实用的少年成长作文4篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的少年成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

少年成长作文 篇1

少年成长录记忆像沙漏中的细沙，无法数清：无数的细沙，编织成一个冗长梦，梦中的故事好似少年的成长故事。

“妈妈，妈妈，天好热呀。我想吃西瓜。“好，宝贝，你先去玩，我现在去买。”不一会儿，妈妈回来了，捧着一个又圆又大的西瓜，我高兴的扑向妈妈，妈妈开心的笑了。西瓜切好后，我最先拿来了一个，又见妈妈把西瓜分给众人，我便快吃，见桌上剩最后一个，我三步变两步夺了过来。坐在椅子上美美的吃，可是，突然想起来，刚才没有吐西瓜子，我大哭起来，闻声走来的妈妈问：“怎么了？”我胆怯的说：“西西瓜子吞进肚子里了。”只见妈妈笑着，我便哭的更凶，以为妈妈在嘲笑我，只见妈妈说：“肚子中没有水，土，空气，种子也不能发芽，没是。”我似懂非懂的点了点头。

时光流逝，我成长为一名小学生。与妈妈学习打羽毛球，慢慢地妈妈没有时间，我便与邻居的小朋友打羽毛球，打着打着，我们累了，便坐在地下休息，开心的谈话，恢复了力气我们又打羽毛球。由于越打气越小，我们球也打不远，便越走越近，我一不注意，她也一不小心，用球拍碰到了我的头，我哭了，便要打她。突然妈妈来了说；“怎么了，”我说；“她打我。”我不是故意”她解释，见她胆怯又望原谅的`眼神，妈妈说：“没事。”只是打了一下，没关系。妈妈回家才告诉我要宽容，才能有朋友，不要斤斤计较。从那以后我学会了宽容。

退去稚嫩的性格。我迈入了初中大门，面对众多科目，我无法料里与学习，在第一次考试，我失败了。回到家，母亲告诉我，不要气馁，失败是成功之母，要坚强，我点了点头。回忆是让人回味的，母爱是让人温暖的，成长是让人开心的。

梦已醒，但梦的故事让人记忆犹新，成长让人开心，快乐，痛苦，但成长是美好的，那美好的梦中故事，那美好的少年成长录。

少年成长作文 篇2

没有一个人的人生都是多姿多彩的，成长的旅途也是一段一段的，生命也是一节一节的。

翻开我的 《成长记录》，三个不同的画面出现在我的眼前。

童年

画面中的我：天真、纯洁、活泼。在一望无际的蓝天里，几朵白云悠闲的飘动。我们一群孩子在草地上玩耍，我身边的小伙伴拿这笔和本子，爬在草地上写着家长交给他们的字，数，数着父母们念给他们的数，我在一旁听着去一点也不懂。看着别人受到了大人们的表扬，我很难受，我努力学习画画，画出一座座山，一条条河，一只只小鱼、小鸟，终于我受到了赞扬。从那时起，我懂的要努力学习。

紧接着第二个画面闪过我的脑海。

少年

第二个画面中，我站在北留广场的大舞台上，我全副武装：头顶安全帽，胳膊戴着护肘，膝盖也带着护膝，脚上穿着溜冰鞋。怯生生地站在原地，生怕稍稍一动就跌倒。看着别人从我眼前滑过，我终于动了一步，居然没有摔跤。可到了第四、五步，我还是跌倒了。我看着别人一次次跌倒后又一次次得 爬起来渐渐有所感染我变得胆大起来。到了最后，我终于学会了滑旱冰。在这一阶段，我渐渐明白了勇敢，学会了坚强。

