【精品】歌声作文300字四篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的歌声作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
歌声作文300字 篇1舅舅送我到了学校,我一下车,就惊奇地发现一向很早开门的小卖部还是关着门的,街上一个人也没有。难道是我来得太早了?会不会是看错了时间?怎么办?舅舅都走了,我会无聊死的,连个校门也不开。
呀!我怎么没有想到呢,我还有随身带的抽歌本。拿出抽歌本,开始给自己抽歌。第一首,我开始沉醉在音乐中了,小声地唱起了小沈阳的歌——“我叫小沈阳,艺名也叫小沈阳,沈是沈阳……”
人有点多了,但校门仍然没有开,我继续着这个抽歌的游戏,但注意到路过的人都时不时地朝我看上几眼,那眼神好像在看一个傻子。为了避免尴尬,我就边走边唱。我心里暗暗高兴:幸好我的抽歌本比我的手掌还小,在手里谁也看不见,不然我会更尴尬的。
我唱着抽歌本里的每一首歌,也不觉得那么无聊了。我小心翼翼地翻着,就怕翻着翻着那一页就掉下来了。我继续哼着歌,可能真的进入了忘我的境界,还似乎载歌载舞了。我开始被更多人关注,有了好高的回头率。但我不怕,不管他们怎么看我,我仍然继续着我的歌声……
校门终于开了,我马上就冲了进去。但教室里没有一个人,我继续翻着抽歌本,继续唱着能打破寂寞的歌。
歌声作文300字 篇2在那一望无际的大海里住着一条美丽的人鱼王子,他能够唱出世上最动听的歌,其实他的生活过的很孤单,因为在大海里只有他一条人鱼。
人鱼王子每次感到寂寞时都会在暗礁上歌唱,歌声中总是带着淡淡的哀愁,有一天一位歌唱家来到海边看风景,当她闭眼倾听海的声音时听到了人鱼王子的歌声,她为这动听的歌声而感动了,于是她决定去寻找寻找这位歌唱着。
在那日复一日的寻找中,音乐家始终没有找到人鱼王子,每当她以为自己就要找到时,却总是失望而归,音乐家在此差不多快找了一年,于是她决定明天如果再找不到她不打算再找了,结果到第二天快要天黑时,她看到了人鱼王子。其实为什么在这大海中只有他一条人鱼呢?因为他是被诅咒的人鱼,人鱼一族将他流放于此,而人鱼王子的诅咒是什么呢?那就是看到她的人都将变成海鸟,而解除诅咒的方法就是人鱼王子的血,可是谁也不知这个解咒的方法。
所以在这个大海上总是会有一条人鱼与海鸟相伴在一起,无论是在何时何地,人鱼也总是对着海鸟歌唱。
歌声作文300字 篇3刚刚还是晴空万里,霎时间,马上变了脸。
天空乌云密布,狂风大作,“呼呼……呼呼……”老天爷像一只发狂的狮子,不停的怒吼。忽然,闪电划过,响起了雷声,“轰隆隆……轰隆隆……”,下起了清脆悦耳的雨声,“叭叭叭……叭叭叭”
不一会儿,雨点就匆匆忙忙地坠落了下来,下起了倾盆大雨。放眼望去,对面屋顶溅起了一朵朵美丽的水花,雨滴像断了线的珍珠,让天地间形成了一张严密的雨帘。
过了一会儿,大雨渐渐地停了,“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了!雨停了!大雨过后,天上出现了五彩缤纷的彩虹:有红的,橙的,黄的,绿的,青的,蓝的,还有紫的,五光十色,美丽极了!
大自然又充满了往日的勃勃生机,草地上,花红草绿,绿树成荫,彩蝶飞舞;鸟儿在树枝上叽叽喳喳的唱着欢快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着美妙动听的歌;小朋友们在草地上尽情地玩耍,嬉戏,追逐,打闹……“哈哈……”瞧!他们玩得多开心那!
大自然的歌声多么美妙动听呀,我喜欢大自然的歌声。
歌声作文300字 篇4星期天,我们去爬山,来到龙泉洞。在来的路上,有一大片新翻的'土地,有几个农民伯伯正在种玉米。山上山下有好几眼泉水,最大的一眼要算龙泉洞里的了,清清的泉水一股劲地往外冒,周围是一片茂密的森林。这真是一个风景秀丽的地方。
知了,知了叽叽这声音不绝于耳。我才意识到我们来到了郊外。我欣赏到了一曲优美的音乐,一曲曲大自然这支庞大的乐队奏出的音乐。
刚开始,一只蝉起了个头,知——伊知,可能因为这只蝉把头儿开了吧,接着又响出叽叽叽嗡嗡嗡的声音。
好家伙!悦耳的声响、美妙的旋律和有规律的声调,合成了一道美妙的曲子。
我躺在一片矮树丛上,细听这大自然才奏得出的音乐,舒服极了。
蝉、蟋蟀等等,都像在尽它们自己的能力,为我演奏。我从没听过这么嘹亮、优美的歌曲。
那歌声像在讲述着大自然的故事,从喜悦、轻快的节奏中,我知道它们是快乐的,在它们自然的音调中知道它们的家园是美好的,我们不应该打扰它们、伤害它们,更不应该破坏它们的家园。
知了,知了叽叽这声音不绝于耳。
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