校园杂记作文（精选29篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的校园杂记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园杂记作文 篇1

每日清晨学校的广播都会如约而至，在嘈杂的音乐声中草草起来，广播中的音乐一直都是那几首，并没有什么变化，常常给人一种厌烦感。一阵匆忙的洗漱之后便奔向操场，等待早操的来临。

在做早操之前，总有那么一段属于自己冥想的时刻，在这一段时间内，便会天马行空地想着各种事情，操场上的灯光和自己的幻想弥漫在一起，如梦如幻。就在一片朦胧之中，开启了一天的生活。

首先是在庞大的人流之中奔向食堂，我们学校食堂也很大，但由于是寄宿制学校，所以人也很多。坐在食堂中是一天中最享受的时刻，尽管饭菜不尽如人意，但能和自己的同学或者同学侃侃而谈也是一种别样的享受。虽然只有十多分钟确是一天当中最幸福的时刻。这样的日子不多，却也是着实充实。

在学校，或许很多人会抱怨课程的枯燥无聊，埋怨学业的压力很大，但是我很有幸遇上了一群可爱纷呈的老师，他们或是幽默风趣，抑或尽职负责，每一节课都能有不同的感受，体会不同的讲课乐趣，在他们的带领下，一天八节课也就不算什么了。尽管学业有时候可能会很繁重，但能有这样的老师陪伴也就没什么了。

学校的中午通常会十分寂静，自己常常也会站在走廊上一个人眺望着远方，若有所思的想着什么，不管怎么说，那是属于自己的一段寂静时光，没有他人的打扰，没有学业的烦心。在这一刻，我便是自己，不用为他人而改变自己，也不用去烦恼。遥望远方，微风吹过脸颊，几只小鸟在欢快的嬉戏，心也随着起舞的落叶飞向远方.......

要说校园哪个时候最美，那肯定是夏日的傍晚的时候。下完第一节晚自习不之后，刚好太阳还剩下半个脸，它的余晖映在云朵之上，照的金黄金黄得，而被这景色吸引着的我们，则像一条条小狗，乖乖的趴在栏杆上，欣赏这难得的景色。随着时间的推移，天空中的色彩逐渐开始了奇妙的变化，由黄变红再变蓝，最后随着太阳的落山，消逝于天际之中，虽很短暂，但也留下来了不一样的美景。就像我们的中学生活一样，虽然短暂，确也十分美好，无论最后人生走的是哪条道路，这段美好记忆肯定会永远存留在我们的内心深处。

常常喜欢下了晚自习之后一个人漫步在校园的小道之下，昏暗的灯光夹杂有些湿冷的空气，远方县城的灯光与天空中的繁星交相辉映，而四周却是无半点嘈杂之声，只从山间传来几声鸟兽虫鸣。每一次漫步，总能遇到各种各样的人，他们或是好友，或是同学，抑或是情侣，三三两两，结伴而行，抑或低声细语。不知为何，自己总是沉醉于其中，看着别人的一举一动，自己的内心却也是格外放松，不断的相遇，不断的体会，享受着这属于一个人的夜，一个人的静。

在学校的日子不长却也总能给人留下最深刻的记忆，在这段黄金般的岁月中，与自己的知己相逢，感受着青春岁月的活力。

校园杂记作文 篇2

嘿！大家好，你们知道，不同的校园有不同的风格，不同的班级有不同的色彩。我的班级也有别样的色彩——看！光是这个星期，就发生了许多有趣的事情。

事件一

我把镜头对准了语文课。正上着课，叶老师说：“请同学们拿出预习本！”开始读生字了，同学们一个接一个地念。好不容易等到说词语训练了，我以惊人的速度把手举得笔直笔直的。叶老师点了我的名字，我说完了词语意思和句子，坐了下来。大家马上“前赴后继”地站起来说句子。到下一个词了，黄屿洲刚刚说完词语解释，正准备说句子，不知道我是怎么回事，这个时候，我“嗖”的一下站了起来，说出我的句子：“他侮辱了我的人格……”全班同学哄堂大笑：有的趴在桌面上，有的笑得前仰后合，有的还叽里呱啦大声说着话……我还是一脸茫然：他们笑什么？我看了看黄屿洲，顿时明白了应该是黄屿洲发言，羞愧和困窘使我的脸红得像一个苹果。我垂头丧气地坐了下来，恨不得找个地缝钻进去。叶老师笑着说：“可爱，叶老师喜欢！我第二个就点你的名字。”等黄屿洲说完，叶老师拍了拍我的肩膀，说：“到你了！”我耸着肩，缩着头，用很快、很沉的语调说：“他侮辱了我的人格……”全班笑倒了一大片……

事件二

这次我把镜头对准大扫除中的美术教室。叶老师叫我们抓紧时间快点扫完回教室，我以最快的速度向美术教室狂奔，其他同学紧随其后。

到了美术教室，教美术的林老师来了，她马上给我们分配好了任务，我们也就干了起来。我、刘宇轩、李林昊、冯津、农柳青、林茵、陈文浩和王冠蓉被分配到另一个教室了，教室里有两个装满水用来洗抹布的桶，一个是老师的，一个是林茵的。老师的水桶被拿去换水了，我刚想把抹布放到林茵的水桶里洗，冯津马上说：“这又不是你们的桶！”那声音又大又尖。嘿，好一个千金小姐的派头！我也要给她个下马威。我说：“这也不是你的啊！”“就是啊！”“对啊！”刘宇轩、李林昊也给我助威。冯津说：“那你们也不能用！对不对，林茵？”林茵看了看她，不吭声。“用一下又不会死！”我有点生气。“就是啊！给别人用一下又不会死！”刘宇轩和李林昊显然对冯津的这种举动感到不满。“反正就是不行！”哎，好男不跟女斗，我自己拿起抹布去水池洗。

“刘干（刘宇轩的外号），我和你配合擦上面。”“好啊。”我们又干起活来。不过，想到刚才的事还是有点郁闷。真是自大！她自己也好不到哪里去！想着想着，我想起了冯津以前吹她爷爷是毛泽东。“哈哈，冯津的爷爷是毛泽东主席！哈哈！”大家笑了。刘宇轩说：“那就叫她‘毛津’！”“毛津谐音‘毛巾’，哈哈！”大伙虽然笑，但依然在干活。就这样，我把冯津的傲气压了压。

我要拍的镜头还很多，以后再一一给你们介绍吧。每个学校都是多彩多样的，只要你善于发现，就会知道你的学校有很多有趣的东西。

校园杂记作文 篇3

记得上学时正流行街机游戏,于是我们宿舍几个都迷上了。每天晚上的自习课一结束，把书包往宿舍一放，三五成群便跑到学校边上的游戏厅玩。每每很晚才回宿舍，宿舍十点准时关门，于是我们就从二楼水房外边的水管爬回寝室。本来是我们的专利，可后来有些恋爱中的同学也从此经过。于是每天十点过后，此处人来人往，好不热闹。一次几位同学又从此上来，我刚好从正门进来，觉得奇怪，就问为何爬墙进来，几位同学说不是关门了吗？可那天刚好晚关门，而他们仍然十点过后就爬墙进屋，习惯了。学校终于知道此事，在二楼水房的窗户上焊了铁栏杆，于是我们只能爬到三楼才行。最难爬的时候是秋冬季节，晚上水管有一层露水，手根本抓不牢，只好抓一把泥土，然后一气爬上三楼。当时真是身轻如燕，每每很是自豪。

