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有关满分作文9篇

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在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的满分作文10篇,欢迎大家分享。

有关满分作文9篇

满分作文 篇1

我的爷爷,是一名退休教师。

他老人家的语文教得极好,常有些朋友托他教自己的子女作文。爷爷再三推辞,却终究敌不过大家的邀请,开了个小小作文班。

一日,我前去瞧瞧。但见他带着孩子们摇头晃脑地念着古诗。稚嫩的童声响彻整个小院。我不禁哑然失笑:“爷爷,他们懂这些诗的意思吗?您就兴抖抖地带着他们读!”爷爷依然摇头晃脑:“这你就不懂了。他们这年纪,正是培养兴趣的时候。幼学如漆,兴趣成才,暂时读不懂,又何妨?”我只得笑笑,似乎领悟到其中的某些奥妙。

爷爷爱出去遛弯,天天不落。这一日,外面的天气有些阴,怕是要下雨,我却看到爷爷穿上鞋准备出门。

“外面要下雨啦,您就别再遛了。”爷爷充耳不闻,神神秘秘地掏出一把雨伞和一本书。我定睛一看,竟是一本《红楼梦》。“难道您准备打着伞,在雨中会林妹妹吗?”我觉得有些不可思议。

“文人意趣,在斜风细雨中才能抒发得淋漓尽致。这红楼可是女性悲歌,若晴空丽日,何来哀愁?”话音未落,爷爷便推门而去。我望着爷爷的背影,暗暗嘘唏。

爷爷有四个子女,虽不出类拔萃,却个个都挺直腰杆做人,办事极认真,经商的诚信,行医的仁义。

别人问爷爷怎么调教的,爷爷只是呵呵一笑,道:“笨人自有笨办法……”竟丢下众人,抱起一本书,遛弯去了。

我太过好奇,终于从奶奶那里得知爷爷的“教育妙法”。原来,爷爷在子女成人后,并未太多过问,也不给任何一个特殊的照顾和帮助。于是,四个子女只得咬紧牙关,自立更生,去闯各自的天地。这么做,倒成全了他们的性格,一个个磨砺得坚强勇敢,不惧艰难。

爷爷只不过是个普通人。他的自由自在、无拘无束,难登大雅。然而,街坊们总觉得他有某种境界。

凡人智慧,不可奢求,罢了,罢了……

满分作文 篇2

“安”字有很多含义,其中之一便是“安逸”,“安逸”其实是很多人追求的一种生活态度。

“开荒南野际,守拙归园田”是一种安逸;“小桥流水人家”是一种安逸;然而,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”后的一杯清茶、一壶酒也是一种安逸。安逸是一种释然,是一种随心,是一种大风大浪后的平静与享受。

佛祖释迦牟尼放弃自己王子的奢侈生活,宁愿漂泊于世,苦求真理。最后终于在菩提树下大彻大悟,得到完善。他所追求的,就是一种安逸。这样的安逸不同于安于现状,是他在艰难的自我否定与自我升华中寻得的。这样的安逸也不等同于安乐。他在找到完善的自我之后,并不满足于此,而是巡游世界、暗渡众生。因此,安逸,是找到真理后内心的平静,是修行自我后无私的奉献。

陶渊明抛下尘世的功名利禄而归隐田园。无论是他曾幻想的武陵桃花源,还是他自己所经营的“草屋八九间”,他都在追求一种安逸。他“不为五斗米折腰”,是不想让物质的铜臭味破坏他心中的圣境。他的这份安逸,有别于一些人的逍遥快乐,有别于一些人的事不干己,而是希望回归农村的质朴、纯洁,回归人类本性的善良与自然。

李白终生仕途不顺,屡遭排斥,但他可曾想到,后人眼中的他,没有被官场失利的阴影所遮蔽,而是一个“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”的豪情万丈的诗仙!他“安”能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,流传百年,世人称赞,又胜过了多少苦苦追求一官半职,终生逃不出科考的人!他的释然、豪爽,不也是一份安逸吗?不被名利所束缚,这份安逸,就是当时的皇帝也难以享有。没有这样的安逸、洒脱,李太白怎能留给后人这前无古人后无来者的千古名句呢?

