精选研学作文锦集7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的研学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

研学作文 篇1

早上天气晴朗，阳光明媚，我们全班同学坐上大鼻子校车，在老师的带领下，来到了天姆山茶文化馆。

首先映入眼帘的，就是那些精美的喝茶工具，我们一个个欣喜若狂，这里摸摸那里看看，充满好奇。接着老师带领大家朗诵了一遍挂在墙上的《少儿茶歌》，使我们对茶叶历史知识有了一点点了解。

接着让我们来看看制作绿茶的过程吧：筛分-摊放-生锅-熟锅-初烘-摊凉-复烘-整理-再复烘。

普及了那么多知识，终于可以上山采茶咯。

我们走出天姆山文化展陈馆，踏上泥泞的小路来到一座茶厂。突然我闻到一阵扑鼻而来的茶叶香，不用说，茶厂到了。老师带我们围绕茶厂转了一圈，大概了解了珠茶的制作过程。走出茶厂，终于可以上山采茶叶了，老师帮我们分成了6个小组，组员跟随着组长。站在高处望去，茶叶就像一片无边无际绿色海洋，美丽极了！

时间一分一秒过去了，原本同学们还是雄赳赳气昂昂，生龙活虎，可是当太阳射下万束金光时，同学们的眼睛都睁不开了。不过即使脸蛋被晒得通红，但大家还是快乐地坚持着。

今天的研学活动不仅让我们学到了许多茶叶知识，而且还能体验了茶农的艰辛，真的太有意义了！

研学作文 篇2

“明天的研学会不会因为王老师出差而取消了？”“不知道啊！”“不会的吧？”“不会的，14级肯定都去。”“太好了！”在王老师不在的这几天里，我们虽十分听话，但内心的躁动依旧压抑不住。星期三是我们最期盼的一天。没错，是一次研学，而地点则是令无数人羡慕的“国立武汉大学”了。在焦急地等待后，终于迎来了这一天。

我们先参观了武汉大学，接着做了有趣的相框、一起合影留念，只是我觉得王老师不能陪伴我们实在有些可惜。

当我们一起享受聚餐时，坐在椅子上的我们看见了二班正一群人围在了一起在研学老师的指导下玩游戏呢！只见一支毛笔上缠绕了四五根绳子，大家必须拉着绳子在不动毛笔的情况下写字，这真是考验团队协作的精神和能力啊！只见他们密切配合，组长积极地指挥着，天气虽不热，但他们却玩得热火朝天、背心湿透。尽管如此，他们仍十分困难，一笔一画似乎是一个巨人拿着小小的毛笔般，是小心翼翼、是缓慢而沉重的。几个小组的竞争如火如荼。

这时候，我们在一旁偷笑：“告诉你，我们可以一群人挡住别人，偷偷拿毛笔趁人不备赶紧写完，完全不用那么困难。”“嗯嗯，对呀！”“我们也这样……”等到慢长的时间过去了，终于轮到我们开始玩了，要求几个人在写出武汉大学四个字，一开始我们还兴致冲冲……

“唉！你怎么把水弄泼了，我们还要等这么久？浪费时间。”“我又不是故意的！”组员之间相互斥责。由于不配合，两分钟的努力只是把纸上涂满了墨，等墨干了，我们几个人又拉着绳子，但毛笔却十分“倔强”，一直不听使唤，无法书写。15分钟、20分钟，当我们几人笨重，动作缓慢地维持着一横一竖，歪歪斜斜地写出一个“武”字，可写到最后一个字的时候，“武”又因时间太久，干透了、消失了……

趁王老师不在这里，我们也动起了歪心思，我们用眼神交流，互相都露出了狡诈的笑容。几个人围着遮挡住别人的视线，再由组长执笔快速地写出四个字，可没想到被其他人看到了，又前“功”尽弃。由于“智取”不了，我们又“派”人去“侦查”并骚扰其他组，时不时因此而扯皮，甚至演变成动手动脚，组与组之间也互相交战。于是本来好好的游戏却变成了勾心斗角，抢着机会作弊，到最后谁也不承让谁是真正的第一。随行的老师也发现了我们的小心思，立即叫停并教导我们，可我们依旧在相互指责之中。我想，如果王老师在的话，肯定会耐心教我们方法，教导我们不要想方设法地做第一名，而是诚实、团结地去享受过程。

此时大家都心情不好而玩不下去了，全班都去坐着休息了。也许这是这次完美研学的唯一败笔吧！

回程的途中，我想：这次王老师不在身边的研学，我们也认识到有时胜利只是为了考验团结，却不要为了胜利而去指责，去投机取巧。也算是是一次有意义的研学吧！

研学作文 篇3

“西风烈，长空雁叫霜晨月，霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。”本次研学旅行，我们来到娄山关，参观了那里的战斗遗迹。虽有后来修筑的道路，我们仍感到山路难行。很难想像红军长征时，脚穿草鞋的他们是如何在这些当时还没有路的大山中机动作战。“战士双脚走天下”，在娄山关，我们了解到：有时候，坚定的意志真的可以战胜钢铁。信念不是万能的，但没有信念，是万万不能的。