上学时，从北方跑到南方，我一直吃不惯米饭，于是每天象在家里一样吃馒头。班级里的南方同学见了，说我特别节俭，我很奇怪，我也是一个或两个菜，怎么节俭了？他们告诉我说，你每天都吃粗粮，还不节俭。原来南方把面食当作粗粮，而米饭是细粮，和北方正好相反。

刚入学时，每次下课后看到女生宿舍楼下站满了男生，觉得奇怪，以为是学校组织活动，想问个究竟，可没有认识的。一次刚好发现我们班一个同学在那，连忙过去问他在干什么？他由于不好意思说在等女朋友，就说没事，随便转转。于是就被我连拉带扯得拉去打球了。等明白后，已过去很长时间了，也被别人笑了很长时间。

上学时食堂饭菜虽然可以，但我们几乎每个寝室都有一个煤油炉。晚自习后，经常泡方便面。有时侯我也从亲戚家拿些香肠、腊肉之类的东西回来，于是一屋子人，一人拿一铁丝穿了，放在煤油炉上烤，肉虽香，可总有一股煤油味。但大家都不在乎，还提议去校外抓只鸡就更好了。于是一天傍晚几个人一起跑到校外抓鸡，老二刚抓获一只，鸡的主人听到鸡叫，跑了出来。边跑边叫，老二一听有人，拔腿就跑。没跑几步，和鸡的主人撞了个满怀。原来他紧张地没分清方向就跑，却跑向鸡的主人。结果鸡也没了，人差一点儿被抓住。

我们教学楼前有一池塘，被人承办养鱼。我是见水不愿意走、鱼儿望而生畏的人。心里一直想到池塘钓鱼，可有人看管，没有机会。终于池塘里的鱼儿被捕捞卖掉，看管人便走了。我连夜把钓具做成，第二天就来钓鱼，结果大获丰收。宿舍的其他人听说后，把煤油炉都端过来，在池塘边开了火。好好美餐了一顿。

校园杂记作文 篇4

人们认为，校园里往往都是死板的知识，严肃的老师，紧张的学习生活。但是，在这严肃、紧张的外表下还有我们，还有拥有天真童心的我们，来为这校园时光涂上五彩的颜料，填充有趣的故事。翻开我们十二组的“野史”，打开记忆的闸门，思绪便回到那一幕幕令人捧腹的场景…

间操后，那是一段神奇的时间，不知多少佳话千古流传，但是那一天的间操后让我们在多如牛毛的趣事中永远铭记。间操后，老师照例让大家拿出水果来吃，我们一边听着班歌，一边吃着水果，惬意极了。我正吃着水果，忽然听到后面传来惊呼声，吾异焉，回过头去，原来某同学的水果盒中除了柿子还有一盒水，难道最近柿子也出问题了吗？他怕有农药，所以边洗边吃，这吃法也太奇特了。我一直注视着他，想了解一下情况。只见他不慌不忙的从饭兜中拿出勺子，然后一只手按着水果盒，一只手从容不迫地用勺子切着里面的柿子，看到这，我嘴里的水果差点没喷出来，乐得前仰后合。这位“大厨”不一会就做出了一盒“柿子汤”。有些同学不只乐，还往里面加“加元料”。一位同学一脸坏笑的把手伸了过去，小心翼翼地往里面倒了酸奶，这回“柿子汤”变成了“营养快线”，“大厨”同学看了这一盒残不忍堵的东西“囧”极了，但大家却乐翻天。

不仅课下这样，课上也会有各种各样的趣事。

一节体育课上，老师让大家踢足球，谁输谁赢已经记不清了，但那笑声依然回荡在耳边。在场上我们明争暗斗，玩的不亦乐乎。记得一个同学身手不凡，十分敏捷，一连过了几个人。他潇洒的用力一脚，球飞了出去，他的鞋也飞了出去。只见他刚才的气势全没了，十分滑稽的单脚跳着去捡他那随同足球一起“飞翔”的可怜的鞋子。

有趣的校园时光为我们的生活添上浓墨重彩的一笔，只要你拥有一颗天真的心，这样那样的趣事就会在你的身边不断上演。

校园杂记作文 篇5

趣事，遍布在生活中，就像沙滩中美丽的贝壳一样，数也数不清。

——题记

校园中，学习生活是急促的，也是严肃的，但是，在菁菁校园中，有苦，自然也有甜，而发生在校园中那些如贝壳般的趣事，就是在学习空闲的放松。

老师批评中有快乐

上次中午唱班歌，本来吧，应该很安静。可是，在优美的歌声中，夹杂着同学们说话的声音，让老师觉得很烦。突然，老师一声怒吼：“把音乐关了。”同学们乖乖的关了音乐，随之，老师开始调查声音的起源，发现声音是郭大学委发出来的。老师就问他：“干什么呢？”

之后他用抱怨的语气回答道：“张老师啊，岳老师让收东西，有“好多人”都没交！”老师无奈的问了一句：“快，没交的都站着，我看看“好多人”都是谁！”王晓瞳无奈的站了起来，之后，没人了，老师一拍桌子，大吼一声：“王晓瞳叫做“好多人”啊？”杨子重看了一眼我和黄金源，低声嘀咕一句：“好多鱼，好多鱼，好多好多好多鱼！”之后我们三个就强忍住笑。

愚人节里有快乐

记得那次愚人节，我就想搞怪，想整一整某个好朋友，在一个课件，他过来找我。我出其不意的问他一句：“唉，周六星期几啊？”结果，我那个好朋友还没反应过来，一边回座一边念叨着：“对呀，周六星期几啊？”过了半天，他又来找我问：“周六到底是星期几呀？”

我和同组的人再也忍不住了，乐得前仰后合。我们大家无奈的说：“周六是星期六啊！”他当时就像是石化了一样，愣愣的站在那。

数学课上有快乐

王云龙大侠，那是当之无愧的水果忍者。这个戏称是如何来的呢？原来，在那堂数学课上，老师激昂的讲着题，正讲到一个正方体，用一个平面去切能切出个几边型来，大家的答案都不太一样。数学老师精确的说：“六边形是对的，你们回家可以去切！”之后，数学老师冷静的说：“王云龙，800字!”大家都很奇怪，王云龙那边都乐了。大家一看，果断乐翻天，原来，水果忍者王云龙大侠正在用一把水果刀来切苹果。从此，王云龙的雅号，“水果忍者王云龙大侠”。为这件事，大家乐了半天。

校园中的趣事真是数不胜数，这些趣事，让我们的生活变得多姿多彩！

校园杂记作文 篇6

校园不仅有着书山题海中的刀光剑影，还有着如浪花一般的欢声笑语。有没有这样一件事，让你现在想起来，嘴角还会上扬。十班可从来不少，让我讲几个故事给你听。

刘心亿的姥爷“死而复生”

“一二九”大合唱时，需要有家长来录像，老师第一个想到刘心亿吨姥爷，因为他运动会时为我们照相。但是，刘心亿悲伤地告诉我们，他的姥爷三天前突发心脏病去世了。我们便不再提这事，大家都在默哀。但可怕的是，第二天刘心亿的姥爷居然来了！刘心亿的姥爷还是那么慈祥，那么搞怪，可他的出现却把全十班人民吓得直哆嗦。有几个同学吓得面如土灰，险些瘫坐在地上。后来，经查明，当时刘心亿的脑子短时间死机了，去世的是他的太姥爷，这真是虚惊一场。刘心亿回来之后被大家一顿批，他本人也面带着歉意。

“花大姐”事件

秋夏交结的时节，正是“花大姐”出动的时机，它们把据点建在窗框上，在窗户上活动。有几位不速之客，还敢进班级活动。

几位同学可能吃多了，找乐子，于是抓起了“花大姐”，而这一活动在全班开始流行，几乎每个人都书桌里都有一盒“花大姐”，就连上课的时候心也被它牵动.

