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关于小学生的作文400字汇编10篇

作文2.78W

在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学生的作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学生的作文400字汇编10篇

小学生的作文400字 篇1

迎着热情的阳光,望远处蓝天深邃,白云层叠。

来到异国也并没有非常强烈的不适应,一天天行走在湛蓝的天空下,行走在童话般的世界,一幅绝世美丽的画卷,在我眼前展开。在这里,似乎随意一处地方都值得举起相机留下这美丽的一刻。街边随意的涂鸦透出外国人乐天派的活泼,塞纳河游船上望见对面法国人在岸边悠闲享受着阳光浴,意大利人把花栽种在临街窗户的外面,花朵洋溢青春向外挥洒。

在吃意大利面时,那场面几乎可以用风卷残云来形容,觉得这样的美食吃一生也是不会腻的;在威尼斯因为拍照而觉得手酸的时候,想着这样美的景如果这辈子不好好感受一次就太可惜了;在瑞士看青翠颜色如蓝天广阔,看到农场主搭建的小木屋布置鲜艳的'花儿,竟不愿停下脚步;佛罗伦萨文艺复兴的作品一样样在我面前展现,神秘莫测的用色又或是角落看似不经意设计的角色深深吸引着我……

可这一切,我并未付出一滴汗水,一分劳动。

这样遥远的梦,在你付出同等劳动的代价后,实现了。但享受这不易的成果的不是你,看到美景尝到美食买到心爱的物品的人不是你,而是我。

我说,这样的美食你没有尝到太可惜了,你说,没事,你吃得高兴我们就高兴;我说,威尼斯太美了,那些小房子就像童话里的一样,我一定要带你去,你说,我们啊就不去了,留着机会以后你和朋友多好,你给我们拍点照片回来,可一定要照上你自己啊,我们看照片就知道威尼斯多美了。

小学生的作文400字 篇2

随着年龄的增长,烦恼也随着变多了。 每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时,我背着沉重的书包上学了。我低着头,迈着沉重的脚步走向学校。一放学,做完作业,妈妈那严厉的.声音就在耳边响起:“佳佳,作业写完啦,仔细检查检查。”

随着年龄的增长,烦恼也随着变多了。

每当太阳公公露出他那灿烂的微笑时,我背着沉重的书包上学了。我低着头,迈着沉重的脚步走向学校。一放学,做完作业,妈妈那严厉的声音就在耳边响起:”佳佳,作业写完啦,仔细检查,查完看书,快考试了,加紧复习啊!“我只好服从”长官“的命令了。

第二天早晨,我依然赖在床上,真不愿意离开这个温暖的小窝,因为今天是休息日。可没过多久,妈妈就过来了,喋喋不休地说:”佳佳,起床了,快起来看书。“我极不情愿的看起了书,偶然看了一下窗外,那些小朋友这在玩游戏呢,他们玩的是多么的开心,我真是羡慕呀。天空是那么湛蓝,草地是那么翠绿,小伙伴么事那么的开心,而我却像一只被关在笼子里的小鸟。

看完书后已经十一点多了,我匆匆地吃完午饭,又回到了房间,在屋里低声的哭泣着……

爸爸、妈妈,孩子的童年是短暂的,你们能听到我心灵的呼唤吗?把属于我的快乐童年还给我吧!

小学生的作文400字 篇3

岁月不饶人,转眼间,六年的小学生活就这样溜过去了。看看教室门前那棵树,六年前还是小树苗,现在已变成茂盛的大榕树了。

看看一、二年级的教室,那时候我们什么都不懂,整天只会跟着老师a、o、e地叫。下课后,便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下,便又去向老师打小报告,说谁谁谁又打我了,要求老师惩罚他。那时候我们真无聊,总是为了一丁点小事而斤斤计较。不过想想也挺好玩的。

到了三、四年级了,我们不再玩那些幼稚的游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的四(7)班在学校里可是鼎鼎大名的一个班,全校无人不知,无人不晓的。因为我们那个班发明了许多好玩的游戏,像“偷宝”、“单脚抓人”……等的.一些游戏。每一次我们玩起来时,路过的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。

进入五、六年级,我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上,班里都有许多竞争的项目,同学们都争先恐后,力争上游。经过全班同学的努力,我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。

这六年与同学们学习生活历历在目,真叫人难忘。

小学生的作文400字 篇4

晚上,我睡着了,进入了梦乡。我的梦乡是海底世界游乐场,那里精妙绝伦,颐养千年。

我们一到那里,就看见了海底世界有翻天覆地的变化。海底深处出现几座庞然大物:学校、工厂、医院、房屋、游乐场等。其中,我最喜欢的是游乐场,因为那里不仅是小孩子的天地,还是带给你快乐的地方。

