梧桐花开作文(8篇)

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的梧桐花开作文，欢迎大家分享。

梧桐花开作文1

他说，六月是梧桐花开的季节，幽香的气息会流淌到到心坎里，心可以触摸到她的温柔；他说，初三了，我们之间的天空只剩下对视的明朗，于是，我开始躲藏，去幻想，触摸梧桐的香。

——题记

教室里安静的肃杀之气，即使在六月也使人颤抖。岑经，我们无所谓的看着别人毕业的场景，现在，当自己也慢慢在时间的推移下走向那天时，却开始畏惧了，因为这个时候，是坚强给了不舍，看着窗外的景色，泪水早就顺着脸颊流淌——于是，我选择了沉默，任书本将我埋没，不知道当我再抬起头，目光会流露出什么，只是深深的低着头，任寂寞暴走。

还记得初次见面的时候，陌生而熟悉的面孔，单纯而稚嫩的思想，语言；进而是互相理解后的高谈阔论，推心置腹；再后来，便只剩下心中的依恋。每个场景都历历在目，却无法阻止他即将被忘却的时候，重新上演，心中温暖了，原来一直没有将它们放下，只是暂存在心灵的缺口。

还有啊，真后悔将自己的任性随意挥撒，将自己的不快分成了多份，想向别人说声抱歉应不晚，但那股倔强却硬要把它变成遗憾，请原谅吧，我无法与时间抗衡，只是在心里希望忘记那些不快吧。

真不敢想象，老师把我们召唤到操场上，像上一届毕业生一样，摆着预订好了的姿势，不情愿的站在一起，和老师一起强忍着泪水，等待着相机咔嚓一声，将一切定格在那一张张僵硬的脸上，那复杂的表情变得苍白，只是在阳光里看的每个人的眼中都闪着泪光。

我一直都害怕在同学录上写下自己的名字，因为，不想将记忆留在纸上，那些回忆怎能是几个字便可以留住的？那些感情岂能是几句话便可以诠释的？因为我们不相信留住过去。

你会忘记我吗？你说一辈子都不会，却不知道，一辈子是多么奢移的承诺。我一点点捡拾着残留的岁月，珍藏起与你在一起的零星对话、迷人的微笑——如果让我们的友情加上期限的话，我希望是永远。

他说，初三了，快毕业了，无尽的愁绪参杂着花的香气流浪，那是梧桐的香味，涩涩的，满是忧郁，低下头才发现，泪水流到嘴里，不舍却倒流回心里。

梧桐花开作文2

课堂上，老师富有磁性的声音正在绘声绘色地讲述着《庄子·秋水篇》，说着梧桐花开的故事，讲着梧桐树的高贵和美丽。天空乌云密布，雷电打断我的思绪，我不禁将目光和思绪转到了她的身上。曾几何时，我心中对她有着几分羡慕甚至是嫉妒，她就如同窗外的梧桐花一样高洁、美丽。

一群南归的燕子在开满鲜花的梧桐树上嬉戏，我用深情的目光凝望着她，她长在两栋房屋之间，但是随着房屋渐渐拆迁完毕，她秀美的长腿也慢慢显现出来了，美丽的鲜花在她的绿色素衣上轻轻飘落，闪烁着迷人的凄美。树叶在清风的吹拂下轻轻舞动双臂，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。层层的叶子中间，零星地点缀着些粉色的花朵，有袅娜地开着的，有羞涩地低头沉思的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传到我的眼帘。

雨水终于在雷电的催促之下降落，伴随着狂风，我眼睁睁地看着那一片美丽的色彩倒下，倒在我的眼前，还未凋零殆尽的花瓣和刚刚发出的绿叶在狂风的吹拂下纷飞。

此刻，我心情复杂，不顾大雨的侵袭，我拉开窗户想看她一眼，她脸上带着久违的微笑，嫣然一笑间，似乎在诉说着属于她的心情故事，我被她无可挑剔的美丽震撼，同时也为她感到惋惜。

老师的一个拔高音将我的思绪拉回课堂，他依旧在讲述：秋水篇中，庄子见惠子时说：“南方有鸟，其名为宛雏，子知之乎？夫宛雏，发于南海而飞于北海，非梧桐不止……”其中充分展现出梧桐的高贵。由于古人常把梧桐和凤凰联系在一起，所以现在的人们常说：“栽下梧桐树，自有凤凰来。”在《三国演义》第三十七回里，有这样的描述：“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。”因此在以前的殷实之家，常在院子里栽种梧桐，不但因为梧桐有气势，更因为梧桐是祥瑞的象征。

