老师谢谢您

老师谢谢您1

说到老师，我的脑袋里立刻会蹦出好多名字：常老师、季老师、米老师......但今天我想写的是我的英语老师——蒋雅琴老师，她有一双大而亮的眼睛、深棕色的头发、中等个子，她性格开朗，言语风趣，脸上经常洋溢着令人温暖的笑容，我很喜欢她。

蒋老师教我们英语，而我是我们班的英语课代表，所以老师经常分配一些任务给我，比如抄作业到黑板上、改作业、发试卷等等，我也配合得还不错。随着时间的推移，我和老师相处的越来越融洽，但是有时过于随意了，一不小心就犯了错。

有一次，我和几个同学考了100分，按规矩老师要给我们发小奖品，第二天，我去老师办公室领了奖品回到班级后，好朋友小金对我说：“刚才忙，我没去领奖品，你现在能陪我一起去领吗?”我一口答应了。我们兴冲冲地来到了蒋老师办公室，老师不在。小金说：“老师不在，那怎么办?”我想了会，说：“放心，我知道礼物放在哪儿，我拿给你!”说完我打开了老师的抽屉拿出了礼品，给了小金。下午，蒋老师找到我，轻轻地说：“你没经过别人同意，就私自打开人家的抽屉找礼物这样做对吗?”我呆住了，当时我只是想帮助同学，竟没注意这样做是不对的!我并不是有意想私自翻人家抽屉。晚上，躺在床上，想起这事我泪流不止。第二天中午，我写了一封道歉信，但一直犹豫着没给老师。过了两天，我们开展了六一大队会活动，活动结束后蒋老师再次找到我，亲切地笑着说：“那件事我早就原谅你了!只是想告诉你以后不要这样了，没想到你还挺在意的，还写了道歉信。其实也没那么严重，就是想提醒你一下，没关系，我都忘了‘’抽屉事件”了。”我也笑了，只不过是不好意思得笑了。不过，蒋老师是怎么知道我写了这纸条的呢?原来，在我写纸条的第二天，老妈打扫卫生时在我的书桌里发现了这封道歉信，她不知道我为什么要道歉，于是问了蒋老师，蒋老师看了我老妈发的道歉信的照片后哈哈大笑，就把事情的来龙去脉说了一遍，老妈恍然大悟。

通过这件事我明白了：每个人都有自己的隐私，没经过别人同意时，我们不应去获取别人的隐私。我要谢谢蒋老师，除了教授我英语知识，还让我明白了很多道理，这就是我喜欢她的原因。另外，一年一度的教师节就要到了，我衷心祝福所有的老师：教师节快乐!

老师谢谢您2

成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。

在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。谢谢您妈妈。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。成长的道路上难免会跌跌撞撞。

现在想起四年级时我在四二班，我们的班主任杨老师在那次升旗仪式走了，同学们很伤心，我也是，那时我语文成绩刚刚上升了一点老师就走了。杨老师在那里很受欢迎，可是被校长调回党校，那些天我们没有好好学习。过了一段日子杨老师回来看我们，同学们激动的乱蹦。老师在办公室里坐着，我们在班里蹦着。同学韩冰和刘芳君等在黑板上写上：“欢迎老师回来！”杨老师进班的那一霎那。我们的泪水就止不住留下来了，老师在讲台是站着说着说着我们就就大声的哭了出来。老师忍不住就跑了，哎~那次我们是第一次全体同学哭。哭的那么伤心。那是伤心的泪水！这件事让我明白了一些道理，天下没有如此美妙的梦，要想留住那些美梦，就要珍惜每分每秒。谢谢您老师！

记得还有一次，六年级上册的时候我因阑尾炎住院一个多月后，成绩直线下降，但是到了补习班陈老师和付老师的帮助下我恢复了自信，我看到老师每天那样的辅导我，在心中我哭了。那是感激的泪水！老师让我一次次在困难中站起来。让我拥有信心。老师像辛勤的园丁，我们就像还未长高的小树，小花小草。等待着浇灌。谢谢您，老师！

