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【精华】研学作文合集十篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的研学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】研学作文合集十篇

研学作文 篇1

这次研学旅行真是让我大开眼界!

在渤海上京遗址博物馆里,我看到了曾经的文化遗产---古代的陶器,历史悠久的碑文,有破损的服饰,铁器,铜镜,开元通宝,活灵活现的三彩釉陶兽头……眼光所落之处,皆是古代独特的文化。

我们还进行了插秧亲身体验,让我真正明白了,“粒粒皆辛苦”我还发现种植石板大米的,泥土的下面,是一层火山岩,属于稀有矿产资源,抗高温,耐干烧,保温隔热性能好,是天然绿色环保的石材,利用有吸引能力的优势,很好的将白天的热量吸收,再在晚上“传输”给水稻,这应该就是石板大米为什么成为国用大米的原因吧!

我们还去观赏了自然资源镜泊湖,我被那水平如镜的湖面吸引了,那宛如碧玉的水面,在小船游过时,激起一层层涟漪,慢慢的荡漾开来,霎时间微波粼粼,真是美极了!真不愧是国家AAAA级的旅游景区!

我们还去看了吊水楼瀑布,虽然这个季节看不到瀑布,但是我们有幸认识了全国有名的跳水达人狄焕然,亲眼目睹了他在吊水楼台跳水的精彩过程。简直就像超人一般!

我们的最后一站是去牡丹智慧工程中心,体会到了科技的发达,即使是3D投影仪照射出来的影象,也极为真实,真是大开眼界,希望未来科学产业更加广泛,向整个世界进发!

我们这两天的研学旅行,就像是行走的课堂。边观赏体验边学习知识!非常感谢学校给了我这次研学的机会,让我感受颇深,受益匪浅。还要感谢老师们对我的倍加呵护,让我感到无比的温暖和幸福。

研学作文 篇2

看着别的年级的同学都去研学,我非常着急,终于我们的研学之旅到来啦!

怀着兴奋的心情,我们登上了大巴车,一个小时后我们来到了青青教育研学基地。简单的仪式过后,我们先去换上了古装,来到拓片课堂,感受传统文化技艺的魅力。

老师首先给我们讲述了拓片的文化价值,然后给我们演示了拓片的拓印方法,让我们感受到拓片真神奇。我首先将被拓的石碑放在桌子上,将宣纸对好拓的位置,然后用湿毛巾将宣纸打湿,等棕刷把宣纸上打湿的空气拍打出去后,再将一张卫生纸放在打湿的宣纸上,宣纸九分干后再用沾着橙色墨汁的拓包从上到下粉刷,一张镶嵌着“五岳独尊”字体的拓片就完成了。

接着我们进行了非遗课堂的大讲解,了解了泰山豆腐宴、泰山煎饼、泰山香道等非遗文化的知识。

我们还制作了蟠桃水陆画。我们先用大红色把桃子内部涂红,加一点水让大红色变淡,再用同样的方法将黄色涂在桃子的边缘,用清水将红色和黄色结合的地方慢慢晕染,最后再给桃子配上绿色清新的桃叶,那饱满水润的模样让我们垂涎欲滴,忍不住要吃上几口。

我们还学习了花样织布,看到织布的刷子在两条线上来回地穿梭,这让我想起来一个成语:日月如梭。

研学不仅让我们开阔了视野,增长了知识,还锻炼了我们的独立性,真希望再参加这种活生生的课堂。

研学作文 篇3

11月14日上周四,是一个阳光明媚的日子。我们学校举行了一次非常有意义的研学旅行活动。这天清晨起床,我早早起床,穿上威严的军装,就高高兴兴的上学了。我们先是在操场上进行了开营仪式。教官为我们讲解了这次活动的一些注意事项并提出了要求后,我们便大步流星地走向了目的地——登封市网球中心。

出发后,大约走了两公里的路程就到了目的地。我们首先举行了“破冰”活动,活动目的是让我们大家互相认识。活动中教官让我们每人至少认识五名班级内部的同学之后,随机挑出一名同学来说一说他认识了哪位同学。通过这个游戏,我认识到了我们是一个团体,我们能在同一个班级里就是一种缘分,我们必须互相认识彼此,才能更好地相处,发挥出班级凝集力。

接着又举行了超越式军训,目的是让我们学会吃苦耐劳,学会遵守纪律。黄教官先教我们一些口令,然后让我们按照他的口令去站军姿,虽然太阳很大,但同学们仍在坚持,坚持到训练结束。这个活动让我体会到了,在纪律面前人人平等,人人必须遵守,我们必须遵守一些游戏的规则,社会上的一些法则,我们必须敬畏规章制度。在学校,我们也一样,应该遵守办理的各项规章制度,如果有违反,就应该接受惩罚。