安逸给予世上所有人都是平等的,它不是众人分食的一块蛋糕。而是每个人内心深处都埋藏着的一种态度。当我们奋斗一生,努力追求过自己的理想后,我们也许有了白发,也许皱纹爬上眼角,但此时,我们能够说,自己的能量曾经真正的释放,自己曾经真正拼搏过、付出过,即便没有来生,我们也不后悔。这时,我们得到了一种非常宝贵的东西——安逸,我们此时才真正能够微笑,能够宽容,能够无悔。

满分作文 篇3

夜已经很深了,只有路灯静静地散发出柔柔的黄光。一位年轻的女老师挎着包疾步走着,不时地抬腕看看表,似乎有什么急事。

原来这位年轻的女老师是一中教数学的李老师,今天晚上是约定好给王丹同学免费补课的日子。王丹这孩子似乎永远挨不着上帝眷顾的边儿,生下来便没了妈妈,唯一的亲人爸爸又体弱多病。性格很内向,平时不怎么说话,也很少和其他同学交流。由于基础差,王丹的成绩一直不理想,这让作为班主任的李老师很是着急,于是约定每周五晚上去她家补习功课。

抬头看见家里的灯还亮着,李老师不由松了一口气,又想起了临别时王丹怯怯的小脸,眼前不由浮现第一次去王丹家的情景。那天下课后,王丹带着李老师七拐八弯地走了很久才到了家。那估计是年代已经很久远的老房子了,墙上长满了斑驳的青苔,门上用一根生锈的铁丝拴着门扣。推门进去,门吱呀一声开了,王丹的爸爸才从工地回来,连忙给李老师让座。家里的东西很少,狭小的屋子里除了床板、锅碗等简单地生活必需品以外实在找不出其它的`什么东西,唯一的电器就是屋子中间那盏昏黄的电灯。王丹局促地请李老师在床边坐,自己拿了一个已经摩擦得发亮的木板搁在床边,另一头用七八个砖头支好,就成了一个简单的书桌了。李老师的心不由得一阵酸楚。

王丹的手冻得通红,十个手指像小胡萝卜一样,布满了大大小小的冻疮。李老师把自己的手套给王丹戴上,然后才仔细检查王丹的课堂笔记本,这是李老师送给王丹的,粉红色的本子,她当时拿着高兴了好久。本子上面密密麻麻写满了公式,边缘也写满了上课笔记的备注。李老师很耐心地给王丹解答每一个问题,仔细地给她查漏补缺。整个小屋里面有了很久都没有的温暖,师生的笑声在小小的屋里回荡。

今天又是星期五,一下课李老师就急急忙忙地赶往王丹的家。王丹今天没来上课,也不知道是出了什么事情。这大半个学期,李老师的辅导已经让王丹有了很大的改变,不但成绩有了很大的提高,也愿意和其他同学玩儿了,好像上次班上的胖墩过生日的时候王丹还送了他一张贺卡。照理说王丹的情况已经不错了,千万不要再出什么事情了。

到了王丹家,李老师松了一口气。原来王丹感冒了,鼻头红红的,不断地咳嗽着。仔细问了,才知道爸爸的工地最近赶进度,王丹看爸爸太辛苦,就在家洗了衣服。因为家里的煤饼已经不多了,王丹就用冷水洗了衣服。李老师又是心疼,又是责怪,急忙带王丹去医院。挂号,缴费,拿药,打吊针,李老师跑上跑下,等王丹挂上了水,才坐在病床边休息一下。两个小时过去了,王丹在药物的作用下已经睡着了。窗外一片漆黑,天黑已经很久了。瓶里的药水所剩无几,再过一会儿王丹就可以回去了,这个孩子总是让自己很心疼,小小年纪那么懂事,那么……李老师的思绪万转,正在这时,电话响了。怕吵醒了王丹,轻手轻脚走到走廊上才接听了电话,原来是女儿玲玲。

玲玲:妈妈,我是玲玲!

李老师:是玲玲呀!(李老师忽然想到了什么……)

玲玲:妈妈,你知道现在是几点了吗?今天是玲玲的生日,妈妈你在哪儿啊?

