有关暑假的作文六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的暑假的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

暑假的作文 篇1

家长篇

小孩马上就要升六年级了，在老家呆了一个月之后回到这里却始终无法把心思放在学习上，本以为带孩子放松放松后她会更有情绪去好好看书了，没想到反而更糟，现在一个英语单词都不愿看。

教育专家建议：要给孩子营造一个好的氛围。有的孩子前期玩得多了或是回了一趟老家后，家长会忙着给孩子收心，希望他们能尽快把心思投入到学习中去。但是孩子在家里自学大多是枯燥乏味的，因为他们找不到一个学习的氛围和环境。教育专家建议可以把孩子送到一些教育机构、培训中心去。在这样一种集体的氛围里，孩子的主动能力会有所提高，学习效率也变高了，当然更容易学到东西，也更容易提前适应新学期。另一方面提前几天让孩子减少热闹、喧嚣的活动，让孩子每天有点独处的时间，做做他自己喜欢的事。这时候，家长要提醒孩子，暑假作业是否完成，是否有必要写写假期“回忆录”。这种暗示，会让孩子知道：假期结束了！

孩子篇

现在就想睡觉，一看书就困。妈妈每天催着她看书看书，她自己也想记住单词，可就是记不住。

教育专家建议：要调整好作息时间。家长在做好督促工作的同时也同样需要保证孩子良好的精神状态，帮助孩子调整好他们的生物钟。由于这部分孩子的年龄还小，教育专家建议孩子们可以去上上课，让他们融于一个集体的氛围中，有人带着他们去学习就更有目的性了。同时也可以通过一些有意义的“小动作”把开学的信息传递给孩子。比如，跟孩子一起准备新学期的学具；去书店逛逛，买些新学期要阅读的书籍；整理书柜和书桌，为新学期改善一下学习环境；制定新学期的计划，并以书面的形式张贴在醒目的地方。这些举措会让孩子很自然地接受新学期到来的讯号，自然心也就收回来了。

引导孩子收心决不能一蹴而就，要积极让孩子养成良好的时间观念和系统的学习规划。倘若没形成良好的习惯，需要家长与老师耐心引导。

暑假的作文 篇2

离开繁华的都市，躲避炎热与喧嚣，暑假，我去乌镇——

这是一座古老的城镇，四周依旧是白墙黑瓦的矮小房屋，临水而建，就连这儿的现代银行，它的屋檐，也是用黑砖垒起来的。这里几乎看不见水泥制造的建筑，如同城市里胡同一般大的街，脚下，也是铺得干净整洁的石砖。我们将行李放进了客栈，便向乌镇的街市走去。不用拿着地图，其实就这样随意走着，处处都是风景。这里的路，倒像是那榕树主干上无意生长出来的枝条，有时是不顾一切地笔直向前，有时却是横七竖八，如同转圈圈一般，可觉得有趣得很呢。我好奇地用手摸一摸斑驳的墙面，低头看见有几株青草傍在墙角，哎，这里，到底是有多么悠久的历史呀……

“七步一座桥”是水乡的特点，这我是真正领悟到了。沿途登上一座有一座大小不一、千奇百怪的石桥、木桥，站在桥头，凉风拂面而来，时常在不远处便可看见有船躺在水波上，人们坐在船上，船夫摆着撸，缓缓向桥洞驶来，一只船、两只船……

这里的小吃是令我念念不忘的。乌镇街市上的普通小面店常常用自家酿的酱、自家养的猪来做面的调味料。于是，一大束手工面，再加上一个荷包蛋，几块红烧肉，就是一碗完整的面了。虽说看似简单甚至粗糙，但入口的味道竟是让我难以忘怀的——有甜有咸，或有一丝清凉，沁人心鼻，我听到坐在我对面的一位旅客大叔也正在品尝，他不禁自言自语：“唉，本想要减减肚子的，还真是欲罢不能休啊……”简单纯朴，但味道又怎能用好吃形容？乌镇有城市里没有的味道。

不知不觉，夜幕即将降临，这个小镇里便充满了橙黄色的.灯，不管是大灯还是小灯，边沿的一圈圈都泛着层层微光，在这宁静得仿佛只剩下虫鸣的夜晚，显得让人温暖、安心。我来到了乌镇最里头的地方，游船码头，登上了一只木船。此时夜幕已降临。稳稳地坐在船中，船像一个刚刚学走步的婴儿，摇摇摆摆地向前走去。船先行到了一座桥洞下，瞬间，身旁充满了清新的水雾，犹如置身于梦幻之境。出了桥洞，眼前的景象渐渐变得清新，我透过船窗，看见夹岸灯火阑珊，岸上行人的脸却变得如此朦胧。俯首，月光反射，四周黑洞洞的。倏地，一阵暖风吹过，岸边风吹花落，却丝毫不显得寂寥，反而很美。远处，隐隐地传来男子唱戏的声音，不仅增添了古典、神秘的气氛……曲终人不见，没有峰，但“数桥”也是很美的事。到了岸，我才低头，咬了一口手中的姑嫂饼，哎，凉了。

