有关人的成长的作文3篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的人的成长的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

人的成长的作文 篇1

三年一晃而过，每当想起我的母校——扬中树人，内心涌起的是感慨，心灵受到的是感动。那逝去的三年，是我人生路途中最刻骨铭心的一段路程。我怀念教学楼前的那一片花圃，我怀念教学楼后面的那一片新绿，如诗的意境，如梦的美景。

我曾坐在窗前，看着高一高二的学弟学妹们无忧无虑天真地嬉闹，那情景也把我带回到过去的岁月……

对于我的老班——丁老师，我是充满了感激。学好物理，是为了高考，但更多的是为了不想让他失望。我不会忘记他为我做的点点滴滴，我也不会忘记那天和我单独交流时对我说的话，我永远望不了那信任的眼神。

我静静地思索着，一幕幕在眼前闪过……

想起了老班曾经说的话：“我为了你们，每天回家连儿子都顾不上。”老师为我们付出了全部的心血，全部的爱，而我们只能用实际行动证明他所付出的一切。对于我们能做的，也就是让老师少操一份心，多一点精力，为将来培养更多的人才。

毕业班的所有老师，他们都很仔细认真，为了让我们基础更扎实，他们放弃了休息；他们和蔼可亲，为了让我们减轻心理压力。他们和我们倾心交谈。

我感到我放不下这里的一切：我的朋友，我的记忆，我的友情……

依旧记得，车钥匙被“死党”藏起来，回不了家，第二天找他们“报复”后是多么的舒畅；依旧记得，各种比赛中，我们为自己班上加油的呐喊助威声震天动地；依旧记得，……

在无尽的回忆中，我似乎明白了老班说过的话，“珍惜昨天，把握今天，不要一味地感伤过去，过去的就让它过去吧。”对往事挥手说声“再见”，在心灵的深处为之留下一点甜蜜的回忆，让它成为我未来前行的动力。

看见的，看不见了；看不见了，看见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消逝无踪，记住的，遗忘了；遗忘的，记住了，只留下一地微微颤动的迷离树影。树人啊，你将永远定格在我的心中。

郭敬明说：“左手是我无法忘却的回忆，右手是值得紧握的璀璨年华。”树人啊，你是我永远的骄傲！

人的成长的作文 篇2

有一次，我们学校举行了捐款活动，时老师说：“我现在要找一个小会计，专门数我们班的捐款数目。”老师的话音刚落，同学都踊跃地举起了手，而我，只顾着埋头写字。突然，我听见时老师说：“就请张强同学吧。”我万万没有想到，这仅有的一个名次就降落在我的头上。我又惊又喜地望着时老师。时老师微笑着看着我，仿佛对我充满希望。放学后，我到会计室认真地数了起来。可是站的时间太长了，我一心想着快点回家，不由得就粗心了起来。最后数玩了，我告诉时老师说：“我们班共捐了五百七十元。”我正要拔腿就往门外跑时，时老师数了数，皱了眉头，叫住了我，然后又重新认真地数了一遍，这样连续数了四遍。每次数时，他都会发出轻轻的数数声。“不对，应该是五百六十五元。”时老师认真地说。我大吃一惊，我居然数错了！我低着头，内心很愧疚，怕老师批评我，吭都不敢吭一声。时老师严肃地说：“如果你是银行的会计，数错了钱，怎么办？——自己赔光了家产都陪不起！”他的眉毛直竖了起来，一副较真的样子，“记住，以后做事，小心加认真，不得有半点马虎！”时老师脸上透着刚毅。从他的眼神里，我看到了事情的严重性，从他的眉宇间，我知道了做事万万不得马虎。我知道错了。

紧张的期末考试即将来临，大家都投入到紧张的复习之中。时老师也不例外，每天早晨，他都会声情并茂地带领我们早读；每个午休，他都会给我们默写单词，背诵课文和做练习；每到晚读，他会给我们推荐好的范文来读。从早到晚，在我们的奋战过程中，他没有一次缺席。

