关于景观作文汇编7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的景观作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

景观作文 篇1

天还没亮，勤劳的我早早的起来了，我以闪电一般的速度穿好衣服，和爸爸妈妈一起，去观赏那美丽的日出。于是我们便穿过茂密的树林，越过清澈的小溪，走过泥泞的山路，终于来到了山顶

夜色像一条无边无际的纱布笼罩着天空，天边出现了一道道白森森的光，就像一条丝带，萦绕着远处雄伟的山峰。渐渐的，渐渐的，山谷里金光四射，启明星在不知不觉中悄悄的离开了，我以为太阳就要出来了，果然，金光越来越强烈，越来越鲜明，我们的脸被照的通红，活像一个猴子的屁股，绿叶变成了枫叶，公鸡不停的叫着“咯咯咯，咯咯咯”好象在演奏欢迎太阳的乐曲。不一会儿，太阳公公伸了个懒腰，缓慢得升起，刹那间，黑夜变成了白昼，发出耀眼的光芒，像一块金牌。我兴高采烈的和爸爸妈妈向山下走去。

啊，我喜欢这美丽的日出！

景观作文 篇2

古东瀑布名不虚传，它可是世界上第一个可爬的瀑布呢。今天我们将会去感受攀爬瀑布的清凉和刺激。

我们穿上原始的草鞋，戴上头盔，开始对瀑布发起进攻，脚刚踏进这清澈见底的水里，就感觉到一阵前所未有的清凉，这令人心旷神怡的清凉无法用语言来形容。

我右手扶着旁边陡峭的崖壁，右脚先跨一步，左脚再跟上来。我一边爬一边呤听着瀑布打落时的哗哗声，不时还欣赏一下傍边绿荫如盖的树林。

虽然瀑布底下有许许多多的石头扎到脚，使我们寸步难行，但是我们还是一步步脚踏实地的走，把这些凹凸不平的碎石扎到脚上时的痛当作在给自己脚底按摩。

前面爬的都是一些微不足道的瀑布，这次是一个大瀑布，水从上面打下来形成了一道白色的屏障，遮住了我们攀爬时所要踏上的台阶，我们必须仔仔细细，不得遗漏任何一阶台阶，否则很容易就摔下去了。我小心翼翼地爬着，找到台阶就把脚一抬，然后一脚踩上去，有时还两手撑着墙壁，爬完这个瀑布后我已经狼狈不堪了。

逆流而上的我们难免会被水打在脸上，当一滴清凉的水打在脸上时，你的脸就会得到滋润。

真是一波未平一波又起，刚爬完一个大的，又来一个更大的，大约几十米高，有的人胆小如鼠，一直畏畏缩缩不敢爬；有的英勇无畏，急切地想征服瀑布，不管三七二十一便大步流星地爬；有的既不胆小，也不急切，而是不慌不忙、不紧不慢的爬，想享受更久清凉的水。动听的流水声、舒服的石头按摩、美丽的崖边风景，聪明的我们慢慢地爬着，享受着这爬瀑布的乐趣。

爬完以后，我恋恋不舍的离开这瀑布。每当我回想起一滴清凉的水打在脸上的时候，我便会记起这个可以攀爬的瀑布，它的名字叫古东瀑布。

景观作文 篇3

雨滴滴嗒嗒奏响了春之歌，霎时间到处湿漉漉的，出现了一个个小水坑，那水滴打在里面晕开了一个个小圆晕，那密密麻麻的雨，如尖针、牛毛般的细雨在城市中穿梭，到处飘荡着它的歌声。

雨是动听的，雨的声音时而清脆，时而粗犷，时而升腾跌宕，时而恬静舒缓。淘气的雨孩子来到了园子里，打在芭蕉叶上，“啪嗒……啪嗒：，花儿也被着喧闹的歌声惊醒，大口大口地吮吸着这甘甜的雨水。雨越下越大了，”哗哗……“，我站在阳台上，它们在阳台上唱得越来越欢快了。我是雨的观众，那声音令我心旷神怡。

雨的歌声也唤来了冬的舞者——雪，它宛如柳絮，好似芦花，仿佛浦公英带绒毛的种子，纷纷扬扬地洒在寒风中飞，它时而旋转，时而跳跃，时而翻滚……偶尔落在玻璃上，真像一朵朵精美的窗花。这些雪精灵们被雨水冲化了，落在水坑里，成为里面的一员。孩子们在雨孩子和雪精灵的簇拥下，尽情嬉戏玩耍，虽然身上湿淋淋的，但脸上都洋溢着灿烂的笑容。我也迫不及待地走进雨孩子和雪精灵的拥抱中，雪花打在我的头上，给我带上了精美的“发饰”，雪花打在身上，为原本单一的色彩浓浓地点上了一笔，雪花落上我的手上，随即化成了冰冷冰冷的水。

雪花飞舞，雨滴打落，形成了一幅美丽图画，雨滴滴嗒嗒地伴奏，雪花在翩翩起舞，原来令我讨厌的天气，却因为有这两个活泼可爱的小精灵，而让我越发喜爱了。

景观作文 篇4

每当被繁重的学业和都市的紧张压的喘不过气时，我便会背起轻便的行囊，走进自然享受那个属于我的世界。——题记

还是那个已经游了数次的虞山公园，但游者变成了只有我孤身一人。一个人在寂静的园林中静听松风，似乎是不错的选择。带着以往少有的平淡心情，我走进了这个园林——一个缩小了的自然圈子。