我认真倾听着老师的讲述，在知识的海洋中遨游，我有遮挡不住的激情，一次次回答老师的问题，同学们给予了我肯定的目光。我领悟了，外表的美丽会随着时间和环境的改变而不断改变，而内在的魅力却是无法阻挡，它只会像美酒一样随着时间的逝去而越陈越醇香。人应该用自己的善良、真诚、丰富的知识涵养以及亲近自然的淳朴与他人相处，辛勤地将梧桐花树培植，自由凤凰来停歇，而勤劳才是自己拥有的独特魅力。

梧桐花开作文3

在时光里享受温暖，在流年里忘记花开。

——题记

一月，适于播种梧桐树的季节，我向上帝祈祷，能否赐予我一颗梧桐种子？或许是上帝对于我这个平庸之人的一丝怜悯之心，风爷爷才会变得如此勤劳，在学校撒下了这么一颗──梧桐种子。

又或许是我和这颗种子在前世就注定要再次见面──只因人树情未了。于是，我承载着对它的梦想和期望，考进了那所学校。我满怀热情和强烈的好奇心奔向那颗种子，实在令我惊喜──它竟然从那一个充满稚气的孩童成长成这么一个身强力壮的小伙子。我心头像被什么东西狠狠地撞击，是因为对它的变化而感到惊叹？还是因为对它的'过多憧憬和喜爱？

那时的梧桐树，叶绿得快要滴下来，乳白色的枝干微微泛起了薄荷。阳光似乎有些刺眼，我忍不住伸手遮了遮，眼睛像下了雨，出现了七彩光。梧桐叶被照得发了光，指缝间，隐约看见有那么两个和我年龄相似的女孩，眼神溢满了泪光，那是泪吗？心里纠结了一阵，脚步还是慢慢向她们走近。我轻轻的问：“你们也喜欢梧桐吗？”她们向我点头，说“很喜欢呢。”那一刻，突然心里像开满了梧桐花，很美、很甜。原来，世上也会有人和我一样深深爱着梧桐的。我把梧桐树的秘密告诉她们，跟她们讲了好多好多，她们也和我说了好多好多。我只记得，在那一段时光，时间好像永远地停滞，而我们沉浸在梧桐树的世界里出不来。我们约定，一定要一起看梧桐花开。

那一年，我来到了我们初识的地方，梧桐开得更盛了，硕大的叶似乎要把那些无声的岁月掩藏起来。偶尔，阳光从缝隙中倾泻下来，打在我的心头。太亮太亮，渐渐地，我走进一道光，那是回忆。梧桐树下，我们的相依相靠、乐语欢笑、失声痛哭。在最好的人面前，那是不需要埋藏的。因为一件窘事，让鱼尾纹跃起的弧，因为不够坚强，让脸蛋爬上的泪。因为一切就是那样刚刚好，我们才会相遇。那些一点一滴，一倾一笑，都让我有了现在这样更加坚强、更加努力的力量。

可是，时间为什么要过得这样快？像水，悄悄地流走了……为什么我会这样舍不得？

我还记得梧桐叶凋零的时候，像蝴蝶般坠落，是那么牵人愁绪，促人失眠。我一个人踏着落叶，想要拾起那失去的时光，逝去的青春，却是那么遥不可及。

渐渐的，我明白，没有什么事会不可原谅，没有什么人会永驻身旁，我们只能心平气和地接受上天的掠夺和馈赠，接受上天给我们的青春洗礼。

五月，紫色梧桐花开了，我们依旧在梧桐树下，只为了实现承诺，赶赴青春。

依稀记得那年的花，美得就像我们的友情，而今年的我十三岁，我要感谢那年的梧桐树，让她们在如此美好的年龄，闯进我的青春。

梧桐花开作文4

当时间在夏的跟前停留时，梧桐花再度盛开。

走在落寞的小路上，我在想，梧桐花每年都会不失约地到来。自始至终，我还是第一次留意，并且懂得了珍惜。学校的梧桐一直伫立在幽静的空间里，每次路过那里，就算从未留心观察，还是会有一种神奇的力量让我产生共鸣，我知道那是生命强悍的昭示。梧桐树无论树根或枝干，还是每一片叶子上那清晰地脉络和每一瓣花片释放的清香，都让人无限敬畏。他的血液和灵魂无处不充斥着强大的生命力，带给人振奋的精神，用一种成熟的眼光去重新审视生活。

