冬天的校园作文（精选26篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的冬天的校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

冬天的校园作文 篇1

冬天的校园真美啊！

那天早上，一场大雪盖住了校园上的万物，你看，操场上白茫茫的一片。教学楼顶上，盖了一层厚厚的大雪，花坛里的草地上，披了一层厚厚的白棉袄，整个世界成了白色的天地。

先说说花坛吧！花坛里的花儿，枝上都落满了洁白的雪花，一片片叶子都沾满了薄薄的雪片。地上，也是洁白的。土坡盖了一层层厚厚的棉被，土地里一些种子正睡着甜美的觉，等待着春天的到来。整个花坛玉树银花，粉妆玉砌，正如诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。可真美啊！

教学楼上，也同样的美。屋顶上有一层厚厚的积雪，窗户上有一层哈气，在屋内抹一抹，就能清清楚楚地看到外面的景色了。

最后讲讲操场吧！你看，操场上落满了厚厚的积雪，一切事物好像都是白的。一群同学在滚雪球、掷雪球、打雪仗、堆雪人。同学们欢乐的叫喊声沸腾了操场，使操场变成了欢乐的海洋。一阵风吹来，树枝上的一些雪末抖落了下来，掉在地上，发出了轻微的“啪啪”声。地上还有些冰，在阳光的照耀下，幻映出一道道亮晶晶的光芒。

在台阶上，一些爷爷在扫雪，在寒冷的冬天，爷爷的头上竟出了汗珠！

啊！冬天的校园，虽没有春天那样生气蓬勃，没有夏天那样炎热，没有秋天那样凉爽，但是，我却格外喜欢冬天的校园。因为，它是美丽的。

冬天的校园作文 篇2

我爱春天的校园，因为它是生机盎然的；我爱夏天的校园，因为它是活力四射的；我爱秋天的校园，因为它是秋高气爽的，然而，我最喜欢冬天的校园，因为它具有一种特别的、让人陶醉的美。

冬季的校园下雪时是美丽的。在下雪时，映入我眼帘的是校园外面几棵枝头上挂满了雪花的青松，那洁白的雪花与翠色的青松形成了对比，使青松显得更加挺拔，这不禁让我想起了“大雪压青松，青松挺且直”这句诗。甬路两旁的草地上覆盖着一层厚厚的白雪，那枯黄的草与洁白的雪仿佛融为了一体，与洁白的操场相接着，伸向远方。登高一望，仿佛地与天相接，真是美不胜收。

冬季的校园下课时是热闹的。下课时，同学们争先恐后的跑到了操场上，融入了雪的怀抱里。瞧！同学们有的在冰面上“滑冰”，有的拿起雪玩儿起了打雪仗的游戏，还有的在操场上欢呼着、雀跃着，一片生机盎然的景象。

冬季的校园夜晚时是安静的。在浓雾的笼罩之中，在寒风的怒吼之中，教学楼安静的屹立在校园之中。她美得是那么无暇，那么清新，那么纯洁。她睡去了，睡得那么香甜，就连偶尔的几声鸟鸣也惊醒不了她，她睡了，做了一个甜甜的美梦……

啊！冬天的校园是何等美丽、何等动人，是冬天的校园使这个寂寞的冬天变得热闹起来，是冬天的校园使这个世界里充满欢笑、充满生机！我爱冬天！我更爱冬天的校园！

冬天的校园作文 篇3

一月5日，下了一次五十年未见过的大雪，我的学校也结了一层无色的冰，冰上也铺了一层厚厚的雪，整片校园像铺了一层白色的面纱，特别神秘，十分迷人。

走到我们的大操场，上面雪被同学挖走了，只留了一层冰在上面，大家都在上面滑，并且常有人摔跤，冰面简直变成了我们的滑冰专用场地。

我们的假山喷水池也结了一层厚厚的冰，我感觉，池里的小鱼可能都冻得发抖了，好像在说：“天纳，真冷啊！我们真冷啊！真希望‘白雪公主’早点走，让春姑娘早点送来温暖吧！”

我们学校的大松树真是又挺拔又顽强，总是象一个高大的卫兵，在那骄傲自豪的守卫着，夏日里，它象一把撑开的伞，在那里为我们遮太阳，让我们感觉到凉爽；雨天，它为我们遮雨，不让我们变成“落汤鸡”；现在，它为我们遮挡鹅毛大雪……这颗顽强的松树，像水火不入似的，挺拔的屹立在那里，天天陪伴着我们。

我走到校园的石榴树旁，石榴树全枯萎了，可是还能感觉到它身体里蕴藏的沸腾，新的生命马上就要展现出来似的。

我们冬天的校园如此美丽，今年的冬天，你会来看看吗？

冬天的校园作文 篇4

渐渐地，天气变冷了。这初冬的天气就像个淘气的孩子，一会儿又哭又闹，一会儿又笑得阳光灿烂，实在让人琢磨不透。同学、老师们纷纷穿上厚厚的棉袄、羽绒服，做早操时衣服间发出的“哧哧”声，差不多能盖住说话声。