研学中我们还来到了世界自然遗产-赤水丹霞。那天下着小雨，但云雾中的山岩、绿树却分外美丽，置身其中，呼吸着清新的空气，洗去了一身的疲惫。游览过程中我们还留心寻找目前已发现的唯一的木本蕨类植物-桫椤，虽说我们没有能力像专家一样细致分析其分布、生长条件、形态特征等，但我们也获得了不少新知识。我们的祖国，地大物博，山川秀美。我们作为新时代的接班人，必须保护好，利用好这些难得的环境、资源。

我们还参观了遵义会议会址，更加深入地了解了那次伟大转折的背景、经过及其深远影响。在纪念馆，我们重温了红军长征的经过，深刻感受到了长征的艰苦卓绝。胜利来之不易，值得我们用生命去维护，但那些为了胜利所做的牺牲，也应被我们永远铭记。那些烈士的家属，他们现在过得好吗？那些幸存下来的英雄们，他们得到了应有的尊敬和关照吗？那些抹黑烈士、将他们的事迹作为制造笑料的材料的行为仍然存在；而那些否认英雄们的牺牲，认为胜利轻而易举，进而导致部分国民盲目自大，鼓吹进攻他国的"神剧”也未完全消失。这段悲壮的历史所告诉我们的，应是珍爱和平，反对战争、维护民主，防止独裁、弘扬爱国主义、反对军国主义。而非刻意记住仇恨，企图打击报复，打着"正义”的旗号实施罪恶。路漫漫其修远兮，在正确对待历史的问题上，我们还有很长的路要走。

研学旅行中，我们还参观了贵阳大数据中心，了解了大数据技术对我们生活的深刻影响，也了解了信息安全、网络安全的重要意义。中国曾因错过了航海时代而落后于世界，如今她不能再错过大数据时代。我们应有意识地、自主地学习网络技术、大数据技术，为大数据时代的中国做出自己的贡献。

本次研学旅行，我们认识到了信仰的力量，感受到了改革开放的伟大成就，游览了祖国的大好河山。我们的民族一路走来，经历风风雨雨，带她走向未来的重担压在了我们身上。我们只有奋斗，才能走好我们这一代的长征路，无愧于自己的使命。

研学作文 篇4

湖南是我比较喜欢的一个城市。出发时感到非常的奇妙，路途就这样开始了，匆匆忙忙中度过了一个晚上。

用我奇特的打开方式，开启研学之旅。在我身上发生了很多奇葩的事，虽然很无奈但很开心，快乐。与好朋友，老师，同学度过愉快的时光也是非常荣幸啊！

接下来让我给大家介绍一下吧！话说那里真的好耶（热）呀！我们第一站去了湖南第一师范。湖南第一师范，位于湖南长沙市岳麓区。当年伟大的毛主席曾就读于此，那时学校两层的圆柱、拱顶和庭院完全仿照英国殖民地建筑风格。学校的设备条件都不错，而且优秀的教员们都继承了湖南的学术传统。走进教学楼感受了年代的久远。参观了毛主席曾经学习的地方，也了解了许多毛主席年少时期的故事。第二站张家界国家森林公园面积130平方公里，是中国第一个国家森林公园。张家界国家森林公园可划分为黄石寨、琵琶溪、金鞭溪、鹞子寨、畲刀沟等六个景区。在景点处看到了许多的小猴子也与他们留下了特殊的记忆，没齿难忘呀！在森林里行走，让我近距离感受了大自然的美好。

我们还探访了毛主席的故居，参观了毛主席年少时生活的地方一起回忆了毛主席年少时的美好时光，也学习了毛主席爱读书爱学习不断突破自己的高尚品德。我们在毛主席的塑像前共同朗毛主席的《沁园春·长沙》。

在中国的诗史上，第一个大量描绘自然美，并把对自然美的'描绘和对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原。这是中国古典诗歌的一个优良传统。毛泽东的诗词继承了这个优良传统。他善于把自然美与社会美融为一体，通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象，表现出社会美的内容。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。

这次研学之旅就结束了，体验了本土人民的热情，也与别的国家的人们进行了愉快的交流。希望这次研学可以成为我珍贵的回忆。

研学作文 篇5

今天，我早早的起床，因为我们乐高机器人班全体学员去日照参加科普研学夏令营活动，特别高兴。

我们研学的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到许多丁肇中教授的事迹。比如，丁肇中教授小时候，因为妈妈一直在外地工作，所以到了12岁才上学，而且没有上小学，直接上了初中。因为丁肇中上学前，一直在家里读书学习，所以上学后他的各科成绩都一直名列前茅。