我和梧桐树有一种难以割舍的感情，记得小时候我们家就在学校后院，我经常在她身旁嬉戏玩耍，和小朋友手拉手环保她的躯干，捡她的叶子用叶脉做游戏，在树荫下过家家。现在想起还是会感到温馨，她仿佛就是一个和睦的家，我在那里消磨过的童年，她层层的年轮里会有记载。她总像一个要好的朋友，和我一起度过纯白的时光，注视着我一天天长大，微笑着鼓励我失败时不要气馁。他又像一个知心的朋友，默默地倾听我的心声，和我一起体会儿时的烦恼，我最寂寞的时候她都会陪着我，不顾碎裂的痛用落叶抚慰我，任我随意在她的躯干上篆刻青春。从那时起，我就觉得人和树一直会很默契。妈妈晚上经常有课，于是在树下等妈妈的时光占据了生活的大部，每当看到妈妈的身影，我就会欣喜地跑上前去迎接。

因为孤独的滋味很难熬，所以那段时光一直深刻地铭记在心底，那棵高大的梧桐和树下那个向远方眺望的小小身影，像一张灰白的剪影，时常上映在脑海，激荡起的层层涟漪总会浮现在眼前。当我不自觉地走过一年又一年，梧桐的花凋落了一季又一季，她熟知我的年龄，而她的年龄对我来说一直是个谜，因为她把年轮深埋在心底，有多少苦楚我永远也数不清楚，就连刻在上面的字也渐渐模糊。而今的梧桐已被保护起来，不再允许我用刀子随意涂鸦，环抱着亲近一起回忆往事。相遇时也只是默默相视，然后离去。我总觉得一切都变了，她已不再是那棵和我相依相伴，一起等妈妈的梧桐了，如果是的话，为什么会如此陌生？现实的环境给她装扮上一层威严的外套，似乎有些不可一世，只允许我仰视膜拜。我不明白我们之间隔了什么，但我明白心与心的距离，再近也像咫尺间的天涯，永远不会融合。我发现了梧桐花开，闻道了花香款款，但我已不能在树荫下玩耍嬉戏，人在懂得时已经失去。梧桐花在我的脚步下凋谢，阳光从叶片的缝隙间射下，那落在地上的斑驳树影显得那样落寞。花谢了还会开，人生却不能重来，我和梧桐树的关系被这个日渐冷漠的社会印染，就像陌路檫肩，使我心底产生一种莫名的痛，隐隐地蔓延。

如果可以，我希望回到过去，在夜色来临前，和梧桐一起并肩驻望。

梧桐花开作文5

午后的阳光温暖而慵懒，我坐在桌前打瞌睡。透过敞开的窗户，一股浓郁的馨香扑鼻而来，清香中夹杂着甜丝丝的味道，四溢的香气顿时弥漫了整个办公室。我不禁精神一震，头脑立时清醒过来。我四处找寻，找寻香气的来源，这才发现原来是墙外的一棵梧桐树开花了。

其实，早就知道校园的墙外有这样一棵梧桐树，前几天看它的时候还是光秃秃灰蒙蒙的，没想到两三天的功夫，它就一下子开满了淡紫色的花，一朵朵，一簇簇，挨挨挤挤地，像一个个紫色的小喇叭，随意而成串地悬挂于枝头上，随风而动。无数蜂蝶飞舞其间，嗡嗡地闹着，就连我远在十几米外的办公室也受了恩惠般香气四溢了。

前几天还在为错过了迎春花的花期而懊恼，没想到今日梧桐花与我撞了个花香满怀，我不禁欢呼雀跃。

梧桐树是乡间最普通的树木，是庄户人庭院中最常见的，也散落在村边地头上，它生长得极快，有着直直的树干，粗犷的枝桠和硕大而光洁的叶片。一树树粗壮高大的梧桐树，在春寒料峭中还未来得及穿上绿色的衣服，就迫不及待地用花来拥抱春天了。

梧桐花在这春末夏初的微风中摇曳，散发出阵阵的幽香，浓郁却不俗气，丝丝缕缕吹进了我的心田。在阳光的照耀下，它益发的灵动可人，偶有花旋着漂亮的弧线坠落在地，引发我无限的伤感：花开一树，繁华一时，终有委地成泥的时刻，其短暂的一生是何等的苍凉与无奈啊。

一对老人从树下经过，喃喃细语着，他们在树下驻足，弯腰拣拾落花，放在手中把玩细赏，慈祥的面容中祥和而安宁，没有像我般的伤感。我立时顿悟：梧桐花在坚守着自己的使命，花开时浓郁的绽放，花落时潇洒的归去，它在遵循着自然的规律，服从自然又抗衡着自然。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这也许正是它的想法吧？

