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实用的小学帮助别人作文4篇

作文2.05W

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学帮助别人作文4篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学帮助别人作文4篇

小学帮助别人作文 篇1

暑假的一个下午,我和妈妈在屋里摘豆子,妹妹和孩子在楼下玩。我们挑完豆子看了看表,已经六点了。我妈从窗口看到妹妹还在楼下,就放心地开始做饭了。

我妈妈没多久就做好了饭。站在窗前叫姐姐回来吃饭——没有人回答,我妈很担心,给我盛了一碗。她还盛了一碗,吃了三遍,五除二,然后慌慌张张跑下楼。

妈妈转身找不到了,然后我吃完了。我妈开始给我姐的同学家和我朋友家打电话,结果回答是没有,这让我妈更着急了,马上带我去河边跑。河岸上挤满了人,我们穿梭在人群中,从一端找到另一端。遇到认识的人就问,没看到答案。我母亲额头上的汗滴了下来。这时,邻居家的大哥出来抓蟋蟀。我们很快向她打招呼,但仍然没有看到她。我妈赶紧把我托付给我遇到的一个阿姨,邻居的哥哥毫不犹豫的'扔掉了抓蟋蟀的瓶子,帮我们在来来往往的人群中搜寻。

不是在小区院子里!不是在河岸上!没有同学家!没有可能的地方!渐渐地,我们心中的希望变成了绝望。我们想过妹妹有没有被骗,去河边玩有没有出事……我们不敢往下想。匆匆忙忙,我妈一边报警一边去小区的院子,但是邻居的弟弟还在人群中搜寻。

时间过去了,一片漆黑。我们已经寻找了两个多小时,但没有我妹妹的踪迹。哥哥来回寻找,连妈妈都绝望的流下了眼泪。好事多磨,这次我哥哥终于看到了那个娇小的身影。是迷路的妹妹!她和她的同学在舞蹈课上手牵手沿着河岸散步!

原来和她姐姐一起玩的小朋友都陆续走了,她却在兴致勃勃的时候去她舞蹈课的同学家,一直等到吃完饭一家人出来散步。

感谢哥哥,虽然已经很久了,但是给我留下了很深的印象。我要向哥哥学习,学习他助人为乐的精神!

小学帮助别人作文 篇2

老师在课堂上说:“帮助别人,快乐自己”是啊,我也是这么认为的,我觉得帮助别人是件开心快乐的事。

记得有一次,我打着伞走在回家的路上,走着走着,我看见前面有个小弟弟用手抱着头在雨中跑。我想:“这个小弟弟一定是没带雨伞,可他这样被雨淋的.话,一定会感冒的。”于是,我飞快地跑到那位小弟弟面前,把他带到屋檐下,从书包里拿出一张餐巾纸,给小弟弟擦干,免得他感冒了,然后我又脱下自己的外套给小弟弟披上。我问小弟弟:“你家住哪呀?”小弟弟说:“我?我家住——我也不知道,你跟我来就行了。”

于是我撑着雨伞带小弟弟一起走。走了几分钟,就到那个小弟弟家了。他妈妈知道是我把小弟弟送来后,非常感激我,还让我到她家吃饭呢!我说:“不用了,妈妈还在家等着我吃饭呢!”哎呀!我把妈妈给忘了,走晚了,妈妈一定会骂我的。于是我以飞的速度跑回家,可妈妈已经站在门口等我了。妈妈很生气,问:“怎么这么晚才回家?”我说:“我去送一个小弟弟回家了。”可是妈妈不相信,还偏要说我肯定在外面玩了,害得我伤心地回到了书房。

我虽然被妈妈误解了,但是,我帮助了别人,还是很开心。在帮忙烧烤呀?分明是在捉蝌蚪嘛!”顿时,大家都哈哈大笑起来。

小学帮助别人作文 篇3

夏洛是谁?它是一只小小的蜘蛛,可是它却不是一只平凡的蜘蛛。

读过《夏洛的网》这本书的人,相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命,不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此,它运用自己的全部智慧织出了一张张大网,网上有各种各样的字,什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。看了这些字,人们非常惊讶,都认为威尔伯是一只不同寻常的猪!因此,威尔伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它还将夏洛的513个卵带到了猪圈中,完成了夏洛家族的延续。

看完这本书,我真是思绪万千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或许一生都要织网、捉虫。但是,它却用自己乐于奉献的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成为了一只“不同寻常”的蜘蛛,并令我们深深感动。其实,在帮助别人的同时,我们也会获得快乐,能够充实自己,有时还会有意想不到的回报。

还记得前一段时间,我曾经读到这样一个故事。故事的内容说是有一次战争,少校带领着一群士兵正在进行激烈的战斗。突然,空中轰鸣声不断,少校一抬头,立刻焦急地喊道:“快趴下,敌军的轰炸机来了!”于是,所有的士兵都趴下了。只有一名年纪轻轻的士兵不知其所以然,还直直的站着。少校赶紧扑了过去,把他按了下来。正在此时,炸弹落下来了,爆炸的地点正是少校刚才的位置。故事中少校救了他人,也救了自己。

在我们的生活中,也是如此。就像我们博友们都很喜欢的校讯通,我们在这上面写作,互相交流,用心去点评他人的文章,当读到他人的文章写得生动时,我们给予鼓掌、给予推荐,从中我们自己也学习到了很多好的写作方法;如果读到他人的文章写得有不足时,我们真诚给予点评出来,这就算是帮助他人提高写作水平,可是有谁说我们在点评的`同时不是在提高自己的写作能力?帮助他人提高,也一定会得到他人真诚的友谊,继而自己的文章出现这样或那样的不足,也一定会得到更多人的真诚指导,这不就是取得大大的收获了吗?

朋友们,帮助他人,快乐自己!让我们在生活中多伸出自己的友爱之手,真诚地帮助身边每一个需要帮助的人吧!

小学帮助别人作文 篇4

每个人都会被别人帮助,或是你帮助别人,我也帮助过别人。

那是一个阳光明媚的星期天,我去外面玩,突然,我看到了小红,她东张西望的,好像在寻找什么,我跑了过去,问:“你在干什么?”小红扭过来脸说:“我的耳机不见了,我找了好久,可都没有找到。”我听了自告奋勇的说:“我来帮你找吧!”小红听了,脸上乐开了花。我问:“你的耳机在哪儿丢的`呀?”“在慧民超市。”“那我们去那里找找吧!”“好!”我们来到慧民超市,我问:“是在哪个区丢的?”“儿童娱乐区。”我听了,来到儿童娱乐区,那里人山人海,我想:这么多人,怎么找呢?我先来到滑梯上面找,可是上面滑溜溜的,没有任何东西。我再来到蹦蹦床上面找,那上面有许多东西,于是我在上面扒呀扒,扒了半天都没有找到,哎,这耳机怎么这么难找呀!”我又问:“你是在儿童娱乐区外面,还是里面?”“外面。”“什么,你不早说,走吧。”外面可真清净呀!我问售货员阿姨:“阿姨,你有沒有看到一个白色的耳机?”“你是说这个吗?”“是的是的,谢谢阿姨!”我把耳机交给了小红,小红感激地说:“谢谢你!”我微微一笑说:“不用谢,咱们都是朋友嘛!”

虽然我忙碌了一天,但是我非常开心,同时我也真正的了解了“帮助别人,快乐自己”的真正含义,我会一直保持这种心态,让世界多一分美好。

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