我和神笔马良过一天作文汇编10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我和神笔马良过一天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我和神笔马良过一天作文1

一天，我正在读《神笔马良》这篇课文，感觉马良的笔太神奇了，画什么就真的成什么，我很想拥有它，哪怕是一天也好。我正读者想着，突然，听见一个声音喊到：“小姑娘，你也想试试我的神笔吗?那就借给你用一天，让你见识一下它的神威。”我东瞧瞧西望望，没见一个人影。心想难道马良真的那么神奇?不仅能猜透我的心思而且还能和我说话。我又看看课本，课本上的神笔在跳跃着，我以为是自己的眼睛昏花，就揉揉眼睛，定睛一看，就是马良的神笔，哇!书上的神笔竟成了真的了。马良就握着神笔从书上下来了，对我说：“小朋友，你愿意和我做一天的朋友吗?”“当然愿意了!”我连忙回答，恐怕他反悔。

于是，马良带着他的神笔和我到处溜达，刚来到一个村庄时，我们听见从破茅草屋里传来一阵阵呻吟声，我们顺着声音进去，只看见一个年迈的老人躺在床上，看样子病得不轻，屋里没有其他人，老人看到我们进来了，试图想起来但动弹不得。他指着嘴又拍拍肚子，意思是几天没吃饭了。我们看看屋里，也没什么可吃的，于是，马良从口袋里掏出他的神笔在一张纸上画了面包，鸡蛋，大米……然后又画了一个年轻的保姆来给他做饭，伺候他。刚画完，那个保姆就从纸上跳下来去厨房做饭去了。然后，我们就心安理得地走了。

我们走啊走，来到了一片田地里，看到农民伯伯正在抗旱种麦，有的正在浇水，有的正在打井，个个累得气喘吁吁，精疲力尽。于是，他灵机一动，掏出纸和笔，画了滂沱大雨，天立马暗下来，电闪雷鸣，不一会儿，大雨下起来了。农民们放下手中的活高兴地在雨中又唱又跳，都说：“这真是一场及时雨啊!今年的麦子又有保障了!”

我们每到一处，只要别人有困难，马良都能解决。我好羡慕马良叔叔，他有一支神笔。如果我拥有这支笔改多好啊，可以为人类做好多好事。

时间过得好快，眨眼间一天过去了，马良和我依依不舍地告别了，又跳回到自己的位置了。

这一天我觉得过得很快乐，很有意义。

我和神笔马良过一天作文2

近来，我认识了一个非常厉害的人，他就是马良。马他有一只神笔，只要神笔一画，什么东西都会出来。不管是鸡、牛，还是大海，只要马良拿着神笔一挥就能出现在众人眼前。这可神奇了。

我在看完马良的故事后，就越发的想与他做朋友。我还想亲眼看到马良画出东西来呢。不过，这个愿望，很快的就在一个晚上视线了。

就在我入睡后不久，我就见着了一个正在画画的小孩子。他的年纪与我一般大，最开始我看到画画的他的时候，我还没有反应过来。直到他将画笔放下，接着一匹马从画纸里钻了出来的时候，我才瞪大了眼睛朝着前面画画的人喊道：“马良？”

马良回过头看着我点点头，得到肯定的这一瞬间，我简直太过于激动了。我立马朝着他跑了过去，我叽叽喳喳的朝着他说道：“你不知道，我可喜欢你了，我还想与你做朋友呢。”当我说起想与他做朋友的时候，马良突然又画了一幅画。接着在我的手上就出现了一只小兔子，马良看着兔子说：“嗯，现在你是我的朋友了，这是我送给你的兔子，希望你会喜欢。”我压制住内心里的雀跃，一个劲的道：“喜欢，当然喜欢，现在我们就是朋友了。”

不过，我想着既然马良送给了我一只兔子，那么我要给马良送点什么东西呢？我想了老半天，可就是没有想到可以给马良送什么东西。虽然我在纠结着，不够一旁的马路却又用画笔画出了各种水果，有西瓜，有芒果，有葡萄还有橘子。当我看到了这些吃的后，立马将之前的纠结抛到了脑后。我津津有味的吃着这些水果，我真开心，我交到了这么一位好的朋友。

