古诗故事作文（通用30篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编为大家收集的古诗故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

古诗故事作文 1

上幼儿园的时候，跟着老师读古诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨……”古诗在我心中就是好听的儿歌。

成为一名小学生，学古诗完全不一样啦。假日回到故乡那遥远的小山村，老家映入眼帘，一首古诗顿时闯入我的脑海：一望二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。我情不自禁地朗诵起来，古诗成了我眼前的一幅画，描绘着家乡的美景。诗句像一股清泉，流入我的心田。

从此，古诗融入我的生活。春天，处处闻啼鸟的《春晓》伴我欣赏碧玉妆成一树高的`《咏柳》，抚摸野火烧不尽的小《草》，还要去千里莺啼绿映红的《江南春》置身于多少楼台烟雨中。冬天，看着千山鸟飞绝，万径人踪灭的《江雪》，和着大雪满弓刀的《塞下曲》，在床前明月光下《静夜思》。聆听曹植“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”的诉说。跨越时空去和古人《早发白帝城》《登鹳雀楼》，《望庐山瀑布》《夜宿山寺》。猛然惊醒望着妈妈为全家忙碌的身影，只觉得“桃花潭水深千尺，不及母爱育我情”，暗暗下决心要努力学习“更上一层楼”长大“报得三春晖”。

古诗故事作文 2

古诗词，给为留下的印象十分深刻，但是，我小时候对古诗词不是太感兴趣。你可能会问“那你是如何对古诗词产生兴趣的呢？”问得好！那我来跟你说说吧。

小时候，爸爸认为古诗词是中国传统文化的代表，经常利用他的休息时间教我学古诗词。而我也努力地去学。但好景不长，我对学习古诗词的兴趣渐渐消退。有一次，爸爸说：“‘山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思吗？”我漫不经心地回答：“不知道。”爸爸解释：“当你走过重重山峦，曲折的河水，正怀疑前方没有路时，突然出现了花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃，也许你在咬牙坚持下，就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了，也许我再努力一把，我也会成功！”“不错。”爸爸笑了笑。

在之后，我和爸爸经常比谁积累的古诗词量多。有一次我利用刚学不久的古诗《江南春》难倒了爸爸。当时，我高兴地手舞足蹈，高声欢呼：“耶！我赢了！爸爸输了！”咳咳，我之所以这么高兴，想必你也知道了。以我的`古诗词量，赢爸爸是一件非常困难的事。

还有一次，我在背《过故人庄》时，把诗的朝代弄错了，爸爸开玩笑地说：“嗯？朝代怎么错了，你不怕诗人从地里爬出来找你吗？”“哈哈哈······”我笑了好一段时间。从那以后我都没犯这样的错误了。

古诗词，之所以令我喜欢，是因为它给了我启发，给我带来乐趣。

我爱古诗词！

古诗故事作文 3

太阳笑眯眯地从山后爬起，懒洋洋地穿上红衣，戴上墨镜，开始上班了。

大诗人杜牧穿上长袍，来到日历前，撕下一张。印有4月3日的日历飘落下来，犹如一个少女正在翩翩起舞，也犹如一个要远离家乡的人回望家乡。满怀念念不舍。“今天是清明节！”大诗人杜牧长叹道。

忽然，听到雷声大作，杜牧连忙往窗外望去。这天气，真像小孩子的脸，说变就变。刚刚还晴空万里，现在却乌云密布。不禁脱口而出：“清明时节雨纷纷。”

但下雨终归下雨，还是要去祭祖的呀！于是杜牧蹬上长靴，打起雨伞前往祭祖圣地。

路上，树木、百花、嫩草、石头、垂柳、乌云死气沉沉，增加凄凉愁苦。路上的行人有的无精打采、有的满面愁容、有的.直叹气。总之，都像断了魂一样凄凉。杜牧看到此情此景，吟出“路上行人欲断魂”的诗句。

杜牧内心十分愁苦，有千言万语无法诉说。心中突然一想：对！我就借酒消愁。于是，询问一个正在放牛的牧牛娃，“请问杏花村在哪里呢？”牧童指了指远处杏花村，一片粉色。脱口吟出：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

组在一起，就变成了现代家喻户晓的《清明》一诗。并流传千年，供我们欣赏、吟唱。

古诗故事作文 4

以前我对唐诗宋词的印象并不是很喜爱，甚至有一些嫌恶。因为我还在幼儿园时，连几个汉字都不认识呢。诗词在我脑海之中的印象就是我的妈妈天天逼着我朗读背诵，我在那时特别讨厌。因为我就是鹦鹉学舌，根本不理解诗人的暗含的心情。特别是在有人的时候，妈妈还让我给她的一些朋友和亲戚背诵听，妈妈看上去很高兴的样子，我却痛苦，但是在我妈妈的逼迫下，还是背了几十首诗词。由于这种方式不有趣，所以后来差不多都忘记了。

