关于那一天的作文合集5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的那一天的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

那一天的作文 篇1

我们迎来了我校第十届田径运动会。一大早就看见天阴沉沉的，像是要下雨的样子。但是并没有影响同学们参加运动会的激情，我们兴高采烈的走进运动场。

首先是入场仪式，伴随着雄壮的音乐，国旗班的同学双手擎着国旗，迈着整齐的步伐，走进场地。拉拉队队员们挥舞着鲜花，喊着“友谊第一，比赛第二”的口号，迎接着参赛队员们进场。看!那是我们班的参赛队员，只见李建辉昂首挺胸，在运动会进行曲中大步向前走去。其他的队员也是精神抖擞，个个跃跃欲试。

校长讲话结束后，运动会正式开始了。最精彩的是1500米的比赛，你看：我们班的韩彪，已经做好了准备工作，在聚精会神地等待着发令的枪声。只听“啪”的一声，只见韩彪犹如下山的猛虎，一个箭步冲了出去。一圈、两圈、三圈韩彪遥遥领先，我不停的高喊“韩彪!加油!韩彪!加油!”，我的手心都是汗，身体也不由自主地站了起来，急得后面的同学直拉我的衣角“坐下，快坐下。”最后一圈了，看来冠军一定是我们班的，我真为韩彪感到骄傲。“呀!快!韩彪!快!追上来了，追上来了!”离终点只有几十米的距离了，韩彪怎么跑慢了?我们都紧张的不得了。就在这个时候，四一班的同学趁机赶了上来，超了过去，我分明看到韩彪脸上痛苦的表情。比赛结束了，同学们围着韩彪不停地责问，只见韩彪把裤脚轻轻地提了起来，只见他的脚脖处已经又红又肿，同学们顿时鸦雀无声了。原来在最后一圈时，韩彪就扭伤了脚，可是他一直强忍着疼痛，坚持跑到了终点。我们不再责备他，心里充满了对他的尊敬，“韩彪!你真了不起!”我们从心眼里佩服他。虽然没有得了第一名，在我们心中比得了第一还要高兴和自豪!

运动会圆满结束了。我们簇拥着我们的勇士——韩彪，向场外走去。

那一天的作文 篇2

在运动会的那一天，我感到非常的兴奋，因为我参加了乐队，运动会的那一天。我非常希望全校的人和父母能看我这次的演出。

在去运动会场之前，我和同学们将会坐巴士才去。在巴士里有许多调皮的同学，因为他们不停的在巴士里蹦蹦跳跳，就连老师以及副校长们打骂他们都不怕。

耶！到了运动场了。我与乐队员们排好自已的队伍后，便开始吹自已的口风琴了。有些乐队员不是吹口风琴就是吹喇叭以及打鼓。当我们开始表演时，我和其他的乐队员感到非常的紧张，就连手与脚都发抖呢！

但我们的乐队表演结束后，100米，200米，300米以及400米的接力赛正是开始！在运动场里有许多家长，老师与同学们支持同学们赛跑成果。这种的精神真让人佩服！当有参赛者有得第一，2或3名，校长会颁发奖给他们。老师们会给我两张固本来换取水与食物。

运动会结束了，我们是时候回家了。我与大家一起准备好东西上巴士去了。我感到非常得高兴！我希望下一个运动会会更加的精彩。

那一天的作文 篇3

春天，万物复苏，蒲公英也在不起眼的角落里，悄悄的开放。每每看到这一场景，那天便浮现在了我的眼前。

那时候是春天，但是家乡飘着薄雾的清晨，仍会让人感觉丝丝寒冷。我和儿时的伙伴们慢悠悠地在那条长着青苔的石头路上走着。很快，薄雾便散去了；紧接着看到的是洁白如雪的蒲公英撒落在草地上，在太阳的映照下格外耀眼。一路上，大家没有说一句话，只是盯着草地上的蒲公英看了许久，也没有一个人像往常那样，蹲在草地上去把白色的小伞吹向天空，似乎是害怕眼里闪闪的泪光被大家看到。

