平板作文600字5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的平板作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

平板作文600字 篇1

我来自苹果公司，是不可思议的乔布斯创造的我。乔布斯的才华和创新，让我获得到了人类的欢迎和喜爱。

我被人们称为新一代的“平板电脑”，但真正的名字还是要你自己试着猜一猜。我的大小只有三个手掌那么大，背面是一层银灰色的皮，正中间有一个苹果的 图案，图案的右半边有一个被咬了一口的痕迹，这也就算是我出生时的印迹。正面的四周一圈是白色的，最上面有一个黑色的洞，那是我的“小眼睛”。最下面有一 个白色的摁扭，它可以控制我整个身体，可以说它是我脑袋中最重要的那一根神经。我告诉你了我自己的外貌，现在我要让你了解我对人类的用途！

别看我很小，面积不是很大，但是我的功能却能出乎你的意料哦！我一个小小的身材只有笔记本那样大，但是功能比一个笔记本电脑那么多。我可以满足许多 人的要求，贪玩的人可以玩游戏、看电视；好学的人可以看书籍、查资料、写日记；对艺术感兴趣的人可以画各种自己想要画的东西、可以下载自己喜欢听的音乐、 用我的“小眼睛”拍摄世界的美丽。任何能在电脑上做的事情我都能够做到，甚至有更多新奇的东西。我还可以代替手机，因为我的脑袋里有视屏通话的功能。我告 诉你我自己最大的特点吧，那就是体重，我的体重会出人意料之外。别看我的脑袋中有许多功能，体重就会大大增加，那是错误的。其实我特别瘦身体的侧面只有1 厘米不到的厚度，体重只有一本笔记本的重量哦！

听了我的自述你知道我是谁吗？对，我就是可以带给全世界人欢乐的新科技产品“ipad2”。

平板作文600字 篇2

几千前以前的平板溪原本是一座高山,后来因为火山喷发,原本的高山变成了现在的平板溪，游平板溪。光阴似箭,岁月如梭,一下子我国进入了飞黄腾达的时代,人们早就忘记了平板溪,可是我还是把它铭记在心,我真想去玩玩,昨天我终于如愿以偿了。

来到“花溪公园”,只看见溪水十分的清澈,犹如一块摸不到的镜子一样,倒影出千山万水、人鸟走兽。我们走了一段路,来到了我期待以久的——平板溪。

我迫不及待地叫妈妈为我买了一双草鞋,没有任何的焦虑,就只是一个劲地把草鞋往脚上套,谁来管他的外观呢,我是只要可以穿起来,可以下去玩水就是万事大吉了。终于万事具备了,我们好像是全副武装准备作战的士兵,为了在水中滑倒,所以换成了草鞋。

我们将自己的脚放入水中,那水冰的渗入我的骨髓,真是无法忍受。可是,那股疼痛,一下子就过去了。水中的石头很滑,但是十分平,我的草鞋保护我在水中可以走来走去。因为石板溪是火山喷发所形成的,所以平板溪就和台阶一样子是一层一层的,一节一节的向上长。那水一直不短的向下“冲”，打在了所有的人的脚上。飞激起几朵雪白的水花。打在我的腿上，和肌肤上感到冰凉，爽快。水中还躲着几条小小的不知名的鱼在水里游来游去。我想去捕住它们，可是，他的速度那可真是无法估量，一下在这边，一下在那边。

水中的荡秋千你们可曾玩过，我想你们一定没有吧，而我却已经爽过了。荡秋千由木板由铁丝组成，坚固无比，不管怎么样，都不会断掉，所以我就在上面放心的玩，一荡三尺高，玩起来就是痛快。

希望大家没有到平板溪玩过的，都快去爽上一爽，它一定会让你无法忘怀的。

平板作文600字 篇3

今天，我们上了一堂精彩有趣的音乐平板公开课。

快上课了，听课的老师陆陆续续进了教室，教室里黑压压地坐了一大片，我的心里开始紧张起来。

开始上课了，音乐老师沈老师先播放了一首江南民曲《茉莉花》，优美动听的旋律把我们一下子吸引住了。老师亲切地问：“听了这首曲子，大家有什么感受啊？”平常气氛活跃的课堂今天有点冷场，同学们都坐得端端正正却没有人举手发言，我想大家可能都和我一样紧张吧。老师鼓励我们不要紧张，并点名叫我回答。我深吸一口气，大大方方地站起来回答道：“这首曲子委婉动听。” “回答得真棒！”老师对我的回答很满意。接下来，她告诉我们这首曲子这么好听的原因是采用了“一字多音”的处理技巧，而且我们今天就是要学习这种技巧。

