【精品】校园作文8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的校园作文8篇，欢迎阅读与收藏。

校园作文 篇1

我的大学，只是记得浦口，对仙林确实没有多少回忆，看来回忆也只留给有的东西。

浦口的天，是茂密的。枝枝丫丫交错着，只在马路上漏下几处阳光，风一吹，地上影子就呼啦啦啦的乱动。偶尔几只小鸟，在树上跳来跳去，忽然扑棱一声，有飞到对面的对面的树林里去了。很难见到高高的难以望到顶的大树，原来年轻的校园也不足以载下太多的故事，只是稀稀疏疏的留下一些传说，而那些司空见惯的，早就消逝在大家的记忆里了。

浦口的夜，是热闹的。校门外，传说的九食永远是那么热闹，各种小吃叫卖声此起彼伏，各种各样的水果，玩具，旧书，好像那些卖东西的人是你肚子里的蛔虫，你想买什么他都知道的一清二楚。进了宿舍门，躺在床上，嗡嗡嗡的蚊子声就密密麻麻的，响个不停。室友在争论那个老师人好，班上谁最漂亮，谁谁谁又做了什么二逼事了，洗了澡，不知不觉中，就差不多到熄灯的时间了。这时，蚊子声也渐渐的没了，可能被蚊香熏得不知东西南北一命呜呼了吧。窗外的虫儿又吱吱吱的叫了起来，渐渐地，虫儿的声音也没了。窗外却越渐明亮起来，原来是月亮升起来了，只照的的地上一片皎白。忽地，风一吹，树枝丫哗啦啦的一阵乱响，不过一会，就什么声儿都没了。

浦口的人，是的。爱情，往往是美好的。而大学的爱情，却更有几分纯真，几分期盼，相比高中的青涩自是多了几分缠绵。在这寂寞的摇篮中，爱情总在不知不觉中发芽，开学不过一会儿，谁谁谁就成一对儿了，而孤单总是留给执着的人，稍一坚持，机会就稍纵即逝了，原来，爱情总是那么一瞬间的事儿，你不抓紧，你就只有看戏的份了。世上天长地久的爱情太少，或者说爱情太少，像稀有资源似的，大家都抢着要，抢到手才发现，原来抢到的并不是爱情。

却是这样的浦口，永远烙在了我的心里。骑着自行车，滑过长长的斜坡，穿过两边栽着白桦树的马路，去毫无规律的教学楼找教室，一不小心，就迟到了，红着脸，夹着书包飞快的跑到一个空位置坐下，开始一天的课程。总是抱怨为什么不是像高中一样，只在一个教室上所有的课，那样就不会胡乱的找教室，莫名其妙的迟到。

如果起床足够早，闻着草香，听着鸟鸣，看着血红的太阳升起，好像世界都是新的一样，而你就是第一眼看见这个新的世界的人，你想去跑，去跳，去彻彻底底的拥抱这个世界。徐徐吹来的清晨的风，倾在身上，霎时身体像滤过一样，只感到彻彻底底的清凉和宁静。

这就是记忆中的浦口，像驻扎在身体里的驿站，一不小心就闯入这片世界，只留下一声叹息。

校园作文 篇2

本着刨根问底的精神，我们进一步跟踪采访。话说周晓云“云游四方”，四处打听“肉包子”事件的“主力”。当打听到“主力”只和他隔有一条“三八线”，椅子与椅子之间只有一个“谷底”为楚河汉界，此人乃是他的同桌——王文帆。当周晓云摩拳擦掌，准备对王文帆大打出手时，他苦苦哀求道：“母老虎，饶命啊，耳听为虚，眼见为实，我上有老，下有小，左有亲戚，右有邻居．．．．．．“还没等他说完，周晓云便给了他一个“栗子”，曰：“哼，谁叫你叫我母老虎呢，罪有应得。”也许是天意，上美术课时王文帆忘了带剪刀，而周晓云恰恰有两把。于是，王文帆叫着他对周晓云的昵称“周阿毛”向他献殷勤。周晓云斩钉截铁地拒绝了他——他怎么能把剪刀借给一个曾骂过我“母老虎”的人呢。可王文帆同意收会“母老虎”的骂名，并发誓永远都不会骂他“母老虎”。“你总是心太软，心太软”周晓云见王文帆态度“诚恳”，便毅然把剪刀借给了王文帆。