这个慵懒的午后，我撞上了梧桐花的花期，见证了它花开花落的过程，它指引我走过了一段心路的历程。人的一生中有太多的错过，错过了花期，我们可以期待来年春天的绽放；错过了季节，我们可以循环往复下一个四季；错过了机遇，我们可以把握更好的机会。可是，错过了时间，错过了青春，错过了生命，我们该怎么办？

清风徐来，望着这满树的梧桐花，想起了老家院子里和我同龄的那棵梧桐树，它也该开花了吧？

梧桐花开作文6

“六祖故里，新兴江畔，白鹿台前鹿鸣扬。”时光如流水潺潺，三年的春秋在指缝间悄悄溜走了。

游荡在如画的实中，迎面而来的总是扑鼻的芬芳，映入眼帘的是处处红花绿叶。一栋栋教学楼不时漫出书香的气息，传出郎朗的读书声。这是实中给予我们的馈赠。凤凰不落无宝之地，在我的心目中，实中就如同一块宝地，让我的初中生活充满花的芳馨和露的滋润，而我们正是那毛羽焕奇彩的凤凰。如今已是三年，离别在即，与你的朝朝暮暮铭刻在心，这里永远是我温暖的港湾。

古人云：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”每当收获的时刻，总是会情不自禁地想念起辛勤播种的耕耘者一一老师。辛勤园丁的风景酝酿在千百滴春雨中，在您的谆谆教导下，我从稚嫩走向了成熟，从骄燥变得稳重，是您见证了我的蜕变。还记得历史老师课前必说的“书接上一回”，以及课后的“欲知后事如何，且听下回分解”;还记得化学老师所说的“你们看看隔壁班。”;还记得数学老师强调过无数次的重视题型方法;还记得无论何时何事都永远会把笑容挂在脸上的语文老师傅。课堂上，您是一位激情澎湃的演说家，时而高亢，时而低沉，时而似涓涓细流，时而似波涛汹涌，汗水慢慢地把您的衣裳浸湿，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是这句诗最好的体现。这些熟悉的风景始终停留在脑海中，不曾远去。

那道友谊的风景也被唱响起来。我们原本是互相平行但却永不相交的直线，是实中让我们有了共同的交点，让我们有缘相识，共同成长。在这里，我收获了最真挚的友谊，我们互相理解互相信任，我们畅谈梦想未来、品味酸甜苦辣、分享喜怒哀乐。九年寒窗苦读，三年与你相遇，中考的脚步伴着时间的推移愈来愈响，教室里紧张而又充满斗志的气息愈加浓烈，这里有我们奋斗的风景。皱褶的书本，布满字迹的草稿本，是三年岁月的见证，抬起头，仰望着，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事，不知从哪飘来不舍的味道，又在微风中散开去。

回想天空中盛开的四季，盘点三年的点点滴滴，或甘甜亦或苦涩，往事如烟似梦，令我激动使我难忘。

你以德立校，以质取信，而崇德、严谨、励学、创新则是你的校风。你以火焰般的热情培养了一批又一批莘莘学子，希望每一代学子都能犹如我们的校徽那样，是-轮早上八九点的太阳！我爱你，我最亲爱的实验中学！

又到了梧桐花开的日子，我们迎来了分别的时刻，骊歌即将奏响，校服也终究会褪下。实验中学，感谢你的陪伴与栽培！实验中学，是未来的缔造者！望实验中学越办越辉煌！

梧桐花开作文7

阳光温热，顺风和畅，梧桐花开了。一树树、一穗穗、一朵朵，蓬蓬勃勃张扬着，灼灼放射着光华，散发着浓郁的香气……

放晚学，悠然地走在回家的路上，微风温柔地抚摸着我的脸颊，痒痒酥酥，一阵阵甜美的香气扑面，饱吸一口，肺腑里都是清香。抬眼找寻，那一树树竞相开放的梧桐花，在暮色里随风摇曳。满天红霞炫目，缕缕霞光给梧桐树披上了绚烂的霓裳，金光闪闪，美轮美奂。

一路走着，欣赏着，兴奋着，满树繁花似锦，一朵朵都张开了喇叭似的小嘴。顺着花香，不知不觉中，来到一棵梧桐树下，一枝旁逸斜出的梧桐花特别矮，跳跳脚就能够到，给我大大的惊喜：梧桐仙子，唯有你千朵万朵压枝低，是特意来和我约会吗？我小心翼翼地握住小空隙处，牵拉花枝到我的怀抱，贪婪地嗅着甜味儿，感觉自己也芬芳盈身了。这花，这梧桐仙子，就属于自己了。细细端详，花顶部呈深紫色，花心处淡紫色，几近于白色。一朵朵花儿比肩绽放，亲亲密密，一个个小喇叭正传递着花开的喜讯，奏响着春天的凯歌。