不知为何，园内似另一番天地：水生如磬，鸟鸣犹铃，松涛阵阵，甚至还能听见草丛中微微的沙沙声。这是自然的耳语吧。想随口哼一首老歌抒心情之舒畅，却又马上停住了：身处在这一片安然之中，你所要做的，只是尽情舒展身心，与自然交谈，并与之为伴。多余之事，从之无益。

情不自禁地布满青苔之路漫溯(漫步游历之意)，忽听得耳旁一人说道：“这儿还有什么可看的吗?很没意思啊!”我听后淡然一笑，自然景致陶冶人们的情操，消释人们的压力，并不是用来给人欢娱、找乐子的地方。不过也多亏此人的一声抱怨，我终于明白，面对自然，游览自然景观，不可抱有所谓的目的。“我是来这儿玩的，满眼都是树木花草，根本就没什么。”可玩的地方多得是，你可以去娱乐城玩个尽兴，何必在这些地方浪费精力与口水;“我来黄山是为了看看奇石和迎客松。”偌大一个黄山，便只有奇石与迎客松可看了?

若为了自己所谓的目的而游历，便不可享受到自然之韵。须记住四字：随性就好。哪怕是像我一样静坐聆听，也能听出自然的旋律。

景观作文 篇5

夏日的天空，万里无云，像一个大蒸笼罩着大地上的万物。让我们一起来感受一下夏日的炎热吧！

夏天的树木长得更加茂盛，但从密密的树叶间，传出来一阵阵蝉叫声：“知了，知了……”听得人人都心烦意燥的。树叶们受不了太阳的烘烤，都慢慢地打起了卷，不想再展开身体。

动物们也受不了如此高温，开始使用各自的“避暑绝计”。猪在泥堆里打滚不愿起来，水牛淌在河里不肯上岸，狗狗们吐出长长的舌头散发着身体的热量，老母鸡躲在树荫底下，挖出土坑准备下蛋呢……

别说是动物了，夏日的人们也都承受不了如火的“骄阳”。尽量躲在家里，开着空调、扇着电扇，吃着美味的冷饮，或者去游泳池游泳，去防空洞乘凉……

这么炎热的夏日里，没有多少人愿意上街购物、闲逛。可是交警叔叔却依旧穿着厚厚的警服，在马路中间指挥着交通。农民伯伯还依然辛勤的在田间劳动。还有那些中学生、小学生们，依然冒着酷暑，在各个培训班之间学习着……

景观作文 篇6

春天来了，万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风，也没有秋天的硕果累累，更没有冬天的鹅毛大雪。但是，我最喜欢的季节是她。

春姑娘彩笔一挥，花儿就竞相开放。有：迎春花，桃花，杏花……花的颜色更是万紫千红：黄的赛金，粉的似霞，白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。

“二月春风似剪刀”，春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师，向柔柳一挥，柔柳便展出一片碧绿；向小草一扫，大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄，剪出生机。

“嗡嗡嗡”，小蜜蜂来了，它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了，它花丛中跳舞。一个勤劳，一个从容。不论是动还是静，春天都是一首诗，一幅画。

“春面不寒杨柳风”，春风暖暖地充满了淡淡的醉意，似母亲抚摸着我的'脸。你瞧，人们脱去了厚重的外衣，换上了清爽的春衣，人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了，慵懒的人变勤劳了，平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴，放一放风筝，踢一踢足球。温暖的春风中吼上一嗓子，如果能坐上一次长途旅行，草地上走一走，闻一闻花儿的芳香，听一听鸟儿的鸣叫，都会无比惬意，用一个“爽”字怎能了得！

“一年之计于春”，春天是个播种的季节。古人说：“使民以时，不违农时”，田野果园里，可以看见农民伯伯播种的身影，还有几头黄牛耕田，偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。校园里，同学们有的思考问题，有的预习功课，还有的大声朗读课文。

春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。

景观作文 篇7

风景。优美，旖旎；轻柔，清纯；高贵，文雅。风景好美，令人沉醉，令人痴迷，甚至，令人“着魔”。可是，最吸引人的风景是什么呢？是天真烂漫的童真？是助人为乐？是辛勤的身影？还是无微不至的关爱？或是……

不，都不是，是大自然创造出的、举世无双的景致。但，这中间，又有哪番景色为冠呢？或许，去观赏一番总比苦思冥想更好吧！

风儿，掠过；雨儿，飘落；花儿，舒绽；草儿，摇曳。风儿飞舞；雨儿轻移。风儿拂过大地，大地上的一切苏醒了。雨儿抚着大地，大地上的一切盎然了。春天的风，春天的雨，在春的带领下走向极盛。春天的花，春天的草，在春天的爱抚下创出了一片明丽。花儿创出一片绚丽，一片芳香；草儿创出一份淡雅，一份宁静。这幅风掠雨草图，够清新，明丽。

黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。星儿，闪闪；月儿，静静。星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。月儿撒下的银辉，直泻入明净的湖中。湖面泛着淡淡的银光，与天上那轮玉盘相映衬，显得淡雅，清新，却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图，够清纯、淡雅。

雨收起了，只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了，明艳艳的，与蓝天白云相照映着，显得分外漂亮。可是，当西方架起那座七彩桥时，一切都在彩桥面前黯然失色那座彩虹桥，是如此绚丽，淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光下互相照映，洒下一明丽，一片辉煌。这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。

好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。这些美景拥有着非凡的魅力，吸引着人们。那么，哪种景色最美呢？要选，其实好难。由于各种景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清闲的，绚丽的，优美的，一齐展现出美的神色和迷人的风采。

因此自然风景皆为冠！