有一次，时老师正在很投入地给我们讲课。蓦地，手机铃声响起，原来校长室要时老师临时去处理一件很重要的事情。时老师临走时关照我们自习，要遵守纪律。可是，时老师一走，班上就像炸开了锅似的：有的跑到讲台上怪声怪气地大叫：“安静！安静！”有的'嬉笑打闹，还挥起了拳头……时老师处理完事情，皱着眉头进教室，见状，更是火冒三丈：“谁闹的！站出来！”班上的同学全都老老实实站了起来。时老师很生气，吼道：“考试还没开始，你们就疯成这样？”他显然很激动，脖子上爆出一根根青筋。我们从没见老师这么生气过，顿时鸦雀无声。沉默，沉默，沉默……看得出来，老师在努力调整他的情绪，半晌，时老师徐徐地说：“同学们，对于医生，治病救人是他们的天职；对于农民，种好田是他们的使命。你们是小学生，学好知识是你们的全部。要想获得知识，要想在考试中取得好成绩，只有靠付出，靠耕耘。记住，如果你付出了，‘待到山花烂漫时，她在丛中笑’，学习，要耐得住寂寞！”我默默地记住了这句话。

一弯明月，挂在漆黑的夜空上。

我们坐在石凳上赏月。

“月亮像什么？”时老师问。

“月亮像弯弯的小船，在浩瀚的大海中遨游。”

“月亮像农民伯伯用的镰刀，正在辛勤地割麦子。”

“月亮就像孩子的一排牙齿，正在贪婪地吃苹果。”

“遥望月亮，似乎比我们的梦境还美。”老师徐徐说道。我们仰望，一朵乌黑的云遮住了月亮的半边脸，她越发像一个害羞的姑娘，羞答答地躲在云后，但是她的周边仿佛镀上了一层金，明亮地照耀着。她的每一寸光都照在了大地上，树叶显得明亮了，草儿更有精神了。“其实啊，真实的月球并不漂亮。”时老师接着说，“它的表面很不平，有许多凹洞。同时，她也是一个功臣，有许多撞地球的行星都被它挡住了。同学们在观察事物的时候一定要透过现象，看得深，看得远，看本质。”当时我没能很好的理解这句话，以后我才慢慢地体会出了其中的深意。

在我成长的过程中，我牢牢记住了这三句话，它们催我成长，使我受益匪浅。

人的成长的作文 篇3

在三年级的暑假里，我和爸爸妈妈一起去山东著名的泰山游玩。在去泰山的路上，妈妈问我最喜欢哪种植物，我不加思索地回答道：“当然是那引人瞩目的牡丹了！”

经过六个多小时的颠簸，我们终于到了泰山脚下，当我们来到一个山谷的时候，我突然发现了一棵大树，树很平常，可是这棵大树却不寻常，它是长在一块儿巨大的石头的裂缝里！这个发现是我惊叹不已，它是多么顽强呀！经旁边的向导介绍，这棵大树原是一颗小小的种子，掉进了这块大石头下面，后来种子发芽了，慢慢长大，竟能穿透坚硬的石头，生命力多顽强的大树呀！

这使我联想到，植物都有这么大的生命力，而我们有胳膊有退的，更不能比植物差呀！

台湾有位著名的画家，他也像这个大树一样坚强不屈，他就是残疾人谢坤山。

谢坤山16岁那年就开始出去打工，因为一次意外而失去了一只眼睛、一条腿、两只胳膊，但是他仍然不屈不挠。后来，他爱上了画画。因为谢坤山只能用嘴巴咬笔作画，所以当画笔在嘴里转动时，左一划，右一划，笔在画布上画，在他嘴里划，只是在画布上画的是图案，在嘴里划得是伤口……

大树和谢坤山这种坚强不屈的精神，使我震撼，我要向他们学习！