既然我对诗词的十分讨厌，后来是如何喜欢上了呢？有了三件事彻底改变我对诗词的态度。

今年寒假期间，东方小学布置了一项背诵诗词的作业，并且开学后还要考试默写。我背诵起来很困难，都想放弃了。爸爸正好放假在家，就带着我一起背诵，并且给我讲解每首诗词的意境。比如“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，这首诗的意思，就是当你走过了重重的山峦，曲折的河水，正怀疑前面没有道路时，突然出现了一个花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃，也许你再努力一下就可以成功。我经常在写作业时还使用这句话激励自己，千万不要放弃，在坚持一下，就可以完成作业。爸爸还经常和我比赛背诗词，他背上一句，我就要背诵下一句。我还自己创作了一首词。

网络上的各种资料也帮助我很多。比如《了就读书》我就感觉非常有趣，因为他们使用非常幽默的方式介绍诗人的生平，和一些诗词背后有趣的小故事，每一期最后都选出一首诗人的经典作品进行详细讲解。我非常喜欢这种方式，学到了许多新的知识。我又仔细阅读了《乐死人的文学史—唐诗》，《乐死人的文学史—宋词》这两本书，这本书采用漫画，超级访谈，各种八卦故事，和我们的以前的图书有很多不同。正好今年春节期间热播《中国诗词大会》，爸爸给我看了几期，我觉得这个节目非常的好，它不仅可以给我带来新的知识，还帮我练习了很多我以前背过的诗词。我发现，竟然可以回答很多他们的问题。我感觉自己很有信心，将来我也要参加诗词大会。

开学后，我们班主任张老师，特别举办了诗词演讲系列活动。我们班每位同学都在讲台前演讲自己最喜欢的一首诗词。我特别精心准备了辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》为了我这个演讲，我还特别看了百家讲坛《金戈铁马辛弃疾》节目。还看了《辛弃疾铁血传奇》的电影，通过这些方式，我对辛弃疾有了很深的理解和认识，当我读到“可怜白发生！”的时候，我感受了辛弃疾的无奈，他对南宋收复中原的绝望。我们班的其他同学还讲解了很多诗人和作品。比如白楚伊讲解了岳飞的《满江红》，知道了“莫等闲，白了少年头，空悲切！”的警句，何家齐讲解李清照的《夏日绝句》，影响特别深刻的是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的'豪迈，韩孟成讲解的孟郊《游子吟》，背诵“谁言寸草心，报得三春晖“他还落泪了。韩储赫讲解了苏轼的《水调歌头》，程石讲解的李白的《将进酒》等。通过这些演讲我知道了更多的诗人，和诗词的意境。张老师还把我们的演讲视频放在我们班级的群里，对我们每一位同学进行点评和指导，我们全班同学都变得喜欢上了诗词。

有了这些新颖有趣的读书方式，使我对唐诗宋词有了浓厚的兴趣。古诗词不再是枯燥无味的文字。现在我每当读诗词时，我感觉诗词那一份优美。并且我在写作文时，还会引用很多诗词。今年我对诗词的改变，给我很多启发。不要死读书，连最基本的含义都不理解的背诵就是死背诵，这是枯燥乏味的。古人说过“读万卷书，行万里路”，虽然我们不能有机会去行万里路，但是我们现代人可以使用多种方式去读书，去理解书。

古诗故事作文 5

春天来了，百花齐放。大诗人杜甫听说江畔边有一个叫黄四娘的人，她家的花园中有着各种各样的植物，现在正是万物复苏的时候，那儿一定是姹紫嫣红。于是，杜甫决定去江畔赏花。

杜甫来到江畔，只见江水滚滚，奔流不息。春风吹拂着，吹得脸上暖洋洋的，一股浓郁的春天气息洒在这江畔上。可是江岸上绿草如茵，只有几朵零星的野花，哪有黄四娘家的'花园呢？

杜甫不禁有些失落。这时，一阵风过，杜甫闻了闻，风中夹杂着浓郁的花香，不知是什么花，应该是许多花汇集在一起的吧！杜甫在花香之中陶醉了，这香气把刚才的失落一扫而光，杜甫完全沉浸在花香之中了。

风止了，杜甫才清醒过来。“刚才的花香太迷人了，难道那边就是黄四娘家的大花园吗？”想到这儿，杜甫立刻精神一振，他顺着花香走去。

朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过，花枝摇动，不时的送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花上盘旋，舞姿翩翩。好像在说：“瞧，我们的诗圣杜甫来了，让我们一起赏花吧！”杜甫正看得出神，这时耳边传来“恰恰”脆鸣，抬头一看，几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫，像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。

古诗故事作文 6

从小到大，我背会了很多首古诗了，也发生过许许多多的小故事，今天我就来讲一讲吧。

记得那是星期一，老师让我们背诵古诗《风雪宿芙蓉山主人》。诗的内容是这样的：日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。刚开始的时候，我怎么背都总有几个字忘记了，后来反复读了很多遍，终于背会了。

诗是背会了，可是我却没有了解它的意思，这可怎么办呢？我去问妈妈，妈妈说：“啊——让我想想，哎呀——不知道，说不上来。”这么怎么办呢？对了，我去自己找找书上有没有。