一看到校园一派冬的景象，我时常想起一首诗里面的一段：“春轻快的脚步早已远去，夏朦胧的爱没来闲坐，秋成熟的目光与时间奔走，冬白色温暖的手放开了。”现在，冬天的两只大手已经悄然拢过来了，它仿佛要把这个世界像捉蚂蚱一样捧在手心里。

漫步在校园里，我头一次这么细致地观察冬天的景色：操场边的广玉兰树，大片大片的叶子乘着寒风，呼呼地在空中打转，继而又安静地趴在泥土中。这一番萧瑟的场景，不禁让我又联想起印度伟大诗人泰戈尔《飞鸟集》里的一句经典诗句：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”是啊，人生只有这么短短的一次，何不充实地过好每一天，然后悄无声息地归入尘土呢？

还有，学校西南方向的那块草地，上面几棵不知名的树上的叶子也都落得差不多了。记得夏天的时候，同学们经常打开窗户，小心地摘下一片又大又绿的叶子当扇子，或是采下一个个毛茸茸的果子来痒别人。我曾经还很天真地对张茹玥说自己要用这种果子做出许多毛笔来……

在这秋去冬来的日子里，连几片飘零的落叶也会勾起我们对往事的回忆……

冬天的校园作文 篇5

冬天是那么寂静，一切好像都沉浸在熟睡之中，但是，没过多久，那大雪就从天上纷纷扬扬地降落下来了。雪花都是六角形的，冰凉冰凉的，在一点阳光的照耀下，更显得五彩缤纷。

现在，雪花或是变成了一个个雪球被一群群孩子拿在手里，或是被挂在树上。挂在树上的雪花积累起来，沉甸甸的，把树枝都压弯了，还有那些整齐的冬青树上也都积攒了厚厚一层雪。然而冬天的快乐也不只有这一点点。风狠狠地刮起来了，风中还夹杂着些许的雪末，在孩子们笑脸的映衬下，成为一些路人观看的风景。你听，什么声音？

啊，原来是同学们分成两组在“滑冰”，他们在雪上跑着跑着，突然停下，因为雪很滑，他们就滑出去老远。冬青被风吹出“哗啦哗啦”的声音，好像在说：“小心滑倒！小心滑倒！”

还有一些同学积累很多雪末来“堆雪人”，他们用脚把雪积到一块，再用手塑形，然后捏出嘴巴、眼睛之类的东西就大功告成了！

冬天虽然是那么的寂静，而且冷得让人感冒，但有了孩子们的声音，整个冬天好像都盖上了一层棉被，暖暖和和的，校园也更加充实起来。

冬天的校园作文 篇6

凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来到了我们的校园，小朋友们脱下了漂亮的秋装，穿上了厚厚的棉袄，虽然，天气很冷，但小朋友们还是不怕冷，仍在操场上嬉戏玩耍……

校园里的大树上，那些叶子都被冬爷爷剃光了。

七色光劳动基地里，菊花都谢了，只有一两朵仍在和寒冷作斗争。而老师和同学们都忙着收白菜。可惜的是我们重庆冬天不下雪，如果下雪的话，那我们就可以堆雪人啦！

我爱绿色的春，我爱火热的夏，我爱金色的秋，我最爱的还是那雪白的冬，更爱冬天的校园。

冬天的校园作文 篇7

天冷了，老师和同学们的请服加厚了！

冬姑娘胎带新清新而冰冷的空气，吹进了我们的校园，她把所有榕树理了发，榕树显得更加干净挺拨。

冬天的第一场雪也来了，把我们的校园装扮成了银白色的音话世界，屋顶是白的，树枝是白的，同学的头发丝是白的，我们的校园一片洁白，非常完美无瑕，同学们穿着厚厚的衣服来到教室，嘴里的哈气，如同轻烟一般，细纱一般，飘在空中，回旋着，一道道，一缕缕，美丽至极。

校园里的冬天是最美的，为什么呢？因为这里有朗朗的读书声，天真的笑声，纯洁的脸颊。

冬天的校园作文 篇8

校园的一年四季多么美丽，我最喜欢冬天的校园。

下雪了！下雪了！一个同学大声的喊着。我们一下子把目光投向了窗外，“没错，真的下雪了！”另一个同学喜出望外的高声喊着。我看了看窗外，外面全部都是白芒芒的一片，树枝上、屋顶上、马路上像披上了雪白的衣裳，只有松树的叶子是绿色的，叶子上面只有一层雪。下课了，我们涌出教室，赶紧往操场里跑，到了操场，有的同学在打雪仗，有的同学和老师一起堆雪人，有的同学还在雪上溜冰，我也试了一下，不料，一下子把我给摔倒了。上课了，我们依依不舍的告别了这欢喜的场面，希望能快一点下课。