接下来，沈老师带领我们欣赏了古诗《忆江南》，并播放了一曲为《忆江南》所谱的曲子。不过，这首曲子听起来比较平淡，没有什么特别吸引人的地方。于是，老师布置了一个任务：让我们用平板电脑来自由发挥，修改这首曲子，并把刚才所学的“一字多音”的技巧用到这首曲子上，使它听起来更美妙些。太好了！到我们大显身手的时候了！

我们拿出自己的平板电脑，戴上耳机，打开“作曲达人”软件，载入歌曲，在程序界面上进行修改。同学们都陷入了创作的意境中，有的戴着耳机随着节奏摇头晃脑，嘴里还念念有词，不时地修改一下，有的皱着眉头低头沉思，有的目不转睛地盯着平板，有的东张西望寻找灵感，有的思如泉涌“唰唰唰”就改好了。我经过一番思考也提交了作业。接下来，沈老师挑了几位同学的作品让我们欣赏并点评，最后又播放了原曲来进行比较，一比较才发现这首曲子的“一字多音”运用得真巧妙！

我心里不禁感慨：一曲优美的旋律背后包含着作曲家的多少心血啊！

平板作文600字 篇4

一大早，妈妈就要出门买菜，出门前还叮嘱我：好好写作业，写完作业才能玩平板。唉！

“好啦好啦，我知道了。路上小心。”我有些不耐烦地关上了门，开始我的作业之旅。

好不容易静下心来，开始写作业，可是放在一边的平板却在这时发出“滴滴”的声响，好像在跟我说：“难得妈妈不在，你就跟我玩一下吧，在妈妈回来之前把我放好，不就行了。”我深呼吸，不断提醒自己：“还是先写完作业再玩吧。”

“玩一下吧！”

“不行，先写作业。”

“就一下下，没事的。”

“好吧，就玩十分钟。”

我开心地拿起平板，告诉自己就玩十分钟然后再写作业。可是，我的'手好像粘了强力胶一样，跟平板完全粘合在一起，甩都甩不掉了。即使我不断提醒自己“别玩了，别玩了”，可我好像着了魔似的，死死抱住平板，不肯松手。突然，屏幕里射出一道强光，像吸磁铁一样把我吸里进去。

“你好，欢迎来到平板世界！”

“谁？谁在说话？这是哪里？”

“是我呀，我是你的平板电脑啊，你不是很喜欢跟我玩吗？现在你可以永远跟我一起玩，不用害怕被妈妈骂，被逼着写作业了。”

“啊？不要！我不要永远呆在这里，我要回家！我要回家！呜呜呜……”我伤心地哭了起来。

“起来，作业写完了吗？还在睡觉！”妈妈摇了摇我的肩膀。我睁开眼睛，看见妈妈拎着大包小包的战利品往厨房走，啊！原来我刚刚是做梦啊！真是一个可怕的梦！

看了看放在书桌上的平板，我倒吸一口冷气，赶紧把它藏起来，然后安静地赶作业去了。

平板作文600字 篇5

随着时代的发展和科技水平的不断进步，在我们的身边出现了越来越容易携带的一些科技产品。平板电脑就是其中的代表性产品，前几天爸爸给妈妈买了一个平板电脑，我拿过来玩耍了一会儿发现平板电脑的功能非常强大，而且又特别便捷很容易携带。平板电脑的身材要比以传统的电脑小巧玲珑的许多，就算是和笔记本电脑相比也显得非常的小。

可是平板电脑的功能却丝毫不比一台普通的电脑差，不仅可以上网聊天，视频通话还可以购物所有的功能基本上都应有尽有，而且还具备许多电脑不具备的功能。不过我用平板电脑最多的时间还是拿它来做题目，因为有的时候老师会将题目发送到家长群里面，然后妈妈就会把电脑拿到我的身边让我计算出答案并且填上去。这也是我接触平板电脑最长的时间，对于我来说它简直就不是一个电脑，而是一个比较大的手机。有的时候我在遇到不会的题目时，我可以直接找到百度这个界面然后搜索。搜索不仅会出来答案而且还会告诉我详细的解题步骤，这样一来就可以在以后的时候遇到这种题目，知道这种类型的题目解题思维是怎么样的了。

又因为这里面的屏幕是液晶的屏幕，不会太伤害我的眼睛，要不然妈妈也不会将它给我学习使用。在平板电脑上有一个可以放置光盘的地方，将光盘插入到平板电脑里面就可以播放音乐。它就是一个传统电脑的缩小版，妈妈经常通过这个平板电脑购物，以前还需要跑到实体店里面买东西，现在只需要在网上买东西然后下订单付款，隔几天就会送到家里面来。关于它的用途还有许多，但是最终目的就是为了我们的生活更加便捷。