我把书一层一层地放到桌子上，一本一本地找啊，找啊……啊，终于找到了！在《唐诗三百首中》，我终于查到了，原来写的.是风雪夜投宿的情景。诗的意思是这样的：暮色降山苍茫愈觉路途远，天气寒冷茅草屋显得更贫困。柴门外面忽然传来狗叫的声音，风雪夜来了我这个投宿的人。

今天，我不仅背会了古诗，还知道了做事一定要动手做做看，还明白了一个道理：其实有一些问题是自己可以解决的！

古诗故事作文 7

从前，有一位叫元稹的诗人在进京赶考后回家的路上，结识了一位大诗人――陶渊明，并与陶渊明结成了无话不说的好朋友。

有一天，陶渊明请元稹去他家吟诗作画。刚走进陶家大院，元稹便看见了满地五颜六色的菊花在阳光下竞相开放，他被吸引住了，不禁房前屋后地看了个够。吟诗作画结束以后，元稹便向陶渊明要了十几棵菊花种子，喜笑颜开地回家了。

在漂洋过海以后，元稹终于回到了自己的家乡。他回家的第一件事就是把要来的菊花种子撒在了他家的房前屋后。在元稹的精心照料下，这一年的秋季，菊花怒放了：有红的，有黄的，有紫的，有的象鸡冠，有的`象龙爪，有的象狗尾......千姿百态，五彩缤纷、色彩斑斓......看得元稹眼花缭乱，手舞足蹈。“噢，我的家终于也和陶家一样了！”元稹欢呼着。

每一次当元稹写诗累了的时候，就房前屋后地欣赏菊花，有好几次连太阳都落下了还不知道。终于有一次，到了傍晚他都还在看，他的夫人便大声地问道：“你为何对菊花如此着迷？”元稹惊了一下，马上就又清醒了，说“不是因为百花中我最偏爱菊花，而是因为这菊花凋谢之后就再也没有别的花可欣赏了。”他的夫人便又说道：“既然你那么喜欢菊花，那为何你不把它写成一首诗，让它流芳百世呢？”元稹听夫人一说，灵感突发，就写了这首千古名诗：

“秋丛绕舍似陶家，

遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，

此花开尽更无花。”

从此，这首脍炙人口的《菊花》便诞生了！

古诗故事作文 8

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”每每听到这首歌，我都会想起杜牧的诗——《题乌江亭》，力拔山兮气盖世的项羽自刎乌江，真让人惋惜不已。

项羽的神勇，千古无二，想当年，项羽曾用三万骑兵大破刘邦的五十六万联军，打得刘邦只剩下三千多人，那是何等的辉煌？然而项羽刚愎自用，不善于用人，错过韩信、气死范增，加上鸿门宴上错失除去刘邦的大好机会，导致后来的`垓下被围，四面楚歌，他万念俱灰，再没有巨鹿大战的神勇，感觉无颜面见江东父老，自刎乌江，了却一生，可惜呀，可惜！

男儿当自强，胜败乃兵家常事，如果项羽能认识到这一点，在失败中奋起，重整一支军队，包羞忍耻，重返江东，那真是“卷土重来未可知”！

“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”我们无权评价孰是孰非，但项羽的遭遇却留给后人许多启示：想要成就一番事业，在拥有才干卓识的同时更需要不屈不挠的意志和识人用人的本领，只有这样，才会开辟出属于自己的一片天地。

古诗故事作文 9

江南二月，刚好是一个阳光明媚，云淡风轻的时节，也是春天的到来，万物复苏的时候。就在这个月的某一天，有一个名叫叶绍翁的诗人，来到有一个小花园的地方。

叶绍翁不小心看到此处有一个小花园，便想看看里面的花草树木和美丽的风景。于是他就轻轻敲了敲柴门，但却没有反应，于是，他又敲了敲柴门，但却无人反应。他就想:“嗯？怎么没有人反应啊！难道是园主怕我的木屐踩坏他那爱惜的青苔？还是园主不在家啊？”叶绍翁还是想看看里面的景色，于是又敲啦了敲柴门，还是无人反应，最后没有办法，就在柴门前徘徊着，寻思着，并叹息道:“这里的美景我是看不到了！”叶绍翁很是扫兴，看了看小花园周围的景象，感觉也没有什么好看的，他无可奈何，正准备离开的'时候，抬头看了看小花园，忽然间，墙上一支盛开的红杏花探出头来，叶绍翁从一支盛开的红杏花，领略到了满园热闹的春色，感受到春天绚丽的春光，他嘴角微微上扬，笑了笑:“今天来到这里，看来没有白来一趟了！”

诗人叶绍翁就在这时，写下了《游园不值》，让我们明白了:一切美好，充满生命力的新鲜事物，必须按照客观规律发展，任何外力都无法阻挡。

古诗故事作文 10

品一杯清茶，阅一手诗卷，剪一段月光，赏一代经典。在中国源远流长的历史中，诗人，词人留给了我们一笔的精神财富。在有深度的文字的熏陶下，似与古人，智者一同讲论文义在时圆时缺的月光里感受古诗文带来的悲愁忧喜或以酣畅淋漓。与古人共赏大好河山，岂不为人生之快乎。与古人共勉，岂不为人生之乐乎。

