我的外文老师作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的外文老师作文,希望对大家有所帮助。
我有一位这样的老师,他的脸型是长长的,眉毛很粗,真应了“浓眉大眼”这个成语了,他的头发打着卷儿,带着一顶蓝色的帽子,浑身上下黑的就像锅底。读到这儿,你肯定会说“中国没这样的人啊,是不是个外国人”!不错,他就是我的外教老师——王大龙,他是一个美国人,非常有趣,上课经常逗的我们哈哈大笑,就拿我们认识的第一节课说吧。
“铃铃,铃铃……”上课了,王大龙大摇大摆的走进了教室,这时他跑向黑板,对大家说:“hallo! my name is wang da ’s your name?”。同学们都用英语回答自己的名字和年龄,该我了,我看他长的蛮吓人的,心里很紧张,害怕自己说错了,他会批评我,我吸了一口气,说:“my name is liyuxin.i’m ten years old.”这时,他说道:“ten years ! i’m ten years old,too!)听了这话,我感觉到,这个外教老师,虽然长的让人感到不容易相处,可内心却像一个小孩子!
我们玩起了“击鼓传花”的游戏,游戏规则是:老师用手敲击黑板,同学们把笔传来传去,当声音停下的时候,拿着笔的人就要用老师说的一个单词造句,谁造不上来就要表演节目。
游戏开始了,老师敲着黑板,我们飞快的传着笔,生怕老师说一个难的.单词,让我们造句。突然,声音没了,我看见旁边的王欣铭正要传给我,
王欣铭慢慢的站起来,老师说:“school”王欣铭思考了一会儿,说道:“i’m going to go to school”,说完,松了一口气,坐下了。老师翘起大拇指。游戏继续进行,这时声音又一次突然停止,我前面的贾加拿着笔,她站起来,老师说了个:“them,”这可把贾加难倒了,没办法,贾加就上台给我们唱了一首歌。游戏开心的进行着······直到我们每个人都能把学到的单词运用自如,游戏才算结束。
你别看老师和我们玩起来像个孩子,但你要想偷懒,是肯定逃不过他的“火眼金睛”的。就拿上节课说吧,老师教我们读单词,可我却心不在焉,因为妈妈答应我,上完课,就带我去吃鸡翅。现在已经快要放学了,我的眼前浮现了那大大的鸡翅,我的耳朵早已听不见老师的声音。我看见老师用手挥来挥去,就像一个滴着油的、发出“吱吱”声响的烤鸡翅,在像我招手。老师肯定看见了我“垂涎三尺”的样子,知道我没认真听讲,就故意把我叫起来回答问题,而我却脱口而出:“鸡翅!”同学们都哄堂大笑。我这才醒悟过来,但为时已晚,我低着头,等着“暴风雨”的降临。而老师却没有发火,做了一个跟我读的手势,一遍一遍的教我,当我读的非常流利的时候,老师对我说:“very good”听着老师的夸奖,我的脸更红了!心想:以后再也不敢这样不用心听讲了!
你看!我的这位外教老师,是不是又有趣,又严格啊!
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