叙事作文600字初中

叙事作文是记叙文的一个下位概念,也是记叙文写作的基础,叙事能力是初中学生作文能力的前提。下面是小编为您整理的关于叙事的初中600字作文，希望对您有所帮助!

叙事作文600字初中一

我固执地放开你的手，却在风雨到来的那一刻发现了自己的自私与冷漠，一次无声的学习让我懂得了你的心，懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。——题记天色逐渐黯淡下来，沉郁的气氛在空气中弥漫。我漫无目的地在街上游荡着，不知道自己的下一个方向。

一小时前，你从我的包里翻出了那本诗集，生气地将它摔在地上：“一天到晚就只知道看这种东西，新买的资料你看了吗?你翻过吗?”我反驳道：“整天都是资料资料的!我就是喜欢诗集，能怎么样!”“你!”你指着我说不出话来，我瞪了你一眼，身离去。“你去哪!”“不用你管!”我不顾阴沉的天气，一头冲进了外面的世界。“唰——”地一声，天空像裂开了无数道口子，急速而来的暴雨抽打着地面，天地间迷蒙一片。雨水打湿了我的衣服，每当这时候妈妈总会为我撑伞，可惜那个我原本可以依靠的人却离我远去，我的心狠狠地疼痛了一下。就在这时，我的目光被一对母女吸引：母女俩只带了一把不大的雨伞，勉强可以为一个人挡雨。孩子将雨伞举到了母亲的头上，母亲却把雨伞推给了女儿。来来去去，母亲最终一手抱起了女儿，一手撑伞，让女儿认为雨伞遮住了两个人，但母亲的后背却露在了雨下。霎时间，我的眼眶湿了，那位母亲的行动告诉了我母爱的沉寂与无声。那一刻，我终于释然，顶着风雨向家的方向奔去。果然，在家门口，我看到了面容疲惫的你，终于放下了内心所有的情绪，冲向了你的怀抱。伴着哽咽的一声“妈妈”低低地叫出口，我看到了桌子上翻开的诗集，鲜艳的内页上赫然写着：“让一半为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，母亲又推给了我。”在那一次无声而独特的学习中，我懂得了母亲的心。

伴着相互的理解与感动，我慢慢地长大……

叙事作文600字初中二

今天，老师叫我们去网上搜索“嫌弃你教育公共服务平台”进去登录自己的账号。在里面发些自己写的文章、日记、周记等，因为学校有领导来检查，查看学校的教师、学生会不会操作这个平台……我在这个平台里发了好多文章，这件事情被小文同学知道了。她告诉:现在写文章可以赚钱的哦!“哦，我有兴趣，”于是问她怎么弄的。“首先，微信关注作文大全公众号，然后，注册属于自己的笔名，这样就可以里面投稿了。不过，投一次好，过二十四后才可以审核完你这篇文章评多少钱，于是，超过十元才可以结算，但是，还有一个特别注意的:不可以抄袭别人的作文，否则被封等之类的规则。” 于是，我就去投稿，第一次投稿失败了，我不放弃继续投，把之前一篇作文修改了，再次投稿获得了1.8元，这更对我有兴趣去投稿……

但是，就在今天我去把那篇自我介绍文章去投，审核完了。看见我的账号被封了，再也不可以投搞了，我马上告诉了小文同学。她知道事情后，她就向群里的管理员问一下……她说:“因为你那篇自我介绍是抄袭的，所以被封了”“哦!我没有抄袭呀，那篇是仿写别人的。”……说着说着，我就去找群里的管理员问个清楚，“我投稿不了了，笔名是ZXF祝。”他说:“请你重新注册个账号吧!”我对他说:“我没有抄袭呀，我是仿写。”……想了想我投稿是不记得抄袭是被封的'。于是他对我说:“如果你诚心去写好自己的作文，不去抄袭，我给你个机会。”“好，谢谢你，这件事不会再发生的”…… 启示:无论做什么事都不要抄袭别人的，冒充别人的作文，自己做自己的才有回报，是别的那就是别人的回报不是自己的了。自己拿回来的回报才会觉得开心，自己的东西就不怕被别人偷走……谢谢你你给我的启发。 “谢谢你给我的机会!”

叙事作文600字初中三

在大自然中，人与动植物对会面临压力，压力并不可怕，关键在于你如此去面对。春天来临，大地复苏。树木忙着长枝芽，花儿忙着开放，草儿也给土地披了新衣裳，植物都在以最美的姿态迎接春天。

早晨，我被外面这美丽的景色吸引了，走出去一看到处呈现一片绿色。我一边走一边观赏，直到走到公园的假山，在假山玩耍了一会儿，忽然看到有一棵小嫩芽长在假山缝隙底下，下面是地上，上面是一座假山。我心想：只有拇指大的地方，你过不久肯定会调落的，这接触不了阳光，上面有石头挡住你，你长不大的。我心想，过几天再来看你热闹，于是我离开了。几天后，我又来到了这个地方，我一来就往假山处一看，不看不知道，一看吓一跳。它竟然长出来了，原来微微发黄的小芽，现在已长了几片叶子，只是它是弯曲长出来的，它穿不上去，就找了另一条路，它选择了从旁边长出去，小草面对了生存的压力，它没有遇到压力而选择放弃，而是寻找了方法去解决，从而获得了生存。

作为中学生，有学习压力是难免的，但解决它的方法可以有很多种，积极的面对它，能够促进我们的学习 。面对压力，我们要懂得用合适的方式面对，压力是有双重性的，处理好压力能够激发我们的潜能，促进学习。所以，有压力并不可怕，可怕的是你不懂得如何去面对罢了。