四年级作文汇总10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级作文10篇，欢迎大家分享。

四年级作文 篇1

在不知不觉间，秋姑娘迈着轻快的步伐，悄悄地来到我们身边。

太阳高高地挂在天空中，放射出耀眼的光芒。蔚蓝的天空中飘着几朵软绵绵的白云。偶尔，还能看到一群群大雁排着整齐的队伍从天空中飞过，就像训练有素的士兵。

秋天的田野，真是热闹非凡！稻谷黄了，沉甸甸地挂在枝头，就像害羞的小姑娘低着头在偷偷地笑呢！湛蓝的天空中，小鸟、麻雀飞来了。它们在稻田里穿梭不停，是想品尝一下这秋天的美味吧！肥沃的田野里，蚂蚱也来凑热闹了。只见它们从一株麦穗跳到另一株麦穗，玩得可开心了！

田野边还长着许多不知名的野花：有红的、黄的、粉的……仿佛是田野金黄的裙摆上一圈五彩缤纷的镶边，在秋风中摇曳生姿，美丽极了！

农民伯伯们正在忙着收稻谷，“一分耕耘，一分收获”，他们虽然累得满头大汗，脸上却笑开了花。

啊，我爱美丽的秋天，更爱这美丽的田野！

四年级作文 篇2

上海一座美丽的现代化城市，在改革开放的春风中显得生机勃勃。黄浦江、苏州河是上海的象征；科技馆和博物馆也是上海人的杰作；金茂大厦和东方明珠电视塔是上海人的精粹。神州五号的升空更是我们上海人的骄傲。

夜幕下的外滩，在那五颜六色的灯光照射下显得格外耀眼，宽阔的黄浦江面上，湖光粼粼。惜日南浦大桥、杨浦大桥就像江面上的两条彩带，今日的卢浦又添新彩，举目眺望，浦东的滨江大道两旁高楼林立，路旁的倪虹灯不断闪烁，千姿百态，色彩斑斓。

今年新年的第一天，我和妈妈一起带着从美国回来的小姨到处走走，看着上海的变化，小姨感叹地说：“上海变化真大啊！我想回上海来发展，为上海的建设出一份力。”听着小姨的话，看着小姨高兴的表情，我从心里为我们上海感到骄傲！

我爱上海，因为我是上海人，我常常喜欢仰起我的小脑袋，看天空中飞翔的小鸟；蓝天和白云给了小鸟一个家园，自由翱翔的小鸟一定快乐无比；每当看到这样的画面，我总会联想起我的家园——上海，上海就好比是蓝天和白云，给了我一个温馨幸福的家园；我就像自由翱翔的小鸟，尽情地享受着上海那阳光般美好，我爱我的家园，我爱上海。

四年级作文 篇3

我，是那么平凡，并没有什么特别出众的地方，就像另外千千万万的平凡的人一样，我只是一个平凡的人。

这，或许是一个普通的习惯吧，每一个人都会遇到一些不顺心的事，或是没有共同语言的人，可每个人都有各自的应对方法，而我更喜欢用争吵。

每一次，我总会十分倔。自以为是在其他人眼里属于负面性的或是极为不好的一个习惯，但我小时候甚至现在，有些时候仍然是极其自以为是，这虽然让我产生了不少损失，但是我的收益却远比我本该得到的那些还要多更多。这给我带来了无穷无尽的快乐。

在别人的眼中，这个别人特指某些人，我或许是一个十分令人讨厌、甚至让人“憎恨”的人吧。他们认为我总是太过于乐观、不分事态轻重，认为我幼稚、顽固，认为我懦弱，有的还把我当成是他们的悲剧，我知道他们是怎么想的，我也知道他们为什么这样想，可是我的自以为是，往往会拉开与他们的口舌之战的序幕。她曾经对这战役作过总结：“与她争吵就像是在走迷宫，越是反抗就陷得越深，还可能永远陷在里面永远绕不出来。”

我承认我有让人不满的地方，但不论是谁，都别希望能够让我说出我不想说的任何一句话，特别是让我承认我的错。

我强烈的自尊心，让我不喜欢在他人面前低头，而正是这自尊心给我的自以为是有了动力。

我不以被人批评为耻，但我最不能容忍的，就是不明不白地受了本不该我受的委屈。

其实，我也没有那么平凡嘛，我也有属于我的光芒。

四年级作文 篇4

在我的脑海里，有一位印象深刻的老师，她是教作文的，姓郑，我们都叫她“郑老师”。

郑老师皮肤白皙，瘦瘦高高的，喜欢穿一条粉红色的裙子。她有一头乌黑发亮的长发，披下来像倾泻而下的瀑布。郑老师长着一张圆圆的脸，两条眉毛弯弯的，像两轮新月，下面一双水汪汪的大眼睛，还“会说话”呢！每当她看见有人在上课不认真，郑老师就用眼睛紧紧地盯着他，好像在说：“上课要认真听讲哦”。当有同学因为害怕不敢回答问题时，郑老师就笑眯眯地看着他，好像在鼓励他：“要勇敢一点哦！”郑老师那一只高挺的鼻子上架着一副眼镜，下面还有一张樱桃小嘴，时常上扬着，挂着浅浅的笑，多么亲切啊！