回到家，我把乌镇带回的行李收拾好，便发现在最底下放了一本乌镇旅游手册。我翻开扉页，那页上只印着几个大字：最后的枕水人家——乌镇。嗯，我应记住她，记住这个暑假。

暑假的作文 篇3

今年的暑假不同以往，这是我踏入小学阶段度过的第一次暑假，每天的日子都过的既充实，又与快乐并存，至今还回味无穷呢！

趁着暑假，我住进了爸爸的“大家庭”，爸爸的单位有很多叔叔、阿姨们，他们对我都很热情，我非常感谢她们对我的照顾，让第一次离开妈妈怀抱的我感受到了家的温暖。

爸爸又带着我们一家来到秦家磨游玩，到了那里，我们先去红豆杉大峡谷捞鱼，然后又去爬山。在爬山的路途，我的鞋子像只鳄鱼一样张开了大大的嘴巴，妈妈还取笑我穿着“鳄鱼”牌的的凉鞋呢！虽然鞋子坏了，可是我并没有放弃登山，继续前行着，到达了山顶，所有的景色尽收眼底，心情更加高兴了。

对于热爱看书的我来说，暑假可是看书的大好时机，妈妈在这个暑假了给我买了很多故事书《可乐的二年级》、《红楼梦》、《三国演义》、《大人国和小人国》、《女孩的故事》、《大个子老鼠小个子猫》，一个个经典故事把我塑造成了一个“智慧型”的小女孩。

这就是我的暑假，一个多姿多彩的暑假，快乐着，成长着，收获着！幸福随身相伴！

暑假的作文 篇4

“解放了”，又一个炎热的的暑假到来了。我的暑假不一样，没有那些到哪里到哪里游山玩水的活动；也没有那天天几乎没有时间来玩而又按排的连吃饭时间都不放过的“学习”；更没有天天在电脑前面玩着那些看似华丽丽的，却毫无可任何意义可言的游戏。我的暑假——“暑假工”。

我被安排的是一个搬箱子的简单任务，刚刚开始跃跃欲试。一个星期手就起泡，磨起来痛，当时已经对打工没有刚刚进去的感觉了，因为那是最简单的工作。半个月以后手上有些地方都掉皮了，当时我对打工的没有了好感，因为那是最简单的工作。一个月做完了，产生了麻木的感觉，当时对打工已经产生了厌恶的感觉，因为那是最简单的工作。暑假工结束了，人还是当初的样子，心却是开始变了，变的想好好学习了。

那晚和父亲谈话，看着父亲，再想想我的工作，想想父亲的工作，我为以前抱怨父亲那么严格感到而羞愧，明白了父亲以前为何对我那么严格；看到了父亲那头看起来还是黑色头发的时候心里还是比较安心。当我从父亲身边走过时，不经意间看到头发和脸庞。晚上睡觉时把脸蒙上在被子里面痛哭。我看到了！我看到了父亲那黑黝黝的脸庞上那一道道隐约可见的皱纹，看到了父亲那些点点白发像小树生长一般要占领整头黑发的样子。我想是我开始拼命学习的时候了。我的暑假不一样，暑假工是一个锻炼，让我明白了许许多多的事情。其中一个就是“读书不是唯一的出入，但是没有比读书更好的出入了”。

“开学了”，又一个炎热的夏天过去了。我们没有多少时间了。

暑假的作文 篇5

今天我读了阳光姐姐伍美珍写的《巧克力味的暑假》。一拿到书，我就被封面所吸引住了。有一个小女孩把手高高的举起，握成拳头，眉毛成倒八形，样子十分生气。另一个小男孩则手拿荧光棒，冲着小 女孩一笑，好像准备溜走。

这本书主要讲：毕业考试过关，但毕业时心理这道坎却难过关—对于毕业生项心怡来说，她尝到了毕业的独特滋味。曾经亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业之后各奔东西，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会到。值得庆幸的是，她又遇到了新的同学与朋友……友谊的滋味对于她来说犹如巧克力一般，苦涩儿又香甜。

伍美珍写得十分真实。“瓜子脸女霸王”项心怡就特别的像我。我不但是瓜子脸，而且十分霸气，真是越看越像。冬瓜大总统杨自热就像程钱琦，狮子王蔡一心就特别像张婉儿……

我每读一段故事就会大笑起来，因为这本书写得非常幽默。比如“你不被父母打吗？”冬瓜大总统问狮子王。“当然啦，而且是混合双打。”我读到这不禁哈哈大笑。

伍美珍姐姐可真会写书，不但写得真实，而且很幽默。因为她会留心观察任何事情。我也要向她学习！

暑假的作文 篇6

我们盼望已久的暑假生活开始了，今天是七月九日，上午开完了散学典礼，开始放暑假了，我高兴得又蹦又跳。今年的暑假从七月十日至八月三十一日。这个暑假我一定要好好安排一下。想了一个下午，我想到这样安排我的暑假：

第一：每天写一至二页暑假作业，我不会象有的同学那样，用几天的时间把暑假作业做完。

第二：每天写一篇日记。第三：每天下午去游泳，锻炼身体。第四：每天看一至二页书，我打算在这个暑假里读两本书。第五：妈妈决定在八月初，带我去黄山旅游。这是我最开心的事，因为，这样可以让我领略祖国的秀丽山水，陶冶身心。第六：我还打算利用暑假好好反思一下在五年级学习中存在的问题，为上六年级做好准备。

总之，这个暑假我会合理安排好学习和玩的时间，过一个丰富多彩的暑假。