我也很疑惑，黄老师为什么不布置作业呢？还真是葫芦里卖药不知如何，难道是因为早上太生气，不想明天再生气，便不布置作业吗？对，肯定是这样。

既然想通了，那就不管了，更何况好不容易有一天不用做作业，干嘛想这么多呢？可是最近不是靠要考试了吗为什么还不布置作业呢？

回到家的时候，我的脑袋已经乱成了毛线球。突然看到一本课外书，便拿了过来看了看书名，刚好我还没有看过，便津津有味地看了起来，将事情丢在了脑后。

直到四点多我才想起还有英语和一大堆课外作业呢。我急匆匆的将英语拿了出来，开始做真多啊，坐了半个多小时，我才完成英语完成了，我又接着做课外作业，又准备看书时，奶奶来喊我吃饭了，我只好和我亲爱的课外书说拜拜。

吃完饭和看完课外书，便又玩了半个小时迷你世界“天呐，又被僵尸杀了不带这样玩的！”

真是开心呐，可是没作业，课外作业反而很多，今天可真是又爱又恨。

作业的作文 篇30

今天我去值周开会，回头一片空白，我给大家讲一讲吧！

今天下午，同桌告诉我下午要选值周生，我真高兴，因为我对这份荣耀已经期盼很久了。下午果然选到我了，我开心的和同学去开会，开完会，高高兴兴地回班，到班级门口感觉情况不太对，有一种不祥的预感。果然一进屋，几乎所有同学都站起来了。我脑子里一片空白。为什么班长、副班长、还有好多学习好的学生都站起来了？我和同学一进屋老师就一脸严肃的问：“你们俩抄过作业吗？”我们俩都点点头，我这才知道是因为一个同学抄别人作业引起的。没想到吕浠硕说：“王译晗她还……。她还抢我作业抄。”吕浠硕是我最好的朋友，她竟然指我，真气人。我就说：“没有。”我还和老师顶嘴了，最后还是被老师说服了。老师一个一个地问：“回家能挨揍、挨骂吗？”以我妈的脾气，当然不仅会骂我还会打我。哎！最后老师大概看我们都很可怜，就把我们记到一个小本子上，很严肃的说：“以后本子上的人再抄作业，就发消息告诉家长，挨骂的时候录一个小视频传给老师。还有以后别的同学也不能抄作业。”回家后我把这件事告诉妈妈，如我所想的那样妈妈既骂我又打我。

我以后再也不抄别人作业了！不然后果很严重，绝对不能让老师发消息给我妈，我要好好做，不然会……你们懂得。

作业的作文 篇31

“作业……还有一样，就是自己做一个竹节人。”老师丢下了一颗“炸弹”。

“什么？做一个课文中的竹节人！”班上顿时炸开了锅。有的欢呼雀跃；有的人愁眉苦脸：嘴巴嘟着，眉毛翘着；还有的不停地抱怨着。我在心里暗暗嘀咕：“老师怎么会布置这么奇葩的作业？”

大清早，我就立刻叫爸爸跟我去找毛笔，我“排山倒海”似的把家翻了个遍，连毛笔的毛都没找到。我拖着劳累的身体躺在床上，心里烦躁不安。做一个跟课文上差不多的竹节人，没毛笔，等于没毛笔杆，没毛笔杆，等于没竹节人。想到这里我的脑袋涨成了一个包子。

突然，我茅塞顿开，竹节人，应该可以用竹子来代替的。我心里像有块石头终于着地，应该可以，但一想要砍别人的竹子，不可以，唉，那岂不是又完成不了作业？外面的树叶好似被我心中的烈火给燃烧了。我的小脑袋瓜灵光一闪，砍几根短的应该没事吧！我带着砍刀，砍了几根短的，就赶紧溜了。分别把它们“剁”成20根“金箍棒”。用一根棉线绑起来，爸爸又说，用钢丝来做，只能拆掉重装，我在双方中纠结不下，最终还是选择了棉线。

拼装完成，找了一个裂缝，把竹节人插入裂缝，拉着棉线，竹节人不约而同地跟我动起来了，伸手、抬腿、劈叉，样样都行。看到这样，我一蹦三尺高，为我的不放弃点赞。

通过这件事，我明白了，其实任何事都不难，只要努力就会得到成功。

作业的作文 篇32

“语文小超人两面，数学小超人一面，口算题卡两面，再加一篇作文，这就是周末的作业，好，现在放学！”老师噼里啪啦地说了一大串。哈哈，周末作业也不多嘛，我一定可以在今天晚上写完！

放学后，我一个劲地往家跑，争取以最快的速度，写完作业。我一到家，就拿出笔在作业上奋笔疾书起来。不出一会儿，我的作业就被密密麻麻的黑字给“占领”了，可我依然有许多的作业没有写。突然，老妈打了个电话来：“允希，你快吃点东西，等会我带你去看电影啊！挂了，拜拜！”哎！看来完成不了作业了，明天再补吧！

看电影时，虽然电影很好看，可我的心里一直放不下我的作业。这一看就是一个半小时，回家时都八点了。唉，我的作业可能真的完不成了。可是如果今天能完成，中秋节能连玩三天呢，到时想干什么就什么。我想到玩，又立刻燃起了激情，疯狂地写起了作业，不一会，大部分作业就又被我给解决了。

虽然我把会写的都写完了，但是不会做的一个字也没动。哎！这该怎么办。这时，爸爸来了，对啦，我可以问爸爸，“爸爸，爸爸，快来教教我这题怎么做……”“好嘞，儿子，我来啦。”爸爸耐心地跟我说了每一题，“你看这里……”在爸爸的帮助下，作业终于写完了，哈哈，太好了！

我躺在床上，不知不觉睡着了……

作业的作文 篇33

今天是星期五，最后一节课上课铃声响了。同学们都安静的坐在教室里，等待老师的安排。

徐老师慢慢的走上讲台，说：“我先来布置星期天的作业。第一样是―把《祖父的园子》、《童年的发现》默写一遍。”话刚说完，我心里默默想：作业会不会很多呢？希望很少。

但是，事情并没有我想象的那样好。徐老师接着说：“作业二，把一至八课的生字在家里听写一遍。”虽然只布置了两项作业，但许多同学早就愁眉苦脸了。还有不少人丧气的“唉”了一声。这时，教室的气氛已经很紧张了，我不由得把心绷了起来。

“还有三样分别是：做一张试卷，写一篇命题作文，老作业就是把书上的好词好句抄写下来。”徐老师接着说。我暗暗观察了周围同学的表情：有的用一只手手托着下巴，另外一只手拿着一支笔，神情严肃的看着前面，准备记下老师接下来要说的作业；有的趴着桌子上，愁眉苦脸的听老师布置作业。每当老师说完一项作业，就发出“啊”的惊叹声；有的则是和旁边的人轻言细语，一点都不在乎老师布置了，好像这是与他无关的事一样；还有的同学面无表情，心里不知道在想些什么。

徐老师接着说下去：“作业六……”但没有说出来。她笑了，说：“以上的作业都是假的。真正的作业其实就是写一篇作文，还有摘抄好词好句。”我猜到了，作文一定是把今天的这个场景写下来。

后来，我们接着上语文课。下课了，我在脑袋里构思着今天的作文……

作业的作文 篇34

在爸爸的催促下，我闷闷不乐地来到了书桌前，忽然，窗外传来一阵阵银铃般的笑声，我期盼着和他们一样快乐地玩耍，这时钟表那滴答滴答的声音似乎也在催我写作业，看着那令人烦恼的作业，这时的心情真像打翻了五味瓶酸甜苦辣什么滋味都有。

爸爸从客厅走了进来，听着那熟悉的脚步声，我顿时紧张起来，赶紧把小说塞进抽屉里，胡乱抽出一本练习册，拿着笔装模作样地写了起来，那脚步声越来越近，爸爸进入我的房间，空气一下子凝固了，他拿着我的作业翻看着，我的心怦怦跳着，我一边慢吞吞地写作业一边瞟着爸爸，希望他不要突然“晴转阴”，我埋着头写着作业，看似很认真，可心中却盼着爸爸赶紧离开，这样我就解放了。爸爸看了一些作业，便离开了，我提心吊胆的心一下子就轻松多了，就像翻身农奴解放似的，感到十分的轻松。作业也写快了，心情也舒畅了。