在游乐场的门口,我看见非常多的游乐器材。我用那闪电般的速度跑进了游乐场,我先玩水草摩天轮,再玩旋转木马,最后玩金枪鱼射击战。

我的对手是射击王----小丑鱼。当时,我好像有一股取之不尽用之不竭的力量。小丑鱼自大地说:“哈!哈!你不会是我的对手。我行走江湖这么多年,都没人打败过我,就凭你还想打败我,做梦。”我一声不吭。“嘭”的一声,激烈的战争开始了。小丑鱼竟然不冲锋。我若有所思的想:“它为什么不冲锋呢?这只鱼的内心真是深不可测啊!然后,我向它开枪,我的金枪鱼子弹把它打得晕头转向,它只能一摇一摆的走出金枪鱼射击厂。

我欣然怒放地说:“我有上天入地的本事,怎么不穿越到海龟国王的`洞口呢?”我对着宝葫芦说:“宝葫芦,带我去海龟国王的洞口吧!”到那里,我就看见那个洞口黑黢黢的。我有了一丝丝的恐惧。我鼓足了勇气,一进去就看到了栩栩如生、精妙绝伦、神态各异的壁画。还看见了颐养千年、永垂不朽的海龟国王。看见它我已经心满意足了。我就用宝葫芦回来了。

未来的海底世界多姿多彩,你想来看看吗?

小学生的作文400字 篇5

我想发明一种多功能黑板,这样的黑板有许多功能,样子也很美观,你想知道吗?

多功能黑板是一块屏幕可以扩大缩小,这样就不会占据教室的空间。屏幕的右上角有一个微型电脑,上课,哪些同学不守纪律,电脑能看的一清二楚,会把不守纪律的同学的名字出现在显示屏上,这样既不打乱老师上课,同学们也会自觉地认真听讲。

多功能黑板还可以将老师上课讲的重要内容出现在屏幕上,这样老师就不用再花时间拿粉笔去黑板上写。如果老师课后要出题目给同学做,可以按下屏幕下方的学习键,这样,就会出现老师所需要的合适的题目。学习键右边是方格键和图画键,写字键,这样,出黑板报的同学就轻松了。

多功能黑板还能发出声音。上英语课时,有的'同学发音不准,老师就把这个单词用笔框住,然后按“读出”键,黑板就会发出最标准的读音来。上语文课也一样,老师再也不会得咽喉炎了。只要按一下按钮,黑板就像一位忠实的助手,让念什么就念什么,读音标准洪亮。

我设计的多功能黑板还能调节室内温度,夏天比开空调还凉爽,冬天比躲在被窝里还暖和。

多功能黑板不仅是老师的助手,还是同学们的知心朋友。这样的多功能黑板吸引你吗?

小学生的作文400字 篇6

小学,对于我来说,不仅是学习的圣地,也是我们的乐园,同样也会带来一些苦恼。

回忆从前,上体育课实在好玩不过的了。老师组织我们这些“花朵”一起做游戏:玩“丢手绢”小朋友们围成一圈,你追我赶,嘻嘻哈哈;玩“击鼓传花”大家紧张之际少不了欢声笑语;玩“冰淇淋,大马勺”大家手牵手,团结一心,不让一位“敌人”闯入自己的“营地”……

三年级了,又增加了一个新科目——科学。这可乐坏了我:课上我们一起思考,动手实践,在欢乐中获取知识,这也是我最开心的时候。

同样,三年级的时候也增加了一项奇妙的科目——英语。我为新增加了科目而感到高兴,可烦恼也随之来到。这些看似简单的单词,字母学起来可真难。当然,这也是最令我头疼的科目。

以前,自己酷爱语文。习作也是最令我引以为豪的特长。可现在作文越来越难。当初的.我,只认为写作是一种乐趣,而现在,少不了“胡编乱造”也丢了许多快乐。

数学是一个“游戏王国”每次我都盼望着老师可以多出几道难题。解决难题是我获取乐趣的一条小径。

我的小学生活丰富多彩:快乐,苦恼,时隐时现……

小学生的作文400字 篇7

寒假期间,我和姥姥、妈妈一起回了一趟老家。在老家,看到了可爱的小弟弟——皮皮。

皮皮只有四个月大,体重却有十八斤,是个名副其实的小肉墩。小弟弟很好看。他的头圆圆的,像个小皮球,头发软软的。小脸儿粉嘟嘟的,像诱人的苹果一样,让人恨不得咬一口尝尝甜不甜。他的眼睛淡蓝淡蓝的,像晴天天空的颜色。皮皮很爱笑,一逗他,就咧开没长牙的小嘴,圆圆的大眼睛也弯成了小月牙,冲着你甜甜的.笑。虽然皮皮还不会说话,但是他却很喜欢“聊天”。只要他吃饱喝足了又不犯困的时候,他就会先对着你甜甜的笑一笑,然后就张着小嘴“啊、啊、哦、哦”的跟你说着他的火星语。如果你也对着他说话,他就会高兴得“手舞足蹈”,说得更开心了。