午餐过后,我们进行了最后一个活动,也是最有激情的一个活动,留给我印象最深刻的活动,这个游戏叫做“生命动力圈”,开始我们演示的50圈,我们都认为太简单了。可之后我们继续摇到150圈的时候我们都感觉胳膊有点儿酸,手有点痛了。最后在教官的指导下,老师的鼓励下,我们摇动了一个令人震撼的数字:1500圈。那一刻,我们所有的同学都被自己感动的,甚至有同学流下了泪水。是激动,更是感动。这个游戏我体会到了,只有坚持才能成功,也体会到了,团结就是力量。

时间过得飞快,不知不觉一天就结束了。虽然今天这一天很累,但是,我觉得收获颇多。这次研学旅行,对我来说也是一次锻炼,一次磨练,我充分地认识到了我以后不要再做衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”,应该帮家长分担一些家务活,要多做有意义的事情,少看电视,玩游戏。研学旅行结束了,但是我们留下留给我们的思考还有很多,我期待下次的研学旅行能够获得更多的启迪。

研学作文 篇4

为了提高学生的实践能力,上周三学校开展了“研学旅行”活动,带我们走进中卫沙坡头,感受它的魅力。

星期三早上,我满怀兴奋的心情背上背包到学校集合,和同学们一起坐上了大巴车。经过半个小时的车程,到达此行的目的地沙坡头。

走进沙坡头的大门,我们首先参观的是羊皮筏子体验基地。听导游叔叔讲,所谓羊皮筏子,就是用羊皮做的筏子。将羊皮脱毛后,吹气使皮胎膨胀,再灌入少量清油、食盐和水,然后把皮胎的头尾和四肢扎紧,这样羊皮筏子才能浮起来。听完后,我十分佩服人们的聪明才智。

接下来我们来到3D玻璃桥,感受3D技术的魅力。全桥总长328米,垂直高度10米,由138块玻璃组合而成,其中透明玻璃61块,3D画面玻璃77块。站在桥上拥抱祖国的大好河山,脚下是波涛汹涌的黄河,让人不由得感叹大自然的神奇与伟大。

中午,我们在烈日炎炎的太阳下,在沙漠中徒步行走,这让我深刻体验到了水是多么重要。

研学作文 篇5

“叮铃铃……”爸爸的手机响了,正在做明天研学旅行准备的我赶紧把电话递给爸爸,原来电话是学校宋老师打来的,告诉我明天可能要接受电视台的采访,让我提前了解一些关于长城和石林的相关知识,我原本兴奋的心情更加激动了……

第二天一大早,我来到学校,同学们都已经开始集合了,大家穿着干净的校服,戴着红领巾,背着旅行包,记者团的成员还佩戴着记者证,在简短的出发仪式后,我们坐上大巴车,举着“春芽小记者团”的红旗出发了。经过一个多小时的车程,我们终于到了行程的第一站——永昌长城,下了车,来到长城脚下,一边听讲解,一边观察着长城,这里的长城是用土筑成的,很高大,但断断续续,隐约能看出他绵延不断的样子,他没有我曾去过的北京八达岭长城那般坚固,也没有嘉峪关长城第一墩的那股气势。我们爬上长城,放眼下看,好高呀,风呼呼的在耳畔吹过,周围都是戈壁和荒漠,我想,长城就这么孤独的矗立在这里,任凭几千年的风吹雨打,他就在这里……

让我不禁感叹古代修建长城的劳动人民的伟大和不易,长城不能不说是个奇迹……

第二站我们来到了永昌县车辘沟的石林,我一下车就被眼前的景象所吸引了,这里有许多奇形怪状的石头,有的像憨态可掬的熊猫、有的像锋利的鹰嘴、有的像厚重的大象……

同学们热烈的讨论着,这个像什么,那个像什么,任意发挥着自己的想象力,我忽然想起了学过课文里的黄山奇石,那里也应该是这个样子吧!中午我们的午餐是窝窝饭,是在蓝天救援队的基地吃的,第一次吃到这种在野外做的大锅饭,想来应该味道不会太好,没想到实在是美味,平时饭量不大的我竟多吃了一碗。饭后,蓝天救援队的叔叔还教给我们各种自救自护的方法,我们又学到了新本领。在参观完永昌的圣容寺后,我们拖着疲惫的身体,恋恋不舍的踏上了回家的征程,看着窗外飞逝的景色,夕阳西下,远处的长城、石林等景物似乎也化作了精彩的片段,永远的留在了脑海中……