陶源男，这位可怜可笑又可气的孩子被抓了典型。一天语文课上，老师在讲语文练习册，但陶源男却深情地望着他的小宠物——花大姐，以至于老师叫他回答问题他木有听见。当老师第二次叫他时，他慢吞吞地站起来，口中念念有词地说着：“陶源男请你回答问题。”接着，又自言自语：“陶男，逃难；男陶，难逃。”这八个字让全班笑了一下午。

其实，这一切都一切都是因为同学们互相关爱，才会让我们有一颗快乐的心，一颗快乐的心，一颗快乐的没有一丝眼泪的心。

校园杂记作文 篇7

大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家，另一个家我们都会有，可你却没有发现——美丽的校园。

校园的景色很美。走进学校的大门，迎面就是绿色的操场，是同学们尽情玩耍的地方。绿油油的草坪像一块绿色的大地毯，四周是一个椭圆形的红色跑道。每天上午全校同学都在这里列阵诵读、跑操，朗朗的诵读声和整齐的跑步声充斥着整个校园。校园里的一草一木被呵护得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齐齐。到了春天，白色的玉兰花优雅地开放着，散发着淡淡的花香，小小的花朵点缀着美丽的花园。

校园里，有我们的“兄弟姐妹”。同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有无数的话说不完，有无数的笑笑不完，也有无数的游戏玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高兴，最快乐的事。只要我们在，校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。

校园里，有我们的“爸爸、妈妈”，老师就是我们的“爸爸、妈妈”。上课的时候我们回答的每一个问题就是在和他们一起聊天。下课的时候我们挤到他们跟前，老师都会摸摸我们的小手，传递着一种独特的温暖。

校园陪着我们一天天长大，在这里我们学到了丰富的知识，在这里我们快乐成长，我爱这美丽的校园，美丽的家。

叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”

夏天，花草长得更茂盛了。校园里有几个美丽的花坛，花坛中的花儿五颜六色，争奇斗艳。校园里的树木长得郁郁葱葱的。在我们的教学楼前还有一个高大的枇杷树，树上结满了枇杷果。下课了，我们在树下品尝酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着，好像在说：“给我点、给我点！”

纷纷扬扬的飘落下来，好像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯，踩在脚下“嘎吱嘎吱”的作响，校园里还有几棵桂花树，每到这个时节，黄的、红的花朵密密麻麻的，香飘四野。

冬天，花草被积雪压得抬不起头来，整座校园变成了银白的世界。下课了，我们在这里堆雪人、打雪仗，尽情的享受着冬天的乐趣。

我爱我的校园，更爱校园的四季，它春、夏、秋、冬伴我成长……

校园杂记作文 篇8

我的校园很美，有万紫千红的春天，有艳阳高照的夏天，有落叶翩翩的秋天，还有白雪皑皑的冬天；无形中，装点出了另一番景象。

清晨，踏着晨曦，在街边一切还未完成清醒时，学校却已是充满活力；带着惺忪的睡眼走进校园，李振先生威武的身躯，傲人自信的站姿让我立刻振奋了精神，门牌上“开封市第二十七中学”更让我笃定了心中的志向，环顾四周，随处可见奋斗努力的痕迹；也是喔，年少的我们肩上应是草长莺飞，眼里应是清风明月，心里应是前程似锦。

教学楼里传出琅琅的读书声，每一份热情，每一份对书本的执念，都铸就着三年的梦想，偏执却而无法扭转；每个人的伏案学习，寒窗苦读数十载，都渴望去那“高处不胜寒”的位置，去那“一览众山小”的四方；教学楼前宣传栏张贴着我们的榜样，时刻提醒、激励着我们。

在六天忙碌的学习后，便可忙里偷闲一天，在社戏中了解童年；在回延安中品味热情；在云边有个小卖部中感受里面售卖着的蓝色孤独与那些刻苦铭心的相遇分离；了解孔乙己的悲惨人生；或亦是在孔子像下了解诸子百家学说，感叹那个思想繁盛的时代。

在文化的熏陶下，同时也尽情挥洒着青春的汗水，让青春散发出本该有的样子，春天的操场盎然生机，夏天的操场落日熔金，秋天的操场秋凉如水，冬天的操场银装素裹；那个温柔的夏天，谱下了这一篇章，那个温柔的夏天，刚好认识你，一切都刚刚好。

她散发着单属于她的独特光芒，她满腹经纶，她美丽动人，吸引着莘莘学子的目光，她有一个振奋人心的名字——二十七中学。“嘭”的一声巨响，五彩斑斓的火焰带着梦想与希望直冲云霄，划破静谧的漫漫夜空，会留下一道道最完美灿烂的轨迹。这，便是我的学校。

校园杂记作文 篇9

晶晶校园里发生了许多有趣的事情，让我们微笑，放松了心情。这些有趣的场景都记在心里，几年过去了，我们依然记得清清楚楚。

操场上，太阳公公笑着遮住了大地，几个精力旺盛的男生在学校操场上激烈的踢足球。我们以墙为目标，分成两组。一场足球大战开始了。我们队的所有球员都充满活力，攻击对方的球门。他们也毫不示弱的来争取，这个调皮的足球就在我们脚下跑来跑去。过了很久，李健楠用一只大脚把球踢出界外，一场足球大战结束了。我们队守门员陈泽天大力把球扔出去，球滚到我脚下，我拿着球进攻。我迅速带球向对方球门跑去，但对方几名球员围了过来，一心想抢球。守门人陈泽天见势不妙，以最快的速度冲了过去。我被勾住了，很快就把球传了出去。他凌空抽射，球进了！我们爆发出欢呼声。忘记跑步时的疲惫，忘记头顶的阳光，忘记身上的汗水。比赛快结束时，我问陈泽天：“你怎么看？守门员在踢球，空门危险！”“你不必谈论我。当了守门员，不就空着一扇门进入比赛了吗？”“那我急着让你玩！”“我也是……”这件小事我们争论了很久。

在课堂上，这节英语课很有趣。看，岳老师说话很认真。突然，她诡异地笑了。我们谁也不知道会发生什么。老师问：“谁来朗读对话？找两个学生分角色朗读……”岳老师好像没说完，就让李涵予和程若思看。岳老师又说话了：“李涵予是来读女生角色的，程若思是来读男生角色的！”全班一听，哄堂大笑。李涵予自信地“嗯”了一声，开始“娘娘腔”的念起来，而程若思则学着男人的声音念起来。他们的表演真的很独特，给我们带来了乐趣和笑声。

晶晶校园，一直都有有趣的东西，只要我们用心去收集，用好的眼光去观察，给我们的生活带来更多的欢笑，让我们的生活更加多彩有趣！

校园杂记作文 篇10

火，横行霸道，风风火火地闯遍了世界七大洲。——题记

校园是我们学习的地方，是我们成长的摇篮。但是，在校园里，也存在着种种意想不到的危险，比如火灾。

校园火灾，一般是由学生带打火机玩火或电线短路引起的。所以，我们不能带打火机去学校。电线短路是因为学校没有定时给线路做检查。由此看来，学校发生火灾的隐患也是挺大的。