郑老师不仅长得亲切，而且很负责任。上课的时候，她总是给我们讲各种故事，让我们理解知识并学以致用，在批改时，郑老师总是改得很仔细，哪怕一个标点符号的错误，她都会给我们严厉地指出来，虽然郑老师说话严厉，可每次说过以后她都会一一耐心地向我们讲解，指导我们改正，直到我们听懂掌握。

这就是我的作文老师，一位亲切却又严厉、负责任的老师！

四年级作文 篇5

今天天气阴沉沉的，眼看就要下雨了，我放学回家后，急忙跑回阳台，想看一下我的仙人掌长成怎么样了。可是，一到阳台，映入我眼帘的并不是仙人掌，而是一只肚大腰细的蜘蛛在空中摇来摇去的。噫，“邪门”了，蜘蛛怎么可以在空中行走呢？我仔细一看，原来它在行走呢！

它又开始往上爬，再由尾部喷出丝来，压在垂线上，再绕几圈，一张蜘蛛网就做成了。正当我看得入神时，一些雨神不知鬼不觉的从天而降，好象一个巨人在往一个漏洞的灰布里倒水，这些就变成雨从天上流下来。噫，蜘蛛是不是在下雨前织网?一个“大问号”出现在我脑海里。是不是，做个实验就知道。

我把蜘蛛捉来，当阳光照在我家阳台的时候把它放出来。可它却“罢工”了，在那懒洋洋地睡大觉呢。到下雨的时候，它却勤奋起来，一点一滴地织着网。这时，我下了一个结论，蜘蛛不在晴天织网，而在雨天织网。可是，蜘蛛为什么在雨天织网呢？一个“问号”消失，另一个“问号”又来了。最后，我查了《十万个为什么》。原来，蜘蛛的网是由它的食物组成的，而它的食物是蚊子之类的昆虫，这种昆虫有各种各样的微生物，这些微生物不能在阳光下凝固，反而快速地融化，而在雨天，蜘蛛网不但可以凝固，而且沾性更好。

哇，蜘蛛也是一个天气预报家。大自然真奇妙啊！

四年级作文 篇6

在去年暑假，我做了一件非常有意义的事，那就是：我成功炒好了蛋炒饭。

那天，我很早就起来了 ，因为我的肚子在存心跟我闹别扭，可是才五点。想睡，肚子怎么也不肯。

突然我想到了自己做自己吃。嗯，是个好办法。一想到这个办法我马上回忆想妈妈炒蛋炒饭的时候。

我先把蛋拿来，先放油、盐。放蛋进去，弄碎。“咦，饭呢？”我说，“还在电饭煲里呢！“等我把饭拿来时，蛋糊了。

哎！白忙活了。还浪费我这么多时间。可肚子又跟我闹别扭呀。还是继续吧。

这次，我吸取了上次的教训。

我先打个蛋，还是把它弄碎了，然后把饭放进去，当然，还要放些盐、油。

因为这是第一次，所以只是随随便便炒几玩具，可这些饭好像不听话似的，到处乱蹦，到处乱跳。锅里还剩几粒饭，只好又重来。

这一次我终于知道怎么炒了。还是老样子，先打蛋，放饭、盐、油。这次，我轻轻的炒，饭终于听话了，终于把蛋炒饭炒好了。

吃着香喷喷的蛋炒饭，肚子不跟我闹别扭了，我也成功了。

四年级作文 篇7

“不以规则，不成方圆”说的就是规则的重要性。红灯停，绿灯行，就是我们日常生活中的很重要的一个交通规则。

我在十字路口经常看到有人不遵守红灯停，绿灯行的规则。有很多车飞奔而过，那些人一点也不为自己的安全着想，照样是闯着红灯向前走。每当这个时候，我都替他们捏了一把汗，同时在心里暗暗对自己说：“一定要遵守交通规则，不管有车没车都要做到红灯停，绿灯行。”

