半命题作文也务必求新
半命题作文现在越来越多地出现在各地的中考、高考作文卷上。这类作文的好处是:思路相对开阔,可写点比较多,有利于学生抒写真情实感。今年,江苏无锡市的中考作文题《在……的引领下》,就是这一类型的题目。写这类作文,怎样才能得比较高的分数呢?我们的看法是:写半命题作文,也务必求“新”。
所谓“半命题作文”,就是命题者在命题时提供了一半题目,留下一条下划线或虚线,作者写作前需要补填一个词或短语,然后构成完整的命题,才能往下写。写这类作文,作者根据自己的特长,可以在一定的范围里选择自己所擅长的写作内容,挑选自己所有把握的写法,有利于扬长避短。
但是,写这类作文,仍要讲究技巧,仍有一个挖掘、选择“新”的可写点的过程。在无锡市20xx年的中考作文题下面,附了这样一段“提示”:中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品.对后人的教育意义是巨大的,许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中语文生活中,你肯定也被这些伟人、名人感动过,激励过.以至不能忘怀。请以“我在的引领下”为题写一篇文章。有相当多的同学,把可写点局限在中考题的提示中。在阅卷中发现,学生写上述伟人、名人的特别多。许多学生纷纷参加小合唱,写出了一些主题相同、内容相似的文章。
俗话说:物以稀为贵。如果我们在写作中都选同一个题目,都写同样的内容,势必要互相影响,很难得到高分。假如你当阅卷老师。让你一直批大同小异的文章,虽然这些文章文字尚可,由于不能给你新鲜感,不能引发你的兴趣,你会给他高分吗?
因此,在写作时,我们要挖掘新的可写点,选用新材料,表现新主题。在中考中,如果我们写《在徐霞客的引领下》,通过写自己的经历来歌颂徐霞客,表达自己学习徐霞客精神的意愿;如果我们写《在蔺相如的引领下》,写太湖蓝藻泛滥期间,有一对冤家冰释前嫌,互相谅解,走向和谐的故事,因其“新”,则一定会获得理想的成绩。
在具体写作时,我们要善于确立新的中心,选用新的角度,以便写出令人耳目一新的作文。又如浙江嘉兴市今年的作文题“我因_____________而自豪”。它的提示语是:我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母,我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功……请以为题写一篇作文。按照这提示往下写,当然不会偏题,但如果你能确立新中心,选用新角度,缬取新材料,去写“我因综合性活动而自豪”,或去写“我因我们的文学社而自豪”,则肯定能得高分。又如江苏扬州市20xx年中考作文题“ 吃_________”。该作文题的提示语是:“吃”,可能是我们接触最多、关注最多的字眼之一。吃、穿、住、行,“吃”为先。爷爷爱吃咸,爸爸爱吃甜;江苏人爱吃米,山西人爱吃面;“吃”,能折射出生活、社会,说不定还蕴含着哲理和文化呢。请在“吃”后面的横线上填上恰当的文字,将题目补完整,然后写一篇不少于600字的.文章。写这样的作文题,不但可以写“吃西瓜、吃的趣事、吃的变化”,当然也可以写“吃瘪、吃香、吃亏是福”。写这篇作文,你如果能有新的角度,很可能会得高分。举一个能说明问题的例子。在解放前,一家有全国影响的报社举行《论岳飞》的征文比赛。在应征文章中,绝大多数歌颂岳飞。只有一篇贬斥他。它指出岳飞愚忠愚孝,不顾大局,不以民族利益为重,不值得效法。由于这篇文章论点新,角度新,荣获了一等奖。
对半命题作文题下面的“提示”,我们一定要看。但这种看,与某些人的看要有质的区别。我们看提示,不仅是为了弄清该文的写作要求,而且也是为了全面了解出卷者拟的参考作文题。为追求新颖,避免参加“大合唱”,对列出的那些题目,我们尽可能少用,要发挥主观能动性,去挖掘、选择新的可写点。如写《______,是我的天性》这篇文章,我们尽量不要去写“热情,是我的天性”“认真,是我的天性”等大路货题目,也可写写“顽皮,是我的天性”等另类题目,因其新,得分反而更高。
总之,我们应尽可能抛弃“老面孔”,聘用“新主顾”,用题目新,选材新、立意新的好作文,来博得“主考大人”的青睐。
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