实用的二年级学的作文九篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的二年级学的作文9篇，欢迎大家分享。

二年级学的作文 篇1

“刘晟翔，快一点儿，快要迟到了！”老妈在门口大喊道，“知道了！”我飞快地穿好衣服和鞋，抓起旁边的包，我们以旋风般的速度冲出了家门。

大家想知道我们为什么那么匆忙吗？嘻嘻，告诉你吧！由于我平衡较差，老妈给我报了轮滑培训班，希望我的平衡能力有所提高，我不会让她失望的！

到了金轮广场，我穿好轮滑鞋，戴上护具、头盔，教练开始教我动作，首先是站姿，我摇来摇去站不稳，必须得扶住妈妈才行，这时，教练走过来，告诉我站稳的要领，我照着教练说的试了试，果然站稳了，我高兴极了。

通过我次学轮滑，我明白了：凡事都要坚持，还要掌握方法，才能进步。

二年级学的作文 篇2

今天是大年三十，要包饺子了。我高兴地洗了洗手，坐在妈妈身边，也要大显身手。

我这是第二次包饺子，有了昨天的经验，这一次我一定能成功的！

我第一次包饺子是我的好奇心，没有人教我，包得是一塌糊涂。这一次可不同，虽然也没有人教我，但是我结合上一次的经验，再加上我认真观察大人的每一个动作，肯定会包得很好。

开始包饺子啦！我看见妈妈把皮子放在手上，然后放上馅，最后就把皮捏起来，就这么简单的三个步骤，我竟然做了一个上午。

我先把皮子放在手上，然后放上馅，一不留神，馅放多了，我赶紧往外弄，不知怎么没拿住皮子，馅和皮子一块掉到盆里了。我又拿起一个皮子，这一次放的馅不是很多，以为能包起来，可是怎么也捏不住，饺子在那里裂着“大嘴”，哈哈地“笑”，好象在说：“大笨蛋！大笨蛋！”我象泻了气的皮球一样，一屁股做在沙发上。

妈妈好象看出了我的心思，走过来看了看说：“你把皮子拿反了，怎么能捏得住呢？过来我教你。”我的兴致也随之而来了，我仔细观察妈妈的每一个动作，耐心地学着，经过我的不懈努力，终于成功了。

我吃着自己包的饺子，心里象吃了蜜一样甜。

二年级学的作文 篇3

记得我六岁的时候，学会了骑自行车。

那是一个风和日丽的上午，妈妈把自行车后轮两旁的小轮子卸下来，在后面绑上了拖把杆，教我学骑自行车。刚开始，妈妈扶着拖把杆，可是骑着骑着，妈妈偷偷的放了手。突然，我一下子摔倒了。妈妈说：“培珑，起来，加油啊！”我爬起来，继续练习，妈妈扶着，我心里踏实，骑得就更快了。

第二天，妈妈直接放手不管了，我就小心的慢慢骑，可是我终于学会了骑自行车。

啊！那天我非常开心，因为我学会了一项技能——骑自行车。

二年级学的作文 篇4

又是星期天，时间很充裕，妈妈提议吃饺子，我高兴极了！我又可以跟妈妈学包饺子了。你们也跟我一起学学吧？

包饺子的第一道工序是和面。妈妈说先和面可以节省时间，也可以让面团有充足的时间“睡觉”，这样，面团会更有弹性，更劲道。先在面盆里放上所需要的面粉，加适量的温水，用筷子搅匀，当干面粉很少时，开始用手和，直至和成面团。如果面团过硬，可适当加点水；如果面团太软，就加少许面粉，直至揉到软硬适中。揉好后，把它放到一边“睡会儿觉”。

趁面团“睡觉”的时间，咱们开始第二道工序——调馅。首先，要剁馅，把所需的肉和青菜分别剁成碎末。先把剁好的.肉馅放在调馅用的盆里，加适量的油和各种调味品(盐除外)，用筷子搅匀，再把已剁好的青菜放进去，与肉馅一起搅匀，最后点上适量的盐，再次搅拌，直至搅匀。一定要记住，是最后放盐！因为这样做，搅拌好的陷不会渗出多余的菜汁，当然也就尽可能地保留了青菜的营养成分。

馅调好了，估计面团也“睡”好了，我们“叫醒”面团，开始擀皮。先把和好的面切下一块来，在面板上揉匀，再把面揉成细细的圆柱，用刀把它们切成均匀的小块，在上面轻轻地撒上少许面粉，再把这些小块摁成饼状，然后用擀面棒把这些面饼擀成又圆又薄的饺子皮。

接下来，我们就开始包饺子了。把馅放在饺子皮的中央，把饺子皮对折，把饺子边捏紧捏严，否则会露馅。别看我捏的饺子不漂亮，但它肯定好吃，因为这是我自己做的。

最后的工序，就是煮。在饺子包得差不多时，我们可以同时烧水，记住，煮饺子一定要用大火，否则会把饺子煮粘；当水开锅后，把饺子轻轻地放进锅里，一定要轻，否则开水会烫伤你的脸或手；三五分钟后，饺子就可以出锅了。