校园作文 篇3

以前，来过我们学校的小朋友，一提到我们的学校，一定会想起两排又破又旧的教室吧。告诉你现在我们学校变化可大了，不信我给你们们说说吧！

变化一： 全体搬上教学楼 几年前我们学校盖了两栋漂亮的教学楼，供三至六年纪学生读书。那时我一年级，我看到大哥哥大姐姐坐在暂新的教室上课我真羡慕啊！总算盼到这一天了。学校又盖了一栋特别大，有非常漂亮的教学楼。现在他们以前坐过的教室就是我们的了。与此同时那两排旧教室也该“退休”了。

变化二：全校每个班都安装了电脑 以前每隔很长一段时间，老师才把我们带到远程教育教室一次。我真想让我们每个班都能装上一台电脑啊！终于从这学期开始我们每个班装了电脑，这台电脑名叫“班班通”。我想他的意思是可能室每班都可以在网上联络吧。从此每节课都变得“帅呆了，酷毙了”。我真希望一天24个小时都上课，总之，他激发了我们的学习兴趣。我真感谢他！

变化三：学校给我们聘请了外教

以前我对英语这门课十分厌恶。可最近我却渐渐喜欢上了英语。这是为什么呢？原来呀，学校聘请了外教，开始外教还没给我们上可以前，我心里既高兴又紧张。高兴的是我们可以和外国人尽心首次接触了，紧张的是我们会不会发音不准而被外教讥笑。通过第一节课我看出他是位风趣幽默的老师，他在快了中激励我们学习。

我相信，我的学校还会再变下去，越变越美丽。

校园作文 篇4

我所就读的学校是铜梁区第一实验小学，这所学校有许多的特点，比如德育教育工作做得好呀，校园环境保护得好呀......这些特点我都喜欢，而我最喜欢的`却是学校“新”的特点。

早上，我来到学校，白花花的墙壁无一灰尘，花草树木也被打理得很好。刚走到教室外面，那光荣榜上的图画使我来了兴趣：瞧，那一幅幅字帖可真漂亮！字的大小一样，写得端端正正，还有笔锋呢！再看那一幅幅画，画上的人生动活泼，真是栩栩如生！还有那一篇篇优秀的文章，我最喜欢名为《“六一”儿童节》这篇文章，文中把孩子的喜悦心情和每个细小的环节都表现得淋漓尽致。这是我们学校的“面貌新”。

还有我们学校的“节目新”。这不，我们学校正在开展第五届英语节的活动，通常下无非就是写点英语单词、表演点英语节目、画点卡片。而我们学校除了这些我们还唱了起来，让我们用英语写文章，让我们看英语动画，让我们用英文来演绎各色各样的角色......大家都特别高兴。除了这个，学校还别出心裁的为我们做了“七彩标兵卡”，让同学们你追我赶，共同进步。

三是我们的“课堂新”，上语文课了，我们不是死板地读课文，老师像一个我们心里的精灵，他懂我们全班同学的心，他总是用一个个生动的小故事使我们懂得道理。上数学课了，老师总是在我们紧张的时候从口中蹦出一些幽默的语句，使我们在愉快的气氛中记牢了知识，这场面使人感到很温馨。

我们的学校最美丽，我最喜欢学校“新”的这个特点！

校园作文 篇5

阳春二月当你走进我们的校园，一抬头就可以看到那紫荆花坛里的紫荆花开了，它们多么像一朵朵镶嵌在蔚蓝色天幕上的棉花糖呀！ 一阵清风微微拂过，那娇艳欲滴的紫荆花摇曳着自己的花瓣，像跳着一支绚丽的华尔兹舞曲。成为我们学校一道靓丽的风景线。一阵清风吹来，紫荆花飘飘曳曳，犹如一位飘逸潇洒的仙子。