在丁肇中祖居，我们还穿上古时候的校服参加了一次庄严的开笔礼，启迪我们热爱科学。

第二站来到日照科技馆。远远看去，日照科技馆的形状是一圈一圈的，像一个巨大的鸟巢，特别气派。走进大厅，高科技产品让我目不暇接。突然发现前面许多人围在一起，我好奇地挤进人群，发现原来是一个多功能机器人，他的名字叫小叮当，会唱歌也会跳舞，而且还能给我们带路当导游，真有意思。不知道谁问了一句“你的工资是多少？”小叮当回答说：“我的工资都用来交电费了”。差一点把我的大牙都笑掉了。

之后，我们又看了球幕电影，参观了丁肇中教授发明用的实验设备，还有其他诺贝尔奖获得者和他们的实验发明等等，让我大开眼界。

这次科普研学，让我大饱眼福，不但惊叹科技的魅力，而且对科学产生了兴趣。

研学作文 篇6

记得有一天，老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观，那儿的叔叔阿姨特别热情，还给我们讲了有关于农耕的用具。我们兵分两路，一队跟着张老师去长湖边写生，一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单，这次的活动真的非常有意义，收获也颇大。

我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会，找了个位置坐了下来，叔叔阿姨们跟我们打招呼，让我们感到特别亲切，一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学，给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具，如：木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担，陈大伯讲得十分有意思：扁担“哥哥”和“弟弟”之分，还有两个箩筐，这两个箩筐可以装很多东西，中间还有一个扁担，而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位，一般自家东西拿出去卖的时候，挑上扁担，箩筐一头一个，把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁担放下来还要蹲，要费很大的劲，起来也一样，这时“弟弟”来帮忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中间，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那儿，用肩膀扛起来就继续走了，这样既省力有方便。

农耕文化课上完了，我们开始兵分两路，我所在的队伍是由张老师带队的，去长湖边上写生。

到了长湖边，长湖真是变了个样了，“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来，拿起画笔，专心致志地画了起来。在我的画中，有一棵千姿百态的大柳树，有一座老房子，还有长湖边的石栏，很普通，但却很美。一笔一划地勾勒，涂涂改改，一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前，我感到十分欣慰，这时我第一次写生，感觉这个境界是颇耐人寻味的。

这次活动十分有趣，也十分精彩，让我深深地体会到了大自然独特的风景，别样的农耕文化。

研学作文 篇7

5月8日至5月9日，三十八中组织我们去南京和扬州研学两日游。

5月8日早晨，几乎所有同学都在5：30之前就醒了，甚至有人彻夜未睡，都期盼着，这几天的研学游，终于，在7：00时，我们上了车，车很大，司机是唐师傅，研学导师是姚老师。在上高速前，姚老师给我们每人发了一张“营队信息卡”，并把王老师和她的手机号码报给了我们，这样在我们找不到队伍时就打电话就行了。

一路上，为了活跃气氛，几位同学上来唱了歌，欢声笑语。到达目的地——南京银杏湖乐园时，已经9：00了，我们也找到导游潘老师。进入游乐园，我们按先前分的5组自由活动，并约定在16：30在大门音乐喷泉集合。我们组在5分钟的商量后决定先去迷宫，可到了迷宫，陈子恒突然改了主意，与我们分开了，我们也叫不住他，只好由他去了。出了迷宫，已经10：30，我们又去了摩天轮，准备在那上面吃午餐，虽然出发时是10：30，但由于游乐园太大，也只有几张地图，我们找了半个多小时才到达。但因为人太多，有几位组员挤不上去，剩下的只好在下面等。

在11：30时，我们找齐了组员，继续走了下去，“啊！——”只听一声尖叫，我们抬头看，一列“飞椅”在我们的头上打转，原来是过山车！不知不觉，我们走到了“云上飘水上飞过山车”，我们都想上去玩玩，但组长和两位组员听到那惨叫声后直哆嗦，让我们自己去，但在我们苦口婆心的劝说下，他才克服了恐惧，胆战心惊地与我们走了上去，但在开动前两分钟，他又因肚子难受退下阵来，唉！组长那庞大的身躯会为什么不敢坐这个呢？

过山车前启动，像是暴风雨前的风平浪静一般，机器平稳地向上攀，在最高层时可以看见整个乐园，忽然，我失去了重心，只觉得心脏要蹦出来一样，想大叫，却觉得有什么东西堵在嗓子里，叫不出声，还没缓过气，机器又一翻，我就倒了过来，刺眼的阳光让我挣不开眼，又一往下，我脚被狠狠地甩了出去……

从过山车上下来的我，刻意装出很害怕的样子，可这更激起了后面人的好奇，本想吓唬他们，可看到他们整个样子，只好作罢。在5：00时，我们来到了饭店，玩了一天的我们也都饿了，迫不及待的等着上菜，可怜我的胃呀，菜一上来就被抢光了，就连花生都没放过。

第二天，我们又去了扬州何园与瘦西湖，中午去吃饭倒和气了不少，没有像前一天一上菜，一眨眼就没有了。到了该返校的时候了，我们都意犹未尽，因为这两天是难得的可以与同学一起出去的日子。

研学游结束了，我们也该好好学习，备战期末考试了，期待一年后的研学游。