诗文如海，我是一个在茫茫大海里的舟子，我以书卷为舟，以勤学为桨，在这宽阔无际的海洋里荡漾。诗文就像海水，你若热爱，狂风暴雨也不过是大海对自己的爱。你若厌烦，一丝波澜都会让你觉得犹如惊涛骇浪。热爱诗文让我每天享受着。

记得小时候，一回老家就往爷爷的书屋里跑，爷爷每次都会在哪儿讲故事给我听。每次听得不过瘾，就像自己看，有一天，我看到书柜上有两本彩色的书，就和爷爷其他的一些深色的书放在一堆，特显眼。当时小，拿不到，就用棍子去够，费了九牛二虎之力才拿到。听老师说这两本书，一本是“弟子规”，一本是“三字经”，于是我每天早晨跑到东大街去问老师，然后回来咿咿呀呀，摇头晃脑读上一阵。奶奶见我读的入迷说“孩子啊，好好读，长大能成才。”我一下没回过神来，只得冲着奶奶笑。从此什么“弟子规，圣人训，首孝什么来着”这些伴随了我的美好的童年岁月，甚至有时睡着了还会念“昔孟母，择邻处。”现在大都记不住了。

九岁那年，爷爷去世了，临终前爷爷说：“孙子，爷爷不能给你讲故事了，爷爷困了，想睡会……”我哭着拉着爷爷的手说：“爷爷，别睡，我给你讲故事”可爷爷终究没有听完。两年未回家，回到家时已有十一岁，爷爷的书上落满了灰尘，我一本一本地擦拭着，看到了爷爷临终前几天还没看完的'“宋词三百首”里面的“暗香”“疏影”是爷爷最喜欢的“客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。”我还记得爷爷常说“何逊而今渐老，都忘却，春风词笔，但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席。”爷爷让我认识了古诗文，爱上了古诗文。

如今，电子书籍电子书籍替代了纸质阅读，真正的国家，甚至民族的古诗文越来越被人们遗忘，人类本应该，才是一个国家真正代表，古人所留下来的精华被丢弃，我感到一丝愤恨和无能为力。作为一个中国人，首先要有一颗中国心。无论是“愿驰千里足，送儿还故乡”的木兰还是“士别三日当刮目相待”的吕蒙，或是“斯是陋室，惟吾德馨”的刘禹锡。这些古人留下来这些经典是为了让更多人去学习，去传承。我已经在古诗文的海洋里遨游了，你呢？

古诗故事作文 11

在东方的一个国家，有一位满腹经纶的诗人，他的诗歌是家喻户晓，因此也结识了很多的朋友，可大多数都是些“酒肉朋友”，让他十分苦恼。

有一位农民十分希望能与这位诗人成为好友，可因身世一直无法实现这样的想法。在得知诗人喜欢旅游时，他决定邀请这位诗人一起来观赏风景，以便结为好友，于是写了一封信，寄给了诗人。

几天后，诗人收到了信，只见信中写道：有一宝地，名为桃花潭，潭深千尺，旁有万家酒楼，特邀您来观赏。诗人看了之后，十分欣喜。于是，赶忙来到渡口，租了一艘小船，起身前往桃花潭。

河面上，一艘小帆船，向桃花潭驶去。不一会儿诗人便看到了房屋，房屋虽多，但更像是农家的屋舍，诗人心中满是疑惑。

来到桃花潭，诗人看着潭水说道：“这也不像千尺深啊！潭水如此清澈见底，不如说是千寸深罢了。”“哦，那是我写错了。”农民赶忙回答道。诗人看了看他，没有说什么，两人向所谓的'“酒楼”走去。

来到酒楼，诗人问道，“不是说这里有万家酒楼吗？怎么只有这一家呢？”“这家酒楼的老板姓‘万’，不就是万家酒楼啊！”农民笑着回答道。诗人终于明白了，原来这只是个骗局。在农民买酒时，诗人向渡口走去，准备坐船离开。

农民发现诗人离开后，赶忙追了上去，两人在渡口相遇。农民说明情况之后，诗人终于明白了，农民只是想与自己结交，成为好友。因而并没有责备他，于是写下了一首诗，赐予了农民。农民拿着写有诗句的字条，冲着诗人远去的船，大声的呼喊道，“再会！”

古诗故事作文 12

古诗文是我们每一个中国人一生中不可缺少的。我们从呱呱落地就开始受到她熏染。每个人都有学习古诗文的故事，而我的故事就从两岁半那年开始。

至今妈妈都坚持说我两岁半的时候就教我诵读古诗。一开始自然是初学者必读的《鹅 鹅 鹅》《静夜思》等诗歌。妈妈现在有时还学着我当初牙牙学语的样子——“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”引得我和爸爸大笑。