校园是多么美丽呀！我喜欢冬天的校园！

冬天的校园作文 篇9

冬天，我们把校园吵醒。

冬天是美丽的，冬天是快乐的，冬天也是美好的。然而，在冬天的学校里，却有一番独特的风景线。

在冬天，冬季锻炼可是必不可少的。我们的学校组织了许多的活动，到处都有我们的欢声笑语，到处都有我们活泼的身影。来到操场上，激烈的篮球比赛和拔河比赛映人了我们的眼帘。瞧！参加拔河的小队员们都使出了吃奶的力气，决不让对方把绳子拉过来，脸都涨得通红了！参加篮球比赛的运动健儿们也不赖，都在努力地拼搏着，想为自己的班级争光！看，他们个个生龙活虎、精神抖擞、跃跃欲试、人头攒动，好不快活呢！

随着天气渐渐变冷，“白色的小精灵”也忍不住来到了人间，与我们一起嬉戏、玩耍。你看，这是我们刚刚堆好的雪人，看着憨态可掬的小雪人，我们的心里别提有多高兴了！在这时，你可能也会收到我们给你的最佳礼物——“流弹”的攻击，打得你落花流水！“哈哈哈”欢声笑语连成了一片，多么像那银铃般的笑声啊，一串一串地追着人走。

冬天的校园啊，我们把你吵醒了！那吵醒校园的声音就是我们的欢声笑语，这欢笑声依然存在，并在校园上空久久地回荡、回荡……

冬天的校园作文 篇10

冬天，大地像披上了银装，我们的校园也到处像被画上了银色一样。

我们的.操场被披上了温暖的银外套，同学们在“外套”上走来走去，留下了美丽的花纹。下课了，同学们在操场上玩耍。他们有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他们个个都高高兴兴、快快乐乐地在玩。在这里有各种各样的雪人：有的胖胖的，头扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上几个树叶纽扣；有的头小小的，一个黑球鼻子，两只树叶眼睛...真是千姿百态啊！

主席台上堆满了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感觉，就像滑冰一样。长廊上也堆满了雪。雪掉到地上，发出轻轻的“啪”的声音。把雪弄到一边去，把手放在长廊上，非常的滑，手不听使唤的跑。

校园里的花都变成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的腊梅还在绽放着淡淡的清香。它金黄金黄的，离远望去，就像树枝发出了几缕阳光。树枝上也堆满了白雪，它们在树枝上闪闪发光，就像冬日里的树结出了金光闪闪的果子。

冬天里的校园真美啊！

冬天的校园作文 篇11

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。

冬天的校园作文 篇12

我在范县长大，特别喜欢范县的冬天。而冬天，那挺拔的树木、纷飞的雪花、暖暖的阳光尤使我钟爱，校园也显得格外迷人。

当萧瑟的秋风，摇落树枝上最后一片枯树叶的时候，冬天便从被封住的池塘中，从小树林光秃秃的树梢中，从树梢上孤零零的鸟巢中悄然而至。

在冬季来临时，我们的校园也显得格外迷人，特别有吸引力。现在正午的阳光已经没有夏日的毒辣，但却足以让人感到暖洋洋的。每当天空出现太阳时，我们几个总会跑到教室门口晒晒暖阳。

千里冰封，万里雪飘，天地万物银装素裹，雪后的校园又是另一种奇观，教学楼上、树枝上、停在校园的汽车上、操场上一片洁白，整个校园仿佛变成了粉妆玉砌的世界。从教室向下望去，在夏天能看到绿草茵茵的草地，而今已经看不到一抹绿色，在教学区的地面上，一片洁白，只有一些被同学踩过留下的脚印，因为踩过雪的鞋子比较滑，所以在上下楼梯的人都会扶着人或扶手上去、下去，有些人上楼可以用“搞笑”一词来形容了。教室门口的台子上也飘上了洁白无瑕的雪，走到操场门口向里面望去，白茫茫的一片，因为有雪无法上操，门是锁着的，所以操场上的雪是完整的，没有一个脚印，显得特别的安静和漂亮。

太阳一出来，更是霞光万丈，雪地生辉，金色的阳光照在雪地上，幻化出无颜六色的光，编织成一道美丽的彩虹。寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。

冬天的校园是充满活力的，等下课的铃声回荡在校园的每一个角落，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍校园的上空，给冬天的校园带来了活力。

冬天的校园是美丽的、迷人的，是绚丽多姿而充满活力的。在这寒冷的季节中，冬天的校园对我的印象最深，我爱冬天，更爱冬天的希望校园。

冬天的校园作文 篇13

一场初冬的雪，一下子把沉浸在绿色中的校园拉回到冬天里。鹅毛大雪从天上纷纷扬扬的落下来，地上铺满了雪，厚厚的、软软的，房上也被雪覆盖了，树上的雪，把一根根枝条压弯了腰，到处都是白雪凯凯的一片。