今天，我们将离开这个大家共同生活了许久的小村子，各奔东西了。这时风儿似乎也在为我们哀伤，它俯身掠过草地，把一大把蒲公英种子抛向天空，任由它们在空中盘旋，飞舞。

汽车启动前的那一刻，大家都勉强地笑着；但那泪珠还是像调皮的孩子一样，不由自主地落了下来。

春天一到，我常常捧起一朵蒲公英，希望风儿能把它的种子捎到那个蒲公英盛开的地方。

那一天的作文 篇4

决定离开的时间是现在，太阳并不是很强，有微微的风，窗外的竹林慢慢摇动，我轻轻转动笔杆，忽而忘我。

想念真是很奇妙的事情，在这个地方想念另一个地方，在另一个地方想念这里，当地方无可想时，就开始怀疑，是不是过去比现在要好一点？每到这个季节我总是孤独的，想念很多地方，很多事物，很多人，还有追不到的，随人和事物推移不再的时光。

走在一段小路上，它还没有被改成水泥地。昨天晚上下了雨，所以石子光滑，泥土也还是湿润的颜色。路上长了很多野菊花和蒲公英，我走着走着总是会忍不住去摘一两朵，轻轻揉开花瓣，看会不会飘散在空中，。那些细小的白色花瓣和黄色的蕊转身了一个弧度，而后打着旋儿落下，寂寞地归于寂寞的土地。我也只是为此停留一分钟，像是以我的见证完成了它的落花礼一样，我突然奇怪地想到一句话，生于斯，长于斯，卒于斯。罢了，我继续向前走，走过拐角小学校长的家，他家没人，再走过高高的，拦截河水的长堤，水泛着阳光的影子，两岸青山还在，一如过往的夏天我看到的那样。那时还有我和一群小朋友呈不规则形状躺在草地为底的斜坡上，也有人在河那边捉迷藏，还有几只白色的小羊羔，喝着这儿的水，啃着这儿的草。这里是上学路上，这里也是放学路上。我猜我走的时候水波会泛起，或许不是挽留，它只是告诉我，它记得。我最终还是歇了下来，坐在水边，任边缘的水打过来浸染我的手和脚。天有些阴沉沉的，但是不会下雨，我听到谁的声音，哪家的孩子没回家，爸妈急了。

淡淡的水色在我转身后不见，山上没有了栀子花，那些白色的五瓣鲜花被谁采了去，放在了哪家人的枕头下面？静悄悄的，我又走过了好些人家，大家好像开始睡午觉了，我吹了几声口哨，引来的只有鸟叫。天地之间这样的静谧让我忽然错觉自己不是一个人，而是一道吹过山峦的风，与天涯交融，哪儿都有我的存在，哪儿都是我的气息，不管在哪里，我都是自由的，足已飞过一切超越所有的自由。

我静静半跪，低头感知大地，车前草绿得发亮，野花铺了一地，而竹林，长于我不远的前方。

那一天的作文 篇5

匆匆三年，印象中我只是个很普通的学生，普通到从七年级到九年级看似很大的'困难我们都一点一点挺过来了。

转眼间，还有四十多天我们就要毕业了，我记得小学毕业时，心里也没有很多不舍，只是一味的觉得毕业等于解放，后来摸着自己六年级的毕业照，看着一个个还很熟悉的人，才知道毕业就意味着各奔东西。可是，学校就是一个把陌生的我们放在一起，等到离不开了再打散的地方。不管怎么样，我们都会遇见毕业！

我知道，我在老师眼中只是一个学习成绩不太好的学生，上课总喜欢讲闲话，丢纸条，校服上也总喜欢写一些话。老师也总告诫我们，学习成绩不好的学生不要和学习成绩好的学生玩，真奇怪，学习成绩不好的学生怎么总喜欢跟学习成绩好的学生玩呢？

我记得有一次，老师把我旁边放了一个成绩在我们年级排前六十名的女生，大概是位置的原因，我和她的关系越来越和谐，有时候也会斗斗嘴，疯一疯。

当时我们坐在教室第五排，她看不清黑板上的字，她抄笔记什么的都要靠我，我也很乐意去帮她。上数学课的时候，她总是忍不住打瞌睡，我会轻轻地拍一下她，她醒了，然后继续上课。

我们两个人都是“女汉子”类型的人物，在一起风风火火的，有时候也会吵架，不知道为什么，也许人都是这样的吧，越吵越亲密。我们的友谊，分分合合，合合分分。她不是一个会表达自己的人，可是真奇怪，成绩好的学生也会和成绩不好的学生一起玩。

后来，我们的位置调开了，关系也慢慢变淡了，我知道那是必然的，虽然我们在一个班，可是距离拉开了还是会疏远。

最后，我想通了，“天下无不散的筵席”，我们现在见了面还能打个招呼，这就行了。我知道，终有一天，我们会与毕业相遇，会各奔东西的。

毕业，一场毕业就是一个新的开始。

匆匆三年，只为等待一场盛大的离别！