为了防止火灾发生，我们一定要预防，以备在发生火灾时可快速逃生。比如，在平时要将前后门打开，这样火灾发生时可以让学生快速逃离。另外，每个教室都应选一条逃生通道，这样在火灾发生时做好准备，以便全校都能快速逃离，确保万无一失。除此之外， 每个班级都应该有灭火器，如果是小火灾，也可以起到灭火作用。学校还要进行火灾逃生演练，增强同学们的防火意识。

一旦在学校发生火灾，同学们一定不要慌乱，要争分夺秒，在老师的指挥下有秩序地逃离火场。如果火势较小，可以用灭火器灭火。如果火势太大，便要用湿手帕捂住嘴巴，匍匐前进。如果被火围困，应随机应变，设法脱险。可以打碎窗户，引起消防员注意。或离开桌子等易燃物品，躲到墙角。如果楼层较低的话，可以在老师的指挥下有序地从窗口跳下。切记：发火灾时千万不能乘坐电梯。

让我们远离火灾，共同构建平安校园吧！

校园杂记作文 篇11

我笑着，从口袋里掏出一元钱，去小卖部买了两根棒棒糖。可乐味和原味是我的最爱。

下课后，我喜欢用一分钟的时间温习上课老师讲的内容。同样，用了五分钟趴在课桌上睡觉。剩下的四分钟，永远没有明确的事。没有人知道我在想什么，但偶尔也会跑来一两个人问我一些题，或是对我说一句简单的“你怎么了。”初中的生活总是充实的，每一天都在忙碌中过去，回到家后又想回到学校里去读书。每天第二节课下课，粗糙的广播声响起。同学们陆续来到操场，一窝蜂的挤上去抢足球。初三的毕业生就在操场上跑步。我不困的时候，望着那些打闹的同学，还有几个来找我玩的朋友，我心里也不再空落落的。

就比如，我有一个想长大当歌手的朋友。她认真的时候比较文艺，唱歌也很好听。从她爱唱谁的歌来看，大概也能看出她是什么性格的人了。她不认真的时候，就像个沙雕，比任何人都还疯狂。她就常常让我们全寝室的人都逗的差点被寝室阿姨逮着了。听到“Every body嗨起来”的时候，她就拿着指灯带领大家扭身子，真就嗨起来了。正在做作业的我，也不自禁的放下手中的笔，向她要了一个指灯，也摇晃了几分钟。我们这几个人，在一起经常聊一些影视、音乐、学习之类的话题。最多的时候，就是在中午吃饭，边吃几口边聊。我属于站在网络底端，对于网络上流行的事物，知道的比较迟。所以，大多数时候我都我都在做一个耐心的听众。聊到学习和体育的时候，她们就常说“学习好的，体育不咋样。体育好，学习好的，还多才多艺的，当属班长一人。”

听着她们喊老班长光荣牺牲了，我也有想喊的冲动。再想想我们的生活委员。走路慢悠悠的，同体育委员一起参加过5000米。说起他，又有不少同学对他有些抱怨，整天摆着一副脸，走路没有声音，就像幽灵一样。不过就是因为他管我们管得太严，工地和教室必须拿到5个10分。谁又能想到，他什么都不急，就吃饭急，跑得飞快。特别是他那个姿势，像是火影忍者看多了。上个星期上数学课的时候，数学老师又叨念着，讲到一个题的时候，我可以听到特别响亮的回答：没有听懂！回头一看，我内心简直想说一句“我去，他笑了！简直人间罕至啊。”我有两个外号，一个是小姐姐，一个是组长。跟我玩的很好的女生就喊我小姐姐，这还是我上中学第一个认识的朋友喊的，喊惯了，大家也就跟着喊了。至于组长，是我小学的组员喊的。他长着很乖巧，初二的学姐见着他都挺欢喜。“大章鱼”问我有没有一点那种感觉。因为初中恋爱的学生我见多了，老班长都差点没抵挡诱惑。我隐约对某些人有好感，我喜欢性格好点的，或是可爱的胖子。“大章鱼”一听，就说我口味重。其实我见着胖子，也是心生欢喜。大家都有谈论共这些问题，老师也很重视这些。老师就经常拿着电筒去扫没人的地方，也曾扫出几对。开学时，校长也提过：下晚自习时，操场有男女生还没回宿舍，手牵手散步。所以，学校也管得严了。

书上说过，初中是人生最美好的年华。我想你的将来，或你的过去，也一定会喜欢上初中吧。

校园杂记作文 篇12

今天，我怀着愉快的心情来到学校上兴趣课。不一会儿，就上课了，只见张老师红光满面的走进了教室，“上课！”“老师你好！”开始上课了。老师没有拖泥带水，直接讲话引入了主题，她说：“你们想去寻宝吗？”“想！”我们不约而同地说道。老师听了就提出了要求：“好，今天这节课我们就来个校园寻宝。你们等一会儿下去的时候千万不能跑出校门，也不能大声说话。还有，要多寻找一些植物。”

走到校园里的时候，我的同桌韦宗久提出要和我一起去“寻宝”，我愉快地答应了。就这样，我和韦宗久便开始寻宝了——

宝物一：苏铁

苏铁的叶尖非常尖，如果被扎对的话就像被医院里的注射器扎对了一样，非常的疼。它全身苍绿，就像是用绿宝石做成的宝剑。苏铁是苏铁科，苏铁还有一个名字叫作铁树。它的学名又叫作cycasreroluta.苏铁树形奇特，并颇具热带风光韵味，与山石配置成景点。

宝物二：美丽针葵

美丽针葵还有一个名字，叫软叶刺葵。美丽针葵属于乔木类，是棕榈科。美丽针葵可盆栽摆设，适于家庭和道路绝绿化。

校园里的宝物可真多啊，我喜欢我们的学校。这次寻宝活动真有趣！

校园杂记作文 篇13

星期天天气不错，我约了朋友一起去学校操场打羽毛球。我们正你来我往地打着，我一下子用力过猛，羽毛球就像长了翅膀一样飞了出去。羽毛球可能飞进了农耕园。可是农耕园的门是关着的，我只好求保安叔叔帮我打开门。

我走进农耕园，觉得农耕园今天特别安静。以前农耕园的鸡鸭鹅总是吵吵闹闹的，今天怎么突然这么安静？难道鸡鸭鹅它们都被吕校长卖了？我走近一看，哇塞！鸡鸭鹅都排着整齐的队伍。鹅站在最前面像是老师在给学生上课。鹅伸着他的长脖子说：“现在外面的传染病越来越多，我们也要注意卫生。我们要划分区域，不能随地大小便。下次我们统一最后面的那一块地方是拉大小便的区域。最前面是吃饭的区域。中间的部分是休息的区域和活动的区域。在大家都休息的时候，不能吵吵闹闹，不能影响别人休息。”鹅刚说完，队伍里就走出了一只小公鸡。咦！这不是最爱抢食物吃的那只小公鸡吗？小公鸡说：“我可以提出一些建议吗？”“可以。”小公鸡说：“在别人给我们发东西吃时我们不能抢着吃，要尊老爱幼，让老的和小的排在前面，要有秩序。”“这个建议很好，可以采纳。以后大家都要像你所说的那么做。”

保安叔叔要关门了，我只好捡了球跑出了农耕园。我想连鸡鸭鹅都懂得保护环境，团结友爱，我们更要做好！

校园杂记作文 篇14

在我从一棵幼苗长成一棵小树苗时，经历过风吹雨打，也经历过雨后彩虹。

手舞足蹈变担心

当我从幼儿园毕业要上小学时，我高兴得跳了起来。因为我“升级”了，我兴奋得一夜没睡觉。这时，我心里又开始担心了。我担心上小学同学不理我，我担心中午饿了怎么办?我担心那里没有玩具，我担心……第二天，妈妈看见我眼边的黑眼圈，笑着问我：“昨晚没有睡好吗?”我点了点头。于是，我把这些问题全部留给了妈妈。妈妈神秘地说：“到学校你不就全都知道了吗?”