爸爸打开电视，我又一阵高兴，因为我可以偷听电视节目的声音，享受电视带给我的愉快，随着“砰”的一声，门被关了，我像笼子中的小鸟，失去了自由，哎！都是作业惹的祸，我何时能完成它？我何时可以玩耍？天哪！

我望着窗外的夜空，月亮撒下一缕银光色的光辉，星星调皮地眨着眼睛俯视着在路灯下玩耍嬉戏的孩子们，这是多么开心愉快的生活，可我还没做完作业，哎，作业……

作业的作文 篇35

“呀！完了！”

正和爸爸吃饭的我，突然想起来我的英语听写还没有交。这下子，刚才还和爸爸说说笑笑的好心情，就这么突然之间烟消云散。

自从这学期开学，我就下定决心一定要每天按时完成作业，决不再让老师因为作业批评我。这些天，我很努力坚持了下来，再也不用每节下课被老师召唤了。

可没想到，为什么我今天就又忘记交了呢？不行，我得趁着中午时间把英语听写交上去。想到这里，我赶紧加快了吃饭的速度。

吃过饭后回到教室，我一刻也不停歇，在我的座位上翻箱倒地翻找起来。可是，我来来回回翻找了几遍，还是不见英语听写本的踪影。奇怪了，我记得我放在这儿了，咋就莫名其妙的没了？

这一瞬间，我的大脑一片空白，赶忙去叫上爸爸和我一起找。桌面上，桌斗里，书包里，爸爸办公室也挨着翻了个遍。一片狼藉，却还是找不到。

我真的是早早就完成了听写作业的，可是，它为什么不见了？我的心里真是又急又气！

爸爸看到了我的样子，安慰我：“没准儿是组长替你交了呢，你下午去问问组长，看组长怎么说。”

爸爸走后，我准备再找一找英语听写作业。正好，这时英语老师来了，英语老师了解了情况之后，笑着说：“你忘了？今天上午下课后你给我交过了”。

啊！此时的我真是又惊又喜！谢天谢地，终于找到了。我心上的一块大石头终于放下来了。

今天真是一波三折啊！我以后可千万不要再这样犯迷糊了！

作业的作文 篇36

五一就要到了。放假前一天，班主任笑着走进教室，宣布这个假期不写作业了。话音刚落，有的同学欢呼，有的跳起来，有的吹口哨。突然，教室变得“疯狂”。

学了之后，我好像成了孙悟空，我会在云里走；脚下有一股无名的风，我突然“飞”回家。

一回到家，我就把书包扔在沙发上，然后像“天堂”一样打开冰箱，吃着我最爱吃的好吃的玉米小狗3354薯条和薯片等。多好吃啊！

吃完，拿起我最喜欢的书《格林童话》看了看。我最感兴趣的是《不莱梅镇的音乐家》。故事讲的是一群小动物聚在一起，在一起声音很好听。一天，当他们看到一群强盗时，他们唱着美妙的歌曲。强盗们以前从未见过这个世界，他们被吓了一跳。这些小动物非常高兴，因为它们把强盗吓跑了。从此，小动物们快乐地生活着。我被故事中的情节深深吸引。

然后就准备看自己喜欢的《杀虎口》。刚打开电视，爸爸回来了。当我看到我在看电视时，我怒不可遏，问：“我为什么不做作业？”我告诉我爸我爸的火已经完了。让我继续看。我最喜欢的是剧中的勃朗。他正直、勇敢、有男子气概。

这是今天的安排，但是假期怎么过呢？和父亲商量后，我们决定去城外郊游，野餐，呼吸新鲜空气。

晚上，我做了一个梦。我告诉全世界的大人要相信我们，让我们自己安排。

作业的作文 篇37

迷迷糊糊中，语文跳了出来，晴晴，你还差10篇日记没有写，你还记得过去的每一天你都干了什么嘛？你还能把我写出来吗？要抓紧时间写哦，快要开学了，完不成作业老师就要见家长了。我一听傻了，还有这么多没有完成呀，昨天、前天、大前天我都干什么了，我怎么不记得了。哎……

这时该死的“英语”又跳了出来，语文的不是很重要啦，反正是中文，随便写写就好了，英语你还有N多个单词和句子没有背诵和吵写呢，你的英语一向是无敌的差，你就等着在其它同学面前出丑吧！哎……怎么办！怎么办！

没等我想到好方法，“数学”兄弟不给面子的悄悄站到了我的身后，拍拍我的肩膀说：“兄弟，他们俩个都是你不喜欢的朋友，既俩关系好，先把我的完成了算了，省得兄弟我跟着你受别人歧视。就算帮兄弟个忙吧！”

一会语文跳出来闹，一会英语又哭了，一会数学也不让我了。我急的哇哇大哭起来。

这时候感觉有人在使劲的摇我的身体，我睁开了眼睛，一看是妈妈，这才知道我是做梦了，我跟妈妈讲了我的梦。

妈妈告诉我：“一定要按部就班的去做每一件事情，当天完成当天的作业就不会越积越多了。

这真是一个疯狂的作业之争呀，为了以后让自己睡觉能安心点，我要改掉我这种把作业聚到快开学的时候在做的坏习惯。

虽然这只是一个梦，但是却让我认清了事实，悟出了一些道理。

作业的作文 篇38

今天是“国庆”长假的第一天，老师布置了一项特殊的家庭作业，就是对爸爸或妈妈说声“我爱你！”。这项作业看似简单，但要说出来实在是太不容易了。

“我爱你！”这句话，我想对妈妈说，因为十几年来妈妈给予我的关爱，就像天上的星星，数也数不清。那比山还高，比海还深的亲情，我真的是无以回报。

我来到妈妈面前说：“妈妈，我……”话刚要说出口，却好像被什么东西阻拦着。妈妈不解地便问：“怎么了？”我支支吾吾小声地说：“我……爱……你。”

“啊，你说什么？”妈妈满脸疑惑地问，我笑着说：“没什么。”便立刻拔腿跑到了自己的房间，然后关紧房门，躺在床上，心想：说出“我爱你！”这三个字真的有这么难吗？我怎样才能完成这项特殊的作业呢？我灵机一动，既然说不出口，那我就“飞鸽传书”。

我拿出一张白纸，把“我爱你”这三个字端端正正、一笔一划地写了下来，然后把纸对折再对折，折成了很小很小的小纸块，捏在手里，再次来到了妈妈的面前。

我伸出手，把被我汗水浸湿的小纸条递给了妈妈，妈妈好奇地打开了纸条一看，激动的泪水立即溢满眼眶，凝视着我说：“女儿，你懂事了，知道妈妈的愿望了，妈妈实在是太开心了。”说完，便把我抱到了怀里，我在妈妈怀里享受着温暖的母爱，那一刻，我的心里比吃了蜜还甜……"

作业的作文 篇39

对待假期作业我们应该持什么态度呢？一直以来我认为完成假期作业就是为了家长，为了老师。可是渐渐长大的我逐渐明白了这是个认识的误区。其实人的成长经历就是不断学习的过程，尽管你不刻意的去学什么知识，但在不知不觉中已经学到了知识。

假期里我不止完成老师布置的各项作业，也阅读课外书籍，还去学习弹钢琴，这些本来是我觉得压力很大的事情，我都高兴的自愿去做了。因为在完成老师布置的作业的时候，是对我以前学习过的知识的一个巩固；在阅读课外书籍的时候，给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识，使我开阔了眼界，书一直伴随着我成长；在学习钢琴的时候，我仿佛徜徉在音乐的海洋，因为我觉得弹钢琴能够调节我的心情，让我的生活变得丰富。在假期的生活中我学到了在课堂上没有学到的知识。我喜欢并向往自由自在的假期生活，但我也明白自由自在的生活是建立在丰富的知识基础上的。作为学生阶段的我们，现在主要精力就是学习知识，在一个知识匮乏的年龄阶段去尽量的掌握知识、学习知识、完善自己的生活阅历，这才是我们当前要做的。