陈老师，付老师，杨老师！还有生我养我的父母。谢谢你们。

老师谢谢您3

敬爱的老师：

您好！您还记得一年级的那场６０米比赛吗？这么多年过去了，有句话一直珍藏在我的心里，想找个机会向您说：谢谢您，庄老师。！

记得一年级校运会时，我参加６０米短跑比赛。原本对于这项运动一向就自我感觉良好，总认为我的短跑速度很快。所以，比赛前，我胸有成竹，认为一定能拿到第一名的。没想到，比赛结果是让我不敢相信的结果。我得了第五名！我非常的伤心，伤心自己没为班级争光，伤心自己没拿到第一名。伤心加悔恨的我禁不住哭了起来。这时候庄老师您走过来，安慰我说：没关系的，跑不好下次再来。今年不行，明年还可以再来呀！只要不灰心，你一定可以成功的！我抬头看着您：是真的吗？您非常肯定地对我点了点头，我也对您点头保证：明年我一定拿冠军！您笑了，我也笑了。

接下来的日子里，我为了这个目标，每天放学到操场坚持锻练着。每次累到不行，刚想放弃时，就会想起庄老师您的那句话：只要不灰心，你一定会成功的！想到这里，全身突然充满力量，继续我的跑步练习。经过无数次的努力，我终于有了一双充满力量的双腿，跑起步来，可以说是脚下生风呀！可是，天不从人愿，二年级的时候，由于甲型HINI流感，校运会停办了。三年级，老天又不作美，下起了瓢泼大雨，校运会又停办了。为此，我心里那口气也越憋越足了。四年级的校运会，也就是今年，终于顺利开办了。我仍然是参加６０米的短跑比赛。发令枪一响，我如离弦的箭一般冲了出去，把对手们甩在了后头。比赛结果出来了，６０米第一名，四年一班杨俊哲！那一刻，在场的同学都为我欢呼，我也高兴得又叫又跳!庄老师，那一刻，我看到了您欣慰的笑容。也是在那一刻，我读懂了老师您眼中对我们的期许！我庆幸这次没有辜负您的期望，庆幸为班级争得了荣誉！

站在领奖台上，我抚摸着胸前那块金灿灿的奖牌，金牌上闪烁着骄傲的光芒，同时也闪烁着老师您的鼓励，更凝聚着您无数的心血与汗水！

谢谢您，庄老师！

此致！

敬礼！

您的学生：xxx

２０x年x月x日

老师谢谢您4

今天，全国英语超级联赛南京赛区的初赛——口语测试开始了，首次参加这种大型比赛的我难免有些紧张，但想到董老师您的叮嘱，有备而战的我又变得从容起来，谢谢您。

按照您的指点，我面对考官老师，非常流利的、有节奏的进行着我的英语演讲。一切都比较顺利，我对自己充满了信心，而这份自信来自于老师您的辛勤指导。记得在刚刚通过第一轮淘汰赛时，我开心极了，但高兴之余，不由的又为自己下一轮口语赛中的英语发音担忧起来。于是，我将我的烦恼告诉您，希望得到您的帮助。热心的您非常爽快地一口答应下来。在寻问参赛要求及时间后，您迅速制定出辅导计划，对我说：“你回去写一篇演讲稿，快到圣诞节了，可以先自我介绍一下，再结合一下圣诞节方面的内容，我回去也写一篇，然后我再把我俩的稿子结合起来修改一下就可以了，稿子完成后我再教你读，帮你纠正发音，好吗？” 老师，您太伟大了，我内心欢呼着，开心的连说：“好，谢谢董老师，谢谢。

”一到家，我迫不及待地上网，查找了一些英语写作结构方面的指点资料，根据自己情况，经过反复思考、修改，完成了这篇英语演讲稿。转眼一星期过去了，又到了一周一次的英语辅导课，想到要将演讲稿交给董老师您，我很激动，早早就出门去学校了。没想到，老师您到的比我还早，一见我就把我拉到身边，问：“稿子带来了吗？”我连忙拿出我写的英语演讲稿，您仔细地阅读了一遍，针对我写的内容，再结合您写的稿子，很快，我的英语演讲稿“诞生”了。您又利用课间时间教我读，为我一遍遍纠正发音，叮嘱我回去抓紧练习。参赛日来得好快，在这天上午，您又帮我设计了几个演讲中动作，教我读短语的方法，嘱咐我：在“so. i think. english is a very intersting subjeet”中，读完“so”后要停一下，在“i think”后也要停一下，一段结束后，不能紧跟着读下面内容，更要稍微停顿一下。正是由于您耐心地指导，这轮比赛我信心倍增，董老师，我太感激您了，如果，我通过了这轮比赛，那么成功中的一大半是老师您的，谢谢您，董老师，您是我的好老师！