亲爱的朋友，包饺子好玩吗？辛苦了半天，一起尝尝我们的劳动成果吧！好吃吗？快告诉大家到底什么馅！

二年级学的作文 篇5

我上幼儿园时开始学溜旱冰。那时，我还不知道溜旱冰是什么滋味。看着别人溜，心里有些发痒。我穿上旱冰鞋后，举步向旱冰场走去。谁知还没走出几步，就来了个屁股蹲，摔得我龇牙咧嘴。我忍痛使劲爬了起来。刚一迈步，又是一个童子拜观音。唉，摔得好痛啊，眼泪都要流出来了。这时，舅舅的朋友就帮我了，给我说怎么溜。

我靠着栏杆，走一步溜一下，像小孩走路一样，刻苦练习。终于学会了，心里非常高兴。

今天，我又来到旱冰场，喜悦的心情促使我背着手，弓着腰，微微弯着膝盖，抬着头，脚下溜着八字，可来劲了。又是我还做出顽皮的姿势，仿佛鱼儿在水里快乐的游着。很多人用羡慕的目光看着我。我溜着、滑着，与同场的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗着。这时，我的整个身心都沉浸在欢乐中。

疲劳迫使我不得不休息一会儿。望着与我一样喜爱溜旱冰的人们，深深感到：只有勇敢的人才敢走上旱冰场，只有不怕摔打的人才敢走上旱冰场，只有勤于苦练的人才能走上旱冰场。想到这儿，我又溜进了勇敢而坚强的人群中间。

二年级学的作文 篇6

一天，小熊乐乐带着溜冰鞋去溜冰场溜冰，到了溜冰场，他看到其他人都溜得非常棒，心想：“别人溜的都那么好，我肯定也溜得很好。”于是小熊乐乐就迫不及待的穿上溜冰鞋，小心的站了起来，乐乐毕竟还是第一次尝试，刚站稳就摔了个屁墩儿，它并没有放弃，还是站了起来继续练习，可是过了一会儿它就不想学了，因为它一站起来就摔已经已经摔了一百多个。她刚放弃准备回家，这是热的好朋友，小狗汪汪来了，它看到乐乐愁眉苦脸的，嘴里还嚷嚷着：“不学了溜冰这么难，我不学了”于是汪汪说：“学起来都是很难的，就像你学溜冰一样，只有坚持下去才有可能学会。”了一次又一次的反复练习，终于学会了，乐乐说：“谢谢你还在学画画，不然就真没希望了。”“不用谢，记住，只要坚持就一定会成功。”王蒙说 。

老师点评：作者文笔流畅，以生动有趣的影像和味道来，读来，令人回味。

二年级学的作文 篇7

星期六上午，我看到家里的红领巾很脏，就想，我要把红领巾洗干净。

说干就干。我先拿起盆子，接了一些水，然后我把红领巾泡在水里。过了一会儿，我拿起肥皂在红领巾上擦了几下，然后拿起红领巾开始搓。红领巾上出现了很多白色的泡沫，真有趣。搓了一会儿，我拿起红领巾一看，大部分都洗干净了，只有一小块很脏。我又加了一些肥皂，开始用力地搓。我终于把红领巾洗干净了。

我换了一些干净的水开始清，清可比洗简单多了，清完以后我把它靓在阳台上，还把两个角系在了一起，怕它被风吹掉了。

嘿！明天，鲜艳的红领巾又将飘扬在我的胸前！

二年级学的作文 篇8

我的课余生活丰富多彩，画画、打羽毛球、看书……但是，我最喜欢骑自行车。学自行车还真不容易呢！

那天，爸爸带我去学自行车。我们来到一片空旷的地方，爸爸告诉我：“学车首先要学会推车。”我想：推车这么简单，一定一下子就能学会的。我试了一下，可是踏板总是要碰到脚，真不容易！推了好多次，终于学会了。接着，我开始试着跨上车，心里很害怕，车子也很难控制。爸爸扶着我还可以，可老爸的手一松，车子就左右摇晃、东倒西歪。我想想往前，它就是不动；我想往左，它就是往右；想停下来它就是往前冲。慢慢地，我可以骑一米、两米、三米……。我正在得意的时候，车子忽然失去控制，一下子就撞上了边上的栏杆。吓得我出了一身冷汗，心怦怦地跳，这是我太大意了，以后一定要细心。

我终于学会骑自行车啦！现在只要一有空我就会骑车出去玩。

学骑车让我明白做一件事只要不怕困难，就一定能成功。

二年级学的作文 篇9

今天晚上，我要洗红领巾，我先准备好一盆水，一个板刷和一块肥皂。

开始洗了，我先把红领巾放到水里，等它完全湿透了，再把它拿出来，用肥皂用力的抹着，角上我抹地多一点，因为它的角上特别脏，抹完以后，用板刷使劲儿地刷了几下，最后把它放到水里搓一搓，漂一漂，等上面的泡沫全没了后，再拿起来，把水拧干，晒到阳台上。当我正准备把水倒掉，突然发现水有一点红，我赶紧跑去问妈妈：“妈妈，我洗红领巾的水是红，这是怎么回事啊？”妈妈说：“因为红领巾会褪色的。

今天我很开心，因为我又学会了一样本领。