同学们，假期是我们的加油站、假期是我们的起航，我们在假期中学到的知识一定会让我们在课堂上得到发挥。让我们认真地对待我们的假期作业吧。

作业的作文 篇40

终于要熬到放学了，我们要经历一天中最开心却又最痛苦的时候了:开心的是终于可以回家玩了，可以不听老师在台上口若悬河，滔滔不绝的讲题了；痛苦的是我们所有的脑容量又要用来装作业了。

可今天奇怪的是，张老师两手空空地走上讲台，说:“今天的作业非常简单，是向父母表达自己的爱，但是——”张老师把“是”字拖到老长，故意卖了个关子，等所有同学都把目光投向张老师时，张老师继续说，“不能用语言必须要用行动，只有父母笑了才算成功。”有些同学欢呼雀跃，因为他们的父母在外地打工，他们就相当于没有作业，而有些同学内心世界却在一点一点的崩塌，因为这次作业对他们来说可不简单。

我想:今天是妈妈的生日，我给妈妈做一个水果拼盘，既可以当礼物，又可以表达对妈妈的爱，两全其美多好。说干就干，我先拿来两个红心火龙果，把皮去了，雕成爱心型。/又拿来众多水果把皮去掉，用果肉雕成“妈妈，您辛苦了”这几个字。

晚上，妈妈下班回来，依然是什么也没带，和往常一样，我知道妈妈前几次生日也是什么也没有准备，吃几个鸡蛋就过去了。

我偷偷在拼盘上插上蜡烛，端了出来，唱到:“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”

妈妈看见了，感动得热泪盈眶，我不明白，母亲曾为我做了那么多事，而我只为他做了个水果拼盘，她就感动成这样。

作业的作文 篇41

你们有过心碎的感受吗？有过最令人崩溃的一瞬间吗？反正我是有。

在一次平常下午，我正迫不及待地等候老师“任务”的下达。“今天晚上的作业是小超人做到38页。”什么？我在心中暗暗叫苦，小超人我们才写到30页，今晚作业怎么这么多呀！呜呜呜，今晚我又得“一夜不眠”了。

一回到家，我便以火箭升天的速度写好了语文作业，拿出了数学作业奋笔疾书了起来。咝，这道题怎么这么难呀？嗯——对了，老师好像说过这题哈，应该是这样写，ok！又搞定了一面！就这样，时间一分一秒的过去了，七面、六面、五面……唉呀妈呀！我终于自由了！也不知老师今天发什么“疯”，竟然让我们一下子写了八面小超人！唉，我们学生真是太太太难了。再看一下钟上的时间，果然不出我的意料，已经11点多了，我立马去洗澡睡觉了。

第二天上午，我一坐到椅子上便开始发牢骚：“唉，昨天的作业真是太多了，整整有八面呢！”啥玩意？八面作业？昨晚明明只有一面作业好不好。“来，兄弟，把你写的作业给我看看……噗！你你写的……居然是小小超……人哈哈哈……”我直接就蒙了，真是一脸迷茫。“昨天的作业难道不是这个吗？”同桌笑得前俯后仰，一脸无语的说：“昨晚的作业明明是一面基础训练。”在那一瞬间，我真的是欲哭无泪呀！只好开始了我的补作业“生涯”。

不说了，我还得继续补作业呢！

作业的作文 篇42

从我记事起到现在，做过无数次的作业，有许多我都不记得了。惟独有一次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。

记得还是上四年级的时候，教语文的徐老师给我们布置了一个特殊的作业——制作花朵标本。

星期六不上学，我在家仔细琢磨，认真思考；一朵精致而美丽的花，该怎样制作呢？制作出来的又有什么意义呢？想来想去不知如何下笔……在我百思不得其解时，猛一抬头，看到客厅里摆放着几盆鲜艳的花……啊，有了，我模仿着另制一束不就得了，待我构思后，第一步我先选料，制作标本；第二步我用银杏树叶做花盆；第三步用树叶片做花瓣；第四步用桂花做花蕊；第五步用双面胶把它们连在一起。“OK”一束精致又美丽的花朵总算制作完成了。为了表达我对老师的爱我用双手捧着自制的鲜花，给我最敬爱的老师——人类灵魂的工程师！

这次作业，我完成得很好，受到老师的表扬！老师还把我的“作品”拿给全班同学们看，同学一看，都拍手称赞！事后我想：这次作业之所以特殊，我的体会是：一是它可以培养同学们的兴趣和爱好；二是它又让同学们亲自动脑、动手；三是通过练习，可以大大提高每个同学的写作水平。总之，这样的练习很好，同学们都十分欢迎！希望像这样的练习作文越多越好！

作业的作文 篇43

其实我不想写作业，因为它会让我悲伤，责怪和得不到很好的休息。如果没有了作业，我可以干很多很多自己想干的事。

　　如果没有了作业，我可以睡个大懒觉，任意游荡在梦中。不用刚做一半梦时，突然被老妈推醒，不得不起床。

如果没有了作业，我可以常常看课外书，在知识的海洋里任意遨游，天马行空地想象。既增长了知识，又愉悦了心情，也没有做作业时的负担了。不象现在，经常九点多才上床，过十分钟就得睡了。也就这短短的十分钟才可以看下我喜欢的书，有时多看不了，还得背课文，看英语，哎！

如果没有了作业，我可以在因特网上自由搜索，可以寻找一些问题的答案和有趣的新闻，还可以在网上结识好友和他们游戏对抗，也不用像现在这样一周只能玩一次电脑。

如果没有了作业，我就可以画画了，在夜晚，我拿出一张白纸，一枝削好的铅笔，“唰。唰。唰。”，优美的线条跃然纸上，涂上鲜艳的色彩，令人啧啧称奇，说不定还能获奖呢！呵呵……可惜我已经有一个多月没有画好一副完整的画了，有时间的话我一定尽心尽力地去画一幅好画。

如果没有了作业，我可以来到森林，去拥抱大自然。摆脱城市的喧嚣，还有空气的污染和噪音。我可以在森林里和小蚂蚁一起玩，观看蜜蜂采蜜。还有鸟儿筑巢的过程。那将是一件多么有意义的事。但是现在我只能在电视里看到这一切，像这种环境想多不感想。

如果没有了作业，我还可以做很多事，

作业的作文 篇44

唉！今天的作业怎么这么多啊！从六点半就开始写啊写，到现在九点了，才刚做完一半。古代西游记里的孙悟空是被压在五指山下动弹不得，可现在的我们啊，是被“作业山”给压着了。而且我们的情形不比孙大哥的情形好到哪里。

作业啊，作业。你把我们这些学生们给害苦了！每天都有那么多，让我们日日拼着小命在赶！日复一日，年复一年，每天都让我们这样写啊写，手上都长起茧了！555……

作业啊，作业。你把我们这些学生们给害苦了！每天的作业都是那么枯燥乏味，一直在做那些相同的事情：不是抄词，就是默写。唉！这样写啊写，有时我的头都晕了！5……

作业啊，作业。你把我们这些学生们的课余生活丰富了许多！有些公益作业是要做街头调查，使我们星期六星期天不再呆在家里面看电视打游戏，而是在走街串巷搞调查！

作业啊，作业。你把我们这些学生们当天的学习的内容扎实了许多！就现在的数学教的内容难度很大，我经常是懂非懂，做起作业来有许多错误，第二天去学校让老师改完以后就完完全全的懂了。看来作业也瞒有用的！