我和神笔马良过一天作文3

一天，我正在家里看《神笔马良》的故事，心想：要是我也能有一只这样的神笔那该多好啊！

正想着，突然听到有人在叫我：“小朋友，你能帮我做三件事情吗？”我定睛一看，原来是马良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答应我一个条件，做完事情你能把神笔借给我吗？”马良想了想答应了我。

于是，我和马良来到了沙漠，只见这里寸草不生，最多能见到几株稀稀拉拉的仙人掌和几只骆驼。火热的太阳把地上的沙子炙烤得滚烫，连蜥蜴也直往沙子里面钻。马良说：“你能把这片沙漠变成绿洲，就算第一件事成了。”我听完后，立刻动笔，只看我左画画，右画画，不过一会儿就好了。我在沙漠里画上松树﹑梨树﹑苹果树﹑杏树﹑桃树﹑槐树﹑柳树﹑杨树。植树的同时再挖一条小溪，给小树们提供充足的水源。马良看了看，夸我画得挺好。

现在我们在绿洲里可以听小鸟欢快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪边喝水，松鼠在松树间蹦蹦跳跳的摘松果，人们在果树下采摘丰收的果子……

中午，马良又带我去了工厂，希望我能把这间工厂改造一下。我画了几笔，把这里变成了回收利用的环保工厂。

晚上，我带马良去商场。我们经过商场的一个角落，看到一群黑衣人在打劫。我和马良愤愤不平。马良说：“把那些人抓去公安局，神笔就给你。”我心想：这是个好机会，我可不能错过。我先动了动笔，画了些小石子堵住了他们的枪口，又画了几个保安。我大叫道：“他们的枪开不了，快去抓住他们。”黑衣人威胁着说要开枪，结果还是被抓住了。

马良看到我做的三件好事，就把神笔送给了我，并说：“以后，你只能用神笔做好事，否则它就会变成普通的笔。”

我和神笔马良过一天作文4

当神笔马良出现在我的书房，把他的那支笔交给我用一天时，我意识到自己一直以来画不好画，不是因为笔的原因，而是因为懒惰的原因。

神笔马良的笔，没有比我的笔神奇在哪里，神奇的地方其实是神笔马良这个人。我握着他给我的那支笔，不知道该画些什么好，他看了都着急了。他等我拿着笔画出一点什么，足足等了半个小时，我都没有用那只笔画出一些什么来。我木然的又把笔交换给了他，他接过笔，深深地叹了一口气。

之后，他不再要求我画些什么了，他拿着他的神笔，在我的屋子里画起了画。他一会儿就画出了一个放牛娃，一会儿又画出了七仙女，他在我的面前，画他自己，也画我，画一切世界上所拥有的或者不曾出现的东西。画得我惊呼“神奇”，最后他却停下了笔，坐在我家的沙发上，让我也坐在沙发上。

他开始问我喜不喜欢画画这个问题，我不知道该如何回答他了。要说我不喜欢画画，那不对，我还是喜欢画画的；要说我喜欢画画呢，那也不对，我画得太少了，甚至于没有感觉的时候就不去画，空让笔墨纸砚都发黄变旧。我面对他的问题，沉默了。

他看见我一直保持着沉默，用他的画笔开出了他没有拥有神笔之前的生活。我看见他就是一个普通的放牛娃，像我一样大，只是他非常的勤奋，勤奋到愿意用一切可以画出痕迹的东西在他所能画画的地方画他想画的东西。看到那些，我终于明白，我与神笔马良差的距离，不是一支神笔，而是那颗勤奋的心。