丢三落四

到学校后我才明白同学们还不认识，怎么会不理我呢?中午可以回家吃饭，不像在幼儿园那样吃饭。学校里没有玩具，但有操场。学校里有许多同学，还要上许多门课：语文、数学、英语、美术、体育……“丢三落四”这个毛病在小学第一天上课时就出现了，我丢了两块橡皮，还有一枝铅笔。还有一次，差点儿把语文书丢了，最后在老师的帮助下才找到它。整个一年级，我每天忙得焦头烂额，不知所措。

勤劳的“小蜜蜂”

到了二年级，我不再担心以前的问题，我也不会丢三落四了。老师和同学们送给我一个外号——勤劳的“小蜜蜂”。因为我热爱劳动，手脚麻利。我经常帮助同学扫地，擦窗户，而且打扫得很干净。老师和同学们让我担任劳动委员，我成了班里的一只“小蜜蜂”。

从幼儿园到现在，我已经“升级”了四次，一次比一次有进步。我相信以后，我会长成一棵既高大又粗壮的大树。

校园杂记作文 篇15

今天,我在学校我看到一个大哥哥把一个垃圾扔在了地上,于是,我就上去说:“大哥哥,保护环境,人人有责。请你把垃圾捡起来，扔进垃圾箱内。”那个大哥哥生气了，他瞪起眼睛，对我吼到：“小鬼，不管你的事，你再不走，看我不来揍你。”我虽然最怕被别人揍，但是，我想，正义总是战胜邪恶的，于是，我壮着胆子，对他说：“大哥哥，你今天不把垃圾捡起来，我就不让你走了！“嘿！你还来劲了。”说着，大哥哥举起了拳头。正在这时，一位老师走了过来，看见大哥哥举起了拳头，就来问。我就把这件事告诉了这位老师。这位老师的神情变的严肃了，他对那位大哥哥说：“这就是你的不对了，小妹妹是为了校园环境，你不仅不听，还要打她。你现在应该给这位小妹妹道歉，并把垃圾扔进垃圾桶。”

于是，大哥哥按老师那样做了。

我要告戒大家，虽然弄脏了校园有值日生打扫，可是，同学们请想想，这样做会给值日生增加了负担。

校园杂记作文 篇16

我的校园是个“世外桃源”。

走进学校的大门，引人注目的是那长廊。灰色的石凳，坚固宽长。形态不一的鹅卵石，走上去舒服极了！一年四季的长廊，最为美观，就像一个艺术品。但我最爱的还是那夏季的长廊。浓密的枝叶盖住了长廊的顶，缕缕的阳光照进长廊之中。铃铛似的紫藤花在阳光下炫耀出自己的美！为正在上课的孩子们带来了一阵轻松！

走出长廊，就来到了操场，它是用塑胶制成的，里面是绿色的，有两个篮球架，外面一圈是红和白的圆形跑道。周围有花草树木包围着。中间的香樟树是我们学校的“守护神”，每时每刻保护着我们的学校。

你要是不信，可以来这里观赏观赏！

那卧在草坪上的文化石，写着四个金色的大字；蒙以养正。在阳光的照耀下，闪闪发光。

纷纷落下的樱花为大地盖上了一张新的毛毯……

这就是我的学校，一把打开知识大门的钥匙！

校园杂记作文 篇17

每一个校园都有自己的独特风采，我的校园是怎样的呢？你们看一下吧！

校园的小门就像个童话中的门，走进校门，你会看见两个大花圃：花圃上面有许多花，有百合、矢车菊、迎春花、飞燕草、黑种草、醉蝶花、羽衣甘蓝、香屈曲花、诸葛菜、麦仙翁、丝实竹、高雪轮、三色松叶菊、肉黄菊、生石花、宝绿半枝莲、土人参、地肤、雁来红、鸡冠花等……走过花圃，来到了同学们运动的地方，运动器材有：单杠和双杠！两排的树木衬托着校园好像点缀在校园里的风景！我们到操场似四个篮球场这么大！同学们时常在上面做操，时常在上面跑的跑、跳的跳。就算有小偷来我们的校园也会被我们的保安叔叔镇住！

操场的后面是并列的两栋教学楼，教学楼似两个威武，霸气侧漏大将守卫着我们的校园！每栋教学楼都有16间教室，4间办公室。还有两栋宿舍楼！全校共有1672个学生。

下课时，我们学校里吵吵闹闹，吵得不可开交！

上课时，我们学校里书声琅琅，读的有滋有味！

这就是我的学校，你的呢？也介绍介绍吧！

校园杂记作文 篇18

“一本书元啊，买书送玩具啊!”是哪里如此热闹呢?当然是学校的前操场，为什么如此热闹?原来学校在举行义卖活动。现在由我带大家看看吧!

首先来到我们班的摊位——星期八超市。下课铃一响，一二三年级的弟弟妹妹一下子冲出教室，前操场顿时变得人山人海。我们班的叫卖员地大声叫卖着，不少人被吸引过来，排成一条长龙似的队伍。大家有的买书，有的抽奖，有的买娃娃，有的买玩具......最受欢迎的就是抽奖了，“三等奖，三等奖，二等奖，二等奖，一等奖”“哦!我抽到一等奖了!”一位同学看着手中的一等奖，脸上笑开了花，一蹦一跳地换奖品去了，其他同学都对他投去了羡慕的目光。

我们星期八超市卖得热血沸腾，每位同学都越卖越高兴，陈老师和周老师有说有笑，忙得不亦乐乎。不知不觉，两小时过去了，我们班义卖物品也很快卖完了。收摊了，周老师把钱数了数，一共两千多元，我们要把这些钱捐给山区的小朋友买书。

这次义卖活动不禁让我们有了当超市营业员的愉快经历，还让我懂得了“予人玫瑰，手留余香”。

校园杂记作文 篇19

今年我参加了学校组织的运动会。

那天我早早来到了教室，为运动会的开幕式做准备。为了参加集体的拔河比赛，中午我们都吃得饱饱的。

下午，集体拔河比赛就要开始了。听见广播的通知，我们马上来到比赛场地。第一场是我们班和一班的比赛，一班的胖子多，我们班的同学都觉得压力很大。哨声一响，我们个个都鼓足了劲，用力拉着手里的绳子，每个人满脸通红，呲牙咧嘴，表情痛苦极了。而班上的胖子则把绳子捆在自己身上，一会向这边倒，一会向那边倒。旁边的啦啦队还不停的喊着：“加油，加油！”可精彩了。渐渐的，有些同学快支持不住了，但是看见身旁的老师，我们又打起了精神。