四岁的时候，我是从《滕王阁序》开始接触古文的。那时我并不懂辞句的意思，爸爸读一句，我跟读一句。我清楚的记得第一自然段大约读七遍，就基本能背 下来了，后来经过大约一周时间这样的朗读，我就能很流利背下来整篇文章。其实我根本不懂的文章字词的`含义，所以我一路背下来也就没有标点和语气上的停顿 ，因此被爸爸戏称为“一气呵成”。现在我又重新拿出《滕王阁序》朗读的时候，我深深的为文章所描绘的秀美景色所陶醉——“落霞与孤雾齐飞，秋水共长天一 色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”。 我幻想着能有一天站在滕王阁上，亲眼目睹这壮丽的景色，大声诵读《滕王阁序》。

我所读的古诗文中不仅限于描述我们祖国的大好河山，更多的则是承载着中华民族光辉灿烂的伟大文化，体现着中国人面对困难、灾难百折不饶，一往无前的 精神。司马迁在《报任安书》中为使“以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的鸿篇巨制《史记》能“传之其人”，宁愿“虽万被戮，岂有悔哉！”；民族英雄 林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等等不都是这种精神的写照吗？

我爱读古诗文，因为其中有我们中华民族的魂！

古诗故事作文 13

一日，我打开卷轴，平铺在桌上，这正是僧人慧崇的《鸭戏图》。我久久沉浸其中，无法自拔，看入了迷。

在画的左侧，竹子层层叠叠，像勇敢的卫士，守护着主人家园中的那两三枝桃花，每朵桃花像羞红了脸，摇曳着身姿。桃红竹绿，使这春意格外让人喜爱。

在画的中间，有一条缓缓的东流的春江，水清且碧，倒映着两岸的红花绿柳。那在江水中嬉戏的鸭子，它们应该是最早知道这一江春水已经变暖的吧！

一眼望到画的右侧，一片翠色映入眼帘，仔细一看，是那河滩上遍地可见的蒌蒿，它们散发出来的春天的颜色。而芦芽才刚刚从土里冒出了头，看起来娇弱极了。江中的'河豚也不甘寂寞，要来凑凑这春天的热闹，它们此时正逆流而上，从大海回游到江河里来了。

这美丽的春光，让我沉浸其中，一时间，我竟不知道是画，还是真的春天来了！

古诗故事作文 14

夏天的一个中午，一个放牛的娃娃穿着小褂，扎着一个朝天辫，手拿一根小树枝，骑着一头大黄牛，到山上去放牛。

娃娃到了丛林里。这里有五彩缤纷的花朵，青翠的小草。黄牛低着头吃着美味的野草。放牛娃唱起了动人的歌儿，这歌声就像百灵鸟的.声音一样，清脆嘹亮。他的歌声在山林里回荡，吸引来了许多小动物。忽然，一阵吵人的知了声打断了放牛娃。放牛娃赶紧闭上嘴巴，想把蝉抓下来。

放牛娃从牛背上跳了下来，悄悄地走到树下面。刚要抓住蝉，蝉飞走了。

古诗故事作文 15

一天傍晚，一个牧童骑着黄牛到森林里玩。他穿着一件白色的短袖，头上扎着几根小辫子，左手拿着牧鞭，右手扶在牛背上。

他来到森林里，看到百花盛开，蝴蝶、小鸟、蜜蜂在花丛中追逐，有的站在花朵上唱歌，有的在花丛里捉迷藏，还有的.在花朵上采蜜。看到这番美景，牧童不由自主地唱起了歌。牧童抬头一看，看到树上有一只正在鸣叫的知了。知了全身长满了毛，黑乎乎的，身上长着一双透明的翅膀。牧童觉得知了很可爱，想把它抓下来。他马上停止了歌唱，跳下牛背小心翼翼地走过去，跳起来抓住了知了。

他又坐到牛背上，手里拿着牧鞭左右摇摆，高高兴兴地唱着歌回家啦！

古诗故事作文 16

一天，袁枚在森林里散步。

他看见一个小牧童骑在一头壮壮的黄牛上，正快乐地唱着歌儿。那歌儿真好听，似乎整个森林都在听呢。突然，那个小牧童听到一个难听的'声音。“原来是一只知了，它的声音真难听。我一定要把它捉下来，让它闭嘴。”牧童说。牧童不唱歌了，跳下牛背走到了树下面准备捉知了。知了感觉到了危险，飞走了。袁枚便提笔写下了《所见》一诗。

古诗故事作文 17

夏天的上午，一个小牧童骑着一头黄牛来到一片林子里放牛。

小牧童看见树林里美丽的'风景，不禁唱起了一首首动听的歌曲。这动听的歌曲震动起了一片树叶，送到了袁枚的耳朵里。袁枚顺着歌声找到了小牧童。这时，小牧童听见了蝉的叫声，赶紧闭上嘴巴跳下了牛背，悄悄走到了树下，想要抓住蝉。可是蝉仿佛早已知道自己有危险，震动翅膀飞走了。