老师谢谢您5

步入初中会有很多的不适应，而这些不适应都发生在了我身上，庆幸的是我遇见了一位老师。

离家、住校，我整天想的都是爸爸、妈妈，每天都活在消极之中，没有心思在学习上，上课也是神游天外，导致学习成绩一落千丈，各科成绩难以入目。

数学老师最先发现我的不对劲。那一天，我去交数学试卷，数学老师仔细地看了一遍我的错题，抬起头，和蔼地说：这应该不是你的真实水平吧？你看看，你错的这些题都是一些比较简单、初级的题。再看看你的解题过程都是对的，可是题目的结果都因为粗心错了。由此可见，你的心思完全不在学习上。你跟我说说，这是为什么？望着数学老师亲切的笑容，我不由得向她坦露了真心。

听完我的话，数学老师又平和地说道：想家很正常，可是，你也要学会适应啊！你看看，都快两个月了，你还不适应啊？我给你一个方法：你现在不是天天给家里打电话吗？那你从今天开始，两天打一次电话，之后改成一个星期打一次，到最后没事就不打电话。这样，你就学会慢慢适应，学会控制自己的情绪。你现在按照我说的去做，到时候就会慢慢适应了。老师的面容是多么平易近人，让我心中涌起一股暖流，这股暖流流经我的血管，流遍我的全身。

我按照着数学老师的方法做着，从每天打电话变成每两天打一次电话，再变成一周打一个电话。渐渐地，我发现其实住校也没什么。慢慢地，我开始改变，专注于学习。当遇到问题时，我会主动向老师请教，多问多学，很快学习成绩有了提升。虽然数学成绩偶尔会不稳定，但我相信在老师的帮助和自己的努力下，我的成绩必定会更加好！

遇见数学老师真好，是她让我找回乐观，重新出发！老师，谢谢您！

老师谢谢您6

凤凰花盛开的那一刻，几百个人见证了我的毕业，在踏出离开小学的最后一步时，我哭了，为了这个陪伴我三年的大家庭，也为了许多令我感到不舍的老师，更为了这所充满美好回忆的小学。

在漫长的暑假过后，我已升上初中，但我仍然怀念大有小学的一切，包括了一位令我十分难忘的老师，那就是──简老师。偶尔在想念老师和小学的时光时，脸上常常会不自觉得莞尔一笑。

简老师可真是个很开朗的人，跟她相处在一起，总是可以很快乐，就连四周的人们也能感受到快乐的气息。以前，我中午都不想睡觉，突然想到每天都要教课，中午又要改习作，根本就没有时间休息，所以我自告奋勇要去帮老师的忙。而我也很谢谢老师，当初，她并没有因为听到我说我不想睡觉这句话，就火冒三丈的将我骂一顿，反而是很开心有我来当她的小帮手。也幸亏有了老师孜孜不倦的教导，才能让我在这段时间内比其他同学更早学到了如何处理事情的方法、待人处世的道理还有协调沟通的能力。

老师的外表普普通通，没什么特别，但是她却有一颗想要将所有知识传授给学生的心。每当我们有什么问题不懂，或是有一些烦恼跟困难，都可以找她寻求帮助，或是聊天。在我眼里，老师就像是春雨，我就像是小花、小草。假如没有温暖的春雨滋养大地，就会有美丽的小花和清新的小草了老师常常告诉我们：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，它的意思是在说：只要一句好话，连在深冬酷寒的天气里，都会让人觉得心暖舒服；只要一句恶语伤人，就算自六月炎热的天气中，还是让人觉得心灰意冷如冰水浇身。还有，老师也跟我讲过一句名言：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，它的涵义是：要及时把握机会，因为时光并不会倒流。

老师，我真的很谢谢您，不但在小学的时候无微不至的照顾我，还教导我许多知识，如果没有您跟父母的指导，我不可能比其他的同学还独立，老师，真的很谢谢您对我的栽培与期待，在未来，我在求学的时候会努力考取好成绩，并做好学生的本分，成人后，会当个对社会有贡献的人，好回报您对我的期许。最后，老师我要跟您再说声，谢谢您，您辛苦了。

