校园的美作文3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的校园的美作文，希望能够帮助到大家。

校园的美作文1

那是一扇并不宏伟的大门，每年都有人怀着一心憧憬迈进这扇大门，也有人脸上泛着满足的笑容，自信满满地走出这扇大门，它是一所人气旺盛的中学。不知不觉中，它在炎炎烈日暴风骤雨中度过几十个春夏秋冬，它曾经成就了很多人的梦想，至今它仍然正在承载着很多人的梦想，它也即将引领这些人去实现他们的梦想。 　
　　一年前，我带着我的梦想满怀希望走进了这所学校，从此我便被这所学校的一切知识文化所滋润着，这里是知识的殿堂，也是一扇敞开的窗户。在这里，师生之间相处融洽，学生之间相互团结相互友爱。也正是在这里，我能够敞开怀抱，迎接温熙的阳光，清新的空气，拥抱友谊和花香。我会将它作为我的开放港，邀请朋友们促膝谈心，谈学习的问题，生活中的烦恼和实现理想的打算，我与同学们坦诚相待，化解人与人之间冷漠的冰墙。 　
　　 在课间休息时间，在教室里我人可以从广播内接收到很多世界上发生的新闻，我们可以扯着嗓子唱歌，不怕谁笑我们五音不全，我们可以大谈奥运，评评歌星，不怕谁说我们不务正业，耗费时间，我们可以畅谈自己对社会的看法，做出一些自以为不错的设想，不怕谁骂我们不知天高地厚；女同学们凑在身边说几句悄悄话，神秘一笑，就会让高高大大的男生好一阵莫明其妙……。 　
　　校园里美丽的，花坛里有绿油油的草坪，绿阴阴的树木和红艳艳的花朵。初春，刚发出绿芽的小草把春天的气息引进校园；盛夏，花坛里刚刚盛开的红花面向太阳微笑，吐尽醉人的芬芳深秋，黄得油亮的几片叶子，火辣辣地在秋风中摇曳，隆冬；植物们都随着温暖的阳光，渐渐睡去，其实它们正努力地酝酿着来年的复苏。校园的四季是美妙的。 　
　　走进教室，讲台、讲桌摆得整整齐齐，桌面、玻璃窗擦得十分光亮，黑板上方正中挂着一面中华人民共和国国旗，这是提醒同学们；祖国时时刻刻在我们心中。国旗两边是一些激励人的话语，它随时都激励着同学们奋发向上。四周的墙面上挂着一些伟人的画像和伟人们的说过的话，在引导我们向伟人们学习。同学们之间除了有深厚的友谊外，还有彼此之间激励的竞争，但是彼此都不嫉妒，也不自私，相互间解决问题，一起探讨共同的难题，从而在竞争中共同进步。 　
　　每天做完作业，透过窗子看着外面的世界，多资多彩。夕阳西下，透过窗户，夕阳把教室洒了一片金黄色，像是沉浸在一片梦幻中，打开窗。一阵微风徐徐吹来，吹走了我在学习上的压力。 　
　　清晨，校园里空气清新，每天早晨我精神饱满，迈入清洁的教室中，开始一天的学习，努力吸取知识的营养，充实自己的头脑；中午，校园中阳光明媚，花坛中的花草树木生机勃勃，看了使人精神抖擞，充满生机。夜晚，校园里是凉爽的，疲惫了一天，吹吹这凉爽的夜风，真舒服啊！ 　
　　这是一个美丽的校园，是学生们理想的寄托，是老师们播种的土地；是知识的殿堂，是我即将腾飞的地方；是我将要经历成功和失败的地方。我将要在这里尽情流淌我火热的青春。 　
　 个旧二中，美，就在这里。

校园的美作文2

美，一个多么妙的字！美，一个含有赞扬和欣赏的字！美，有很多种：姿态美、相貌美、工艺美……但你注意到了校园中的美了吗？它是一个大美。在这美中，也有许多小美。它，不起眼，但这在校中莘莘学子们心中却是思想美、品德美、品质之美。如今，你已迫不及待的要去捕捉这些美镜头了吧？让我们共同去——

拼搏之美

清晨，大雾弥漫，校园中也如此。咦？怎么听到操场上有“嗒嗒”的跑步声音呢？原来是两位同学在赛跑，他们好似闪电一般，其中一个朝另外一个笑了笑：“还剩一圈儿，马上就超你。”谁知另位同学说：“想赢我，没门，冬季三项的运动员肯定是我啦！”他们两个相视一笑，加足了“马力”，拼的真是“不相上下”。此时此刻，我捕捉到了拼搏之美。这种美，是自强不息与奋发向上；这种美积极、向上、自立、自强；这种美也表示着活跃的美。望着他们渐渐远去的背影，我的心颤动了。我在心中做了个拍照的手势——“咔嚓”！

创新之美

“二百二十三点五……”“平行四边形……”这是哪位同学在念念有词？原来这位同学是我们班的“数学健将”，正在演算一道复杂而又难解的数学题。我见他把眉毛都拧成一个黑疙瘩了，忍不住上去拍拍他：“请问你在干什么呢？”他回头，一笑：“我正解这道数学题呢！”“有那么难吗？我看看。”我说。这时，我仔细看了看这道数学题，这道题的确很难解。不过我在练习册上见过，是潜能开发题。我略加思考，接过笔“嚓嚓”把这道题略为复杂的方程式列了出来。“不就是这样嘛”我说。“不不，你不懂我的意思，我要想一个更巧、更简单、更令人易懂的办法”说完，他又嘀嘀咕咕的算了起来。过了一会儿，他猛的跳起来，高兴的大叫“算出来了！”说着便三步并做两步，把自己的解法告诉了老师。老师笑着摸了摸他的头。他又欣喜若狂的告诉我：“就这样！把30除以60……”看着他，突然我觉得他的身上涌出了创新之美。是呀，人不能总是在一个地方停留着呀，人需要创新，我们如果一直停留在一个知识圈子中就满足了，那不成了“坐井观天”的青蛙了吗？我们为何不多动手，多动脑呢？古时，人们发明了十进制与圆周率，现在我们电子机械多么发达。今天，你我将要更加创新！我的心触动了，我在心中做手势——“卡擦”！