研学作文 篇6

去年春天,我参加了学校组织的研学旅行,目的地是有着“金陵”之称的南京。一大早,我怀着无比兴奋的心情踏上了旅行的.大巴车。

经过三个多小时的车程,我们来到了此次研学旅行的第一站——南京大屠杀纪念馆。我和老师同学们刚进到馆门口,就被馆前的雕塑给震撼住了。那些衣衫褴褛的百姓,还有那被怀抱在怀里的孩子无不触痛着我们每一个人的心。进入馆内,听着解说员的讲解,看到眼前那一层层堆积的白骨,我的思绪仿佛回到了1937年,仿佛看到了这样一幕:在破旧的南京大街上,衣不蔽体、食不果腹的老百姓们正被惨忍的日本侵略者追击地四处逃亡,南京城的各个巷口都能听到百姓失去亲人的哭嚎声,还有侵略者视生命如草芥,随意杀戮的丑恶嘴脸和猖獗笑声……当我把思绪从痛苦的回忆拉到现实中来时,我发现展馆内没有一个人窃窃私语,大家都是一脸严肃的表情,凝视着展馆内的每一件遗物,这些都仿佛在警示着我们不要忘记30万遇难者同胞的屈辱历史。

怀着无比沉痛的心情,我们离开了纪念馆,又马不停蹄地坐上车,向南京科技馆出发。不一会儿,一个巨大的仿佛碗状的建筑物便出现在我们面前,上面写着“科技馆”三个大字,同学们从刚刚沉闷的气氛中突然活跃起来,不约而同地发出赞叹的声音。一进入展厅,我便飞一般地直奔大厅,参观了“模拟的小型龙卷风”,让我感受到我们人类已经可以通过卫星观测天气,研究龙卷风是怎么形成的。可我最喜欢的还是机器人展厅。在这里,我看到了“机器人弹琴”,“机器人舞剑”。我最喜欢的当属“机器人舞剑”,只见那机器人熟练地挥舞着手中的宝剑,动作十分协调,仿佛真人在表演一样,每舞一次,都赢得了我们阵阵掌声和喝彩。接着,我戴上了3d眼镜,观看了海洋生物的电影,让我走进了神奇的海洋生物世界,知道了很多我闻所未闻的知识,真的令我大开眼界啊!

就在走出科技馆的那一刻,我被祖国的科技发展和进步给惊叹到了。我想,随着祖国变得越来越富强,我们中华民族被外国侵略者欺凌的日子将会一去不复返了。作为一名当代小学生,我们更应该抓住国家繁荣稳定的大好环境,好好学习,长大了成为一名对社会有贡献的人,去创造祖国更美好的明天!

研学作文 篇7

带着激动的好心情,穿着洁白的旅行服,拉着淡灰的旅行箱。我们“出发了”

车一到站,我便第一个冲了下去。兴奋的我坐在旅行箱上滑来滑去,从这头滑到那头,又从那头滑回这头,根本停不下来!

听着老师的指挥,我们便来到了地铁站的等候去区。为了安顿我那激动的心情,于是我在那买了一瓶可口可乐,边喝边和同学们聊自己的喜悦来控制住自己的心情。

终于,“和谐号”向我疾驰而来。

走上车,找坐位,放行李。在老师的指挥下,我们做得井然有序。

透过窗便能看到外面的站台,“和谐号”启动了。望着那离我越来越远的站台,我开始幻想走下列车后,西安的样子……繁华的城市、热情的人们,一目目仿佛都已经映入眼帘。西安!我来了!

未及留神,窗外辽阔坦荡的田野平川、挺立茂盛的大树小草,还有,远方若隐若现的绵延群山,已在视线中一一飞奔登场,又转眼间呼啸而去。车窗外宛若一帧帧流动的风景,处处闪动着活跃的美感,好似一幅徐徐展开的水墨画卷,总有意想不到的惊喜呈现眼前,或枝头扑楞而起的轻盈飞鸟,或荒原不知名的惊艳花朵,对终日在城市逼仄空间中生活惯了的人们而言,一份久违了的清新与自由扑面而来。

从火车的窗口往外看,有喧闹的都市,也有宁静的乡村;有广阔的原野,也有青翠的山林;有水乡泽国,也有大漠荒原。甚至铁路沿线的一根电线杆、一个信号灯、一座火车站、一辆迎面驶来的列车,都有着它们独特的力度与美感。

开了两个小时左右,列车还在浙江的大地上行驶着,这时有同学便说:“咋么还在浙江徘徊啊!”老师接着说到:“忍忍吧。”

一个小时、两个小时……时间慢慢流逝,我离西安越来越近,越来越近……

你好西安!我来了!