天气变得冷了起来，小雪花结成了一个个圆圆的小雪球， 屋檐上也挂上了一串串冰淇凌，透明似亮的。一阵阵北风吹了过来，感觉身上冷叟叟的，同学们都穿得像皮球似的，圆圆的、厚厚的，有的连头都围了起来。

下课了，同学们飞也似的奔向校园内又松又软的雪地上戏耍，有的在打雪仗，有的垒雪人，还有的在滑雪，滑雪的同学在雪地上滚来滚去，身上粘满了雪，有的一连摔了几个跟头也没有感觉到丝毫的痛，仍然在平坦的雪地上滑来滑去。

很快上课铃响了，大家都坐在教室里玩性末尽，心里还在想着校园里的雪景，一场雪把冬天的校园平添了许多迷人的向往。还不到上午10点，天气终于晴朗了，太阳露出了笑脸，这雪后的阳光感觉到特别明亮刺眼，而又显得格外温柔多情，像一位纯真美丽的少女，把她的光芒撒在这银装素裹的世界里，使地面上的一切更加显得格外洁净优美。

不知不觉间放学了，同学们一起冲出教室，来到校园的操场上去踏积雪，操场上又热闹了起来，大家的脸上红彤彤的，头上冒着热气，两只眼睛被太阳光照得迷成了一条线。这时老师也来到操场了，让同学们小心，不要滑倒了，可同学们那里还听得去，一个个都露出调皮的本性，更加放肆，用手中的小雪球打雪仗，有的同学更加妄为，拿着小雪球往老师身上投去，老师躲不及，脖子里和头发上都沾上了雪，这时老师象孩子似的也拿起雪球来自卫，最后还是敌不过众多雪球的攻击败下阵来，为了“报复”学生，老师把那些不知回家的学生都赶出校园。

校园内一下静了下来，只留下残积的雪在期待着孩子们快快回到它身上去疯玩！

冬天的校园作文 篇14

点点金黄缓缓落下，像天上坠落的星星一般，脚踩上去宛若踩在美丽的星空一样。我亲爱的神龙小学，我的第二个家是多么美丽……

落英缤纷

现在虽已是冬季，但神龙小学并非落叶萧瑟的景象。

看！菁华楼侧有一棵高大的栾树，它有三层楼那么高，静静守卫着认真学习的同学们。它被矮冬青丛簇拥，巍然地屹立着。冬天，栾树的树冠上赤红黄绿，仿佛一幅五彩缤纷的画儿。叶子黄了，在北风中婀娜多姿地轻舞，翻个跟头，转圈，轻巧地落地。

最惹我们喜爱的还是它那如灯笼一般的果实了。果实呈荚状，形似铜钱，几片叶子合拢在一起，形成灯笼状，轻轻拉开叶片，里面包着的果实清晰可见。

阳光洒了下来，“灯笼”们簇拥在一起，高挂枝头。“啪”，不知是哪只调皮的“灯笼”，挣脱了“母亲”的怀抱，独自跳下树探险去了。

随着小“灯笼”往前走，我们惊喜地发现，什么时候栾树前面的小径上已铺满星星点点的落叶，踩着它们，仿佛置身五彩的星空……

生机勃勃

午后，我和同学一起散步在球场侧面的林荫道上。头顶的香樟树的树冠依然翠绿挺拔，在冬日的寒风中焕发出勃勃生机。“啪嗒——啪嗒——”这是脚踩在地上的黑色樟树果上的声音。

再看看不远处，常绿并高耸的广玉兰犹如绿色巨人，郁郁葱葱；铁树的“凤尾”长长的，正与风共舞。

教学楼每一层的走廊前的花坛里，迎春花依旧绿着。瞧！它们舒展着修长的身子，垂下长长的发丝，在风中摇曳，充满活力，映衬着一张张求知若渴的脸儿。

我们放学等候区旁的空中花盆里，一朵朵娇艳的黄花无声无息地探出头来，大而软的花瓣那样娇嫩。那样惹人怜爱的花，怎会受得了严寒？而它却不畏严寒，在寒风中傲然绽放……

冬日的校园，落英缤纷，生机勃勃，孕育着我们甜蜜的梦想。

冬天的校园作文 篇15

冬天来了，给我们的校园带来了冬天的气息，让我们的校园增添了另外一番情趣。

冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里,也不像春天那样温柔,却有着自己独特的风格.它像一块厚厚的铅盖在天上,让我们直感凉意袭来,云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿的展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受.看!连风弟弟都来给它助阵了："呼呼"地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的环保员，一些垃圾都禁不住它的严寒，在风弟弟的带领下，又一个个滚回了垃圾箱，让我们的校园更加美了，真该赏它个"环保卫士"的称号了.

天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎.课堂上，我们书声朗朗，老师也滔滔不绝地给我们讲课，教室里安静地似乎掉一根针都能听见，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来，给我们套近乎.下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄的钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏，玩得热火朝天，以往安静的校园又变得热闹起来.

