老师!点我!450字作文
最近,班上开始实行一件考评——加分!
说来也不稀奇,小学我们就是这样考评了,但是,初中加分用一个字归纳——“难”!
你看——回答问题加0.2分,举手一次加0.1分,作业全部完成0.3(一科0.1分,按照当天作业布置情况看),作业评改得到“优”或“good”或“好”可以加1分。被批评一次扣0.5分(辛苦赚得的得分泡汤了……)……
为了让老师点我们回答问题,不知道从什么时候开始,班上很流行做一张张风格各异的`牌子,上面写着——老师!点我!
英语课上,老师看到我们班举起一片牌子时,迷糊了——只见牌子,不见下面的人头——举牌子的人太多了!老师吓唬我们:“谁再举牌子我就没收了做扇子的!”于是乎,我们便把牌子收进抽屉去。
我的牌子太大了,抽屉放不下,只好将牌子插到书架中,语文课上,就发生了这样一件趣事……。.
老师在讲课文,问了一个问题,大家在下面思考,我还没有想好呢,便听着老师说:“xxx,你说说看!”我无奈又吃惊地站起来回答“……老师,我还没有想好…。.”
“哎呀,我看着你做的那个‘老师!点我!’的牌子就想点你回答问题呢!”老师在讲台另外一端笑着说。
哎?这样呀…。
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