景色作文600字三篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的景色作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

景色作文600字 篇1

今天秋高气爽，万里无云，正是适合出行的好日子，我们一家和哥哥坐在去姥姥家的车上。

路程走了一大半，我睡意正浓，突然我感到车好像停了，爸爸说前面修路，我们只能绕走山路。一听走山里，我和哥哥乐了，现在正值秋天，丰收的季节，玉米、柿子、花生都丰收了，还有满山遍野的花都开了，可好看了，先前的睡衣一扫而光。

到了半山腰，渐渐出现了一些农田，路也越来越难走，还有未收的蔬菜，爸爸怕压坏它们，将车开得很慢，正好可以沿途欣赏风景。

我打开车窗，看见山下的车都像小老鼠一般大，再向上看一排排整齐的田地纵横交错。在向远处一看，缠绵的连山好像直插碧霄。清新的空气中加上点点香气，真是美不胜收。

突然一只动物映入我的眼帘——驴，驴如今已经不多见了，从小在城市长大的我，更是只能在电视上见到它了。我第一次近距看一头驴，只见它大大的眼睛，长长的睫毛，长长的耳朵，尾巴一甩一甩的车经过时，它仰起头，注视着我们，好像在目送我们离开。

渐渐的，我们的海拔越来越高，再往后一看，对面的山只隐隐约约留一个在云海里的影子，山底的小河也是雾蒙蒙的，上下壹佰，走在这真有一种腾云驾雾的感觉，好像置身于仙境，我陶醉其中，不禁幻想我们在云中飞舞的景象。

到了山顶时，爸爸注意到了这奇妙的景色，干脆停下来，让我们一起拍照留念，也不枉白走一趟。

一下车，我便感到这空气的清新，没有汽车尾气，没有街头小吃的气味。只看到山、水、青草，野花的气味。再向远山眺望，水天一色。

我们都没有说话，陶醉在其中，不能自拔。这里虽然没有泰山高，不如泰山壮观，但我还是有了“一览众山小”的感觉。

车开下山了，回归大路，又有了熟悉的汽车尾气的气味，我关上车窗，头靠在座背上，闭上眼睛睡着了。等再睁开眼睛已经到了姥姥家。姥姥、姥爷在门口迎接我们呢！

山里的风景自然美好，让我陶醉。

景色作文600字 篇2

我的家乡在缙云县五云镇，那里不仅有美丽的好溪、风景优美的仙都，而且还有一大特产——茶叶。在我们这里，几乎所有的村庄都有茶园，但茶园最为密集的要数杜桥村。杜桥村家家有茶园，户户制名茶。现在正是采茶叶的旺季。

一个星期天的`早晨，我和妈妈随同采茶叶的阿姨们一起去茶园。不到几分钟的时间就到了。首先引入眼帘的是一片绿色的海洋，一棵棵不高也不矮的茶树，一眼望不到边，仿佛是一片绿色的地毯。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起呀！

我的目光被眼前满山的茶树深深地吸引住了。看着看着，我仿佛觉得自己就是一棵茶树。穿着碧绿碧绿的衣裳，站在温暖的阳光里。一阵微风吹来，就快乐的摇摆着裙子。

茶园里，到处是挎着篮子的阿姨们忙碌的身影。我来到一位阿姨的身旁，只见她的手在茶树的叶子上飞快地采着，我就学着她的样子也采了一下，问道：“阿姨，是不是采这个叶？”她摇摇头笑着说：“不是的，应该采刚发出来的芽苞苞，这样的茶叶看起来美观，喝起来也清香可口。”我边采边问阿姨：“这茶叶采下来就能喝了吗？”“不能喝，这茶叶还要经过严格的筛选、烘干、杀青、手工整形、风选等多种程序，精心制作而成的茶叶才好喝。”她回答道。听了她的这番话，我这才明白，我们平时喝的茶叶还有这么多的讲究。

快到中午的时候，我和妈妈依依不舍地离开了茶园，我暗暗地下定决心：一定要好好学习，掌握更多的知识，把我的家乡装扮得更加美丽，让祖国各地的朋友们都能品尝到家乡的好茶。

景色作文600字 篇3

我的校园非常美丽，看，花坛里绿草如茵，繁花似锦;我的校园充满了知识，听，教室里荡漾着同学们的朗朗书声;我的校园弥漫着欢乐的笑声，瞧，操场上玩耍的同学都留下了一串银铃般的欢笑。

站在校门口望去，一条文化长廊进入了视线。满是“家风家训”的优秀作品，正随风飘动。

再往前走几步，两株紫荆树向我们伸展双臂问好，欢迎着走进学校的每一位同学和老师。

继续往前走，就是小操场。哇!松树傲然矗立在那儿，就像训练有素的士兵，一动不动。下过雨，松树叶子上便缀满亮晶晶的水珠，就像一颗颗晶莹的宝石，好像一不小心就会滚落下来。

你看，那是四季桂!每年秋天，站在树下，浓浓的香味儿扑鼻而来，无论深呼吸多少次，也会觉得不够过瘾。虽然桂花很小、很不起眼，但是清香四溢，十分吸引人。一阵风不经意地走过桂花树，桂花便纷纷扬扬落在了地上，给大地铺上了一层金黄的地毯，真美啊!下雨时，雨点儿打在花朵上再落下来，也被沾染上花的清香呢!

走进教学楼，跨上台阶，不一会儿，就到了我们四(4)班的教室。多么宽敞明亮的教室啊!教室右边是书架和一排排柜子，黄的绿的，用来装学生的物品;而左边则是几盆植物，和同学们优秀书法的作品;后面还有沙发，下课时，同学们可以捧着书，坐在上面，享受书带来的快乐。

下楼来到了操场，到处都是人影，到处都是欢声笑语：有的在踢足球，满头大汗，而围观的同学则兴奋地欢呼;有的在跳绳，还有的在玩游戏，你追我赶，脸上写满了快乐。

这就是我的校园，我爱的校园。