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窃读作文300字9篇

作文1.49W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的窃读作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

窃读作文300字9篇

窃读作文300字 篇1

一首欢快的乐曲飘荡在光后小学,五(6)无聊的英文课正式开课了。

这节课干神马(什么)好呢?对了,书包里有一本淘气包马小跳系列的《小英雄和芭蕾公主》。我趁老师没来,转过身子,手伸进书包拿着那本书,左瞄瞄吴宇才,前瞄瞄张跃,还好都没看着我。我奋力一抽把书从书包飞到了抽屉里。

“咚,咚,咚。”是袁老师的高跟鞋,还是假装认真吧。哈!袁老师去搞电脑了,这可是个好机会。从抽屉里拿出马小跳那本书压在英语书下面。“请同学们翻开英语书p15页。跟我读January……”哈!看书的黄金时段到了!我一边看书,一边假装跟读,但我没有读出声。

可好景不长,我偷偷看书的事被吴宇才发现了:“哦!文嘉仪在看书。”我心里一慌,要是吴宇才跟袁老师说我在看书就完蛋了,不仅我的书会被没收,老妈老爸加袁老师骂我,说不定整套马小跳都还没收呢!我的心猛烈地跳动着“怦,怦,怦。”

吴宇才好像看穿了我的心思,说道“其实我也在玩,我还怕你告我呢!”

“啊!这样啊!那我们就谁也不告谁吧。”我心里长吁了一口气。

“好,我们谁也不告谁!”吴宇才一边玩一边说。

就这样我在无聊的英语课中看了两遍马小跳……

窃读作文300字 篇2

在上完语文课《窃读记》的时候,我坐在位置上,想起了暑假里自己的窃读经历,真是让人难忘……

吃完晚饭,我躺在床上看起书来。正当我看得津津有味时,妈妈一下子伸出了手,把书夺了过去。我还没反应过来,妈妈就开始唠叨了:“早点睡觉,睡眠不足就会导致疲劳,还会……”妈妈的话似流水,要是让它流出来,怎么堵也堵不住。我只好乖乖地钻进被窝。

但我却迟迟不肯入睡,看不到书,我心里就不安分。我踮起光着的脚丫,悄悄地下了床,小心翼翼地走到书柜旁,把书抽了出来,顺手提起台灯……因为在被窝里看书,氧气也是有限的,有时还要掀开被子,把头露出外面继续看。我撇了一眼闹钟,已经十一点了啊!明天还有两节培训班呢!我把书藏在了枕头底下,闭上眼睛,回想着书中的情景,不一会儿,我就“呼呼”地睡着了……

我很享受窃读的滋味,有时兴奋有时畏惧。

窃读作文300字 篇3

通过读《窃读记》这篇课文主要写了作者童年时的窃读的经历,让我深切的体会到了作者对读书的热爱和对知识的渴望。

这篇课文细腻地描绘了“窃读”的复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。这篇课文语言朴实而又生动感人,尽可能绘声绘色地朗读。课文虽然没有曲折的情节,可作者的内心却因窃读而波澜起伏。作者与书的相逢的惊喜,匆忙的窃读的快乐与惧怕,雨天读书的开心,与书想别的留恋和满足。

作者在书店里读书。因为只读不买,害怕被书店老板发现,读书时,担忧、恐慌、惧怕。当我读到“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。”和“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”这些句子运用了比喻的修辞手法,又对人物进行细致的描写,恰如其分地刻画出了“我”如饥如渴的情景。

读了这篇课文,我的心里非常震撼,作者在那么艰苦的环境下仍然那么热爱读书,而我们呢?这确实值得我们深思。

窃读作文300字 篇4

在本文中作者林海音只要一放学就住饭店旁的'那家书店里面跑,因为家境贫寒,所以每次去书店都是光读而从不购买(现在的孩子是家里有书都不去看),每次去书店的时候人都特别多,但作者还是要挤进去看书,把头发都弄乱了。

找不到昨天看的书时,心情非常迫切,如果是现在孩子的话肯定不会那样的。打开那本书后就像一匹饿狼,贪婪地读着。每当感觉到书店管理员的态度变化时,就会知趣地放下书走出那家书店去另一家书店看,有时一本书要去七、八家书店才能看完。

作者喜欢到人多的书店,因为那样可以伪装自己。作者还喜欢下雨天,因为那样可以以躲雨为由多看一会书,现在的人们恐怕恰恰相反。作者有时在书店里能连续看2个多小时的书呢!而且由于没钱吃饭,经常饿得饥肠辘辘,站得脚都麻木了,还接着看书——这种精神值得我们学习。她走出书店,脚虽然站得麻木了,但是她却浑身轻松,还想起国文老师说的一句话——“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”现在的孩子能有作者一半的勤奋就好了(当然,我也做不到这一点)。书是人类最好的营养品,所以我们要多看一些好书,而且,看书还会增加我们的知识,写作文也不用犯愁了。

窃读作文300字 篇5

每当我看到林海音的《窃读记》时,就会不由自主地想起那种窃读的滋味。

记得那是一给晚上,我在房间里看书。正当我看到精彩之时,爸爸进来叫我睡觉。我依依不舍地放下手中的书,上床睡觉。

我躺在床上,翻来覆去地睡不着觉,心理仍旧惦记着书中的内容,到底三宝有没有跟黑骑士再次相见?它到底会不会留在仓库里与暹罗猫一起作伴?……我越想越睡不着。正当我辗转反侧时,后背突然搁到了一给硬邦邦的东西。我摸起对着月光一看,呀,这不是我的红外线吗?这下子,我就可以看书了。

我迫不及待地翻开书,按下红外线的按钮,霎时间一束红光射到了书上,字也有模糊变得清晰可见。这一变动使我欣喜若狂,太好了,我又可以看了。于是我就像一给小偷,一边津津有味地看书,一边警惕着四周,聆听四周的动静。我即害怕,又快乐——这种窃书的滋味!