袁枚看见了，吟诵了一首诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

古诗故事作文 18

周末，袁牧特别悠闲，便去树林中看看风景。

风景非常美丽！小溪帮鹅卵石冲澡，树枝在空中唱歌，阳光透过树叶，动物们笑得更灿烂了。一个小牧童骑着一头黄牛来了。小牧童看到如此美的风景，便开口唱起歌来，那声音真好听！树枝不摇了，鸟儿不叫了，连袁牧都过来凑热闹。小牧童正在唱着歌儿，被一只小知了的'歌声给打断了。小牧童想：小知了的声音一点儿也不好听，还打断了我唱歌，看我不抓住它。小牧童便跳下黄牛背，跑到树底下一跳，双手便抓住了“蝉”。小牧童定睛往手心一看：呀，原来不是“蝉”，而是树皮。蝉跑走了，小牧童气得直跺脚。

袁牧看见了，便写下了《所见》这首诗。

古诗故事作文 19

夕阳下，一条长长的田间小路长满了绿色的庄稼。

“我终于回来了！”张之兴奋地说，一个小男孩走过来问他：“爷爷，你是哪里人？”何张之笑着回答：“我的家乡在这里。小的时候去东城，大的时候回来。”男孩又问：“那爷爷，你还会回东城吗？”他张之说：“我不回去，我不回去，我以后就住在这里，再也不回东城了。”“爷爷，你来东城多久了？”何张之说：“已经快40年了。”小男孩说：“40年！”何张之说：“嗯，四十年来我每天都在想我的家乡。今天，我终于回来了。”“爷爷，走了这么久，你一定累了吧？去我家休息一下，好吗？”他张之说：“哦，太好了。”小男孩又说：“你一定有很多有趣的`故事吧？告诉我，好吗？”“好！”他对张之说。

他们边走边笑，消失在美丽的夕阳中。

古诗故事作文 20

古时候，唐代有个大诗人叫贺知章，他住在一个美丽的小山村里，贺知章从小就勤奋好学，他决定长大要考上进士，终于有一天，在他三十七岁那年考上了进士，他便离开了家乡。

时间过得真快，转眼间又是几十年过去了，贺知章每天都非常想念他的家乡，现在自己的口音没变，但是头发已经白了，他觉得自己老了，就辞了官，乘着马车，日夜兼程，终于有一天，他到了自家村口，望着家乡的景色，景色也没变，远处连绵起伏的高山；山角下，一片片碧绿的小草，小草包围着小河，小河哗啦啦的`响，好像在跑步，小路也非常干净，一座座房屋整齐的排列着。

这时，贺知章看见一群孩子们正在玩耍，就悄悄的走去，孩子们看见一个陌生人向他们走来，就笑着问：“您从哪来呀？来我们村有什么事吗？”

听了孩子们的话，贺知章想：我真的走的太久了，家乡的人都不认识我了，回到家里，坐在板凳上，提起笔来，写下《回乡偶书》这首诗：

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

古诗故事作文 21

一天早上，贾岛一起床，就带着干粮上山去拜访一位隐士。隐士精通医术，隐居深山，采药，名声大噪。这个人只有在病人快死的时候才会出现。而且每次都能治好病。

贾岛这么崇拜这个人，这么早就去拜访了。根据邻居提供的信息，这个隐士住在一座山下的`森林里。贾岛走进树林。森林里长满了松树，风景非常美丽。花儿竞相开放，松树遮天蔽日。走了大概两个小时，贾岛终于在阳光下看到了一个草屋，走上前去。

一个wara wako拿着棍子和一只狗玩，问：“你的主人在家吗？”男孩一听，不玩了，很有礼貌的回答道：“我师父天天上山收药。下来要五个小时。”贾岛听到它如此执着，竟然能上山这么久，非常惊讶！贾岛环顾四周，只见连绵起伏的山峰若隐若现，云雾缭绕，更不用说人了，连一棵大树也找不到了！贾岛别无选择，只能感谢男孩，回家了。

虽然他没有见到隐士，但他采集药物的艰辛和毅力一直铭刻在贾岛的脑海里。

古诗故事作文 22

为了迎接国庆节的到来，我们学校举行了一场特殊的古诗和散文朗诵会。

演出开始了。今天有15场演出，我们班节目排名第12。我和我的同学唐旭是我们班级节目的伴奏。虽然离演出还有很长时间，但我的心脏一直在狂跳。一方面，我怕自己玩不好会出丑，毁了班级成绩。另一方面，我也很期待早点上台，让大家知道我们班有多厉害。恐怕只有上过舞台的同学才能理解和体会这种复杂的心情。偷偷摸摸的，有很多和我差不多的人。

舞台上的节目各有千秋。特别喜欢初三学生安排的《菊韵》。一群戴着菊花头饰，手里拿着菊花画（听说手里的菊花画还是自己的作品）的小女孩组成了一个美丽的菊花丛。过了一会儿，几只可爱的小蝴蝶和小蜜蜂来了。他们穿梭在菊花之间，翩翩起舞，既可爱又有趣，就像一只蜜蜂蝴蝶在玩菊花的画面。更神奇的.是他们背的诗。有这么多的诗，有些甚至我们的高年级学生也未必能背得动，但他们却背得那么流利。它们太棒了。