老师谢谢您7

您，是陪伴了我六年，也是最了解我的人。您就是阳光，有了您，这满园的向日葵才能在今夏开得如此旺盛。向日葵直到死去的那一天，也会向着太阳，正如我们离不开您。推开窗户看看吧，这满园的花儿正在向您致敬——谢谢您，我最敬爱的老师。

——题记

呆呆地坐在书桌前，思绪被窗外依稀传来滴答的雨声打乱。偶然间，老师的音容笑貌不断地涌现在眼前。

笔尖不由自主地写下了这个题目，又觉得平常而通俗。但，当我回想起老师的谆谆教导，一点一滴的关爱，却异常地兴奋。一种浓浓地感动早已经溢于笔尖，积蓄已久的情感也随之跳动。

六年的学习生活即将结束，而老师，您，还在自己的工作岗位上，尽职尽责地工作。您把自己所有的一切全部注入教学，送走了一批批的学生，换来的却是自己的满身疲惫。

老师，您每天起早贪黑，为了提高我们的学习成绩，每天送完女儿上学，就急匆匆地来到学校。虽然综合不是您所管的科目，但我知道您对我们是充满希望的。您利用自己课前的十分钟复习综合，在考试前领着我们复习，这一切的'一切，无不体现出您对我们的关心。

老师，您对我们的照顾也是无微不至。每次有同学带病来上课时，您都会给一些时间休息，让同学们养足精神再来学习。因为有一部分同学理解能力差，学起来十分吃力，您并没有生气，而是组织同学到家里补习，辅导作业。每当有同学受到欺负或是难过时，您都会安抚他，和他交流，让他重新绽放笑容。您就像我们的妈妈一样，和蔼可亲。

老师，当我们学习成绩下降时，我看到的是您更加的用功。您每天都加班加点地备课，想怎样讲课才能使我们的课文理解更扎实一些。日复一日，年复一年，长久下来，您的眼睛里布满了血丝，头上也冒出了几根白头发，您那美丽的面容也在被岁月无情地吞噬着，留下的只有您对我们的期望。老师，我们每个人的心里都是满溢的感动，因为您为我们付出的实在太多太多。老师，我们不会辜负您的期望，我们一定会让您看到我们的努力！

老师，此时的我们都在为小升初作准备，迎接新的学年，新的学校。我们，即将各奔东西，不再见面，彼此间的留恋，还会永恒吗？……

老师，在今后的教师节里，我会每年都来看您，为您献上祝福。老师，不要忘记您的学生，我们不会辜负您的期望！

老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；老师，您不是歌唱家，却让知识的源泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；老师，您不是雕塑家，却塑造了一批批青年人的灵魂……谢谢您，敬爱的老师！

老师谢谢您8

四面被一团浓浓的雾笼罩着，我看不到一丝的阳光，以至失去了前进的方向，我不知该如何来操作那方向盘。我绝望得快要停了下来──任其飘荡。

看看别的同学的成绩一个个都那么好，以前比我差的，现在也比我好了。看着自己那直线下降的成绩，我的心里是那么的痛，那么的绝望。我怎么对得起爹妈为我所付出的呢？但我又能怎么办呢？怪我自己不够努力吗？

我回忆着这学期以来的学习，我似乎不曾有几小时轻闲过。我把自己的时间安排得满满的。白天我一个人把自己关在房间里学习，晚上也是如此，有时候是多么的累，是那么的渴望睡觉，可我仍就打了一盆凉水，往自己脸上浇，强忍着做作业、看书，把当天的内容和前面的内容复习一遍，然后才睡觉。可是每当看到那测试成绩时，与别的同学比较，我顿时失望极了，心就像一块大石头压着，喘不过气来。我只能沉默着，不知道该怎么办。

有时候我问自己："我是不是非常笨呀"？但我知道以前我是聪明的，是常常被别人夸赞的一个好孩子。现在，我才觉得自己是多么的无能啊。

好几次我很失望，我再也不想学了，这样学下去有什么用呢？我将来能做什么呢？但一次一次我都重新振作了起来。我告诉自己："我便不是很笨的，只要我更加努力，总有一天会好起来的。"就这样我从不曾放弃。