作业啊，作业。你这么多，放在书包里蛮重的，背那个书包也是一种锻炼啊！嘻嘻！

不知不觉说了这么多了，看一看，啊？好处比坏处=3：2，好处比坏处多一条，哎！还是写作业好！

作业的作文 篇45

“咚咚咚……”一阵沉重的皮鞋声传入我的耳朵，原本吵闹的教室，立马变得静寂起来。

知道我们为什么会这样吗？因为今天数学老师没来，语文老师一定会疯狂的布置作业……

只见老师笑容满面的走进教室，可我们的心，也随着他的笑容而感到不安。他用和蔼可亲的面容，扫视了全班同学，然后拿起粉笔，转过身去写作业，然后写下了这写作业：

1、抄今天学的课文，并背诵。

2、预习下一课的内容，读5遍。

3、抄5单元日积月累，背诵，默写。

4、写一篇作文500字以上。

“天啊！”我大叫起来，大家也开始议论纷纷，“课文，背也就算了，居然还叫我们抄，这至少也得抄3页吧！预习，叫我们读5遍，想读死我们啊！……”大家不停地在抱怨今天晚上的作业。

我们看老师，并没有一丝生气的意思，反而还笑了起来，我看着他这样，就对同桌说：“你看老师那表情，分明就是要再布置作业！”同桌不情愿的点了点头，又摇了摇头。

等我们吵了半天后，老师又把黑板上的作业全部擦了，我本来以为老师要说：“好了好了，你们玩好了，看你们期末考试该怎么办！”然后再气呼呼的走出教室，没想到的是，再在黑板上写了“今天没有作业”这几个字，然后做出教室，老师走了一会儿后，全班又沸腾起来“哦耶！太好了，今天没有作业！”

放学了，我走在路上，用开心的目光扫视着周围的一切，我高兴的走在路上，见到了谁我都想对他们说：“今天没有作业！”

作业的作文 篇46

“作业”这个词，想必对于大家来说并不陌生。可我们的作业，大家可能会感觉非常，因为我们的作业那是相当的多！多的不能再多！

叮玲玲~放学喽！回家喽！作业多多哟~~~~！这是大家常说的口头禅。老师天天上课说，现在是开放式教育，老师不会刻意去多布置作业，每天的作业量限于学生在1小时之内作完就行了。这是大家最常听到的一句话，也是最不可信的一句话。

你看这不是吗？一回家我们每个人就要与作业展开超级大对决。一个字“苦”，二个字“苦啊”，三个字“要命啊”。

这不，刚说完，我就把书包倒了出来，看看作业记录本，数学书：P75―T1、2、3、4、5、6、7、8、9，抄题写在数学本上。啊？那么多？光一个数学就要命啊！我写啊、写啊……，作业大军在我的面前排起了长队。经过40分钟的较量。俺终于把数学大军打败了，感觉就一个字“累”啊。

数学作业被我给搞定了，可语文大军还是不会放过我的啊。数学大军败了，呵，不服气，还派特使到了语文大军那边，这样俺的语文作业又得双倍增加。惨啊！看看作业记录本，语文：预习《迟到》这一课。阅读课文，还行，但对于我们的预习要求来讲，苦啊！最起码要作上一个钟头。所以俺只能一个劲地写啊写、抄啊抄（抄资料、抄摘抄），累得筋疲力尽。一下趴在了床上，怎么也起不来了。

作业的作文 篇47

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”今天，是一个特殊的日子——三八妇女节。所以，老师说：“今天的作业——给妈妈洗脚。”

怎么给妈妈洗脚呢？我非常抱怨。放学后我一会儿就走到家了，看见妈妈正坐在沙发上，我走到她的身边，不知道该怎么开口跟妈妈说这件事，于是不停地在妈妈面前晃来晃去。

“你在干嘛？快去写作业啊！”妈妈说，我听妈妈说了这句话，才快步走进书房去写作业了。想“不洗，又要被老师批评！”

吃好晚饭，就差一个洗脚作业了。我硬着头皮，把妈妈拉进了客厅，妈妈说：“你干什么？”“我帮您洗次脚，今天是妇女节。”妈妈听我说，脸上立刻露出欢喜的笑容马上配合我。我把妈妈的袜子脱了下来，看见不是以前那双细嫩的脚，而是一双粗糙的脚，看见妈妈的脚，我非常惭愧。我试好水温，就把她的脚放进了水里。因为她的脚帮我走到医院，帮我送过雨伞，还帮我拿过作业。

我摸着妈妈的脚，小心翼翼地洗着，把脚指缝里也慢慢摸着。我洗了十几分钟，才把妈妈的脚从水中拿起来，慢慢擦干。

今天，我才知道，我长这么大，妈妈为我做过这么多事。今天，我第一次帮妈妈洗脚，我给妈妈做的事，是微乎其微。所以以后，我要更努力，我的学习会更加自觉：写作业不用您操心，我的生活，会自己安排时间；把体育时间，作业时间，看书时间都安排好。用更好的成绩来报答您！妈妈，节日快乐！永远爱您的儿子！

作业的作文 篇48

伴着放学的.铃声，听着老师的叮嘱，喊着整齐的口号，我们走出了校门。天有些阴沉，刺骨的寒风钻进我的脖子，但是我的心却还是暖呼呼的，快乐得想唱歌，脚底像踩了云，好像正在腾云驾雾，就连书包也轻了好几倍似的。这一切的一切都是缘于今晚没作业。

吹着口哨的我慢悠悠地荡回了家。一回到家，放下书包，我便狠狠地扭了脸蛋一把，心中不断地想：我不会是在做着白日梦吧？太阳是从西边出来了？啊呀，好痛！看来没有做梦，这是真的，真的没有作业。这可是大姑娘坐花轿——头一回哪！“妈妈，妈妈，报告你一个天大的喜讯，今天晚上没作业！”妈妈笑了：“哦，今天晚上你可真幸福呀！”

我满脸笑容躺在沙发上伸了个懒腰，好惬意呀！随手拿着一本《中国少年文摘》看了起来，今天的文摘内容可真丰富，军事、太空等方面全都有，都是我最感兴趣的！狼吞虎咽的读着，不一会儿就读完了，我从书的海洋里抬起头：“妈妈，今天没有作业。”妈妈转过头来无奈地笑了笑：“这孩子……”

我在沙发上跳起了“蹦蹦床”，风在我耳旁刮过，听起来简直比天籁之音还要美妙。

坐着，躺着，每一种姿势都非常舒适；看着，叫着，每一个活动都无比快乐。我想飞，想唱歌，想……脑海中有浮现老师宣布“今晚没作业”的情景，情不自禁我有笑出了声，惹得厨房里忙碌的身影再次无奈地朝我摇头。

八点钟，我上了床，兴奋的神经却还在不断地提醒我：“今晚没作业”……

作业的作文 篇49

今天下午，老师布置了一项特殊的作业，让我们买一千克橘子、苹果和果冻。这是干什么呢？我很好奇。原来老师是让我们认识生活中一千克这个计量单位。

晚饭开始了，妈妈说：“等一下我们吃好后就去超市，完成老师布置的作业！”听到妈妈这么一说，我很高兴地吃完饭。收拾好后，我们就出门了。走在半路上，爸爸突然说：“我差点忘了，三中对面就有一家大超市。”妈妈听后说：“那你快带我们去，找不到就不准回家。”爸爸带我们去找大超市了。

到了三中对面，我们却没有发现大超市。爸爸说：“应该就在前面吧！”于是我们步行路过一家水果店，妈妈担心爸爸找不到超市，就在水果店里买了一千克桔子和一千克苹果。店里面没有果冻，爸爸询问了一下水果店里的阿姨。阿姨说：“超市是在实小的南大门。”于是我们向南大门进发，果然发现有一家超市。不过超市不是很大，这就是爸爸说的那家“大超市”。我们进去一看，结果这店里也没有果冻。我真有点怀疑老爸记性不好，难道眼光也不好？后来我们兜兜转转，还是到家门口的零食店里买到了一千克果冻。