时间渐渐流逝，我们两个班还在坚持着。

看着我们七倒八歪的样子，老师在旁边急的直跺脚。有的同学手都红了，汗水也把衣服浸湿了。人们常说“失败乃成功之母”，上一次我们班输了，不代表这一次也要失败！我们咬紧牙关，使出了最后一口气，往后一拉，我们班赢了！

赢的那一瞬间，我们班的同学个个呆若木鸡，大家都没想到这一次的年度冠军会是我们。

这次活动，我明白了团结就是力量，只要团结起来，什么事也难不倒我们。

校园杂记作文 篇20

白天的校园是热闹的。美丽的清晨，同学们带着满怀的好心情陆续走进校园，到处都是欢声笑语。太阳升起，从教学楼里传出朗朗的读书声，中午从食堂传出诱人的饭菜香，同学们满怀饥饿地冲进饭堂吃着可口的饭菜。下午从操场上传出呐喊的加油声，原来是同学们在为运动会而准备。

可是，到了晚上，夜幕降临，校园就变得寂静了，黑暗的包围下，皎洁的月光笼罩着整个校园，一瞬间，校园变得恐怖起来，危机四伏。

有一天晚上，我和同学栗子来到学校拿试卷，为了躲过保安的“追踪”，于是我们用了调虎离山计，偷偷摸摸地溜进学校。走在教学楼的楼梯上，就听见从厕所里传出滴嗒滴嗒的水声，回荡在整个楼道中。我想开灯，才发现走廊的灯坏了，一闪一闪的发出淡淡的银光，就像通往地狱的入口。我和他都很害怕，害怕被什么可怕的东西捉走永远都回不来的。

不久，从远处传来轻轻的脚步声，巨大的恐惧感迎面袭来，让我们害怕地拥抱在一起。仔细听来，这脚步声越来越重，它离我们越来越近，从不远传来熟悉而又陌生的声音，好奇心催使着我们眯着眼睛伸出头来看个究竟，原来是打扫卫生的奶奶，她一见我们就严肃地说：“你们来学校干什么?”

“我们是来学校拿试卷”，我们怯生生地说。

她走开了，我们疯狂地冲进教室，迅雷不及掩耳盗铃之势找到自己的课桌。突然，看见一个可怕的影子：四条腿，四只手，两个头……吓得我们失魂落魄，我们的腿好像入地生根了一样，怎么跑也跑不动。只能看自己的运气了，它离我们越来越近，我不敢睁开眼睛，生怕自己被吓晕，我勇敢地睁开眼睛，原来是两个工人师傅在装墙上的队角。

我们慢慢地走出学校，各自回到家中。一想起这件事：就令我毛骨悚然。这件事就像一次校园“历险记”一样，深深地刻在我童年时光的回忆中。

校园杂记作文 篇21

早上，我一醒来，马上觉得世界黑乎乎的，我走啊走，走到尽头，觉得软绵绵的，我一钻出去，外面的光照得我睁不开眼，慢慢地，我睁开眼，床大得像无边无际的沙漠，我走到床边，一往下看，哇太高了，我一下都不敢相信，我跳到拖鞋上，我钻到冰箱里，搬出一块小面包，吃得津津有味。

我背上了变得很小的书包，可是，怎样出去呢?我灵机一动，把我的气球放在阳台上，我坐上气球，被风吹走了，我飞呀飞，飞到了学校里面，途中一下爆炸了，我像空降兵一样落在花草丛中，突然，一个庞然大物显摆在我的面前，原来是一只蚱蜢，可是它听得人话，也会说汉语，我和它成了好朋友。我叫它小达，它叫我小春，我骑在它的背上，向教室跳去。到了教室，我大喊：“报告”。可是，他们瞅瞅都不瞅我，我只好站小达在座位上等着，我走到同桌的的书上看书，可是，他的呼吸声把我吹老远，我生气地骑上小达走了。小达把我带到它家里，它们正在举行进贡，一只粗壮的蚱蜢猛地窜出来，抓起贡品就走了，我问：“那个蚱蜢是谁呀?”“那是我们的大王，每年都要进贡，其中一样是一个小蚱蜢。”小达说道。“太可恶了”我生气地说，“那我们去把蚱蜢和贡品夺回来。”于是，我们按着脚印向草丛最深处走去。路上，我们遇上了兵蚁军团，它们要跟我们一起去攻打蚱蜢大王的城堡，我便一同前往，到城堡，我们一下子斩掉卫兵的头，我拿着一把缩小的东洋武士刀，一下斩死四只蚱蜢卫兵，攻向里面，蚱蜢大王认输了，我们高兴地走回小达家里，一个蚱蜢卫兵跑过来，把王冠一下戴在小达的头上说：“大王不当王了，让给你当。”大家都欢呼起来，蹦来跳去。

突然，放学铃声响了，我又变回原来高大的模样，望着成了大王的小达高兴的走了。

校园杂记作文 篇22

2021年11月2日上午九点，老师带我们去采访了位于黎明路的涪陵人民广播电台。

到了电台的办公大厅，我们找了座位坐了下来，女孩子全都坐在沙发上，男孩子全部搬椅子坐。隔着一层玻璃，我们看见还有一间屋子，里面摆着一些机器，后来知道那就是播音室。过了一会儿，电台的主持人出来了。她把我们分成两批，站在播音室的门口，听她给我们介绍那些机器的名称。我被“光荣”地分到了第一批。

站在门口，主持人走来走去，非常熟悉的给我们介绍，我们认真地听着，并做着笔记。主持人指着墙上的弧形“木板”说：“这是隔音桶，长得很像木桶，负责隔音的。”主持人又指着耳机和话筒说：“耳机里会传出音乐，你们平时在家或出租车上的收音机里听到的声音就是由这个话筒来传输的。”听完介绍，我们出来以后，第二批又进去了，于是主持人把刚才给我们介绍的给他们重复了一遍。

我们在补记刚刚没有记完的笔记时，老师说我们要选两位小记者去参与直播。经过一些问答后，有三位同学“入选”了。主持人和老师带他们去门外挑选，主持人提问他们轮流回答，谁最不大方，谁就会被淘汰。最后一位同学被淘汰了，“入选”的两位同学跟着主持人进了录音室，有位比我大，有位比我小。

我们在电台大厅的小录音机里听见了他们的对话，主持人对着话筒说：“今天，我的播音室里来了十几位‘小记者’，他们想来参观一下涪陵人民广播电台，我请了两位小记者到录音室来。”然后，那位比我大的姐姐说：“请问，电台有哪些主要栏目？”主持人说：“早间随身听，103.4，美食热线等栏目。”那位妹妹又问：“有专门为学生开展的栏目吗？”主持人回答：“现在还没有，不过以后应该有的。”

我们把主持人和两位同学的话全用笔记了下来。过了一会儿，她们出来了，看得出她们很高兴。老师说，这只是我们第一次出来采访，以后我们每个人都有和她们一样的机会。我们把椅子放回原处，跟主持人照了张合影，就依依不舍地走了。