一次，我和爸爸开着车去办公室玩，到了文体中心，刚好是一个红灯，爸爸刹住车，扭过头来对我说：“现在没人也没车，咱们闯过去吧?”我沉思了一会儿，我心想：我可不想像我在十字路口看见的`那些人那样没规则，我抬起头对爸爸说：“不行，这是规则，红灯停，绿灯行。不管有人没人，交通规则都要遵守。”爸爸笑眯眯地摸着我的头说：“我知道红灯停，绿灯行，我想考验考验你。”我听了之后也对爸爸笑了笑。

爸爸对我说：“遵守规则一定要做到自觉坚持。”面对交通规则我们都不去遵守，那城市就会混乱一片，谁也走不成了。规则在人们心中，只要心中有规则，就会感到规则的美丽。

四年级作文 篇8

大家一定吃过小豆豆吧？它很好吃对吗？可是你们看过种豆豆吗？

今天我在家里写观察日记。我想：观察什么好一点呢？“快点！早饭都做好了！”妈妈的唠叨永远都在耳边。

妈妈说：“你可以观察豆子呀？”咦？也对呀！我可以观察豆子。于是，我拿了几颗豆子，新问题又来了。豆子是在哪生长的呢？“老妈！豆子是在哪生长的？”我问。“恩！应该是在水中生长的，你把一些放在水中，一些放在泥土里，这几天观察观察！”

我按照妈妈的要求去种了起来。

过了一天，我先看看水中的豆子，“大了点！”我再看看土中的豆豆，“没变化！”

第二天，我和昨天一样，先看水里的，“呀！”我吓了一大跳，“水中的小豆豆有个尖尖角啦！”再看看土中的豆豆，“还是没有变化。”我沮丧地说。

第三天，我新奇地看着水中的豆豆，见它们把它们自己的帽子摘了下来，好象在向我行礼呢！可是，在土中的豆豆依然毫无一点变化。

我真希望土中的小豆豆能快快长呀！

四年级作文 篇9

今天是第二周“万里行”活动，也是植树节。所以这次“万里行”的主题就是绿化环境，从我做起，具体活动就是给校园里的小树小花松土，施肥，浇水。

出发前我做了充分的准备，我带的工具可多了！有小铲子，小水桶，喷水壶。活动开始了，我拿起小水桶，直奔水池接水。接好水，我便给分配给我的花草浇水。“啦啦啦，啦啦啦！”我一边哼着小曲，一边给花草树木浇水。哇，小草和树叶上都蒙了一层灰，我来给你们洗洗脸啦！“你怎么想起带这些工具的？”“好厉害啊，给花草树木浇水应该特别方便吧。”“赵元畅，还是你考虑得周到，我从家里来的时候都没有看今天万里行的安排，更没想到要带些工具来！”“嘻嘻！”在一片夸赞声中，我好不得意！

我又突然想起，今天是植树节，可不是得意节，赶紧将自己的思绪拉回来，认真负责地浇起花来，心里默默地想：小树，小草，春天是你们的季节，也是我们的季节，我们今天在校园里植树浇水，播撒下希望，明天就将是我们收获希望的时候了。

“哗！”什么声音？我抬起头，寻声看去。哦，原来是一个同学不小心将水洒到地面上了。只见他眼珠转了一圈，走向他的同伴，摇了摇头，无奈地对他说：“真遗憾，水都洒了。”他的同伴直点头，忽然，这个同学将水桶里剩下的一点水泼向毫无防备的同伴。谁知，他的同伴灵活地一扭身，躲了过去。他偷笑着说：“你这招麻痹敌人的伎俩对我可没用哦！”

欢乐的时间总是飞快的。不知不觉中，万里行的植树活动在我们的欢声笑语中结束了。

四年级作文 篇10

在平时，老师常常对我们说：“梅花香自苦寒来。”但我却不理解它的意思。可在这个学期，发生了一件事，让我深深地理解了这句话的含义。

在一次数学单元测验发试卷前，我忧心忡忡：因为我没有认真复习；果然不出所料，我竟然只得了80分！而且计算题扣了17分！王老师和肖老师严厉地批评教育了我。我认识到了自己的错误。此后，我每天都认真地做计算，回家多做练习，并且做完之后还认真检查，仔细验算。终于我迎来了抽测，在考试时，我一心一意地做题，几乎不抬头，考完了试还有许多时间，我便认真检查。考试的当天，试卷就发下来了，我拿到试卷一看，竟然获得了98分的高分！而且计算题只扣了2分。看来，我这几个星期的努力没有白费，就像肖老师说的那样：一分耕耘，一份收获啊。当我的耕耘有了收获时，我是多么的喜悦，多么的激动啊！而且由于计算能力提高了，我在星期天提高班的考试中，还取得了100分的好成绩。

是啊！“梅花香自苦寒来”，在寒冷的冬天闻到梅花的清香时，我们有没有想过，在绽放美丽的花朵时，梅花是忍受了多大的严寒啊！