助人之美

“呜……咳……疼……哇……”谁的哭声如此的悲伤？原来是一个摔倒的小妹妹正在哇哇大哭。我刚想去帮她，又转念一想：算了吧，万一这个小妹妹受了伤，他的家长讹上我，可怎么办呢？还是不去为好。正想着，突然发现了一个与我年龄相仿的女同学匆匆的跑到她的身边：“怎么了？小妹妹。”小妹妹仍然叫苦不迭：“大姐姐，我摔倒了，好疼啊！呜……”女同学皱紧眉头，眼珠一转有了主意。只见她一边给小妹妹擦泪珠，一边安慰她：“小妹妹，你要做个坚强的女生，脆弱的女生才会以眼泪为盾牌呢！”这话还真灵，如同止疼膏药一般，小妹妹马上破涕为笑了。我看着她们俩说说笑笑，心中一丝惭愧。但美镜头马上对准了她——“咔嚓”一声把她记录下来。她的美是助人为乐之美，是中华民族千百年来的美德，助人为乐的美，让你我更快乐！

校园中的美镜头有很多，都令人觉得是美的，为何不去发扬你自己的美呢？行动，或许下一个美镜头就是你！

校园的美作文3

一提到我的校园，我的第一反应就是一个字：美！

环境是优美的。在香桂园，石板铺成一条小径，每当我穿过这个小花园，我都会停下来欣赏它的美，这种美是一种宁静的美。

这里仿佛避去了一切不堪入耳的噪声，还有隐藏的美。盛夏时节，我最爱到那里去，绿树成荫，微风送来清爽，伴着一声声蝉鸣，金龟子则在到处旅行，坐在冰凉的大石上，惬意地享受着这一切。

八至九月份的金秋时节，在不高的桂花树上娇小的桂花正藏在浓密的翠叶中，经过桂花树你一定先闻到到桂花的甜香，这种香就像是一股清泉，流入我的鼻腔，流进我的心底。还有鸡蛋花，也带着沁人心脾的浓香，就像个窈窕淑女。

最热闹的还要属隆冬时候的香桂园，无数从北方前来的鸟儿在这里安家，每天都能看到它们忙碌的身影，有的忙着求偶；有的忙着筑巢，有的忙着找食……

但我还是更喜欢春天的桂花园处处绿草如茵，一场绵绵春雨后，杜鹃、山茶、茉莉争奇斗艳，各种蘑菇依草附木的长着，凤凰树也开始抽芽，新绿的嫩叶是多么惹人怜爱呀！

在每层教学楼的走廊边上总有一排三角梅，夏天正是它盛开的.季节，无数紫红色的小花苞含苞待放，那时，一片姹紫嫣红。真正的红如火还要数凤凰花开得盛时，就如同一团熊熊烈火在树上燃烧。

除了外表的花容月貌，这儿的知识博大精深，这是一种内在的美。老师们几乎不惜一切代价提升我们的学习成绩，老师们把他们的青春和最美好的年华都奉献在了教育上，培养出了一代又一代人才。

我路过办公室，不止一次看到老师办事的背影，有的正在认真的备课，想着如何让课程变得更有趣，更好地让学生理解；有的正在用心的批改作业，好让学生认识到错在哪里。我值周时去检查眼保健操，每次都有班主任看着，让他们更好的约束自己。每次检查早读，每个班都有老师带读，因此，学生变得更加自信了，也读得比以往大声得多！我曾经有个丢三落四的习惯，一天晚上，我回到学校去取书本，走进办公室，看见一位老师仍坐在那里批改着试卷，我不禁感慨：为了学生早些拿到自己的成绩，牺牲自己宝贵的休息时间来加班改卷，这种爱岗敬业的精神实在让我佩服！

看！多少老师任劳任怨的工作，这不都是为了我们的未来吗？瞧！多少老师废寝忘食，为了我们而努力着，我们又怎能让她们生气？老师，我永远都不会忘记您的谆谆教导的！

学生也不愿辜负了老师的期望，在操场上挥汗如雨，为学校争荣。不仅要参加艰苦的操练，还要发奋学习，但他们不曾有过一句怨言，都是为了学校的荣誉而奋斗着。我们以朗朗读书声与优秀的成绩回报老师，我们不曾停下脚步，仍在知识的道路上探索着争取得更优越的成绩。为了我们的前途，也为了不愿辜负了老师对我们的期望！

除此之外，我们还有丰富的校园生活，比如儿童节，每年的六一，学校都会编排不少节目，我们看着，笑着，无论是哪一个儿童节，都有它的意义所在。比如实践活动，我们总能学到课堂上学不到的知识，比如团结，互相帮助等……数最有趣的还是午托，我们和一年级一起吃饭，老师还给我们任务，帮忙看着不让他们做危险动作，在他们身上，我仿佛看到了曾经的自己……

这就是我们校园的美，你喜欢这样的校园吗？