来到操场上，远远望去一片黄色，小草也忍不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了，两旁的大树--我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了.此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了"黄旋风"，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情，真有意思!

我喜欢校园的冬天，冬天给我们带来了很多美丽的景色，这些美丽的景色就想一幅美丽的画卷，我要把它珍藏在我的记忆里!

冬天的校园作文 篇16

冬，缓缓地迈进了校园。

忽然间，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的盛装，吹淡了花儿叶瓣的色彩，同时也吹开了梅树上含苞待放的花蕾。

一天当中最冷的时刻，是清晨。我漫步在校园中。虽然上苍还没舍得抛下一点雪花，但霜雾似乎按捺不住性子，早已降临了校园。时不时地可以看到地上即将枯萎的草叶上，挂着一串晶莹的冰粒。如果不小心踩了小草，会发出极其微小的声音，细如蚊蝇，却依稀可辨。天空中再没有过路的鸟儿，它们都到南方过冬去了，或者还躲在暖暖的窝里。校园很静，静得可以听见学生间小声的抖抖索索的谈话。

一天当中最暖的时刻，是中午。经过清早凉风的洗礼，再感受到一缕阳光时，心中觉得非常舒服，就好像久经干旱的鱼儿突然找到了水一样，又好像都市迷茫的鸟儿无意间发现了森林。冰霜在太阳的威压下很快屈服了，校园里的腊梅和常绿灌木，都挣脱了霜冻的束缚，又重新在阳光下显露出威严来。地上的草也抖起了精神，与它们相映成一幅美景。

一天当中最美的时刻，是傍晚。所有的事物都赶着在黑夜降临之前，把全部的魅力都呈现了出来。一抹霞光洒落在校园的河面上，橘黄之中又透着几丝朱红，颇有几分“如血残阳”的韵味。河面上波光粼粼，倒映着两岸的树木和周边的教学楼，足以与西湖媲美，只是面积不太大罢了。

如果再下一场雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆盖着，阳光还艳艳地铺洒着，让人油然升起一种神圣的敬意。若从另一个角度看，雪洒在教学楼的楼顶上、连廊上，洒在宿舍楼的窗台上，洒在甬道边的灌木丛上，那么又是怎样的一派“寒窗苦读”之景啊。

初冬的校园，令我喜爱;初冬的校园，让我深思。看着这美丽的景色，我深深地、深深地陶醉了……

冬天的校园作文 篇17

那天早上，我早早地来到了学校，不是为了别的，就为那洁白的冬景。

在我们这儿，一年能下两三次雪就很难得，何况那天一大早雪就下得如此大，可真把我们乐坏了。

刚下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，享受那冬天的恩赐。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚;那青松的头上顶着一髻儿白花，身披白毛大褂，简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪，让我们想到了雾淞的壮观。

冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”——雪团。你也许会觉得不好接受，可真的到你手中时，就觉得很爽!这时，我会想：他们是用雪洗掉你身上的污点!让你在清凉中反省自我!于是，我便会意地一笑，也不客气地送出一团。

冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片片接着一片片地往下掉。很是显得“天苍苍，雪茫茫”。你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”就连那些不爱活动的同学这时也被雪所动情，也会情不自禁地大摆骚客诗人架子：“好美的雪啊!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，点燃我们灵感的火花，不是吗?

冬天，让你感觉到辞旧迎新。其实，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋润，庄稼早就枯了。所以，冬往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖，那些花木就更加饱满。那个“花坛盘子”现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一条条双色奶油!

“丁零零——”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，书声也更响亮了!

啊，冬天的校园!

冬天的校园作文 篇18

冬天的校园，无论向蓝白调和而成的天空凝望，还是朝衰弱无力的树木远眺，这被凄冷的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀，下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光，天灰蒙蒙的，只差白雪飘舞了。

我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时荷叶罗裙一色裁的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着浮萍一道开的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。

风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有池边落木潇潇下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了树高千丈，落叶归根的感叹。

杨柳集合了三间色中的两种色调绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相棕红。

我们在投下了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见镶在栏杆上的字曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着万绿丛中一点红的历史。

这儿的草地软软的，手摸上去却不是十分的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出啐啐的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这冬天独有的情感。

冬天的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。

我散步在冬天的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。

冬天的校园作文 篇19

冬天伴着飘飘落下的雪花，跟呼呼吹来的冷空气，像一个个飘动的小精灵，悄悄地来到了我们的校园，悄悄地来到了我的身边。

校门口的香樟树上已经披了一身白衣，靠近教学楼的小路也被雪覆盖着了，扫雪的老师和同学们，正在忙着扫雪。却忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……有几个同学正在做值日，看他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。操场上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着……

“叮铃铃......”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了……

冬天的校园里，最活跃的还是小同学们。当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，同学们仿佛像小鸟一般飞奔出来;仿佛像一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，此时，同学们共同嬉戏，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，登时，整个校园仿佛像一片欢乐的海洋，欢笑声、打闹声不绝于耳。同学们都忘记了寒冷，忘记了忧愁，同学们心里都充满了欢乐。欢笑的声音传遍了整个校园的上空，给冬天的校园带来了无限的活力

冬天校园里的松树就像站岗的士兵一样在保卫着校园里安全一样;又像一位亭亭玉立的少女，正在抖动着她那五彩的衣裳，如此的美丽，美丽得让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”

渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金色的衣服，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有了早晨的寒冷。

冬天的校园是美丽的，绚丽多姿的，充满活力的，在这个寒冷的季节里，冬天的校园对我印象最深。

我爱冬天的校园!校园的冬天虽然很平凡，很普通，但它却又很美丽，很有趣，有谁会不喜欢这样的校园呢?