李老师:乖女儿,对不起,妈妈忘了。生日快乐,宝贝。丹丹姐姐病了,妈妈在医院呢。妈妈一会儿就回去了啊。

满分作文 篇4

睁开惺忪的睡眠,耳边萦绕的是你的韵脚,字正腔圆;翻开尘封的日记,满眼凝望的是你的身姿,隽永悠长;走进亲切的校园,一颗心洋溢着最深的挚爱,满口吟诵的全是你,你流转于我的血脉,不随世事的变迁沉浮;你镌刻于我的基因,不用承诺就已深植于我的生命。

你是我一生的情结,对于你我有着最深的眷恋,你有一个响亮的名字,你被世界上四分之一的人口亲切地使用,现在我要满心呼唤你,我的母语汉语!

你有着五千年甚至更长的积淀,面对你多变却清晰流畅的腔调没有人会不被你折服,浩渺的字库,准确而深刻的含义,圆润而饱含真情的声音,谁都称赞你是世界上最美的语言。

你有着变化多端却同样瑰丽的身影,无论是北魏庄重严肃的碑体文,还是盛唐声势宏伟的颜体字中,你都是一个灵动悠然的智者。隽秀,有着《兰亭集序》的曼妙,雄壮,有着《神军策》的刚强;韧性,有着隶书一丝不苟的延展;写意,有着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。你是一轴水墨卷,于空白中寻找大象;你是一幅八卦图,于平衡构筑完整。于寥寥数笔中融构一个天地,你神奇绚丽。

你有着李白放浪形骸的气质于千年中留着一根傲骨,在文明史上巍然屹立;你有东坡寄情自然的情怀,象形而生,缥缈着道家天人合一的境地,你就是壶口黄河的奔腾,就是万里长城的坚毅,就是华山断崖的险峻,就是神州涌动的大气象。

你是民族文化的载体,是民族生存发展之根;你是中国文明的鉴证,是中华腾飞振兴的基石。

可是,面对外语的强势,你似乎黯淡了,在挤压中你挣扎着向前,面对当今多元化的竞争,是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉,绝口不讲中国话?是谁在街道,墙壁甚至是电视广播稿中任用别字,不讲规范?是谁力挺废除中国龙图腾,断言书法的绝境命运?又是谁面对着外国友人连国歌的歌词都默写不全呢?

你沉默了。

然而,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。我知道,你要将中国龙的印记标注于和平崛起之路的每一个角落,我知道,你用历史的力量展示着中国沧桑的厚重;我知道,你眼含热泪,还想再捧起一把中华中兴的黄土。汉水之边的我们,听到了,都听到了!

从现在起一笔一画写好你,一字一句坚定地读你,别伤心,也别哭泣,我们看到南开、北大等名校已经把语文列入必修课,我们看到草根国学的勃然兴起,我们看到中国和谐生活的文化事业激烈的胎动,新世界中,你不会落寞,我们在行动。

我们——这青年一代郑重宣言,执子之手,与子同生。

教师点评

这是一首对汉语的赞美诗。文章围绕母语的理解展开,满怀激情地从汉语悠久的历史、美妙圆和的音韵、神奇绚丽的形体,以及所负载的文化内涵几个方面赞美了自己的母语——汉语,以翔实而典型事例突现汉语是“民族文化的载体”“中国文明的鉴证”。

这又是一篇捍卫汉语的宣言书。文章分析了“在当今世界多元文化竞争与交汇的时代”背景下汉语接受的挑战,基于汉语是我们“民族生存发展之根”“中华腾飞的基石”的认识,发出了“执子之手,与子同生”的誓言。

这还是一篇彰显汉语无穷魅力的佳作。第二人称的运用,使作者激荡于胸的情感得以自然流畅的喷发;全篇多用整句,语言流畅,音韵和谐,佳句频现,做到了内容和形式的完美统一。

满分作文 篇5

漆树籽可榨油,木材坚实,漆液是天然树脂涂料,为不可多得的集涂料、油料和木材兼用的优良树种。

漆树一种很有个性的树。大多数人只要与它亲密接触一下,全身就会长满一片片疱疹,奇痒无比。如果是手上的皮肤沾着了漆,皮肤会溃烂,烂成一个很深的洞,直到腐肉烂尽了,才重新的长出新的肉来。更有甚者,有的人只要别人一说“漆”字,他就条件反射,会生漆疮。千万不能靠近漆树,这是一种摸不得、碰不得的很有个性的树。