可这段时间，我的意志又消沉了。看着现在快毕业的同学，我的心情又沉重了许多。当初我们的成绩不分上下，有的甚至比我还好，可现在呢，现在他们却面对中考感到失落，我突然觉得时间过得好快，想到这一切的一切，我更加的心烦和失望。

我是一个留级生，也许班上我年龄最大，但我的成绩却又那么差，这怎能叫我不自卑，丧气呢？

但就在这时，老师，您出现了。也许您早已关注到我了吧，是您把我叫到身边，那么关心的寻问我，是您告诉了我如何解决烦恼的方法，是您让我如梦初醒，更是您让我走出自卑的阴影重新振作。

您短短的几句话语，将时刻影响着我，不管当我遇到多大的困难和挫折，我都会想到您对我的教诲和鼓励，我也一定不会放弃的。"不管结果怎么样，只要我尽力了，那就足够了。"所以，不管我失败多少次，我都不会放弃的。

老师，真诚的向您说一声"谢谢您"！我相信我在今后的学习中能操作好我的方向盘，而且再也不会失去方向。因为有老师您在为我指引方向呀！

老师谢谢您9

我时常想起一年前的时光，尤其是看见风筝，听见有风筝的歌......

其时，我正在读初三。我是每个老师看见都头痛的差生。听课不专心，作业马虎，总想着玩。为此，父亲伤透了脑筋。我也因此而羞愧。可就是屡教不改，也不知是怎么的了。

新学期伊始，该是放风筝的季节了。我正打算如何去放风筝时，我们的班主任洪老师叫我星期天到她儿去。我心中直打鼓，也不知有什么“灾难”降临到自己的头上。

那天早上，当我到洪老师家时，她已端坐在椅子上等我了。我怀着忐忑不安的心情走到她的面前。她微笑着对我说：“来，来，来，坐下来，我有事要请教你哩。”我心中一惊，还未来得及回话，洪老师已从屋中取出了许多竹篾，对我说：“知道你扎风筝是内行，特地请你来传授技艺。”我心中的顾虑少了些，大胆地拿起竹篾教洪老师扎起了了风筝。她学得那样仔细，那样一丝不苟。扎好风筝后，我们又用纸糊好，系上线。拿着风筝到野外，趁着风势，我们把风筝放得很高，等风筝稳定下来了，洪老师把线拴在树上，拉我坐下来。她和蔼地对我说：“你瞧，做什么事都要有个好的开端，并且有个好的过程。今天如果我不向你请教，我的风筝也许就做不好了，即使做好也可能飞不上天。”我听了这些话，心中微微颤动了一下，嘴里应了一声。接着洪老师用深沉的目光看了我一眼道：“一个好的风筝，要有结实牢固的架子，并且要有美丽的外表，你说是吗？你也许认为风筝是太不自由的，可是风筝飞上天，飞上干干净净的蓝天，不正是在不自由中获得了最大的自由吗？如果没有线的约束，它是永远也飞不上蓝天的，人说呢？”我没有吱声，因为我的眼眶里有些湿湿的感觉。

在以后的一年里，我认真听课，

严守纪律、刻苦学习，终于取得了优异的成绩。我时刻记住：做什么事都要有良好的开端，良好的过程，并且要有“线”的约束。惟有这样，才会走向成功。

我将带着洪老师的爱，继续努力，奋发向上，为祖国为人民做出贡献。

我将用我对老师的感谢，激励自己前行的道路，洪老师，谢谢您！

老师谢谢您10

黑暗中，你会感谢一束光，因为它给您指引方向；伤心时，你会感谢一丝安慰，因为它使你摆脱痛苦；无助时，你会感谢一双强而有力的大手，因为他能给你带来安全感；而在我成长的道路上，我会感谢我的朱老师，因为……

　　朋友似的您

朋友这两个字用在你身上再合适不过啦！您就像我们的知心大姐姐，我们那些幼稚可笑的回答，在您这里却成了金句。记得那次我们上品社课，您问我们发生过哪些事变，不知是谁脱口而出：“九八一事变！”我们笑得前仰后合，您摸着她的脑袋，对她说她真可爱，您还说我们是金句大王呢！您总是用鼓励和表扬的方式激励我们，因为您知道我们喜欢听鼓励和表扬的话！就这样，我们在您的鼓励和夸奖中不断地进步！谢谢您，我的老师朋友！