研学作文 篇8

早上,旅行社的说要带我们去鬼城研学,我一听,高兴的一蹦三尺高。

在车上,导游给我们讲了许许多多有关鬼城的故事。我听得直入神,忽然,车子抖了一下,我这才回过神来,一看,原来,鬼城已经到了呀!我们有序得排队下了车。

我观看了一个节目:色鬼、酒鬼、赌鬼在打架,当他们看见玉皇大帝的时候,就像“小狗见了主人”似的,摇头摆尾地跑到“主人”面前。

接着,我们又看见了一个大大的福字,导游给我们讲了:五福有长寿,富贵康宁,好德,善终长寿是命不天泽,而且福寿绵长,富贵是前台付足而且地位尊贵,康宁是身体健康,而且心灵安宁好德是生性。人善而且宽厚宁静,像中是能移山知道自己的死期,明明命中时没有遭到横祸,身体里没有病痛,心里没有挂碍和烦恼,安详而且自在地离开人间。

我们又看了舞狮子,他一会儿打滚儿,一会儿嬉戏,一会儿跃起,哇,我看见了舞师子头的人在那儿了,舞狮子尾的人的肩上太惊险了,现场发出一阵阵叫好声。

啊,这次研学记给我带来了很多新知识,又给我带来了很多快乐,让我这留恋鬼蝉的美景时只听见老师对我们说集合了咱们要回去了,没办法,我本想在多玩一会儿,但是还是得服从老师的命令,我们又踏上了归途之路。虽然天气很热,但我心里还是美滋滋的,下次还有这样的活动的话,我一定还要参加。

研学作文 篇9

这次,学校举行了两天一夜的研学旅行,旅行的目的地就是孔子的故乡-曲阜。

我们急匆匆的吃了早饭,就出发了。经过6个小时的长途跋涉,终于到了目的地,因为到的时候就是中午了,吃过午餐,我们的研学之旅终于开始了。

首先我们去了三孔,就是孔林、孔府和孔庙。首先是孔庙。那里是孔子住过的地方,本来是很小的,但是孔子死后很多皇帝让石匠重新修建了孔子的家,结果越建越大,最后成了孔庙现在的规模。然后,我们参观了孔府,孔府是孔子的弟子和后代居住的地方,里边有很多的圆柏和侧柏,分别被分为一级、二级、三级。一级是一千年以上树龄的树,二级是600年以上树龄的树,三级是400年以上树龄的树。在孔府里最老的树已经有2700多年的历史了,伴随着这些大树的引导,我们来到了大成殿门前,里边有非常大的孔子雕像。最后,我们去了孔林,孔林是孔子后代人的墓地。当天晚上,我们听了老师讲的孝道课程,我深受启发,以后我一定要听父母的话,做一个听话懂事的孩子!

第二天,我们还是早早起了床,穿好汉服参加了纪念孔子的仪式,然后我们还学做古人用的竹简了呢!然后我们去参观了六艺园,首先映入眼帘的是一排排用泥做成的小人,像军队一样整齐威武。我们还体验了六艺之一的射箭,非常有意思!

这两天,我学了非常非常多的知识,曲阜果真是名不虚传啊!

研学作文 篇10

有人说“人生其实就是一场旅行,旅行就是体味不同的人生”。对每个人来讲生命就是一场盛大的旅行,而日子就是路途中你经过的每一站风景,或美丽、或温暖、或忧愁、或喜悦。

我们既坐车又步行地来到了寅寺镇,和我们学校二、四、六年级的同学和老师们一起游览的。我们去了生态潜流湿地、生态园、树林、种植场、幼儿园、寅寺中学、“红色”基地等地方。我们去长见识、参观我们未来的校园,了解一些我们不知道的知识。我们在幼儿园吃的饭,但是在寅寺中学待的时间最长,我们在那的。阅读大楼里休息,在那里参观“红色”基地:主要就是讲的革命事业和一些历史的伟人。

在我们去的这些地方中,我最喜欢的是幼儿园那是因为在幼儿园里很自由,可以随便玩那些有趣的玩具和滑梯,还可以看到那些平常看不到的一些动物,如那耀武扬威的火鸡。

让我记忆最深的地方就是树林了。在树林里,我看到了两种树,两种树干一样,但是树枝和叶子却大不相同,一种树,树枝和叶子都发黄,显的光彩照人,生气勃勃。一种树呢,则是发绿色的那种绿是一种翠绿显得欢快自在,一点儿也不拘束的样子,特别讨人喜爱,但是和黄色的树叶比仍略显不足。那个黄叶的树,树干和树枝的交界点,包着几层胶布,我不明白为什么,后来,讲解员抹杀了我心中的那团疑惑,原来这种树是稼接你们可以这样理解:稼接就是种一种树长大后砍去上面一部分。然后再找一棵树把上面一部分砍掉换一下位置,让转移到别的树上部分的树枝固定好,让它成为另一棵的上部分,这就叫做稼接了,当然这只是树的稼接,别的生物也有不同的稼接哦!

这次的研学旅行让我受益匪浅,同时也让我领悟到了中学的威严和向我发出的挑战。我会用我的努力和奋起直追的精神去,“打败”我的小学,“打败”将来的中学,同时,我也会接受更大校园的挑战!

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