也许正因为漆树如此有个性,桀骜不驯,很多人对它都是敬而远之,不过这样才成就了漆树:木材可制成家具,花是优良的蜜源,果皮可制取漆蜡,种子可以榨油,根可入药,更重要的是漆树枝内含有白色的漆液是一种天然涂料,被誉为“涂料之王”。

生活中,也有像漆树一样有个性的人,正是由于他们的独特个性,避免了各种干扰,也才成就了他们的优秀。

满分作文 篇6

拿起红笔,又一期《小学生优秀作文》的复审清样摆在我的办公桌上。抬头望望四周,办公环境变了,周围的同事变了,唯一不变的还是在我提起笔时那一份沉甸甸的责任。

当我第一次提笔工作,就是为了《小学生优秀作文》这本刊物。那是我职业生涯的开端,我永远也难以忘记。还记得当时是为刊物写一篇学生作文的点评,刚出校园的我,面对一篇作文却不知道如何下笔。一篇评点短短不到200字,我在印着“辽宁少年儿童出版社”红色字头的稿纸上涂改了三四遍,这才一个字一个字地敲进了电脑里。后面的桥段,真想省略,因为即便我用尽了洪荒之力,稿子还是在复审的时候被主任改得一片通红。现在觉得,自己当时真笨。但是,当时领导没嫌我笨,叫我过去,告诉我每一处修改的原因。我是在老编辑的鼓励和领导的宽容中开始我的职业生涯的,想想还真是幸运。

上面提到给我第一篇文稿改得一片通红的主任,就是我上班时,时任《小学生优秀作文》编辑部的主任的高勇老师。对他的记忆就是他对稿件的严格要求,他会一遍遍地将我们编辑提审的稿件退回修改。他这种对刊物选文的精益求精,一直深深地影响着我。当然,他还有另一面让我记忆犹深,那就是喜好喝咖啡,很专业,自己磨咖啡豆,手艺很不错;面老,据自己说曾被宝贝女儿的老师误认为爷爷。

工作一年后,我留下了,高老师因工作变动离开了《小学生优秀作文》编辑部。接手这本刊物的是谢竞远老师。围绕着这本刊物,谢老师真是即要带我们做好产品,又要带我们开拓市场。此时,期刊发行市场面临着巨大的挑战。当时,我们《小学生优秀作文》编辑部既要做好编辑的本职工作,又要把省外的市场开拓出来。在这段时间,我们一篇篇改稿,一个个电话联系发行。这种工作强度和事务繁杂,让当时的我真是有些手忙脚乱。好在谢老师几乎是手把手地教我们这些“新兵蛋子”,累得他早生华发,当时想,“班长”还真是个高危职业。

那段时间还有一件事我印象最深。当时我们的社长崔勇谋主管我们期刊编辑,他每个月都要给我们开生产调度会,捋顺各个环节的进度。我最怕开生产调度会,因为总是害怕在自己这个环节掉链子——崔社长训起人来是很可怕的!可是怕啥来啥,因为有段时间我做了一套书,没经验,时间没安排好,我责编的一期《小学生优秀作文》照正常工期晚了三天。会上,我觉得自己都不敢抬头,深刻体会到汗流浃背是什么感觉。后来,在同事的帮助下,刊物还是如期下版了,但通过这件事却让我知道“周期是刊物的生命线”不是空话。许多年后,在同事的婚宴上看到了退休后崔社长,一副慈祥老者的模样,和我们谈论着钓鱼二三事。

当我不再是新人的时候,我离开了《小学生优秀作文》编辑部,继续在辽宁少年儿童出版社旗下的其他几本期刊担任编辑工作。在这段时间,我又遇到很多很多好领导、好同事,我们一起经历了很多事。期间,《小学生优秀作文》也是不断地进行着人员的更迭,为辽少社输送了不少优秀的期刊编辑、图书编辑。也有不少新人或是图书编辑充实到了《小学生优秀作文》编辑部,为这本期刊带来了新的活力。这段时间《小学生优秀作文》的编辑部主任分别是胡运江老师和杨霞老师,他们为《小学生优秀作文》带来了新的时代气息,与多媒体技术也展开了积极的融合。