我看着神笔马良，更加沉默了。他看了看沉默的我，给我留下了他的神笔，自己飞走了。

我和神笔马良过一天作文5

朦朦胧胧中，有一朵五彩云慢慢悠悠地朝我移过来，等云近了，定睛一看，我看到云上站着一位古代书生。我仔细打量着，突然，在他的笔篓里，看到了一支神笔，哦!原来他就是---神笔马良。

我正兴奋，想着要是能和他做朋友多好啊!神笔马良突然朝我说话了：“小朋友，想不想和我一块玩一天啊”。我兴奋地说:“好啊!好啊!不过我饿了，你可不可以给我先画个美味的鸡腿啊。”神笔马良说：“当然可以，小菜一碟。”说完就从笔篓里拿出神笔，往天空一挥，一个美味的鸡腿就出现在我的眼前，我边吃边跟着马良上了五彩云。

我们飞到了工厂上方，被废气熏了个半死，工厂周围的庄稼也都枯萎了。于是我便对马良说：“你那么厉害，能不能画几个废气转换机，把工厂的废气吸收到机器里，把这废气处理掉，让它不再污染我们的大自然。”马良便拿出了神笔，可是却迟迟不下手，于是我问：“马良，你为什么不画啊?”马良为难地说：“我没有见过那东西长什么样，不会画啊。”我说：“我学过几年绘画，能借我用用你的神笔么?”。马良把神笔交给了我，我拿起神笔，唰唰画了几个废气转换机，顿时工厂上方废气减少很多。马良用赞美的目光看着我，并向我竖起了大拇指。我把神笔还给了马良时，我自豪的说：“看我画的多好，我们的大自然终于有救了，要是我也能有一支这样的神笔就好了，我可以帮助更多需要帮助的人。”

正当我为自己干了一件好事而喜悦的时候，突然，脑海里传来妈妈的声音：“晨晨，该起床了，再不起床，上学就要迟到了。”原来这是一场梦啊!

我和神笔马良过一天作文6

兴许是我在画画上的`懒惰惊动的神笔马良吧，神笔马良现在坐在了我的书桌旁，看起了我这一学期来的画作。

我站在神笔马良的身后微微发抖，不知道他会不会感觉得到，但我尽量不让他发现我的紧张，毕竟如果我没有那么懒的话，我还是可以向神笔马良学习的啊！不一会儿，神笔马良转身了。他放下我的那些画作，转身面向他身后的我。

神笔马良比我想象中的他要更加可爱一些，他望着我，看了半天说：“你想放牛还是画画？”我一下被他给问糊涂了，这肯定是画画啊，我的想法还没有说出口，他又开口说话了：“你想画画的话，为什么还那么懒呢？”他这么一问，我明白神笔马良的意思了。

“我……我错了。”我面对他低下了我的脑袋。他没有再说什么，他把他的那支神笔递给我，示意我用他的神笔去感受一下。这可把我给高兴坏了，平日里画画的懒劲儿立马消散了。我拿着他的那支笔，像是握住了梦想似的，开始在我们家的墙壁上画起来。

我一会儿给我们家的墙壁画一个努力学习的我，一会儿又在我们家的墙壁上画一头水牛，画完了水牛之后，我又画了一个放牛的我，画完之后我偷偷地看了一眼神笔马良，他看见我画的内容，差点儿忍不住笑出了声。

画完了这两个我之后，我又画了一个用神笔在画天画地的我，神笔马良看见了问：“现在画得还累吗？”我激动地告诉他说：“不累，现在我一点也不累了，画画好有趣啊！”就在我说完这句话后，神笔马良把他的神笔拿了回去，换上了我平日里画画的笔。