回到家里，我拎了拎桔子、苹果和果冻，得到一个有趣的结论：它们虽然体型大小不一样，可重量却是一样重，都是一千克！

完成了老师布置的特殊作业，我觉得真快乐。

作业的作文 篇50

回想起三年级时，科学老师交给我们一项特殊的作业——养蚕宝宝。

老师给我们每个人都发了几条蚕宝宝，让我们回家仔细观察。我怀着激动的心情，把他们带回了家。它们还只有小蚂蚁的大小，黑乎乎的身子扭动着，它们一口一口地吃着桑叶，我心里别提有多满足。

转眼几个星期过去了，他们都变得又白又胖了，我总喜欢盯着它们看。它们特别可爱：有的大口大口地吃着叶子;有的仰着头好像在打探世界，有的又好像在跟我用眼神对话。

我挑出其中一条最大最白的，准备晚上给它加餐(紫色饲料)，我把饲料碾碎撒在叶子上面，蚕宝宝碰都没碰，我又按照教程把饲料碾碎捣烂抹在桑叶背面，蚕宝宝竟然吃了，哈哈!第二天我一睁眼，就迫不及待地打开盖子，“哇哦，蚕宝宝的身体真的变成紫色的了!”我大喊。就连平时爱睡懒觉的弟弟也急着起来瞧瞧。我把这条紫蚕宝宝带到了学校里，同学们都用羡慕的眼光看着我，就连老师也投来赞许的目光，此时的我是多么得意。(科学老师至今都没忘记)

过了几天，蚕宝宝开始吐丝结茧了，为了方便观察，我给纸盒开了个“天窗”。我发现蚕宝宝真是个伟大的“建筑师”，不用图纸就能盖“房子”。它们个个扭动着身体，从嘴里吐出来细丝，把自己一层层的包裹起来，慢慢地鹌鹑蛋大小的椭圆形显现出来了，它们需要连续工作一天半才能完成结茧工作。蚕宝宝们会在里面完成蜕变，期待着它们破茧而出。

这项特殊的作业真的很有趣，让我久久难忘。

作业的作文 篇51

“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”今天，老师给我们布置了一个特殊的作业，给自己的妈妈洗一次脚。我听了以后很尴尬，我一个男孩，给一个女人洗脚，多难为情啊！如果不洗，完不成老师的作业，会被批评的。不知不觉，我就走回家了。

我回到家，妈妈也回来了，我说：“妈妈，今天老师给我们布置了一个给你洗脚的作业。”妈妈当时很惊讶，说：“你给我洗脚？还是算了吧。”“可是这个是老师的作业。”我说，妈妈没办法，只好同意了。虽然妈妈觉得有些别扭，但妈妈脸上全是满意的笑容。我写完作业，把妈妈扶到沙发上，让妈妈静候，我去卫生间准备好水和毛巾，拿到沙发上，给妈妈把脚放进水中，妈妈高兴地笑了。说：“好儿子，你长大了呀！”我不出声，只是把头低下去，不敢抬头看妈妈的脸，只说了一句话：“水温度还可以吗？”妈妈说：“可以，刚刚好。”脸上的笑容更加美丽了，就像秋天的菊花。可是在我看见妈妈脚上的老茧，我的心，一下子就沉重起来，妈妈的茧，是因为我把作业忘在家里，妈妈赶回去帮我拿；是因为我生病，妈妈带我去医院；是因为我出门没拿雨伞，妈妈去学校带我回家……都是因为我。我的脸上已经全是泪水了。

妈妈为我付出了这么多，我也不知道怎么回报。我只能好好学习，长大以后有了出息，来回报您对我的付出，对我的信任。妈妈我爱您！

作业的作文 篇52

老妈从放假第一天起便劝我做作业，我们的作业是以天为单位布置的，而我知道昨天，一点儿也没动，只是返校的时候做完了寒假书。剩下的作业还有多少我根本不知道。

昨天早上我还在被窝里就盘算着今天要做寒假作业，为什么一向逃避的我会突然起意做作业呢？因为快过年了，过年后根本没多时间做作业，虽然说我不串门，但还是会被他们的气氛所影响，到时候做作业更做不到心上；再一说，我也着急了，怕做不完。

本想做一天作业，可是不小心多在床上磨蹭了会儿，起来已经吃午饭了，下午妈妈去超市我耐不住诱惑，和妈妈一起去了，回来已经快四点了。我还不消停，偏要等零食吃完再做作业，这下好，四点多了。

四点多我才正式开始做作业，我也没什么大目标，比如什么一天就把所有作业做完之类的大志向，我只希望我能把这几天差下的作业量全都补回来而已，不知不觉中，一直做到了晚上一点，开着灯，妈妈无可奈何的数落着我，作业不做起来一下子都不做，一做起来一直做到半夜……真是的。

不过，老妈看我振奋，也没太好说我，独自睡了。一直做到手酸，我晃了晃指关节，继续做，面前是电视，我却丝毫不受影响，打开自己喜欢的节目，却不知道讲了什么，耳朵虽然听着，确实没听出再说什么，终于，手酸痛，我才放下笔，盖上笔盖，合上书。熄了灯，睡了……

过完年，我会待在家里，安安静静的做作业的。学校还算人道，除夕夜过年那天不布置作业。么么哒！

作业的作文 篇53

作业是学生的任务，上学如果没有作业，那么上学就是最美好的事情了，我这样想着，可是还有三五天就要报名上学了，翻开我的作业本，啊！还有这么多作业没有完成，真是！过年昏了头，作业不写是不行了的了，看来只有挑灯夜战赶作业了。

先从布置少的开始，从容易做的开始，一项一项的完成，一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶，开始的时候还顺利，一下写了不少，心里暗暗高兴，想：用不着多长时间就能写完。可是难题来了，看似简单的问题，花了几个小时，弄得我头昏脑胀才解决。

接下来写语文，语文可费了我不少工夫，开始的时候就把我的手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了，我感觉非常舒服，哪知在作文上又卡壳了，作文我又不太会写，不知写什么，只求教爸爸，爸爸说：作文就是讲故事，用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来，主要是平时多观察、多阅读、多积累，每件小事都能写出好作文来。经过努力，费了很大的劲，语文作业也全部完成了。

最后，要完成英语作业，看到英语作业，我心里害怕极了，每个英语单词都要写作业本上的一面（66遍）老师啊！你怎么布置这么多的作业，我怎么完成呢？可是我又不能不写，就只好咬着牙，慢慢写，嘿！我几下子就把它写完了，原来它看似多，其实不怎么多，因为它不用动多少脑筋，所以占用的时间少。

时间过得真快，我的心理暗暗的想：老师会不会问我的作业呢？

作业的作文 篇54

没作业的感觉，真爽！

下午，放学后，我们等着杨老师来布置作业。可是，杨老师迟迟没来，教室里乱哄哄的。中队长和班长出去找老师了，还有一些同学跟在他们后面。我没去，因为我要利用老师不在，也放不了学的这会儿时间，看我刚借来的一本书：《童年·在人间·我的大学》。我入迷看着，在书中津津有味地咬文嚼字。

这时，寻找老师的“探险队”回来了。他们汇报了消息：“杨老师在洛阳演讲，今天没有语文作业，可以放学了。”

“耶！”我们情不自禁地喊道。

回到家里，我便迫不及待地告诉爸爸妈妈：“今天语文没作业！”爸爸妈妈的反应自然十分强烈。

妈妈先发话了：“语文没作业，我给你布置点！”

爸爸则慢条斯理地说：“语文老师明天肯定会用短信把作业发过来。”停顿了一下，爸爸接着又道：“如果语文真的没作业，明天我带你到山上去玩，回来写一篇作文。”……

“爸爸妈妈也真是的，好不容易有一次语文没留作业，又说这说那，搞得人心情不愉快。我才不管那么多呢，我要先把数学和英语搞定，明天一定要好好地玩一玩。”我气哼哼地想。

晚上，我出去玩。回来后，爸爸一脸无辜地告诉我：“老师发短信了，语文作业是：预习第14课，生字老样；写作《今天没作业》。”

“啊，我晕！”我大叫一声，倒在沙发上。

“唉！”要睡觉时，我不由地发出一声感叹：“要是真没作业就好了！”