时间过得飞快，转眼间，已经是第十期节目了。大家争先恐后地给我换衣服，一个个跑到后台。

终于轮到我们班了。我上了舞台，好紧张。我坐在琴凳上不敢动，怕观众发现我的小动作。朗诵开始了，我和唐旭的伴奏响起。伴随着《今天是你的生日，我的中国》舒缓优美的旋律，我的心沉浸在音乐中，慢慢忘记了紧张。在我们节目的最后，马骁和尹兆伟拿着一个大生日蛋糕慢慢地走着。一瞬间，会场响起了热烈的掌声和欢呼声，我们的表演获得了成功。

“好事多磨”。最后公布了奖项，我们班的节目获得了一等奖。我太激动了，十几天的努力终于带来了今天的收获。

这次古文朗诵不仅精彩，而且锻炼了我们的勇气，展示了我们的风格和力量。

古诗故事作文 23

不管是平地还是山峰，

无限风光被占领。

采花成蜜后，

谁努力谁甜。

诗中蜜蜂采花采蜜不是为了自己，而是为了人。这首诗讴歌了蜜蜂默默奉献不归的高尚情操。蜜蜂整天忙着采蜜，从来没有偷懒过，但是诱人的、芬芳的、甜美的蜂蜜不是给自己的，而是给人享用的。诗人用诗歌表达了对蜜蜂无私奉献的'钦佩。读完最后两句，我不禁想起了我们的班主任林老师。清秀，她细心，勤奋，百般呵护我们，负责教学。今天，我发现林老师上课前不时咳嗽，但她一直在说话。声音嘶哑，比平时稍微安静一点，但却远比平时难。她还一个接一个地叫作业做错的同学的名字，让他们到讲台上来帮自己补课和复习。

林先生像一只不知名的蜜蜂，总是努力工作，无私奉献，从不索取任何回报。在课堂上，老师总是无私地把知识传授给我们，关心我们。

我喜欢蜜蜂。读这首诗也让我明白了做人的一个道理：向蜜蜂学习，默默无私奉献，不求回报的精神，这样你才会永远受到别人的欢迎。

古诗故事作文 24

前几天我们有个模拟考试，俗称月考。我们是我校第一批月考的学生，也是马冲第一批六年级月考的学生。

我觉得我考的很差，一塌糊涂。因为那个试卷很难，是我们第一次月考，所以难度大大提高了。尤其是古诗填的部分，让我心里很累。在考场上，我用手擦着头上的汗，因为古诗是我最不熟悉的部分。我不能死记硬背或以此类推。更何况现在老师的`眼睛盯着我，让我更加紧张，汗津津的。

比如比如关于友情的填充，此刻，我想到：“前方的路没有知己，世界上也没有人认识你。”然而，转念一想，我认为：友谊不应该被称为知己，所以我填写了“然而，虽然中国持有我们的友谊，如果世界末日即将到来。”更何况我的“邻居”这个词是错的。应该是邻居的“邻居”，而不是直系的“亲”；他说，另一个问题是关于月亮的，他问的第一句话是“照亮整个天堂”。当时脑子一抽，就填了一个“朋友不离海”。

嘿！我真的很傻。以后一定要真的好好学习。我不能每天玩手机。不然下次就不填古诗了。这首古诗成了我最大的黑洞！

古诗故事作文 25

今天我参加了学校里的'古诗考级，尽管昨天妈妈帮我复习了一遍，但是我还是有点儿紧张。我考五级，我是第二个轮到的，一共抽了五首，《清明》、《花非花》、《送元二使安西》、《秋浦歌》、《题西林壁》。那个考官姐姐说我会背的她也有点儿不会，我听了心里美滋滋。

考级完后，我感到很开心，高高兴兴回家了。到家后，爷爷奶奶、妈妈都表扬了我。我会继续努力的。

古诗故事作文 26

这学期里，我们学过了好多古诗，老师为了检验一下我们学习的成果并督促我们再次温习古诗，决定举行一次古诗大赛。

比赛开始，激动人心的时刻已经到来了，老师宣布比赛规则：首先同学们抽签，签上都写着古诗题目，抽到哪个就背哪个，自己背不下来扣分，别人接着抢答背下来时加分，背不下来不扣分。

首先是孙齐承，第一首没背下来，老师要扣分，一看，黑板上没有分，大家都哄堂大笑，再看看孙齐承呢？脸红得像两个大苹果，突然，孙齐承“扑通”一下跪地大喊：“照顾好我七舅老爷，我不活了！”然后作撞墙状，我们“拼命”把他拉住，可不能让他驾鹤西游哇！

然后再说陈艺文，由于她是老师最原始的学生，所以可以说倒背如流，如数家珍，所以呢，面对此情此景，我只能干瞪眼干着急啦！

不过，我也毫不示弱，不论谁背，我只要会背，一律抢答，所以我的分数一点点增加了，看着我马上要超过陈艺文，我不禁欣喜万分，当时有一首古诗叫《忆秦娥。秋思》，我正背着，突然卡壳了，当时我像热锅上的蚂蚁——团团转。眼看都要背下来了，可就差一句——倒霉呀！就是因为这首诗，结束后，陈艺文第一，我屈居第二。不过有奖品，很漂亮，我也很喜欢。