　　极富个性的您

您是一个很有个性的人，总是有一些新奇的点子，比如写作文，所有学生都视作文为魔鬼。但在您这里作文并不枯燥，反而更有了一丝乐趣。您使用的小组竞争方案和滚动作文方案，不仅让我们有了竞争力，同时作文成绩也提高了不少！我们每个人都特别期待每个星期三的作文课；您还让我们读颁奖词，那些好的颁奖词让我们有感而发，我们几个组长偷偷为您写了几段颁奖词，您感动地哭了，直夸我们好。其实没有您的谆谆教诲，没有您的新点子，哪来我们这些“好”呢？

　　敬业的您

从您身上我看到了什么才叫真正的敬业！您的电脑里全都是一些您自己精心制作的课件。您做这些，只为了让我们喜欢上您的语文课。您的黑眼圈，不就是疲劳的痕迹吗？只要您一登上讲台，就孜孜不倦的讲课。为此，您的嗓子都哑啦。而且您还总是带病上课，我们都很心疼，您一定要好好照顾自己的身体呀！老师。这样我们才不会担心。

好啦，朱老师不说啦，再说就要流泪啦！感谢小学时光能遇见您——朱老师。我们开心，您也开心，我们难过，您也跟着我们流泪。朋友似的您，极富个性的您，敬业的您不管是哪个您，我们都不会忘。您说过，做人要像花，把芬芳留给春天，您就像那朵花，把芬芳留给了您亲手栽种的那些桃李。总之，千言万语汇成一句话：朱老师，谢谢您！

老师谢谢您11

我是河北小学五年级的小学生。我的学校绿树成荫，花红柳绿，一排排教学楼整齐的排列。在我的母校里，教我数学的老师是曹老师。曹老师是一位非常严厉的老师，曹老师一项要求我们，不要不拘小节，做题时一定要十分谨慎。从这几件小事里就能体现出来。

有一次我们在上课曹老师在黑板上写板书，为我们讲例题。曹老师的板书十分工整，我曾经看见过曹老师写的钢笔字。哇！真好，不用描就写这么工整，许多同学惊叹了，这样的字我在钢笔字帖上一笔一画得描都描不出来！老师为我们讲着，细心地讲着，我们也全神贯注地听着，的确，曹老师讲课很有趣味，我们每次听着都饶有兴趣，津津有味。这次老师在黑板上边写板书边讲课，这时，老师发现一个算式里有错误，我本来以为老师会只改那一处，可老师却把那些算式全部擦去，重新写。上课之余，老师对我们说，做题不能偷工减料，对待每一题，都要认认真真的，这才能把数学学扎实。我们的老师——曹老师呀！您付出这么多心血来哺育我们，谢谢您，老师！

一个学期过去了，期中考试来到了，今天是考试的时间，我准备好了，发下卷子来，我充满信心地认真答题，像曹老师说的一样，认真对待每一道题，绝不偷工减料。可是，就是这一点，我还没有完全做到。卷子发下来了……

我考了98分，曹老师吧我叫到办公室，我莫名其妙，因为我压根就不知道老师叫我到底是干什么，是不是有什么任务呢？曹老师语重心长地对我说：“杜霁雯呀，你是数学课代表，应该为我们班级起模范带头作用的，可是你看这次的考试，不是因为分数的多少，而是你实在是错的不应该呀！”原来，我卷子的应用题，有一道计算题，因为我的疏忽大意，没有写单位名称，所以没有考满分，其实我对这个测试一点也没有放在心上，可是曹老师却因为我的这点疏忽单独找我，让我既感觉对曹老师对我的学习态度的重视，也让我自己认为是这样的不拘小节而无所谓感到无比的惭愧。我不好意思的低下了头，曹老师拍了拍我的肩膀，对我亲切的说：“小毛病也能变成大缺点，以后要注意哟！”我深深的点了点头，老师的目光我和的飞速的交融，一股暖流迅速的奔腾在我的血液里。

曹老师，您一心一意培育着我们，您像一个辛勤的园丁，我们就象祖国的花朵被您哺育着，您就是一支燃烧的蜡烛，为我们照明未来的路。老师您辛苦了！谢谢您！我亲爱的老师。

老师谢谢您12

有些同学总是说他体验不到老师的爱与关怀，只体验到老师的批评与怒气。我本来也是这么认为的，可转念一想，如果不是老师的辛勤付出，我们怎能获得优异的成绩？怎能健健康康地茁壮成长了？所以，老师的爱与关怀一定藏在了课堂中，课间，课后！藏在我们点点滴滴的日常生活中。我留心观察了一下，果真是这样。