冬天的校园作文 篇20

一抹笙箫一场寒，一片冬韵心中暖。

清晨，刚刚露出头儿的太阳，调皮地向人们打招呼。而处在校园之中的我却在心灵深处徘徊，无法挣脱冬季的美。

冬，一枚玫瑰，一片深情伫立在花柄旁。一串明珠不足与你相媲美。一片红霞，不足与你相抗衡，一轮明月不足与你相匹配。在冬天漫步校园，望着天空翱翔的小鸟，看着地面上羞涩的花蕊，摸着天空娇嫩的白云，闻着大地间飘飘的香色。在这校园，仿佛我就是唯一，融之冬，恋之冬，爱之冬，迷之冬。

韵，一种情韵，当我看到满天的白云，当我想起校园的冬天，心中已无法自拔。东风夜放花千树，风萧声动，一壶光转，一夜鱼龙舞。古代著名诗人成名词，也许这就是一种超脱世俗的情韵吧。我的校园，冬季的韵味，是我一种美的情感寄托。夜晚，独步行走在校园小道中，心中颇不宁静，漫步校园映入眼帘的是花石柱。花儿喜欢宁静，羞涩的关闭了他的心门，而石柱不畏风吹、不畏雨打，仍细微的照顾着这身边的花儿。

花石柱的前面是毓英亭，冬季的寒风仍冲淡不了亭子中的一股暖流。寒风萧瑟，月影无情，但毓英亭却是如此伟岸与阳光，在风婆婆的催动下，一片黄叶轻轻的飘在了亭子的上面，在落叶的衬托下，这个亭子仿佛又增添了几分美意，一心赤诚，无法形容你伟岸的身姿，一句言语无法表达你细腻的内心。

沿着亭子中央走去，是一片汪洋的绿色，点缀了天空中无限的斑斓，显得如此柔美。操场中一条条的白色条纹映着操场的红波，显得如此柔和与美妙，徒步走在操场，望着朦胧的月色，哼着甜甜的小歌，心中的暖意随之加温至沸腾，只想独自走在操场中，脑与心融合，这就是我的冬韵。舍不得月色，停不了的小歌，只与你走着陪你到操场的尽头，陪你到冬季的年末，陪你到岁月的余辉。

一抹日光一场暖，一身冬韵一心寒。

冬天的校园作文 篇21

走进校门，行走在那走了无数次的道路上，感受着冬风的迎接。

秋天走了，冬天来了；燥热走了，寒冷来了；秋风走了，冬风来了；绿叶走了，落叶来了。

校园的冬景尽显现在这一片缤纷的落叶中。

我漫步着，风在四周窜动。看那满树枯黄的叶子，在风的挑逗下，纷飞起舞，似乎深知自己一生的终结，要在这最后的留恋里，做一个完美的结束。落叶感叹时光匆忙，风儿欢乐落叶的舞蹈。

树枝轻轻摆动，走过了一年的时光，叶子们褪去了年轻的色调，披着如残阳般的衣装，离开了。在高高的树枝上，一转身，旋转着，摇晃着，似芭蕾舞者，为了这终要来到的时刻，准备了一年，在风的邀请下，自由畅快地跳起来。

我拉着同伴从树下走过，不知道是不是叶子表示友好，成群结队地落下来。我们穿行在这突如其来的落叶雨中，觉得冬天也有这样一种浪漫，就像春天躺在花海中一样美好。如果我也是舞者，我愿意在这树撑起的舞台上同落叶儿一齐游戏、飞舞。

下课的铃声清脆明朗，校园的安静立刻被打破。我行走在拥挤的人群中，看着金黄的叶子穿过人群。

脚踏在满地的落叶上，没有声音，这是一种温暖安宁的凋谢。也许是因为喜欢挂在枝头，叶子们在秋天任秋风萧瑟，不忍落下，直到冬天来了，终于耗尽了力量，再不能坚持，就此凋零吧。

我低头注视着树下平铺着的一层棕红或枯黄的叶，我似乎看到了岁月流过的痕迹，还有四季被风触摸的印迹。

虽说落叶给人无尽的悲凉，“夕阳无限好，只是近黄昏。”但落叶何尝不给人美的体验和无尽遐想。就像“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