作业的作文 篇55

太好了！没有作业。今天黄老师和洪老师都没有布置作业。

明天我们班发生了一件对于我们来说大好事——没有作业！

在学校的时候我一直盼着老师布置作业。过了午自习，六节课，七节课，快放学了，难道今天没有作业吗？那就太好了，我心里想。黄老师走进了，我还以为黄老师是进来布置作业的，可是黄老师连粉笔都没碰一下，更不要说在黑板上布置作业了，就连洪老师也没有布置作业，难道梦想成真了？但是还是得有孟老师布置的英语作业基础训练的79，83，84面。

放学后，我和周博文他们一起走，等到金满地的时候，我就和他们分开了，我就是要去我妈妈那里——电影院。

我一路上顺着步行街，往天恒走去，我一路上都是跑过去的，生怕妈妈已班了。当我到电影院的时候，见妈妈还在那里，就把书包给她，拿了英语作业，就去后面做作业了，做完后，又问妈妈要手机对英语基础训练答案，对完后，就在想今天的事了。

黄老师今天为什么没有布置作业呢？难道黄老师让我们回去抓紧时间复习？还是让我们回去好好背诵古诗？

那洪老师为什么也不布置作业呢？难道也是让我们好好在家里复习？

虽然今天老师没有布置作业，但是回到家后，妈妈给我布置了一大堆作业，害得我做到了吃晚饭的时候才做完。

今天虽然没有玩，但是我很开心。

作业的作文 篇56

放学后，我一路哼着小曲连蹦带跳飞跑着回到家，放下书包，便跑到客厅想打开电视。妈妈问我：“双桑，怎么不去做作业？”“妈妈，今天老师没有布置家庭作业。”我回答。妈妈说：“你们现在是毕业班，老师不可能不布置作业。”不管我怎么解释，妈妈都不相信，直到妈妈拿起电话筒，拨通了老师的电话后才相信。但妈妈又说：“老师没布置作业，我来给你布置，今天我买了几本数学练习，你就做这些吧！”我说：“妈妈，难得我今天没作业，您就别布置了，让我看会儿电视吧，晚上我会看书的！”可是，妈妈还是转身拿来了《同步练习》和《数学活页》。

“丁零零……”电话铃响了，我像躺在沙滩上干等着晒干的鱼，没劲地拿起电话筒，原来是毛梦雨妈妈打来的，她问我今天是不是真的没有作业？我拿着电话筒不知如何解释，很明显，她肯定也不相信毛梦雨说的话，跟没打电话前的老妈一样，停了半晌，我诚恳地说：“阿姨，不骗你，今天是没有作业……”“哦？是真的？！”毛梦雨妈妈半信半疑地挂上了电话。

我无力地坐在沙发上，十分沮丧，今天没有作业是喜是忧？“丁零零……”电话声再次响起，原来是严婉娇打来的诉苦电话，不用问就知道和我没什么区别，先“审问”后“软禁”……

今天没有作业，无非是老师让我们慢慢地学会自己合理安排作息时间，也是让我们紧绷的神经可以放松一下，可是……

作业的作文 篇57

我是一名小学生，放学回家，除了玩耍，就是做作业。作业像一个负担，老是跟着我，每当节假日来临，我总是既开心又难受，开心的是可以享受自由的时光或者去旅游，难受的是又要做好多作业。我知道，老师叫我们做作业的目的是让我们巩固学过的知识，但是，我对作业怎么也喜欢不起来。

每天放学时，我总是向妈妈诉苦：今天作业贼多的。有时候说，今天作业又死多的。妈妈则一副见怪不怪的样子：学生做作业，天经地义！妈妈恣度早在我意料之中，但我又总是要向妈妈倾诉。

为了快点甩掉“作业”这个包袱，我想了一些办法。比如说，今天老师布置这一页的作业，我把下一页也做好了。这时的我，心里很轻松，咳，我走在老师的前头了。其实也应了妈妈从小教育我的“先紧后松”的原则了。

老师通知，中午在家午睡，一点钟才能进校门。我高兴得一蹦三尺高，为啥呀？因为我不喜欢睡午觉，那些时间就用来做当天晚上的家庭作业了。妈妈劝我睡觉，说磨刀不误砍柴功。我想：哼，做完作业，晚上就有时间去溜冰、打乒乓了！于是，我的作业本上多了几个鲜红的“×”，那是因为有些内容老师还没教过呢！但是也有好处，有时为了完成这些作业，我就提前预习内容了，也能大致弄个明白。

嗨，作业，作业，谁发明了这个词？

作业的作文 篇58

如果时间倒退半小时，我觉得我应该再仔细点，不要丢三落四，把书包里的作业再仔细清点一下，而不是扔进车里，就摇头晃脑地走进了超市。

周二放学后，我快步走在放学路上，为了早点完成作业，我手里拿着板夹，板夹夹着数学作业，一边走路一边做作业。今晚我家有客人来，我一定要快点写作业，我一边想着一边又做了两道计算题。上了公交车，我一刻不停地在赶作业。下车后，我快步向家走去。路经超市的时候，我听到一个熟悉的声音，爸爸来找我，让我去超市买饮料，我很高兴，不管三七二十一，就将书包扔进爸爸的车后座，蹦蹦跳跳地去超市了。

回家后我拿起作业，意外发现少了一页，就问爸爸是不是漏在后座了？爸爸否认。我再找找，依旧没有，爸爸生气了，斥责道：“我就知道会这样，跟你说过了，做事要仔细，不要丢三落四，这样好了，作业没了”爸爸批评了我将近有五分钟，让我一个人自己去找。我一口气跑到超市附近，左找找，右翻翻。天逐渐黑了，温度也逐渐冷了，而我却越来越着急了。我找了约有半小时，终于在一顿苦苦翻找后，我从一辆车的车底找到了作业。不难想象，当我把作业扔车里时，这张作业纸掉在了地上，而我却因为大意没有看见。一阵风吹过，正好把那张作业吹到了车底。我找整整半个小时，这个时间足够我写完作业了。

我十分自责，我想，如果认真一点儿，再仔细一点儿，就不会这样了。以后我要改正这个毛病，我再也不丢三落四了。

作业的作文 篇59

猜，周末老师布置了一项作业是什么？——用土豆做一道菜。说真的，我的心情真有点激动，我可是一个烹调爱好者。

该做什么好呢？红烧土豆、酸辣土豆丝、油炸薯条、土豆芝士……一道道美味佳肴仿佛在我的眼前飞转着。啊！有了，就做一父母最爱吃的土豆饼吧！

我拿来两三个土豆，清洗干净去皮，切成块。之后把土豆放入高压锅内蒸，大概十五分钟后，把土豆捞出放进器皿中压成土豆泥，再放入适量的盐、鸡精、胡椒粉，少许面粉，搅拌均匀，揉成团。一旁的妈妈把金闪闪的土豆团和肥嘟嘟的我拍了下来，还不顾我的抗议，在相片旁留下一行字：闺女像土豆不？

不顾妈妈的打趣，因为到了我最喜欢的环节了。我把土豆泥压扁，揉成一个个小圆饼。然后我拿起一个小勺子，画起可爱的笑脸，就像绿姿面包店的铜锣烧。妈妈也来捣鼓，她似乎童心大发，在小饼上画猪头，画小猴，画老鼠，那不是我们三口之家吗？哈哈，妈妈真逗！

开炸喽！一放进去，油锅立刻被打破了平静，伴随着“嗞，嗞，嗞”的响声，土豆饼周围冒起了泡。瞧，土豆饼如鱼得水在油锅里自由自在地畅游着，偶尔翻个面悠闲自在地露出金黄的肚皮。阵阵香味扑鼻而来，我一边咽着口水一边把金黄的土豆饼捞了起来，大功告成！

还没开饭，但我们一家三口已享受起美味的土豆，一口咬下去，外酥里嫩，爸爸连连叫好！妈妈呢，又拍视频又加配音：“别样的作业，能干的闺女！”