校园杂记作文 篇23

菁菁校园里，发生过许许多多有趣的事，它们让我们会心地微笑，使我们的心情放松下来，这有趣的一幕幕，都铭记在我们的心中，数年之后，还一样清晰地想起它。

操场上，太阳公公微笑着笼罩大地，我们几个朝气蓬勃的男生正在学校的操场上激烈地踢着足球。我们把墙当作球门，分成两伙，一场足球大战开始上演了。我们队的球员们个个精神抖擞，向对方的球门全力进攻。他们也毫不示弱地上前来争抢，这调皮的足球在我们的脚下窜来窜去。过了好一会儿，李建男一个大脚，把球踢出界，一场足球争夺战才告一段落。我们队的守门员陈泽天把球大力开出，球滚到了我的脚下，由我带球攻门。我飞快地带球向对方球门跑去，可是对方几名球员把我团团围住，一心要争球。守门的陈泽天见势不妙，以最快的速度冲了过来，我心中暗喜，迅速把球传了出去，他一个凌空抽射，球进了！我们一阵欢呼。忘记了奔跑时的劳累，忘记了头顶上的骄阳，忘记了身上的淋漓大汗。比赛结束了，我问陈泽添：“你是怎么想的？守门员都进场踢球，空门都危险啊！”“你不用说我，你当守门员时，不也是空门进场吗？”“那我是替你们着急才上场的啊！”“那我也是……”我们就为这点小事儿辩论许久。

课堂上，有意思的要数这节英语课了。看，岳老师正在一本正经讲着课，突然，她诡异地笑了一下，我们谁也不知道将要发生什么事情。老师问：“谁来朗读这个对话？找两位同学分角色朗读……”岳老师似乎没有说完，就找了李涵宇和程若思两名同学来读。岳老师又开口了：“李涵宇来读女孩的角色，程若思读男孩的角色！”全班同学一听，哄堂大笑。李涵宇胸有成足地“嗯”了一声，开始以“娘娘腔”朗读了起来，而程若思则学起男人的声音憨憨地朗读，她俩的表演真是别具一格，给我们带来了乐趣，带来了欢笑。

菁菁校园，它无时无刻不出现有趣的事情，只要我们用一颗敏锐的心去收集，用善于的眼睛去观察，把更多的欢笑带进我们的生活中，让我们的生活变得更加多姿多彩，妙趣横生！

校园杂记作文 篇24

自从这学期报名几个星期以来，我发现春天的气息慢慢地向我们靠近，小草纷纷探出头来，柳树、沙树、桃树、松树都抽出了点点嫩芽。啊，是什么在吸引我的眼睛?那就是花坛里的山茶花，山茶花有的是白色的；有的是红色的，形状像玫瑰花似的。记得前两天下了一场雪，别的花都垂头丧气，而山茶花即使在下雪，也在我们面前绽放着它的活力。

山茶花从这些密密麻麻的叶子里冒出来，有的是花骨朵儿，花骨朵儿给自己戴上了一条嫩红色的围巾；有的才展开了几片花瓣儿；有的已经凋落了，落在土地上的颜色很斑驳。这么多的山茶花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵很美；看看那一朵也很美。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵山茶花，全身大红。一阵风拂过，我就翩翩起舞。不只我一朵，而全部都在跳舞，那舞姿真漂亮，风儿对我说：“我带走你的香味，走过天涯海角，人们都夸我是香味风儿。”鸟儿飞过对我说：“我天天都要来闻你的香味，你可真香啊！”

过了一会儿，我忽然发现我不是山茶花，而是在看山茶花。

校园杂记作文 篇25

春风和煦，嫰柳轻摇。四月二十二日下午，君宇中学在校园操场隆重举行了“校园曳步舞”比赛。

“顽强拼搏——，再创辉煌！”伴随着响彻云霄的口号声，一支洋溢着青春活力的队伍，迈着自信的步伐，雄赳赳，气昂昂，开进了比赛场地。红色的'体恤衫映衬着一张张红扑扑的脸蛋，操场上就像一片红色的海洋。

音乐响起，同学们舒展身姿，一会儿身轻如燕，好像翱翔在白云朵朵的蓝天；一会儿急促如奔马，好像驰骋在一望无际的大草原；一会儿悠然如神鹿，好像漫步在鲜花灿烂的丛林中。同学们忘我地舞蹈，那舒展的眉宇间，流露着的是一种怡悦，一种享受。

一曲终了，同学们屏气凝神，恰好收束完最后一个动作。现场突然爆发出一阵排山倒海般的掌声。

当主持人宣布106班最终得分为全校最高的97.03分时，同学们一下跳了起来，叫起来，相拥在一起，热泪盈眶。

你可知道这个第一名有多么来之不易吗？你可知道这金灿灿的奖牌，凝结了多少辛劳与汗水吗？

风雨交加，操场上喊声依旧，大家脸上满是水珠，分不清是汗水还是雨水。天空阴沉沉的，同学们心里却格外明亮，我们的目标是第一。

烈日当空，同学们卖力的踢跳，卖力的呼喊。一身又一身的汗水，冲不垮同学们的意志；火一样的炙烤，更坚定了同学们如磐的信念。

转课时间，吃饭时间，校园内到处可以见到我们班同学们练舞的身影。有的有三五成群合练，还有的一对一精心辅导。

长时间、高强度的训练，有的同学腿崴了，有的同学脚肿了，有的同学腰疼得站也站不起来，但为了不影响班级荣誉，大家忍着疼痛，晚上时擦些药水，贴片膏药，第二天继续带伤训练。李亚娇脚肿的像馒头似的，疼得暗暗流泪，同学们劝她休息几天，但她洗一洗，上点药，硬是咬牙坚持，没落下一次训练。大家都在尽最大的努力把每个动作做到最好，因为心里有一个共同的目标。

半个月的艰辛付出，终于换来了今天骄人的成绩。这金光闪闪的奖牌，闪烁着同学们胜利的自豪，也印记着大家克服困难、战胜自我的艰辛努力，它是我们幸福成长的真确见证。

人生处处充满挑战，我们前面的路还很长很长，遇到的艰难也一定还会很多。经过这场比赛，我更加深刻地认识到：只有信心如磐，才能“不畏浮云遮望眼”，只有“咬定青山不放松”，我们才会更上一层楼。

校园杂记作文 篇26

今天到校很早，我看了一下表，离晨读铃响还有半个小时，于是决定在校园里四处转转。

第一个去的地方是教学楼后面，那儿人最少，但也是校园里较危险的地方，经常会有“高空坠物”。今早人还不很多，但我很快就惊讶地发现，今天这里地面特别干净，那曾经在高空飘舞不休的“雪花”不见影踪，不时从窗口泼下“雨”的情形也消失不见，整个地面清爽干净得如同刚洗过脸儿一样。要在以往，这里的垃圾就像夏日夜空里的繁星一样多，在里面转一圈回来，脚要是没沾上垃圾，那只能有一个解释：你轻功已到了炉火纯青的地步了。今天却很好，不由人不心情舒畅。

不觉又来到学校花坛旁。走在鹅卵石铺成的小石子路上，闻着两旁桂花散发的清香，看着花坛中不知名的植物那绿色叶片间夹杂着的几片红叶，感受着这渐现的秋意，我只觉心旷神怡。从前总是徘徊在脚底，总是伸着长长的“触手”挠得我们脚踝痒痒的杂草，今天也没有再来打扰我的好心情。低头看处，哦，它们都“失踪”了，只见得一条干干净净的石子路！

再看，再看！那往日垃圾池边像小型迷宫一样的垃圾没有了，老是飘荡在空气中的那股难闻的气味已经成为记忆，被垃圾染成黑黑绿绿的在风中招摇着比人还高的小草也不见了影踪。在旁边走过，不用再双手紧捂着鼻子，不用再飞也似地跑，不用再担心草丛间忽然跳出一只脏兮兮的小虫来吓人。料想同学们倒垃圾时也不用隔着池子十万八千里胡乱扔掉就转头逃也似的跑，不会再把垃圾池的领域无限制扩大了。