冬，总是悄无声息地进入生活，现在只是初冬，还没有真正感受到冬的威力。初冬还是温和的，校园初冬之景也是温和平凡的。

真的是第一次，让校园初冬时节那缤纷的落叶占据我对初冬所有的印象。校园的落叶将是整个冬季里一种值得回味的浪漫。

冬天的校园作文 篇22

时序更迭，四季循环，像极了一个生命的历程。秋天的凉意还没有消去，走出教室，迎着初升的冬阳，深深地呼吸了一下初冬的气息，只觉得神清气爽。

教学楼的西边是一个小世界——植物园。草坪里的小草虽有些绿色，但看起来似乎因为冬天的到来而怏怏不快、没精打采的，少了往日的精神。就像一个失去朝气的孩子，但也许它们是在为明年的春天蓄积力量。一旁的铁树却完全没有受到冬的影响，依旧那么翠绿，那么挺拔，昂着头，挺着胸，岿然立在寒风中，像极了出征的战士，守卫着这园里的一草一木。

教学楼的南边是体育场。体育场南边是一片小树林——它们像一道屏障守护着宽阔的体育场，使我们在场上锻炼也不觉得风大。仰望蓝而高的天空，会让人联想到“深邃”二字。几只不知名的鸟儿欢快地抖着翅膀从头上掠过，远去了。放眼望去，远处的金山葱葱暗暗的，在阳光下沐浴着，似在酣睡。

走到跑道边，看见草坪上有几只小麻雀在一跳一啄地觅食。为了不惊动这些可爱的小家伙，我们特意放轻脚步压低声音，然而小麻雀还是觉察到声响，忽啦一声跃起，飞到电线上。我们来到树下，几片黄叶飘然落下，打着旋，悠悠扬扬，好像几只蝴蝶在飞舞，又像一曲婉转悠扬的冬的乐曲，又仿佛是一首轻快和谐明丽的小诗。读着这首诗，似乎会让人忘了烦恼，油然生出一种超凡脱俗的心境来。

几丛芦苇在微风的吹拂下，摇头晃脑，让我们想起《诗经》名句“蒹葭苍苍，白露为霜”，却感觉不到清秋萧瑟的景象。是啊，校园的冬天，一切都显得那么美好，使人的心中生出诗一般的联想，画一般的意境。

冬天的校园作文 篇23

如果不是这一次留心观察冬天的校园，我不知道冬天的校园如此漂亮的。对，漂亮，这个词适合冬天的校园，因为那整块整块的灰之中，有斑斑点点的红，是一副非常漂亮的画，一副现代气息浓烈的画。

冬天的校园像极了一副现代风格的风景画。如果你有见过类似的风景画的话，你就会明白我说的是如此的贴切，如果你没有见过类似的风景画的话，那也没有关系，去冬天的校园看看吧！那些枯枝不再是死亡的象征，它们是艺术的开始。校园里的我们，我们身上的衣服、围巾以及手套，这些是这幅风景画的色彩，点缀着枯枝的灰，点缀着没有生气的水泥操场，让一切又重新赋予了新的活力，新的风景。

冬天的校园有着别样的风采，如果你有留心观察的话，你会被这样的风采打动，让你重新爱上似乎失去了活力的校园。春天是充满生机的季节，而冬天，在你见过冬天的校园后，也许你不会再把冬天划分为死气沉沉的季节了。这里的枯枝用它们的姿态告诉着你，它们的存在，这里的学生们用他们的行动告诉着你，他们的存在，这里的一切都不同凡响的继续生长着，像一棵倒下的树，它还会长出茂盛的叶和繁盛的花，虽然它倒下了，但它还活着。

去看看冬天的校园吧！你不仅可以看见他们的美，还能加入这场美的行动。你若是穿了红色的衣裳去，你就是灰色世界里红色的鲜花；你若是穿了黄色的衣裳去，你就是灰色世界里黄色的水果；你若是穿了绿色的衣裳去，你就是灰色世界里的绿色的新叶。你若是在里面跳一支舞，那更是将灰色的世界变成了灵动的画，成为这场美的行动的引领着，装点整个冬天的校园。

冬天的校园作文 篇24

难道冬天真的很冷吗？冬风这样想到。春风提议他去学校看看，冬风答应了。他呼呼地来到学校看了一番后，他有了新的答案……

冬风来到学校的小花园，最引人注目的是腊梅。腊梅光秃秃的枝干上缀满了含苞待放的嫩黄色的小苞。奏近腊梅花，深呼吸一口，幽芳钻入了他的鼻孔中，他不由自主地赞叹道：“好香啊！”，冬风问腊梅：“腊梅小姐，您冷吗？”，腊梅小姐不假思索，脱口而出：“不冷！，不冷！只有傲霜雪的梅花，才会香气袭人。”