我有一位好朋友，她总是上英语课时讲话，还和我说英语老师根本不会骂她，我一听，只是苦笑一下，哪有那么好的事？一次英语课，我朋友又开小差。英语老师这次点了她的名字，这使朋友有业惊慌，但见老师没怎样她。又到处跟别人讲话。英语老师似乎忍无可忍了，大声地点了朋友的名字，让她解决黑板上的题。她瞬间满脸通红，不敢直视老师的眼睛，显得十分不知所措。因为她答不上老师提出的问题，英语老师非常生气，当着全班的面批评了她。她十分委屈，眼泪顿时涌了出来，不停地往下掉。下课后，老师忙着和她的家长反映她上课时的表现，而其他的同学则忙着安慰朋友，都说是英语老师太凶了，但却没人发现引起事的人是我朋友，如果她没讲话而是认真上课，就不会发生这件事。放学的时候，英语老师把我朋友留下来谈话，我朋友刚止住眼泪，但和老师谈话的过程中又忍不住哭了。这次，老师的语气温柔了许多，对她进行了一番教育。以后的英语课堂上，老师都注意着我朋友，使她没有讲话的机会。期末那天，她的英语成绩一下提升了许多，也懂得了遵守纪律。

还有一次，是我亲身体会的。我在上数学课时，老师教我们求圆柱的周长和面积，周长我会求了，但面积一直搞不懂。我问了我同桌，他只是一个劲地说我傻，让我自己想。正当我迷茫之际，老师点了我的名字，让我答一道题。我一看，天哪！是求圆柱面积的，顿时脑里一片空白，迷迷糊糊地答了几句。老师皱着眉耐心地听完了，然后让我坐下，接着讲了正确答案。当老师再次提出问题让我答时，我实在是答不上来了。老师问我：“你弄明白了吗？”我无奈地摇了摇头，老师让我上讲台去，我以为老师对我十分失望，要批评我，但事实不是，老师在讲台上一对一的教我圆柱面积的解法！十分的耐心，直到我掌握为止。那一刻，我感受到老师对学生的关怀与爱。

现在，我已经从小学毕业了，但老师们对我的循循教导，我是不会忘记的，此时此刻，我想对老师们说：“谢谢您，老师，这些年来辛苦了！”

老师谢谢您13

我到北京首都师范大学后，很多老师给我上了课其中给我最深刻印象留下来的是我的综合汉语课老师——张崔丽老师。

自从报到张老师走进教室的那一刻，我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间，但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。

张老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候，张老师就更加和蔼可亲啦！就像我们的大姐姐一样，甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍......张老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，好像自己的孩子一样。 张老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，张老师便立刻翻了脸，语重心长的开始对她进行批评和鼓励。让他她认识到自己的错误，并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟，每一篇文章都写上详细的标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步，她会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。她还会向家长发校信通，告诉每个孩子最近的学习情况，与家长做沟通......

为什么要说张老师冷酷无情呢？其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候，张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来，一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了，给张老师背课文的时候，你可要有心理准备了！因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背，不给你留一点机会，所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。

张老师在课堂里对学生非常严格，下课的时候对学生像自己母亲一样慈祥。因此张老师不仅在我心中具有无限的敬佩 ，而且在别的同学们心中也一样具有敬佩。张老师的给我上的任何一课和高尚道德以后为自己榜样，永不忘记。

老师谢谢您14

老师如粉笔，默默无闻的教会我们知识，最后让我们成为一个“小圆球”；老师像蜡烛，用光照亮别人，自己却流下一滴滴泪；老师像园丁，用汗水浇灌花朵；老师像铺路石，让我们走向成功的大门……

还记得六年前的一天，我高兴地上了小学一年级。杨老师以汉字和拼音为基础让我们掌握独立识字的方法，同样是老师教我们一笔一划的写字。每天的放学，您总为我们排好队护送我们走出校门，当我们回首一望，您依然目送我们。这时我们笑了，您也笑了。