梧桐是极美丽的树，也是惹人喜爱的树。她树干挺拔，高耸入云，墨一样的浓绿肥叶子，树冠巨大，好似为大地撑起一柄巨伞。难能可贵的是，她还有一颗谦虚的心，不管在哪里落脚，都很快就能扎根、生长，不久枝繁叶茂，撑起一片蓝天，护卫一方土地，奉献一生绿意，长成栋梁之材。

梧桐为树中之王，相传是灵树，能知时识令。《诗经·大雅·卷阿》吟诵：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”意思是凤凰和鸣，歌声飘飞山岗；梧桐茂盛，身披灿烂朝阳。这是多么美好感人的诗境！《庄子·秋水》中道：“夫发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。”在神话传说中，凤凰是神鸟，能引来凤凰的梧桐，自然是吉祥灵异的树。宋代邹博的《见闻录》记载：“梧桐百鸟不敢栖，止避凤凰也。”也证明神鸟凤凰只栖息在梧桐树上。

不仅古人喜爱梧桐树，今人亦然，我们不是常说“栽下梧桐树，引来金凤凰”吗？此时此刻，梧桐花开得饱满而热烈，开得灿烂而奔放，花香四溢，香飘万里，那神奇美丽的凤凰闻到花香定会飞来了吧？

暮色降临，远运望去，一座、两座、无数座淡紫色的香山巍然矗立，张开一柄柄盛大的保护伞，守护着乡村，守护着村民，让人们的生活充满了喜庆祥和，到处一派静谧而美好。

梧桐花开，花香在空气中肆意流淌，大街小巷芬芳，村庄芬芳，村民芬芳……

梧桐花开作文8

梧桐的花，年复一年的开着，我们，年又一年的成长着……

——题记

六年的快乐时光已经停下，多少个日日夜夜，换来的是初中更广阔的学习天地。却——为何留恋那小小的旧旧的校园呢？

啊，再在校园里走走吧。

梧桐的花，总在那一个个炎热的夏季开放，淡淡的紫色，伴着淡淡的紫色的香味，为什么，美而凄凉。紫色的小喇叭正诉说除了我们的心情，那么悲凉，留恋……那是一种安慰吧。校园里，昔日我们的欢笑声哪儿去啦？同学们跳皮筋的身影哪儿去啦？渐渐的，都已经模糊，只有淡淡的，淡淡的思；淡淡的伤；淡淡的泪。不想去回忆，因为总是心痛，忘不了，忘不了那一幕幕……我忘不了在旧旧的校园里，在属于我们的领地玩“西瓜爆炸”念着顺口溜作者连贯动作，一起丢沙包，一起“跳格子”跳到日落之后……忘不了在小小的教室里共同的哭共同的笑共同的回答问题共同的捉弄老师，每当元旦节时，我们总会用我们那二三十来元的班费买一些明晃晃的彩纸，人造“雪花”等等，一起把教室弄得乱七八糟，又一起把教室打扫的干干净净……忘不了在破破的黑板上写写画画，可内心却希望有朝一日能换上新的黑板，终于，一天，崭新的黑板挂上啦，全班激动了一节课……忘不了，忘不了的太多的太多，一切都去哪了？

将来又有谁讲座我们的凳子，用们的桌子；又有谁将从新走上那插着生了锈的旗杆的台子；又有谁将因为双休日老师留的作业多而喊：“老师！抗议！”又有谁将对着那个所谓的傻子吐唾沫扔石子，老师啊，你一定要告诉他们你是坏孩子的行为呀！啊，过去啦，总该散场了吧。

那天，离开母校时，梧桐，它下了一场花雨，带来了轻微的风儿，风儿里夹着丝丝凉雨，梧桐花带雨，也有别样的美丽。花，沉浸在雨里。我，沉浸在花里。泪，沉浸在我眼里……有点悲伤，说不出来的感觉，想言的全被压到喉咙里，只有满脸的泪，毕竟六年呀！我真的不知道，不知道，，那也许真的成为回忆了吧。友谊？我们的友谊真的会长存么，但愿吧。真的很怀念那天真幼稚时光。其实，不该悲伤，因为我们在成长。

花朵又开放，依然是淡紫色的和淡紫色的香味，只不过是我们离开了罢了……

在这个花开的缤纷季节，又有谁将踏进那个梧桐满院的校园呢？——后记