冬风从花园里出来，有来到大操场上，一排刺桐树引起了他的注意：他们站得直直的，绿色的枝条举的得高高的，好象一排解放军，冬风走过去，向刺桐们行了个军礼，又看看他们的“绿军装”，说：“刺桐先生们，你们冷吗？”，“不冷！不冷！我们没是学校的卫士，怎么可能冷呢”。刺桐们齐声回答到。

冬风想起了孩子们，于是来到一间教室外，想看看孩子们的学习情况。可是，窗户蒙上了一层薄薄的霜，冬风向里看，隐隐约约地年看见点东西，他有些气馁。突然从教室里传出一阵琅连琅的读书声：“光阴似箭，日月如梭……”冬风满意地点点头。

下课了，冬风随着同学们下楼来到大操场。虽然今天冷得出奇，但是同学们对运动的热情依然不减，大操场地上热闹非凡：有的在跳绳；有的在打篮球；有的拉着手转圈圈等，连一向冷冰冰的冬风也被感染了，他与孩子们一起赛跑，一起摔跤。

一个孩子跌倒了，冬风鼓励他说：“别怕！快起来！穿得那么厚，不会摔痛的！”，一脸红通通的孩子受到了鼓励，一翻身，起来了继续玩耍。

冬风升到学校上空，满意地笑了，喃喃自语：“原来冬天并不冷……”。

冬天的校园作文 篇25

冬天来了，我们的校园——振兴街小学，还是那么热闹。

今天下雪了，雪花满天飞舞，美丽极了！上课时，有的同学不专心听课，因为他们被窗外的雪景所吸引了，老师把窗户关上，窗帘拉上，把灯打开了，我们才专心听课的。下课了，同学们，像猎豹似的跑出了教学楼。我们跑到了操场上，看到有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗，有的同学在散步，还有的同学在滑雪。高兴极了！我听到：有的同学在说：“接我一招！”有的同学在说：“看我堆的雪人，比你的美！”还有的同学在说：“×××同学，看你的头上全是雪！”

我闻到雪花的味道。叮当当！上课了！同学们恋恋不舍的离开了操场。上课时，我在想：下课会不会雪下的大了？会不会保安叔叔把雪全部扫了呀？一会儿，下课了，我下了教学楼，果然雪下的越来越大，我跑去操场时，不知道是谁把我头上扔的全是雪，我就走去了操场，看到篮球场全是人，我走过去一看，原来雪全部扫去了，那儿许多同学们都在滑雪。忽然，有一位同学叫了一声，把我们好几个人都吓到了。最后，我们一个拉一个全都倒了，原来那位同学把他的朋友推倒了，后来我去了我们小学的后园，后园有许多雪，也有许多人。

我们一边滑雪，一边走过去看看同学们在干嘛？一边走一边滑的，看到了三位女同学堆的两个雪人，他们的眼睛嘴巴是用石头做的，鼻子耳朵是用树枝做的，还有手也是。帽子是用一片片树叶做的，美极了！我又走了走，看见有的同学在打雪仗。就这样，我们度过了开心的一上午。

冬天的校园作文 篇26

在我美丽的校园里，到处都洋溢着快乐。春天，校园变成了小草的海洋，是嫩绿的；夏天，校园仿佛一棵绿色的大树，是葱郁的；秋天，校园换上了金色的服装，是多彩的；冬天，校园是一位老爷爷，有着长长的白胡子。当然，我最喜欢冬天雪白的校园了，下面就让我带你去见识一下吧。

站在校门口，你可以看见左右俩边的水池中活泼可爱的小鱼在结了薄冰的水池里窜来窜去，还时不时在水池边没结冰的地方透口气。水池中，有一块大的长方形有机玻璃，上面写着“浙江省杭州江南实验学校”，这上面也结了冰，看起来更加清秀。

池上面有俩座小桥，走过了桥就走进了学校。往里直走，前面站着几个铜人像，他们有的手拿着书卷，有的背靠着椅子，还有的在欢声笑语。左手边是一列整齐的教学楼。走进教学楼间，一副雪景映入眼帘，开着雪亮的冰花的小树是身穿婚纱的新娘；顶着雪堆的小矮树桩是鲜嫩美味的白蘑菇；挂着雪花的大树是巨大的白色画笔，为天空增添生机……

出了教学楼，再接着向深处走去，你会发现一座正方形的喷泉，喷泉上的条纹好似一副地图，在这冬天里的雪水中洗澡。一边看着，一边走着，不知不觉来到了右手边我们的操场，旧日血红的跑道变成了雪白的滑冰场。马上，我又回到了中轴大路，开始了我的出校门长征。快到校门口了，可美丽的“扬帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋顶，用四根铁柱撑着，雪花悄悄地飘落在白帆上，使它变得更加美丽，帆边上挂着几根闪亮的冰柱，为“扬帆起航”增加了无限光彩。

欣赏过扬帆起航，我加快脚步出了校门，你看，这就是我冬天的校园，又美丽又智慧，在这里，玩总能玩得开心，学总能学到知识。真是让人“乐不思家”呀！