第三个画面又进入我的视野

青年

窗明几净的教室，热闹的气氛，这就是第三幅画面。我也是名中学生，正站在窗边和同学打闹。忽然他拉起一块窗帘，用劲一甩，窗帘落了下来(窗帘坏了)。我暗自好笑，活该，谁让他用窗帘来甩我，哈哈。我幸灾乐祸一直到下自习课。老师至今还不知道这一切，看他站在桌子上手忙脚乱的样子，我心想:“如果我不跟他打闹，窗帘就不会坏了!”想到这，里，我踏上桌子，和他一起修窗帘。我又逐渐领悟到责任心的真谛。

生命是一节一节的，成长的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年这三个阶段，我懂得了要学习，明白了要勇敢，学会了坚强，领悟到了责任心的真谛。

少年成长作文 篇3

国家，靠青少年。

青少年，靠受教育。

教育后，青少年回报国家。

是啊，教育使我们学会了很多。譬如，学历史中，我知道了诺曼底登陆。诺曼底在哪？我顺便问了下同桌。“放心，考试不会考这的。”

考试不会考，所以不用知道了，原来如此。

“十篇文言文还有谁没背的？站起来。”老师环望一下四周，我站了起来。

“为什么没背好？”

“…老师……为什么、要背。”

我看了这些古文，也理解了。只是不懂为什么还要背。书本上都说八股取士已经过了，是不是印错了呢？这我是不知道的，背书默写好像从以前就流行。小时候害怕老师说把周易背起来。不过还好，总算是躲过一劫。

“不背你考试打算拿几分？”

老师就这样瞪着我。不背考试就别想高分，没有高分就别想出息，原来如此。

班上我有个劲敌，却不是第一名。第一名好像是个女生，她也可以说是很厉害的，至少她可以把考试可能会考到的答案通通记在心里面。我承认我做不到。

每次的语文考试，总有点不平静。都是信心十足的交上去，却总得不到第一。事后才知道原因，原来是我所写答案关键字眼对不到，所以无论多长，也是没分的。譬如，分析对比的作用时，如果没答烘托衬托，就只能零分。只是我有自己的见解，可以随意抛弃掉么？

老师说，高分就行。原来如此。

国家，靠青少年。

青少年，靠正确的教育。

教育后，青少年回报国家。

少年成长作文 篇4

“发少年报啦！发少年报啦！”下课时，一位同学拿着一叠报纸在班上喊着，同学们一拥而上。不一会儿，报纸就被抢光了。

“快看，快看！《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》上报纸啦！”也不知道是谁拿着手中的报纸兴奋地欢呼着，大家急忙把目光集中到那位同学手中的报纸上。

我和他们的爱好可不同，每次拿到报纸我都会第一时间看“优秀习作”。我觉得“优秀习作”这个栏目越办越好，恩张一篇比一篇精彩。有时候，同一篇作文，我就看了好几遍。这样整个栏目看完，我都成了“国宝”了。

我的痴心阅读，是我受益匪浅。从喜欢“优秀习作”起，我的写作水平有了明显提高，作文经常被老师拿到班上朗读，特别是那篇《今天，吵架没发生》更是受到了好评。我知道，这是“优秀习作”的功劳啊！还有，我在学校“红领巾广播站”的读书栏目中，所播送的文章有不少也是在“优秀习作”中选用的。这可让我这个小编辑省了许多心。

除了“优秀习作”，我还喜欢潮汕少年报中的“英语角”。“英语角”主要就是教大家几个意思相近的单词的不同用法。就说上次吧，“英语角”中的“dinner与meals用法一点通》就让我对dinner和meals这对“双胞胎”有了更深一层的了解。而“科学前沿”“童心妙笔”“开心大巴”“阅读空间”“哈哈聊天室”“校园短讯”等栏目又使《潮汕少年报》更深受同学们的喜爱！

三年了！《潮汕少年报》陪我成长。在难过时，看看“开心大巴”，调节一下情绪；在悠闲时，游览一下“阅读空间”，开阔视野……潮汕少年报带给我课外知识，带给我好的学习方法，带给我无数的精神粮食。我的点滴进步有她的一份功劳，感谢《潮汕少年周刊》伴我成长！