你看，紫荆花坛里的紫荆树，又从根上分出几个枝杈来，它们弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，犹如巨龙正欲腾云驾雾；还有那细嫩的纸条，互相盘绕，合力向上生长着，酷似蛟龙那威严的胡须呀！ 由于校园里紫荆花坛里的紫荆花树有人修剪，所以紫荆花的花冠就显得十分整齐，看上去就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。你看那紫荆花树绿叶托红花，红花衬绿叶，交相辉映，真是好看极了。

你走进仔细看，紫荆花的叶子是椭圆形的，那分明的脉络勾勒出绿的轮廓，叶片有的向外翘，有的像内弯；有的平整；有的卷曲；千姿百态。它们的花朵更是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一把彩色的羽扇；又像个晶莹剔透的铃铛，在微风中飘散着沁人心脾的幽香。你看那粉白色花儿，它们三朵一簇，五朵一堆，沿着紫红的花茎争芳斗艳。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出。花骨朵慢慢地绽放的笑脸，正笑迎蜜蜂来采蜜，蝴蝶来飞舞！ 这时我惊奇地发现，新的生命又诞生了，风雨中，一片新的红霞又向我飘来。啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为校园增添无限生机，一棵一棵的紫荆花树，一朵一朵的紫荆花朵，显得特别有情趣、浪漫。紫荆花，怒放着，绚丽多彩。在叶片的衬托下，光彩夺目。为校园增添了一处别有一番风味的风景点。

一阵微风吹来，紫荆花随风飘扬，仿佛下着紫色的雨，我们的校园变成了紫色的世界，自己仿佛变成了一位王子，在紫色的雨中漫步，感受大自然的气息，把烦恼抛在后头，把快乐握在手心，现在的我是多么地快乐，无忧无虑，漫步在快乐的校园之中。 看那枝枝杈杈间，点缀着一朵朵妩媚的花儿，抢占了叶儿的空隙。在本是枝繁叶绿的季节中，紫荆花儿显得格外惹眼。 瞧着那娇艳欲滴的紫荆花儿，一不小心，可能就会被她吸了去，魂飞花间！有时，她披着粉红的衣，淡淡的，轻轻的，犹如一位粉衣少女，在那儿随风飘舞。仔细地凝视着，凝视着，那盈盈的五片花瓣儿，忽然间便纷纷然，仿佛化作飞舞的蝶儿，飘呀飘，飘呀飘……有时，她不再飘，不再舞，着一件紫色的外套，显得是那么的尊贵，是那么的沉稳。然而，她却更让人着迷，谁都恨不得将她永远的捧在手心，独自欣赏。 紫荆花，它为我们的校园增添了不少美。它让我们更爱我们的校园；更爱在这美丽的校园里生活、学习！

校园作文 篇6

冬天悄悄地过去了，而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机，到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼，小雨见微风。绿树新芽现，几枝春意浓”啊！

春风带着丝丝的寒意，来到了大家的校园。这时，它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给大家的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。

春姑娘挥洒着点点春雨，滋润着大地的泥土，看！一切像在变幻似的……

小草从泥土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，它爬满了校园的每一个角落，到处可见它那绿色的生命，它是多么地顽强！

花坛里，百花争妍，花儿们都绽开了美丽的笑脸，发出自己独特的芬香，显出自己最美丽的一面！蜂蝶在花丛中偏偏起舞，你追我赶的，多美的画面啊！

树木们也在春风春雨中抽枝长芽，长出了嫩绿色的叶子，蕴藏着勃勃的生机！

春雨渐歇，雨后的校园，每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在春天的阳光照耀下闪烁着。

这时，同学们已换去了厚厚的冬衣，穿着薄薄的长袖衫了。课间，同学们在舒展筋骨，做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。

春天的校园是多么美好啊！那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱，怎么不叫人陶醉呢？还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁，这样的校园又怎能让人不爱呢？

