谢谢您老师小学生作文400字4篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的谢谢您老师小学生作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

谢谢您老师小学生作文400字 篇1

谢谢你，老师。是你照亮我们前进的道路，让我们勇往直前!

谢谢你，老师。在我们有困难的时候，是你用阳光照亮了黑暗。上课时，你认真地辅导我们。发现了问题及时的向我们说明并提出批评，让我们养成知错就改的习惯。考试没有考好，你们没有大声的训斥着我们，而是耐心的指导着我们，只要我们一想起语文老师，就有充满着感激之情，你的教育让我们有着幸福之感，幸福就像摆在面前，随时等着你。在家里，妈妈是我们的老师;在学校，教育我们的是老师;在社会，祖国是我们的老师。

谢谢你，老师。这次语文考试成绩下来之后，大家都有些失落，对分数不理想，老师我看得出来你表面不生气，其实你的心里怒气已经升满了，你对我们说：“这次考试扣分很严格的，其他班扣分有些松，不生气吧?” 我们异口同声说：“不生气。”我知道老师为我们好，让我们知道了自己的真实水平，才能做出改正。

谢谢你，老师。虽然运动会没有开始，但是我知道老师肯定是第一个我们无助的时候帮助我们，老师让我们学会了感恩，记得那一次军训，教官一直叫我们站着，她便去开会了，是你老师，看见我们顶着烈日站着走到我们面前，温柔地说了一句：“快点坐下。”我们顿时觉得老师对学生的爱。

谢谢你，老师。你的恩德我们不会忘记!

谢谢您老师小学生作文400字 篇2

“Apples, Apples, Red and sweet. …”耳边又响起那耳熟能详的歌谣，我不由得想起了那个和蔼可亲的郁老师。

郁老师个子不是特别高，秀气的瓜子脸上一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，似乎能看透一切，了解人的心灵，小巧的鼻子下一张能说会道的嘴巴。

几年前，郁老师来到我们的班级，立即和我们建立了深厚的友谊，可后来她却因升级缘故无法教我们了，但我们和老师还会联系联系。想当初，我从老家转到这里上学，对英语是一窍不通，可是老师却一举让我当了英语课代表。我深知自己的不足，也明白老师的心思：给予我自信，便努力完成工作，不愿辜负您的期望，有了老师的支持，我勤奋学习，这才有了现在的优秀成绩。

记得那一次，郁老师您对我是如何的关心。那日，学校举行兴趣小组，小组成员要到6点才回家，本想自己回家，可天不遂人愿，竟然下起了滂沱大雨，爸妈又没空来接我，老师怕路上出问题，不放心我自己回家。我和同学在一起讨论父母不能来接的烦恼，可后来她也被妈妈接回去了，天色渐晚，望着她渐渐远去的背影，我不禁低下头独自伤心着，一旁的.郁老师看透了我的心思，走过来亲切地安慰我，然后，搂着我带我去食堂吃饭。这一天狂风暴雨，很冷，但我的心却是热乎乎的，晚饭后，郁老师还亲自送我回家，让我倍感温暖。

郁老师，谢谢您！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然我们即将离开学校，但是我仍然会永远记着你，记住您对我的培育！

谢谢您老师小学生作文400字 篇3

在我拿起笔的时候，又一次想到了和蔼可亲的练老师。她对我像慈母般的关怀深深地印在了我的心里，是永远也无法抹去的。

那时，练老师才教我们没多久，和同学们也都不太熟悉，我也对我的新老师充满了好奇。就在一次写字的时候，在我和练老师之间发生了一件在别人眼里微不足道的小事。我写字的时候总是不自觉地把头往前倾，本子和眼睛就像贴到一块去了，这是以前养成的坏习惯。在我专心致志地写字的时候，一只粗糙的手伸到了我的眼前，把我的头轻轻地、慢慢地往上抬。我一看，原来是练老师。我竟吓得手足无措。我一看，原来是练老师。练老师却亲切地对我笑了笑，温柔地说：“怎么这么不爱惜你的眼睛呢？写字姿势一定要端正，眼睛和书本的距离要有一尺，记住了吗？”我看着练老师那饱经风霜的脸，感动地点了点头，原来练老师是那么平易近人。

以后，每当我再写字的时候，总感觉那只手还会把我的头抬起来，那句话还会在我的耳边顶叮嘱着。我就再也不把眼睛贴着书本写字了，是练老师帮我改掉了这个坏习惯。

练老师，您不仅在学习上关心和鼓励我，还在我的生活、安全上为我操心。当我身体不好时，您就会来亲切的问候我。当我的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我，走出阴影，让我专心学习。

练老师，您的一个微小的动作、一句贴心的话语，都让我永生难忘！谢谢您，练老师！

谢谢您老师小学生作文400字 篇4

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人们总说老师是辛勤的园丁，学生是春天里盛开的鲜花，是园丁用知识的养分滋润鲜花。

我小学的老师姓唐，长得不高不矮，面容慈祥，待学生犹如春风。

那是在六一庆典上，我有幸被选为表演唱歌的歌手。上台前，我心里像是有二十五只老鼠—百爪挠心，生怕唱得不好或忘词。就在这时，老师看见我的窘状走了过来问我：“怎么了，健宇？”“我很紧张，怕忘词。”“别担心，这张纸里是歌词，如果你忘了词，就打开来看吧，无论你表演得怎样，都要记住：尽力就好，加油！”说完，老师从口袋中掏出一张纸递给我，拍拍我的肩膀，就去忙了。得到这张纸，我好像是得到了胜利女神庇护一样，心想：老师可真是雪中送炭呀！该上台了，这时，我没有任何紧张的心理，悠哉悠哉地哼着小曲上台了。在台上，我唱得很卖力，也很认真，没有出现忘词的现象，我手心里始终捏着那张纸。下台后，我打开那张纸，竟发现上面没有一个字，它只是一张白纸。老师用一个善意的谎言，让我抛下紧张的心理，用自信赢得了胜利。

老师，是您在我忐忑不安的时候给了我一颗“定心丸”；老师，是您教会我遇到困难时不要轻言放弃；老师，是您在我黑暗的边缘引我走向黎明！