再次拿起红笔,现在,我已经回到了《小学生优秀作文》,《小学生优秀作文》编辑部也合并了几本期刊更名为“期刊编辑二室”,而我承担起了室主任的工作。机构设置、办公环境、编辑人员都有了很大的变化,但当我回想起自从我工作以来,《小学生优秀作文》编辑部的几代室主任、几批编辑,我觉得他们是如此亲切。我知道在这之前,《小学生优秀作文》还有几代优秀的编辑,在此之后也一定会出现更多优秀的编辑。这本刊会将这些人联系在一起,这些人也会为这本刊继续贡献自己的青春!

  【四】英语老师二三事 满分作文 篇7

一说起老物件,我便拉着外婆在家里翻箱倒柜,希望能找出点什么。

“哈哈,找到了!找到了!”外婆终于在一个抽屉里取出了一个大铁盒。打开盒子,只见里面有好多零散的黑色小夹子,破旧的笔记本和一小叠泛黄的票子。我好奇地拿起一张紫色的票端详起来,原来是一张泛黄的粮票。左边是存根,上面印着“伍千克”和“1992”,粮票右边正中间印有一个猴子头,猴子头的上方写着“浙江省定粮额票”,猴子头的下方有着黑色粗体的“杭州市区”字样。右上角还盖着“浙江省粮食局”的红章。它的背面还印有密密麻麻的“申”字。

我抬起头问外婆:“申酉戌亥,难道这是猴年的粮票吗?”“是啊,这可是有年头的粮票了。”外婆点点头说着。“可当时为什么要用粮票呢?不是可以用钱买的吗?”我不解地问道。外婆呆呆地看着粮票,眉头一皱,突然变得很严肃,回答道:“粮票刚有的时候还是你太婆生活的年代,那时候我们国家很穷,物资匮乏,每户人家又都有好几口人,粮食的不足是当时大多数贫困老百姓家庭中的头等难题。生产队按劳动力算粮给票,只有凭粮票才能到粮管所买到面粉或大米,没有粮票连吃饭都成问题。当时的我们不光有粮票,还有鞋票、布票、油票,都很稀有呢!没有油票就买不了油,那就没法烧菜;没有布票就买不到布匹,恐怕连衣服都做不了;没有鞋票,大家就只能赤脚走路了。可见当时q粮食有多紧张,人们的生活有多不易啊!”“外婆,你们当时一定很有钱吧,你看你还有那么多没用完。”“才不是呢,”外公从厨房里走出来,笑着说:“傻孩子,那是随着改革开放,物资慢慢丰富起来,家庭的收入也就是工作的工资多了,到了90年代,粮票慢慢就不用了,所以才会有你看到的这些。”

一张小小的粮票,原来如此珍贵。虽然它早已消失,但却经历了改革开发的大潮,见证了我们从吃不饱到吃得饱再到吃得好的生活进步,更是一段值得珍藏的美好回忆。它让我们明白为什么要爱惜粮食,因为它真的真的来之不易。

满分作文 篇8

生在狭小的盆中,你不甘蜷缩,你把根伸向大地深处,汲取甜美的清泉,你把生的气息呼向宇宙的漩涡,你高昂着头,微笑,你坚信自己会开出最美的花朵

一个狂风暴雨的日子,我曾试图把你搬进屋中,然而我却失败了,你的根已从花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母亲的胸脯,你在告诉我:"在母亲身边,这点痛算什么?"不是吗?

你以坚强的信念,冲破了人为的牢笼,以不拔的意志不断地汲取着,你宣誓:要回报给世界以最美好的

风雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑,你都经历过;当美丽的蝴蝶飞离的时候,你也曾怅然过,然而,为了自己的宣言,你却坚守着独自的执著

当万紫千红不再,当黄叶不再翻飞的时候,你把一年的积蓄全献了出来,清淡高雅,微薄透明的秋的空气中,于是充满了菊的清香,你仍旧微笑着,犹如神话中的白雪公主,犹如出嫁前满脸羞红的新娘,犹如心中那金灿灿的希望在飞翔……?