校园作文 篇7

我是一名六年级的小学生，我的母校头道街小学，已经伴我度过了六个春秋。这里有我最敬爱的老师；最亲密的同学；还有我最快乐的童年。

每天早晨，当我走进这再熟悉不过的校园时，都会有全新的感受。会看到同学们三三两两的、一边向教学楼走去，一边聊天、玩耍。看到这样的景象，我一天的激情都被点燃了。“叮铃铃……”预备铃响了，操场上的同学们像潮水一样涌向了教学楼，争先恐后地奔向自己的教室。热闹的操场忽然变得无比宁静，只从某个窗户里传来同学们朗朗的读书声……又是一阵欢快的铃声，同学们欢呼着、尖叫着，冲进阳光里。校园也随着下课的铃声、同学们的叫声，跳起舞来。

记得二三年级的时候，校园里有一个小商店，这便是我最向往的地方。一到下课，我就攥着几毛钱，奔向商店，“叔叔，我要一个棒棒糖！”然后，就无比满足的剥一支放在嘴里，觉得这是世界上最好吃的东西，可我经常没钱。我爱我的学校，这里留下了我童年最美好的记忆！

那时候有阅读课，老师就带我们到二号楼的阅览室看书。我最喜欢看书了，每次去我都开心的不得了。这也让我学会了许多东西。当我第一次走进校园时，我还是一个充满稚气的孩子；转眼间，六年过去了，我的老师、同学，我的学校，教会了我太多太多的东西。我爱我的学校，是她让我在展翅高飞之前，打下了最坚实的基础！

现在，我最开行的事儿就是每星期一次的大扫除。那么多的同学像一个大家庭一样，有的打水、有的刷地、有的擦窗台。虽然每次都很累，但也很快乐、很幸福。我将我的学校视为我成长的乐园。我爱我的学校，是她培养了我的责任心和集体观念。

这不大的校园，虽然有点小，但她却哺育了一届又一届优秀的学生，送他们踏上了新的征途。如今，我也将离开母校，告别给我留下美好记忆的校园。我想，只要我们考出优异的成绩，就是对母校最好的回报！

啊！母校——我心中的乐园，你给了我最深情的爱。我还会再回到你的怀抱的！作文

校园作文 篇8

我的学校有五层楼，不大，却有着不一样的风格，别具特色，有型有色。

先看看一楼吧。一楼给我的感觉是光明，永远没有黑暗，使人心中一片亮，还有点儿调皮、活泼。但就是过于活泼了，所以许多同学经常在这里摔倒，谁也不知道到底是因为地砖太光滑了还是一楼弟弟太调皮，我在这里是常客——老是摔倒，摔过后，又气又郁闷。

再说说二楼。二楼是学校的海洋，一片海蓝，却并不冰冷，反而很温馨呢。二楼有一个别的楼层没有的特点：走近每个班的门口，都会有一股热气喷出来，吓人一跳！不知为什么，我一到二楼就有一种可靠的安全感，我也说不清，大概是二楼像家吧。

呃，再看看三楼。三楼像一楼一样，非常亮，似乎也没有黑暗，但我一到三楼我就很恐惧，深深的恐惧，为什么，我也不知道，难道是有那个调皮捣蛋会装凶样的三年级话匣子值周生？怪事一桩嘛。反正，三楼的“旅行”我非常不喜欢，相信很多同学都不喜欢吧。唉！

接着是四楼。四楼有我的班级，我却并不喜欢四楼，又非常喜欢四楼。四楼和一楼三楼正好相反，黑漆漆的，还不常开灯，有潮湿的气息。夜里，再折返回来，上四楼，准会吓到呢。四楼唯一好些的东西就是窗台上的盆栽，有点儿小清新，哈哈。

我最不愿意提起的是五楼。五楼是高年级的天地，同时也很粗犷，也很亮堂。但是高年级实在是太高傲了，见人就打（除了同年级和老师），低年级都很怕。但五楼是校园的天堂，永不褪色。这一点，不会变。

好吧，我来给校园楼层设一个“喜欢度排行榜”：二楼>四楼>一楼>五楼>三楼。

那么，你想不想来见见我的学校，感受一下这微妙的气息呢？