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我的同学情作文

作文1.32W

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我的同学情作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的同学情作文

我的同学情作文1

我叫粟江琳,今年12岁了。6年的小学生活就要结束了,但还有很多事没做到最好。但同学之间的友情我却做到了最好。

记得那是一个阳光明媚的早上,我和几名同学去公园去玩。路上小明不知怎么的呕吐了一的东西。小红见了,忙把嘴闭上,旁边的人见了。忙说:“这是谁家的孩子呀?这么不爱清洁呀!”我见了,忙说:“叔叔阿姨对不起,实在是对不起了,这些呕吐的东西我们会处理的。”说着我拿出卫生纸用手一把一把的捏了起来,起初只是闻到一股臭臭的味道。慢慢的就有点习惯了。小明见了忙说:“粟江琳,谢谢了,我呕吐了你不但不蒙住嘴,反而帮我清理了我呕吐的垃圾,我真是太感动了,谢谢你你对我的关怀我永远也不会忘记的!”大家看见了这动人的场面,一一伸出了援助之手。我看见了这动人的场面,热泪在我的眼眶中打滚,泪珠像断了线的珠子一样,直往下滚。后来我们把小明送回了他家。在回家的路上,我想着今天做的是。心里比吃了密糖还甜,因为我做了一个做人最不可缺少的公德心,也知道了社会并不是我想象的那么糟糕。“他”还是有友情的。

什么是同学,互帮互助这才是真正的同学。

我的同学情作文2

许多人都有同学,但区别很多:小学的、初中的、高中的、大学的……有人说到了大学的同学才是真朋友,我听了不相信。这种说法真的太扯了,让人不敢相信!我小学时期就有一位很要好的朋友,她叫婷婷。

我们上课时是对手,下课时是朋友。我跟她一下课就手拉手的去外面操场玩,而且玩得很疯。

有一次上语文课,老师问我们一个问题:“谁知道怀特森老师为什么要提出。”凯蒂旺普斯“这种从来没有出现过的动物呢?”我便迅速的举手说:“因为老师要他们学会值得怀疑的`地方要怀疑。”话音未完,我朋友又举手说:“不是的,怀特森老师是要他们学会时刻保持警惕,用事实,用科学的方法,纠正错误,而且应当有坚持真理的毅力。”听到婷婷说完,我心里是有一刻觉得是对的。但是念一想:婷婷总是跟我作对,我说什么她不听什么,这个朋友还有没有做啦。

下课了,我拿便利贴写了一张字条给婷婷:婷婷,放学慢一点走我有事找你。右下角写着:仪仪。写自己名字的时候笔记写重了好多。

放学的时候我在校门口等着婷婷,婷婷一路小跑着过来,还喘着粗气说:“对不起,仪仪,我来晚了。”

我没好气的回答她说:“没关系,反正也没等多久。”我很快进入了正题,我跟她说:”枉我跟你那么好友,婷婷。我们不要做朋友吧,因为你我不合适做朋友。”婷婷脸带惊讶的问:“为什么,就为了上语文课时我跟你争论不下?”我的情绪稍有变地说:“是,我就是这样的的人,那我们就不适合做朋友,再见。”

回到家里我神不守舍的,连吃饭都没精神。妈妈见状:“你怎么了,仪仪。”我带着笑脸回答说:“没事啊,怎么,你觉得会有事吗?”妈妈并没有回答我这个唐突的问题。回到房间我深思熟虑了一番,决定明天跟婷婷道歉。心里对自己说:“嗯,就这样决定了。”

第二天放学,我拉住她面对面对着她说:“婷婷,昨天是我不对你别介意,我们还做朋友这么样?”婷婷略显高兴地说:“好啊。”我们又回到从前一样,那样疯,那样狂。她家刚好跟我家同一条路,只是我家比较远。走到半路,她突然说:“以后不管怎样我们还是朋友。”我爽快的答应了。

朋友就是这样:一起疯,一起狂,一起吃,一起玩……朋友要当一生一世的,不要当一时的。

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