真好！

还有操场，还有过道，还有台阶……哦，不用再多说了，到处都变了个样！只是我居然到今天才发现。

其实仔细想想，最近，变的又何止是这呢！校园里，到处都能听到“老师好”的声音，到处都能听到一句句的“谢谢”，见到一张张友好的笑脸，见到一幕幕乐于助人、互相关心的场景，而脏话、痞话也几乎销声匿迹。

真希望这样的美景能够一直持续下去！那么，学习节奏、生活节奏都飞快的人们将得以在讲卫生、讲文明的新风气中栖息自己疲惫的灵魂，我们的社会也将更美好！

校园杂记作文 篇27

我们育红小学从空中看就像一个四合院，由新楼、行政楼、东楼和西楼围成。

站在学校大门外，抬头向上一看，你会发现“育红小学”四个金色大字在阳光下熠熠生辉；大字的上面有一个镏金圆球，就像一颗璀璨夺目的金太阳托在一双大手之间；金球上有一面红旗表示一心一意学习，而两只“大手”上各有五面小彩旗，加起来共十面，这十面小旗则有着十全十美的寓意。

走进校门，先是一个小上坡，然后往左看你就会看见一栋崭新的教学楼。这栋教学楼是我们学校最新的教学楼，它一共有五层，一、二、三楼基本上都是教室，四楼是我们学校的机房，五楼是大礼堂，一般只有演出或者开家长会时才会开放。

新楼前面是升旗台，方方正正的升旗台中央矗立着高高的旗杆，程亮的旗杆大约五米多高，三层楼左右的样子。每到天气良好的星期一，学校选出来的升旗、护旗手，便在这里庄严地升旗，这时鲜艳的五星红旗在风中迎风飘扬，我们便精神精神抖擞的站在红旗下聆听老师的教导。往右边一拐就到了行政楼，行政楼的墙上挂有白底红字的“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”这条鼓励我们的标语。

再往右转，就是东楼了。这栋楼虽然年月久远，而且只有三层楼高，但他依然十分坚固，雪白的墙壁，朱红的屋顶让人看着十分舒服。以其他楼不同的是，还有二十一根洁白的罗马柱之间，还有一个常常的大理石做的银灰色长条凳，下课时，同学们便在那儿休息、谈心、做游戏……楼前还有五棵笔直、高耸的广玉兰。再往前走就到了整个学校最古老的西楼了，听同学们说1958年时就有这栋楼了！也不知是真是假。

我们这个四合院怎么样？他可是我们心中的乐土！我们在这里学习，在这里玩耍，在这里成长……

校园杂记作文 篇28

你知道我们的学校吗？我想你一定不知道 ，好吧就由我来告诉你，我的学校是个温馨、快乐、绿意盎然的“大乐园”一听大乐园你们一定很想参观一下吧！接下来就由我来带你们参观参观吧!

进入学校大门，就是我们玩耍的小操场，映入眼帘的是正前方的粉红色象鼻梯，因为它像大象的鼻子，所以因此而得名，它一直延伸到小操场，给师生们带了方便，同学们经常在象鼻梯处玩耍、嬉戏，可大象一点也不生气，一直那么安祥、和蔼。

过了小操场，就进入教学楼一层大厅，大厅里摆放着二十多张崭新的深蓝色的乒乓球桌，每当课间十分钟和乒乓球课的时候，就能看见许多同学在打乒乓球，听见乒乓球和拍子的碰撞的声音，仿佛是弹奏着悦耳的歌曲同学们可以在这里大展身手，未来的冠军，就在我们学校的大厅诞生了。

往大厅的左侧走，就到我们的长方形操场，如果说我们的校园 是一片沙滩，那么操场上就是沙滩个的一枚闪耀的贝壳；如果说我们的校园是一片海洋，那么操场就是一朵最美的浪花；如果说我们校园 是一片花海，那么操场就花海里最美的那朵太阳花。操场的东面有一条五六十米的塑胶跑道，就好象嵌上了一条红色丝带，给操场增添了一道亮丽的风景线，在体育课上测试跑步的时候塑胶跑道就派上用场了，跑道两旁种着灌木丛和一排像哨兵似的芒果树，守护着大操场，夏天一来，芒果树上还结满了丰硕的黄澄澄的果实，时不时还会飘来芒果的清香， 让人垂涎欲滴，有些男生抵挡不住诱惑，偷偷爬到树上摘下几个芒果，一饱口福，吃完嘴里还满足的念叨着这芒果真是让人满口香啊！真美味。

操场的西边有座升旗台，台上矗立着一根银光闪闪的笔直的旗杆，每当雄壮的国歌响起时，同学们都举起右手向国旗敬礼，心里想：“我是少先队员，我为我胸前的红领巾感到自豪”。操场中间有两个篮球架，一到课间时间 你追我抢，投篮，好球，球进了！同学们欢呼着，热闹极了，上课铃声一响操场上又恢复了平静，只听见校园里回荡着同学们琅琅的读书声，和老师们生动的讲课声。

这就是我们的学校，它仿佛是一幅美丽的画卷，我爱我的校园，这里留下了我成长的足迹。

校园杂记作文 篇29

只要沿着路边的好溪一直走,就能来到我们美丽的仁川镇中心小学的校园。早晨，初升的太阳照在我们的脸上，也照着身旁美丽的花朵儿、碧绿的树，它们在太阳下闪闪发亮美不胜收。啊!我又一次发现我们的校园是这样的美丽！

当你走进我们的校园门口时，首先映入我们眼睛里的像两个卫士的门柱，门柱上面竖着写的是“磐安县仁川镇中心小学”10个大字。进了门就可以看见宽阔的操场，操场上有篮球架、气排球球网等体育器材。我们的操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的同学打篮球，有的同学踢毽子，还有的在跳绳……操场上刹那间沸腾了。叮铃铃……叮铃铃，上课铃一响，操场上又安静了。

当你走进我们学校的操场时，就能看见我们学校漂亮的教学大楼。一上三楼楼梯，就能看到我们六一班的教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的摇篮。教室里，同学们有的在认认真真地读书，有的在工工整整地写字。瞧，一个个同学多认真啊！我们教学楼的二楼台上有一杆杆旗杆，旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗，显得那么的耀眼。它是我们伟大祖国的象征，也象征着中华民族的繁荣昌盛。啊，我们爱祖国的国旗。

当你走过了教学楼，便是老师的办公室。老师的办公室有二十二张桌子，正对着门的有三张，一张独放，另两张合并在了一起；门左边有三张合并在了一起；两张挨墙而放；里面中间两张并放；右边两张横着贴墙而放。我们班的班主任的位子在窗子边，每天从窗边走过，大都会看到他或伏案批改作业、或与他人笑谈着，不太熟悉他的同学若看到他笑的样子，都会惊奇，甚至会以为是幻觉，因为他在我们面前从来都不笑。我想，在别人看来这是老师们办公的地方，但在各位老师的眼中，这更像是一个家，一个凝聚着他们近一生心血的家吧！

这就是我们的校园，简简单单却不土气，普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹，但我还是喜欢在这里面上学，在这里面玩耍，在这里面成长……我爱我们的校园！