我被震撼了,多少风雨,多少磨难之后,你终于实现了自己的诺言,在这空灵的秋天,谁能否认这是最美好的?

漫漫人生路,谁没有对自己或亲人在心中暗立誓言?几多艰难困苦,誓言依旧清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母亲那渐白的头发以及冽冽北风中破大衣上的丝线在随风飘扬的图景,攫住了我的心。为了我,他们失去了应有的,我为自己的惭弱而惭愧,然而菊告诉我:现在还不到惭愧的时候,为信念必须坚持到最后!

我被警醒了:鼓足勇气,为了心中的信念大步向前进发吧,要把自己索取的变成最美好的奉献。于是,蕴含着菊香的空中传来了海子的歌声:

走在路上,放声歌唱。

大风刮过山岗。

前面是无边的天空……

这菊香与歌声渗透了我的心底,直到永远。

点评:为了自己的宣言而坚守独自的执著,信念给了宝贵的生命以坚强和勇气。文章着意于一种精神的体现,深沉道出了菊对"我"的启示:"为信念必须坚持到最后","要把自己索取的变成最美好的献出",同时引发读者的思考。由物及人,作者紧扣二者之间的紧密联系点,有机生发,行文自然流畅,语言清纯优美,娓娓倾诉的口吻给人强烈的亲切感。多种修辞手法的恰当运用,以及结尾处海子的歌声与菊香交融的意蕴,使通篇文章平添更多诗情。

满分作文 篇9

独处斗室,掩卷遐思,倏尔一阵栀子花的幽香送入鼻中。临窗而望,夕阳的余晖含笑笼在一片栀子花丛上,笼得清风微醺似醉,不自觉,已庭院深深了。

一只逗号般大小的虫子带着花香歇在我已合上的发黄的扉页上,生命如它,那样渺小而又脆弱,让人在担忧之际多了一丝玩弄的念头。被工作恼得焦头烂额的我颇有兴致地拨弄笔尖,一次次挡住它想要前行的路,它便随我转变着方向,反复至精疲力竭,迷失了南北东西,静静地呆在书上。

如此,咱便失去了兴致。不过是被捉弄一下罢了,却如此放弃自己的目标,这样的生存状态真令人担忧。恍然大悟般,是啊,人不也是一样吗?宇宙之大,观人亦如观虫,渺小而可卑。人们面对着宇宙的捉弄、灾难,灰心丧气,坐以待毙,自缚牢笼,与虫子又有何不同?如此丧失了理想与方向,在灾难面前一次次地迷失,这种生存状态岂不更令人担忧?

再看小虫,突然有了一种同是天涯沦落人的感觉。同样置身于茫茫天地间,竟有着同样的可悲之处,陡然心生怜爱之情,将它用笔尖挑起,轻轻放在栀子花叶上。幽幽的香气仿佛给它重注了活力,小家伙很快藏到浓绿万枝中。一阵微风吹过,将一朵栀子花吹到我的鼻下,白色的蝶儿在花上歇了片刻,歇到我的肩膀上。此刻,花、蝶、我融为一体,一种难以言喻的伤怀之美!仿佛是为了感谢我对虫子的爱,“平等”在心空放彩,是我此刻最大荣光。

人生天地间,有着一种莫名的优越感,过分相信个人与思想的力量,生命的天平竟然慢慢倾斜。人类只有学会对万事万物抱以爱的哲学,平等相待,才会对精神的藩篱成功突围,获得一种最真实的感动。

拔人于苦,谓之慈。授人以乐,谓之悲。“慈悲”一词,便是人间至道。同样,设身处地去担忧别人的生存状态,并毫不吝啬地施以平等之爱,获得的将是生命的尊重与敬仰;而不放弃自己的理想与追求,则是将亲人对自己的忧心转化为对亲人的挚爱与回报。感谢一只意外爬上我书页的小虫,竟帮我理清了忧与爱的哲学!

望着窗外的栀子花丛,以及头顶上最玄学的星空,不禁感慨万千。若不能怀有悲天悯人的情怀,小心着花开花落的浪漫,将“关忧”置于“关爱”之中,如此浩渺神秘的宇宙,人类又将怎样生活得诗意惬意?

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