我再拿着笔去画画的感觉，已经彻底变了，再也没有过去那种“画画好累”的感触了，我自己的笔也像是有了神笔马良那支笔的魔力，让我把我所想画的画都开始画了起来。

我和神笔马良过一天作文7

有一天，我在书架上拿了一本《神笔马良》，看完我非常想要一支和马良一样的神笔。

傍晚，我做了一个梦。我在家外的草地上，看到了马良。他告诉我，他到人间来找我，这让我大吃一惊。他把神笔给我用一天，但是要用神笔做三件好事，我立马答应了马良的要求。

我和马良一起到乡下看到了这样的场面：山上，一群肌肉结实，身体强壮的年轻男子，拿着一把把锋利的电锯，无情地把高大粗壮的树木砍伐一空。生活在山林的小动物都仓皇而逃，过着定无居所的日子。生活在小溪旁的人们更受着百倍的煎熬，溪水恶臭浑浊，鱼虾奄奄一息。溪旁的小草面黄肌瘦。无精打采，小花也垂头丧气，没有了往日的生机。更恐怖的是，瓢泼大雨使山体滑坡，严重的泥石流，造成了许多人财产受损。山下，工厂不断的生产，废气从烟囱里冒出来，污水不断从管道里淌出来。人们乱堆垃圾，把街道美丽的“外衣”破坏了。小河在哭泣，小鸟在呼吁，家乡的人们在痛苦。于是我用神笔一画，眼前是一排排苍翠挺拔的大树，像一位位士兵守卫着这梦幻般的仙境。脚下的路更加宽阔平坦，不再蜿蜒崎岖。向前走10分钟，一条清澈见底的小溪便印入眼帘，水底的鱼虾清晰可见，它们无忧无虑地在小溪里穿梭，快乐的好像神仙一样。在阳光的照耀下，水面破光粼粼，像一面洁白无瑕的璞玉。小溪旁，是一片翠绿的草坪，几棵小草，伸着懒腰，从土地里钻了出来，探视着这五彩缤纷的世界；小花涨红了脸，呼吸着甜甜的气息。马良看了看，对我竖起了大拇指。

接着去了孤儿院，为那些孩子有更好的环境。我画了一些小动物、玩具，请了有知名度的儿童教师，让这些祖国的花朵绽放光芒。

后来，我们来到了果园，帮助农民伯伯采摘丰收的果实。

马良说：“你完成了我给你的任务，我把神笔送给你，说完消失了。”

当我抱着笔哈哈大笑时，感觉有谁在推我。睁开眼一看，原来是妈妈在叫我起床。没想到是一个梦。

我和神笔马良过一天作文8

昨晚我做了一个奇怪的梦，梦见自己和神笔马良在一起。并且我还和神笔马良呆了一天，这一天里，我可算是见识到了神笔马良的厉害了。

马良是一个男孩，因为他拥有一支神奇的笔。这支笔可厉害了，只要马良画什么，什么就能成真。正因为懂得马良的这支笔的厉害之处，所以，当我见到马良的时候，迫不及待的就想看看他这只神奇的笔。

马良见到我突然出现在他的眼前，感到很是神奇，不仅朝我问道我是谁。因为我一直都想和马良做朋友，所有将自己的真实情况都与马良说了一遍，我只是想知道马良会对我这个突然出现在他眼前的人有什么样的反应。

“你说我的笔神奇，我觉得你更神奇！”马良在听过我的自我介绍后，感到很好奇。很快的，我们就成为了好朋友，之后，我朝马良道：“我知道你这支笔很厉害，画什么就能成什么。你能让我亲眼见识一番这支笔的厉害之处吗？”

对于我的提议，马良自然是答应了。接着马良拿起他的神笔往空中一会，不一会儿，一座巍巍高山就出现在了我们面前。我顿时被这幅景象惊呆了，我忍不住惊呼出声，嘴巴长得大大的。

“怎么样？”马良将笔握在手上，然后笑着朝我问道。我忙不迭的点头，眼前的一座高山凭空出现在自己眼前，这能不神奇？能不厉害吗？

接下来的时间里，我说我想看一看大海，于是马良又一挥手，我眼前的画面一转。只见我与马良坐在一艘小船上，我们正在大海上航行呢？看到这一幕，我简直高兴的直接大叫了起来，这太棒了！

再后来，马良又给我画了很多的东西，有撑天的古树，有特别大的蝴蝶，有……我与神笔马良度过的这一天可开心了！

我和神笔马良过一天作文9

“叮咚!”清脆的门铃声响了起来，“会是谁呢?”我疑惑不解地打开门。啊，这不是我崇拜已久的神笔马良吗?