作业的作文 篇60

今天我和爸爸一起讨论数学作业上几道还未完成的几道思考题，今天我才发现，其实做这些费脑细胞的“脑筋急转弯”还蛮有趣的。做一道题时就遇到了难题，这是因为我一直坚持自己的看法，绕了几圈之后我还是“本意难移”，结果我爸有点儿火了，我只好试试我爸的看法。这只是我想看看他的方法好不好，所谓“活到老，学到老”（还有一句“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？”）

第二道题，我一看呆了，没有任何头绪。脑袋七拐十八弯，结果：崩溃······我爸上场，潇潇洒洒地在草稿纸上写了N个算式，我很期待的望着我爸，结果他一句话就把我从山顶压到了地球表面：算了，算了，下一题，这题先放着。

第三题，我一看经过大脑过滤，断定为简单。“刷刷”几笔，搞定，哈哈······我还没得意完，双眼一扫描，错了。我要改，可我爸说了一段我听的稀里糊涂教导，于是我的大脑有了这样思想：明白——稀里糊涂——不明白，但在我写完正确答案后我又明白了。

第四题，我们迎来了一位强大的敌人，哎，城池守不住了~~我们和它大战三百回合，用掉了三百多张一平方厘米的纸，哎，结果还是被它击退。在这紧张的战争中，我爸还开了一个大大的玩笑，在我平明抵挡敌人时，他大叫：我算出来了，我算出来了！可是在他和我讲的时候，他竟然摸不着头脑的说：诶？错了？结果可想而知······

今天就在这紧张的气氛下，结束了这场作业大战。

作业的作文 篇61

在我的人生中，有许多不同的作业，不是试卷，不是英才，而是妈妈给我的一项任务。

那个星期天，我刚刚睡醒，睁开双眼时，妈妈一瞬间跑过来说：“儿子，你要好好待在家里，记得做饭，做得好，妈妈奖励你十元钱。”妈妈前脚出门，我后脚就欢呼了起来：“哈哈，山中无老虎，猴子称霸王！”我马上打开电视，撕开的零食躺在沙发上无忧无虑看着电视。吃完将零食袋随手丢在地上。电视不想看了，拿出手机玩一玩。这点两下，那点两下。哈哈，玩得太爽了，接着躺在沙发上睡一觉，当我醒来时惊呼：“啊，不好十一点了，妈妈十一点半就会回来，地上一团糟，饭还没做呢！”我二话不说拿起了扫把开始打扫起来。当我把垃圾扫到一起时，我被眼前的景象惊呆了，垃圾堆得犹如一座小山，马上把它装到垃圾袋，往垃圾桶里随便一扔。马上跑到电饭煲前抓了几把米往锅里一放随便洗了两下。放上干净的水。终于把饭烧好了，累得我气喘吁吁。十分钟后，“咚咚”一阵敲门声，打开门一看，妈妈回来了。高兴极了说：“奖你二十元钱”。正当我得瑟时，妈妈大叫一声，我跑到厨房一看，原来煮了一锅稀饭，慈祥的妈妈瞬间变成了一个可怕的魔鬼，哦，不。我的二十元钱就这样泡汤了。

这次特殊的作业让我感觉到妈妈是多大的辛苦，多么的不容易啊！

作业的作文 篇62

今天，老师布置了一份特殊的作业给我们。感恩节快要到来了，我们每个人回家时都要对爸爸妈妈说一声：“我爱你。”

老师布置完过后，班里的一部分同学都在议论，都在议论着同一个话题。这么肉麻的话该如何说出口呢？

到了晚上，爸爸妈妈很早就下班了。这时我却不知该怎么做了。内心更是一团糟，而且是越来越紧张了，咦！我刚刚想对爸爸妈妈说什么？我还没想好，有一句话就从嘴里跑了出去，“妈妈，晚餐好了没有？我都快要饿死了！”“马上就要好了，再等一等宝贝。”这时妈妈仿佛像热锅上的蚂蚁一样，非常赶，我后悔了，为什么要说出这样的一句话。我没办法，只能再去寻找机会了。

吃过晚饭，我全身力气都回来了，我又想起了那份特殊的作业了。于是，我鼓起勇气跑到厨房帮妈妈洗碗，想借此机会来说出那句对我来说比较肉麻的话。而妈妈见我主动要求洗碗，一句表扬的话语便脱口而出：“真乖，宝贝！”那刻，我多么想趁机说出那句话，可我的嘴不知怎么了，就是张不开口。正在我犹豫之际，爸爸也进来了，他打开热水器，正要离开，机会千载难逢，稍纵即逝，我双眼一闭，竟然真的把那句话说出口了：“爸爸妈妈，我爱你们！”我真的不敢相信我真的说出来了，当然更不敢相信的要数我的爸爸妈妈了，他们愣在原地，半天才缓过来……

至今，我仍然能清晰地记着那份特殊的作业。

作业的作文 篇63

说起作业，恐怕凡是经历过学生时代的人，都会感慨道：“唉——作业真是太麻烦了！”

我天生是个急性子，最不喜欢的事就是等待了！真是太无聊了！一天傍晚，已是4：00了，差不多该放学了，语文老师捧着一大堆批好的试卷和没做过的试卷走过来，我突然有一种不祥的预感涌上头。“现在趁还有一些时间，我们把试卷讲好，订正好。”“啊——”学们发出了一阵阵抱怨声。在史老师慢条斯理地讲解下，过了好一会儿，才把试卷讲完，订正好。可是，史老师前脚刚走，黄老师又以迅雷不及掩耳之势的速度抱着作业本向我们走来：”明天要上新课，我们把作业本第二单元做完。““NO！”我烦躁地叫道。

翻开英语作业本，顿时感觉这书页比平时更沉重，题目也比平常更多更难了。虽然我拿起笔在认真写着，但心中还是一阵又一阵不停地哀叹。同学们也“唰唰”地奋笔疾书。大约几分钟后，差不多要写完了，于是我更加努力。终于，当写下最后一个英文单词后，我便像脱缰的野马似的朝老师跑去，交上了烦人的作业本。

还没高兴一会儿，老师又宣布回家再加一样作业，原因是看到有些同学的字龙飞凤舞地，这时，同学们都以抱怨的目光看向那些字差的同学。

我欲哭无泪，“放学”两字老师刚说好，我就抓起书包冲出了教室……

作业的作文 篇64

啊！今天的天气真好呀！我从家出来，往学校走去。今天是二零三七年六月十四日，我特别开心，因为又可以去学校做作业啦！

来到学校，一大早数学老师就留了五万五千五百五十五道数学题。太好了，又留了这么多题！我迫不及待地做了起来。书桌上有三个按钮：红色、黄色和白色。红色是用来取作业的，黄色是用来做作业的，而白色是用来提交作业的。老师只要通过讲桌上的电脑打出我们要写的作业，打印出一份，按下讲桌上的绿色按钮，把作业放进去，就会复印出好多张，直接传到我们这里，我们按下红色按钮就可以做了。

做作业的时候，只要按下黄色按钮，就会跳出一个帽子，那可不是一般的帽子，那帽子是机器人，戴在头上就可以和大脑连接在一起。那个帽子机器人可以帮你很快的思考题目，帮你答对每一道题。可有些帽子机器人非常淘气，它会在你答题时突然放出故事、音乐甚至是笑话，扰乱你的大脑，故意不让你把题答对。但我的帽子机器人就特别棒，他总能帮我答对每一道题。

做完作业后，只要按一下白色按钮，把做好的作业放进去，他就能传到老师那里。全班人把作业交齐后，老师只要按下黑色按钮，就能取出全班的作业，再按下蓝色按钮就能快速判出作业。

