以共和国的因材施教为题目的作文

亲爱的阅卷老师，早上好！当你们看到这篇文章有可能是下午，但这篇文章确实是我早上写的。今天是2013年6月7日，终于盼来所谓改变万千学子命运的高考。此时，我的内心还是有点小小的紧张！

作文材料很明确，是经验与勇气造就成功，立意也很广。从古至今，应试教育备受关注。但经验告诉我们这种方式不是一成不变的，高考真能决定学子的前途 吗？有个例子：某人统计了历史中的名人与科举状元的名单并做出调查，有百分之九十人只记得历史名人，像李自成，杜甫，洪秀全等…而这些都是科举落榜之人， 剩下百分之十都是当时的科举状元。经验告诉我们：我命由我不由天，谁也左右不了我们前途。拿出我们的勇气吧！即使风起云涌，日落月升，命运还是由自己把 握。因此，共和国请善待高考！

如今，总结我国教育如下：小学玩，初中学，高中拼，大学混。这导致我国大学生就业难，更可恨是有些学子大学毕业不知道学了什么，所学专业大部分不对 口。难道这就是“因材施教”吗？这就是“共和国的高考”吗？面对现代教育的种种弊端，我们国家真是“一成不变”吗？如大学是靠高分，专业是靠运气，我只能 无语。

2013年陕西高考作文参考范文

草色遥看近却无

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”诗意很好理解，在春雨的滋润下小草发芽，远远望去一片绿色；可当人们走近时，却发现绿色淡了，甚至肉眼都看不到。从文学的角度评价，韩愈的诗句是美的；但我觉得，退之先生的这两句诗用来概括生活中的某现象也是再恰当不过的。

人们都崇拜英雄，希望在自己最需要的时刻，英雄能挺身而出。但失望的时候多，英雄似乎只出现在遥远的地方。

“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭；“最美司机”吴斌的事迹感动千家万 户，在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉，因为在这个“个人至上”的年代，她的奋臂挥手形象地诠 释了师德的最高境界；人们钦敬吴斌，因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字，是对他们 的最高奖赏，更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。

有时人们也会生发这样的慨叹，为什么英雄只在远方？我的生活中何日英雄突现？心情可以理解，但认识不能说没有偏差。很多人认为，只有作出做出惊天动地 大事的人才是英雄，只有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄。用狭隘与拔高的标准衡量，真正称得上英雄的屈指可数。实际上，“最美女教师”、“最美司机”都是普 通得不能再普通的.百姓。设问一下，如果张丽莉没有遭遇车祸，如果吴斌没有遭遇夺命的铁片，这两个人是不是可以称为“英雄”？很难回答。我们的社会还没有进 步到，可以把一个不在“编制”内的教师，把一个平凡的司机和英雄联系在一起，哪怕你是一个深受学生喜爱的老师，他是一个行车十年无事故的优秀员工。

罗曼·罗兰说：“英雄是靠心灵而伟大的人。”借用来评价张丽莉、吴斌很贴切。我们的身边，有很多的张丽莉和吴斌，只是因为他们离我们太近，就如初春雨中的小草，被方方面面忽视了。英雄就在身边，可我们却一直在呼唤英雄，寻找英雄！多有意思的悖论！

“水到底是什么东西？”小鱼的发问是天真的，所以不可笑；“英雄在哪里”，成人的发问是愚蠢的，当然就是可笑的，而且可笑之极。