马良长着一头乌黑的头发，一双像珍珠一样的眼睛闪闪发亮，手里拿着一支毛笔朝我笑呢!马良对我说：“今天我们去旅游吧!”我高兴地一蹦三尽高：“好啊!我们去爬山吧!”马良用他的神笔朝空中一挥，一架飞机把我们载上了天空。

我们来到夏凡侬的村子，高耸入云的山矗立在眼前，卖火柴的小女孩在路旁哭泣，我心里百感交集，小女孩忍受着饥饿和寒冷，马良一挥笔，给小女孩画出了温暖的家和丰盛的佳肴，小女孩狼吞虎咽地吃起来，脸上流露着幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黄饥瘦、衣着破烂的苦儿坐在石头上叹气。我和马良一同走过去，亲切地问：“你怎么了?为什么不高兴?”他有力气无力地说：“我被父母抛弃了，我真想回家与父母团聚呀!”我非常同情他的处境，我拿起马良的神笔，给苦儿画了间温暖的房子，让他和父母团聚。

走进村子里，我看到人们穿得破破烂烂，行走在山间的小路上，我不禁感叹道：“这里的科技真落后呀!”忽然听到孩子们的追逐嬉戏声，还有的孩子们在河边光着脚丫捡贝壳，河面清澈见底，像一面镜子，我们在河边画了一群鱼，霎时鱼儿自由自在地在河里游来游去，孩子们欢呼雀跃。原来这个村子没有学校，我给他们画了一座漂亮的学校，孩子们在温暖的教室里聚精会神地听老师讲课。课间在操场上尽情地玩耍、嬉戏。我学着马良的样子，给他们画上了高楼大厦，人们再也不忍受刺骨的寒冷，孩子们能到游乐场尽情玩耍，马良向我伸出大姆指。

马良和我累得精疲力竭，突然，我隐约听到奶奶在叫我起床，我睁开朦胧的双眼，才发觉原来这是一场异想天开的梦。

我和神笔马良过一天作文10

“放学啦！”我站在操场上，对着天空大喊，周围的人都已见怪不怪。我冲出校门，飞快地跑在街边。突然，一个方形的东西出现在在我眼前，我来不及躲闪，被它绊倒在地，我站起来定睛一看，是一本精美的古书，它有着淡棕色的书皮，上面深深地印着一串金色的文字，还发着光呢！我心想：“这东西被人丢在路边，一定是不怎么值钱，我干脆把它带回家吧！”我抱起这本古书开心地回家了。

写完作业，我好奇地拿起这本厚重的古书，仔细端详起来。翻开发现，这竟是一本神话故事书。我翻来翻去，突然，一阵狂风吹来，我被风所形成的洞吸了进去，我吓得不敢睁开眼睛。过了一会，风暴平息了，我慢慢睁了眼睛。发现我正处在一个灰尘满地，草木不生的地方，身上还穿着宽大的古装。我看了看四周，发现这里的人们个个衣着破烂，瘦得和纸片没什么区别。

正当我在想这到底是哪里时，一个熟悉的身影出现在我面前，我惊恐又开心，这人身穿白衣，少许的头发用白丝带扎成了一个辫子。最重要的是，他手上还拿着一支神笔，他就是—————神笔马良。他看着我问：“小朋友，你应该不是这儿的人吧？我想用手上的神笔把这儿改善一下，你有什么建议，帮帮我吧！”我非常开心地说：“我觉得应该种点东西，然后送一些实用的东西给他们，再把房子修一修就可以啦！”他听了，很高兴，就把我带到田边，他伸手摇了摇神笔，画出了黄色的稻谷，又用神笔画出了新房屋和一些日用品。突然，感觉这里摇晃了起来，我被摇晕了。

我醒来时，发现自己躺在床上。啊，原来是一场梦啊！