还记得您每次对我的教导。有一次上课时我的坏习惯又犯了，我钻到桌子底下玩起了橡皮泥。“羊婷婷！”我立刻答应了一声，结果惹得全班同学哄堂大笑。我抬头一看，只见板着面孔的杨老师，那双炯炯有神的眼睛瞬间发现了我。我心想：啊，完了，这下糟了，结果肯定是起立、立正、靠边站。因为数学老师就是这么管教我们的，可是杨老师并没有这样做。“请坐好，认真听课！”他用责备的目光撇了我一眼。这时，我才回过神来，急忙从位子上站起来，想躲过杨老师的目光，但却被杨老师叫到了办公室，语重心长的对我说：“婷婷啊，读书要认真，不要以为自己很不错，要认真找找自己不足的地方！”听到这里，我惭愧地低下了头，老师又对我说：“我给你讲个故事吧：从前，有两个人来到算命先生那里算命，算命先生给两个人认真地算了起来。他说那个富贵人家的孩子一定要当官，而穷人家的孩子一定会去乞讨。于是这个穷人家的儿子便暗暗下定决心，用功读书；而那个富贵人家的儿子却每天懒在家里睡觉。最后穷人家的孩子考上了状元，当上了大官。那个富贵人家的孩子却变成了一个流浪街头的乞丐！”听完了老师的故事，我似乎明白了其中的什么道理……从此我也下定决心要刻苦勤奋的读书。至今我还记得，一双透亮的眼睛，额头上爬满了皱纹，不高的鼻梁，戴着一副眼镜，总是心平气和的老师。

回想六年的小学生活，转瞬即逝，是老师照亮我前进的道路，引导我们做成功的人；是老师教会我们做人的道理，引导我们做高尚的人；是老师教会我们知识，让我们从一个无知的人变成一个小学生。在即将离别小学的时候，我想真心的说：“老师，谢谢您！”

老师谢谢您15

谁是人类灵魂的工程师？谁是牺牲自己，照亮他人的红烛？谁是默默无闻传授知识的人？谁是辛勤照顾花儿的园丁？那就是这个崇高而又令人敬佩的字眼——老师！

老师啊，我忘不了那件事。

那是比赛阳光大课间的事，您让我们站好队，我们偏不，我们在那儿说说笑笑，完全没把您放在眼里。尤其是那些可恶的男生，他们你拥我挤，互相打闹，而这时，您如同老虎般发威了，径直向我们走来，拽着我们的衣服，狠狠地批评我们：“你们，你们，真是要气死我了！”我知道，您说这话时，心里就像被针扎了般痛；我看见，您的眼睛里分明含着泪。而这时，许多老师都看着我们，操场上就剩我们在这里“受教育”。天阴沉沉的，仿佛在向我们怒吼，漆黑漆黑的一片。我们此时看见了，看见您落泪了，于是大家立刻排好队，生怕又把老师惹着。

过了没多久，领导来学校看阳光大课间，我们做得很棒，同学们个个精神焕发，以崭新的面貌去迎接考验。

估计过了一个来月，名次排出来了，学校位于第一！这是个可喜可贺的事情，老师，您表扬了我们。此时，大家都明知，这次我们表现这么好，都是因为您，因为您的教育。

老师啊，我忘不了那件事。

那一天，有两位同学互抄作业，您火冒三丈，您让他们去面壁思过，可他们倒耍起了小心眼儿，用书挡着继续说话。您听见了他们那“嗡嗡”般的说话声，拿起水杯向玻璃上砸去。“啪嚓”一声，玻璃碎了，玻璃片洒落了一地，而那两位同学也吓得直发抖。我慢慢地看了您一下，您的眼中充满了“兹兹”上升的火苗，仿佛在说：“除非让我用这样的方式来解决吗？”

我明白，您伤心极了，失望极了，愤怒极了。而这一切，归功于他们——那不知好歹的俩人！

那一次的摔杯事件让他们懂得了教训，从此，那两位同学再也不敢抄作业，上课和其他人窃窃私语了。我知道，知道是您改变了他们，改变了他们的坏习惯。

老师啊，千言万语也述说不出您对我们的爱！您的爱就像春雨，滋润着我们，让我们享受甘甜……

老师啊，我们永远也忘不了您，忘不了您对我们的影响，忘不了您对我们的教育，忘不了您对我们的爱！

自评：老师为我们付出了很多，因为有许老师，我们五二班的同学们才能健康、快乐地成长！