皮皮也有生气的时候,当他的小肚子饿了,妈妈又不能及时的过来,他就会握紧小拳头,咧开小嘴放声大哭,只是雷声大,雨点小,哭一哭,还要扭着小脑袋看一看妈妈来了没有,如果没有来再接着哭,直到把他的妈妈哭来才肯停。让你觉得又好气又好笑。真是一个可爱的小人儿。

小学生的作文400字 篇8

大家好!我姓韩名淇文,我已经过了九个生日了。我有一对大大的耳朵,还有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一个小小的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴,还有一头乌黑发亮的头发,组合成了胖乎乎的脸。

我的性格乐观又开朗,总爱和同学们打成一片。有一次我们老师说。大课间的'时候跳大绳。由于我上课没听,结果大课间我和几个小伙伴去去草丛里玩游戏了。班长看见了,把我们叫到办公室,老师严肃地说:“我上课说去跳大绳,你没有听吗?”我们一起摇头说:“没,没听。”上课了,老师让我们回教室,出来时我笑了笑说:“没事,老师是为我们好!只要我们以后认真听老师讲话就好了!然后我们一起跑回了教室。

我喜欢去游泳,每当周末我都和哥哥妹妹。还有爸爸妈妈去游泳,我们在一起玩耍,可高兴了!

我的优点是爱干净,每次玩完之后都会回家冲澡。我也有缺点是爱玩电脑,玩电脑能一连玩三个小时,虽然我知道长时间玩电脑对眼睛不好,但却控制不住。不过我现在正努力改正呢!

这就是我,一个乐观开朗的小男孩。你们喜欢我吗?要是喜欢我,就和我做朋友吧!

小学生的作文400字 篇9

小学的这段日子,每一位老师都是那么可亲可敬,但印象最深的惟有黄老师的那双大手。

“丁——零零”黄老师捧着一摞习字册走进教室。跟着进来的一股寒风直往我身上钻。

“同学们,今天特别冷,我相信大家会战胜寒冷,写好毛笔字。”听了老师的话,我们像打了一支强行针顿时不感到冷似的。可好景不长,时时感到身体发颤,手不停地抖动。

“书娟,哪儿不舒服?”黄老师发现我嘴唇发紫关心地问。

“没……没有。”刚一说完,那牙齿竟开始“咯咯”打架。

怎么好意思开口?我的手有冻疮裂了口子,这么冷的天,别说写字了连伸直都困难。

老师见我未写一字,径直走到我身边。“快告诉我,怎么回事?”边说边拉着我的手,“啊,真冷。”随即把我的手放进她的大手中。哇,一股暖流直冲全身注入心田。这可是世界上最好的空调。再看看老师似乎在发抖,是她把温暖给了我。就这样持续了好久,几次想抽开无奈她的`手攥得太紧。她又给我轻轻地揉搓一番。

“我暖和了,谢谢您!”我深情地望着老师,泪水溢满了眼眶。

不就是一次暖暖手吗?也许你觉得不值一提,那么你的老师曾经这样做了吗?黄老师给我的余温至今都觉得还在,它已经化作了人生哲理——爱是永存的,它不会消亡。黄老师,我将把您的爱放大保存、复制粘贴到别人身上。

小学生的作文400字 篇10

在神秘的大自然中,有各种各样的生物,它们都非常的奇妙有趣,如:蝴蝶那美丽的翅膀,居然是用来吓跑敌人的。还有那笨重,巨大的鲸鱼,经过进化后的身体成为了“流线型”,而“流线型”在水中受到的阻力是最小的,所以它可以轻而易举地超过以前的游轮……我们人类虽然是最聪明的动物,可是也有许多时候我们也要向其他动物们“学习”。接下来就是非常好的例子:

自从发明雷达之后,人们一直想提高雷达的性能,防止以假乱真。经过科学家们不断的研究后发现,青蛙的眼睛可以准确无误地识别出特定形状的物体。经过科学家们的不懈努力之后,人类发明了一种电子蛙眼,而这种电子蛙眼像真的蛙眼那样,能准确无误地识别出特定形状的物体。人们把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰的能量大大的提高。这种新的雷达系统能快速识别出特定形状的飞机,舰船和导弹等……特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼的作用还有,它还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的`起飞和降落若发现飞机要发生碰撞,它能及时的发出报警,提醒人们。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止或减少车辆碰撞事故的发生,避免给人们带来不必要的人员伤亡,和财产损失。

大自然真是奇妙有趣,科学家们从大自然中的动物身上得到启发,有所发明,有所创造。期待以后还有更多从动物身上受到启示的发明。

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