不大一会儿,我就把书看完了。此时,我这才发现,我身上已出了一身冷汗,胳膊也又酸又痛。但是,一想到自己之前的举动,自己一阵后怕,却十分快乐。

窃读作文300字 篇6

我是一本非常好看的书,一连几天都有人买,最近有一个叫林海音小姑娘,经常来偷偷的窃读。

瞧,她又来了,真担心她找不到我。因为书店老板把我藏的很好。看,她偷偷的跨进店门,又悄无声息地从大人的腋下挤了进来。她找呀找呀,却怎么都看不到我。嘿嘿,找不到我了吧!看来我俩今天要玩躲猫猫了。

哦,不!她向我藏身的地方走过来了,什么!她要把整个书架都找一遍,我怎么办?千万不要找到我呀,她的手伸过来了,马上到我了,一秒,三秒……看着她眼里发出惊喜的光芒,我仿佛听见她在说:“原来你在这里呀,我找你找得可辛苦了。”这时,她快速拿起我,像一匹饿狼一样,用贪婪的目光盯着我看,呀,我鸡皮疙瘩都起来了。就这样,她拿了我好久,才依依不舍地放下……

也许,这就是我俩的缘分吧!-虽然每天被窃读,但能被人挂念、欣赏,这感觉真的很好!

窃读作文300字 篇7

相信我们大家都读过《窃读记》吧,从题目看,单单一个“窃”字就可以让我们体会到作者对读书的喜爱和恐惧,就让我们一起去文中去领略窃读的滋味吧!

这篇文章讲述了作者因没钱买书就偷偷跑去书店看书。作者很快乐,也很惧怕,因为这是一种窃读的滋味。作者怕被书店老板发现,因此每一次都要把自己隐藏在顾客众多之中。作者最喜欢下雨天,因为她便有充足的理由待下去。为了看书,作者会想尽千方百计进入书店,开始津津有味的阅读书籍。从文中,我体会到作者对读书的如饥似渴,对读书的喜爱是无法形容的,给我们留下一定要珍惜一切机会好好读书的启示。

作者没有钱买书,但作者却去书店偷偷看书,这一点精神更加值得我们学习。现在我们家家户户的日子一天比一天好,但是大多数的时间都没有花在读书身上,现在就让我们大家一起发奋努力学习吧!

窃读作文300字 篇8

暑假的中午,奶奶总是苦口婆心地唠叨:午休!午休!可我就是睡不着,我想看书,睡觉多无聊啊!

怎么才能不午休,利用这段时间读点书了?我想了一个办法:假装蹲厕所!一天中午,刚刚吃完饭,我就把书藏到衣服里,从房间里鬼鬼祟祟地探出头来,左右看了看,嘿嘿,没人注意我,快跑!我踮起脚尖悄悄进了卫生间。正读得津津有味,忽然听到了奶奶的脚步声,我急忙把书藏好。听到奶奶敲门问:“孙子,怎么了,蹲了这么长时间?”“有些闹肚子……”我假装很痛苦地回答。心里暗自庆幸,好险,幸亏我有准备。

虽然这个“蹲厕读书法”很好用,可是用得多,难免引起奶奶怀疑,总不能老拉肚子。于是,新方法出炉:假装午休,在枕头边放本书,偷偷读。有一次,读到书中搞笑的地方,我忍不住发出“咯咯”的笑声,忘记自己“睡了”。当我意识到的时候,奶奶已经来到我床前,我假装刚醒,睡眼惺忪地问:“奶奶,怎么了?”当然,书已经被我藏到了枕头下面。“臭小子,还装!”奶奶从枕头下拎出了书。唉,这么快就被发现了,我真倒霉!

不过,加睡读书的失败没有挡住我读书的热情。俗话说,道高一尺,魔高一丈,各种各样的方法从我脑子里飞出,我的窃读保卫战还在进行中……

窃读作文300字 篇9

书,是我们的精神食粮;书,是我们的形影不离的好朋友;书,是我们神奇的“马良之笔”,只要你挥笔一写,就能写出好文章;书,是我们遨游世界的步履;书,是我们洗礼的灵魂;书,是带领我们领略人世的真谛;书是......就如高尔基先生所说“书籍是人类进步的阶梯”。今天,我们学了一篇叫《窃读记》的文章,内容讲述的是一位女作家小的时候看书的经历。作家风靡中国的一本书是《城南旧事》,课文就是节选其中的一部分。在课文中,她是一个渴望读书的小女孩,她因为读书,把自己藏在一个角落里,不让人们发现她。她在读书时是那么认真,当他感觉到腿酸、腰麻、饥肠辘辘时,我也似乎是她了,我觉得她写出了她的真实情感,我在写作时也要向她学习。作者是一位爱读书的人,而我也同样是,可是我是囫囵吞枣,一目十行,一扫而过。所以,我要向她看齐,她身上还有许多优点,我要取长补短,加油!

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