这场激烈的.比赛，让我懂了，只有辛勤地付出，才有甘甜的收获。

古诗故事作文 27

今天我妈带我去新华书店买了《唐诗三百首》。我妈妈说：“景宜，你今天必须背诵一首古诗！”我自信地说：“没问题！”说完，我唰的一声把《唐诗三百首》翻了过来，我翻了个身，心想：“背四首古诗比较容易，就背四句吧！”想了想，翻了18面，看到四首古诗，就看了看。哦，原来是《登幽州台歌》。听爸爸读了一天，烦死了！我读了，读了几遍，默默背诵：在我面前，逝去的岁月在哪里？而在我的身后，下一代在哪里？我想到天地，没有界限，没有尽头，我一个人，眼泪掉下来！“耶！”我开心的.哭了。这时，我看到我妈在我身边，夸她：“你真棒！我今天给你买冰淇淋！”妈妈说，我再一次“耶！”起来。

原来古诗词这么好背！

古诗故事作文 28

七月炎热，夏天炎热。在山脚下，一条蜿蜒的小溪静静地流淌在村庄的边缘。偶尔有几颗小石头在水中转动，发出甜甜的“叮咚，叮咚”声。吸引了几只燕子在水上来回穿梭。经过村庄后，小溪消失在茂密的森林中。阳光透过树叶，洒在水面上，发出片片闪闪发光的光。天热的时候，树林里的鸟儿早早地就把声音放了出来，藏在树林深处。只有几只蝉（蝉）在不知疲倦地唱着“蝉，蝉”。

“烈日如火，王子摇扇子。在牧羊男孩的树下。收集柴火……”树林里响起了一首响亮的歌。原来是一个小牧童半骑半卧在牛背上，在那里唱歌。我看到那个牧童光着膀子，浑身是水，但是裤衩是干的。很明显，他刚才在水里玩光秃秃的蛋，几条小鱼串在角上的柳枝上就证明了这一点。玩累了，躺在牛背上休息一会儿，唱歌唱歌。哦，难怪小牧童这么开朗！其实小牧童也是兼职；半天看书写字，半天放牛割草。在村里也是秀才！没关系。过了大部分这段时间，小牧童一直在唱，都是当时的.流行歌曲！

“山清水秀，荷花盛开……”歌声依旧甜美。突然，牛哞哞叫起来，牧童的注意力被牛的轻微扰动吸引住了。在他面前的一棵小树里，一只蝉在爬行。歌声嘎然而止，牧童轻轻滚下，慢慢向树走去。他一边走，一边用手指挡在嘴前，警告牛不要出声。只见牧童立正，双手合十，突然一枪。说时迟那时快，我只听见牛又“哞”了一声。牧童的手掌还没合上，就带着“知道”飞走了。牧童怒不可遏，不该回头诅咒牛毁了自己的善行！牛也被牧童宠坏了，摇着毛茸茸的耳朵，摇着尾巴，扭着头，不理牧童。

古诗故事作文 29

玩了很久，很累，就躺在草坪上。不知不觉，天空中飘来了如牛毛般的细雨。我抬起头，却看不到雨，只是觉得脸有点冷。很快太阳出来了，太阳照在我身上。天气非常暖和。地平线上出现了彩虹。阳光照射在满是露珠的`树叶上，露珠闪闪发光。那一刻，大地一片光明。

我舒服地躺在草坪上，春风风吹着我，我渐渐睡着了。在梦里，春风带我回到了我的家乡洛阳。在家乡，遇到了思念已久的亲人。看到家乡的风景，还是青山绿水，田野小桥流水，还有其他。一点变化都没有。我很开心，脸上挂满了笑容。

古诗故事作文 30

经过一天的工作和劳累，白居易傍晚时到奔流不息的长江边散步。秋叶纷纷飘落，飘飘洒洒，躲躲闪闪，就像一只只翩翩起舞的大蝴蝶在空中飞翔。渐渐的，天空的太阳缓缓落下，和江水融入一体，江水顿时变得火红火红的，美丽极了。晚霞染红了蓝蓝的天空，就像一大片一大片的祥云铺在天边；江水被照的，一半红得像美丽的红绸缎，一半绿的像一块价值连城的大翡翠，连鱼儿们都赞叹不已。白居易沉浸在了这美丽的景象里，不知不觉中，天色渐渐暗了下来，一阵凉袭过来，他才猛然惊醒。月牙儿不知什么时候已悄没声儿的'升起来，紫微微的云层罩着天空，忽然，白居易发现那儿好像有了一种光亮，他信步走过去，发现叶片上有许多亮晶晶的露珠，晶莹的，它怎么发出光呢？原来是像弓的一弯月牙儿发出的光，白居易诗兴大发，急步走回家，挥笔写下诗，身子也来了困意，便倒在床上睡着了。