“罗琪?你怎么写作业写睡着了”？

啊！原来只是场梦呀！梦境总是美好的，可现实总是残酷的。哎！

作业的作文 篇65

今天，老师给我们留了一项特殊的作业，不用笔也不用纸，你们猜猜会是什么呢？嘿嘿，当然是为妈妈洗一次脚。

等到了晚上，我向妈妈说了今天老师留的作业，妈妈当时听了好像有点儿茫然失措的样子，但还是嘴角微微上扬地答应了。

我赶快跑到了卫生间，拿了妈妈的洗脚盆，接了一些热水后，我的手伸进水里。呀！怎么这么烫啊，我快速地又跑到了水管那，接了一些凉水，才把水盆放到了客厅里。我快速地跑到了妈妈面前，把她拉到了客厅，让她做好，然后我又将妈妈的鞋和袜子脱下来。哎呀，怎么这么臭呀！我脑子一转，想起了妈妈这几年为我、为我们这个家在拼搏，多么辛苦啊。我用手轻轻地揉着妈妈的脚。当我摸到妈妈的脚后跟时，似乎摸到了一个硬硬的茧子。突然，我想起了妈妈那天夜里给我退烧，又是给我拿药，又是给我擦脸，又是给我按摩……实在是辛苦。想到这儿，我鼻子一酸，流下了几滴眼泪，在我回头的那一瞬间，妈妈用那温柔的语言对我说：“孩子怎么了？”

“没……没事，妈，打了一个哈欠，有点困了。”

洗完，我又用毛巾把妈妈的脚，擦得干干净净。“宝贝，这是我洗过最舒服的一次脚了！”听到这儿，我好像懂得了什么。

我懂得了老师之所以留这项作业，不光是让我们为父母做什么，而是让我知道父母为我，为我们这个家的付出和操劳，让我们长大回报父母。

作业的作文 篇66

今天，赵老师给我们布置了一项特殊的作业——帮父母做一些力所能及的事。我想：既然这样，我就帮爸爸洗脚吧。

晚上，我和爸爸吃完饭，看电视时，我走到爸爸的身边，对爸爸说：“爸爸您辛苦了一天了，我来帮您洗洗脚吧，！”爸爸开怀大笑，对我说：“好呀，我很乐意。”这时，我端起一盆水，我把手伸进去发现水有点凉。就倒了一点热水，我让爸爸坐在沙发上，然后把鞋脱掉，接着又帮爸爸把袜子脱了，我把爸爸的脚轻轻的放进了盆里，因为我知道每天都有小头发像针一样扎着爸爸的脚，所以用手轻轻地揉着爸爸的脚，一边揉一边问爸爸说：“爸爸，舒服吗？”“舒服。”爸爸高兴地说。这时，我看见了爸爸的脚趾甲已经伸到肉里去了，一定很痛，我帮爸爸擦完脚就开始帮爸爸剪指甲，每当我剪一下，都会关心地问一声：“疼吗？”他轻声说：“不疼，不疼”，我看到了爸爸眼里噙满了泪水，我知道这是幸福的泪水，我赶紧起身，拿了块毛巾轻轻地为爸爸擦了擦眼泪，爸爸又笑起来说：“我女儿长大了！”剪完后，我对爸爸说：“快去睡觉吧。”爸爸起身将我紧紧的抱在了怀里说：“我女儿懂事了！”

从那以后，我每天都会帮爸爸妈妈做一件事，因为我理解了父母的养育之心，可怜天下父母心，我一定会好好孝敬父母的！

作业的作文 篇67

暑假中，丁老师给我们布置了一项特殊的作业——跟爸爸妈妈认认真真的说一声：“我爱你！”

我想：这怎么好意思说出口呢？要么不说了吧！但是我又想了想，还是试一试吧。于是，我打了一个电话给爸爸，电话声“嘟——嘟——”的响了起来，突然，电话里传来了爸爸的声音：“喂，打电话给我干什么，快说！”我害怕了起来，说：“我……我有几道题目不会。”爸爸大声的说：“不会，自己想，或者等我回来再说。”

爸爸的话是我害怕了起来，我想：爸爸怎么这么凶呀，我还是不说了吧。就在我决定放弃的时候，我想起了我的妈妈：

有一次，我过生日时，妈妈刚好生病了，可妈妈知道我一直想要一个唇膏，就不顾生病的不舒服，跑到了超市去给我买，回来时，妈妈的脸已经苍白苍白的了。我悄悄地躲在一旁流眼泪，妈妈看见了，连忙说：“没事，你看我不是好好的嘛！过生日一年只有一次，一定要好好过，绝对不能马虎，一定要让你快快乐乐的过完这次生日……”

想着想着，这时，妈妈下班回来了，我说：“妈妈，我…我…”“我什么我，今天的任务（作业）完成了吗？”妈妈说。“完成了，妈妈，我，我爱你。”说完后，我感觉好紧张，突然，妈妈抱住了我轻轻的说：“我的女儿终于长大了。”

说完这句话后，有一股暖流涌进了我的心里，我想：平时爸爸妈妈虽然凶巴巴的，但是这都是他们对我的爱呀！每次他们说完之后，我都要反驳他们，顶嘴……现在想起来，可真是不应该呀。

作业的作文 篇68

随着手的松开，传来一声巨响，我紧张了。爆炒！一个声音在我耳边响起，我还没反应过来。我拿起锅铲没有掉下来，像一把大铲子一样笨拙而陌生地发射。

这是新型冠状病毒与世隔绝的一天。这年头，除了看电视，做作业，还能干什么？明白了。学会做饭。就这样，每天炒一个菜，对我来说是一项特殊的任务。

说到炒菜，最简单的就是菠菜炒蛋。但是这么简单的菜，不容易操作！菠菜炒前浸泡，也有严格要求。在放菠菜之前，你必须把水烧开。菠菜不能在沸水中停留太长时间，大约一分钟或更长时间。烤菠菜，然后煎蛋。都说鸡蛋碰石头，说鸡蛋碰石头就碎是有道理的，但并不是我想的那么简单。当我第一次拿到鸡蛋时，我写道，用鸡蛋轻轻敲了敲柜台，但鸡蛋毫发无损。可能是太轻了，我吸取了教训，第二次用力敲，不好！鸡蛋掉了一半在地上，手里只剩下一半。综上所述，第二次开始敲蛋，既没有前一次那么细心，也没有第二次那么努力。我拿了一个碗，鸡蛋慢慢被打翻了。蛋壳裂了一条缝，我通过剥鸡蛋成功地把鸡蛋倒进了碗里。然后用筷子将蛋清和蛋黄混合均匀，倒入锅内，油冒烟时，关小火，倒入预先搅拌好的鸡蛋，等鸡蛋熟了，最后将煮好的菠菜放入锅内，用大火翻炒几下，便会从锅里出来一盆煎好了黄色鸡蛋的菠菜。

品尝自己的厨艺，我不仅对成功感到欣慰，也觉得任何职业都有它的艰辛，想要成功就要努力！炒起来就这么简单。炒好吃的不容易。

作业的作文 篇69

今天，老师说数学同步练习可以提前做。于是，班里的学霸各种努力，各种争分夺秒，当然我也是各种羡慕嫉妒恨。可是，今天的事儿好像特别多，我由于各种原因，一整天都无缘与我的数学同步碰面。到最后一节小课时，我才只做到第12页而已，可许多人都做到第16页了，也就是说他们都快把第一单元给做完了。我差点气晕过去，哎！谁叫人家是学霸中的题霸呢，这就是差距啊!

因为许多人都开了快车，并且都严重超速，所以特别期待老师能够布置作业，然后自己可以说上一句“做好了!”再然后可以获得老师的夸奖。还有一点，就是别人在做这一项作业时，你可以做做其它事，这样一来，属于自己的时间就多了。

不过，这样超前的作业，带来的坏处可不小呀！首先，做数学题是需要脑子的，这样长时间的用脑你能保证质量吗？！快是快，到时候批出来错得一塌糊涂可不是要挨骂吗？你想，一奖一骂，这样的冷热交替，你的内心能承受的了？其次，整天坐在座位上，低着头，用着脑，握着笔，想想都有点儿可怕，这样可是对你的身体不负责啊。先别说成绩，健康不保证，拿什么奋斗！

总之，我觉得，作业超前要有个度，也不能一字不动的偷懒，偶尔超个两三页也是个不错的选择嘛！同感点个赞吧！