校园里的那些事作文八篇

【篇一：校园那些事儿】

在我们小学校园里，在某一个角落，藏着我们的童年和几个秘密，现在，我就把它们给你们讲述出来吧！

厕所

提到厕所，大家会想起那个既脏乱又臭烘烘的地方，可我们又经常去哪儿，不是我们水喝多了，而是……

第一，厕所是班上公认的“救命稻草”。为什么呢？因为在期末的时候，作业特别多，赶到晚上十二点还赶不完。平时要坐校车的同学就在校车上赶完了，可不坐校车的同学怎怎么办！当然就只能在厕所里来补了。他们早早的来到学校，给老师说上厕所，就马上跑到厕所，把门一锁，就赶了起来。我也有一次这样的经历：

那天，我刚起床，一看表，惨了，已经7点了，我还要坐校车呢！上车前，我好像有什么事，一时没想起，就上了校车，当我走进我们班时，才想起，我口算忘做了，老师昨天才批评了我，总不能再犯错吧！我急得像热锅上的蚂蚁，可又有什么办法呢？正当我心急如焚时，听到旁边一对朋友说：“走，上厕所去！”这句话给了我极大的启发，我为什么不能到厕所去做呢？于是，我如箭一般冲向厕所，进单间，锁上门，拼命的补了起来，我脚踩“湿地”——其他人留下的尿痕，忍着厕所独有的味道，终于做完了作业。离开了这个臭臭的地方。

另外，我们学校的厕所还是“秘密基地”。同学带了游戏机呀！有什么好玩的东西，都到厕所去说，也许，厕所知道的比我们知道的还多呢！

这就是我们真实的校园，这是我们真正的故事。

【篇二：学校里的那些事】

学校，这个词你肯定不陌生。它，我们学习的天地。每一天，我们都要去学习。那里的一草一木，都那么熟悉。老师，同学，让我们快乐和充实。我们每天都会发生许多事，特别是在学校里……

下课音乐会：“起来，不愿做奴力的人们……“我放开歌喉。同桌心领神会。为我让开了一条光明的道路。“那本书我帮你找来了。”我感激的点了点头。我出去玩了一会儿，他们都在玩“汉堡包”。我正和他们玩得忘乎所以。同桌叫我去帮他一道题目。我又唱到：“再等一分钟，或许下一分钟！”天哪！我的音瘾还蛮严重的！

上课读书声：嘘小声点，老师在讲课呢！现在是上课时间，我们每个同学都在认真听课。这节课我们学《爸爸和我》哎呦！这个爸爸，也太……那个了吧！自己只有乘车回家的钱，还给儿子买书。太感人了，而且那时候还飘着大雪呢！如果是我，嗨！肯定会用来乘车。啧啧啧啧！不简单！老师还叫我们朗读，风声，雨声，读书声，声声入耳……

感人事件：再一次下课，叮咚：失物招领启事，丁波同学在校门口捡到一个钱包。深红色，上面有哆啦A梦图形，请失主马上到总务处来领取。再拨一遍……。每次听到这个声音，我心里就暖暖的。我们的心地十多么纯洁。捡到不管什么东西，都交给总务处。啊！

学校里的事说也说不完，下次再讲吧！

【篇三：学校里的那些事】

人生中的每一个选择都对我们有着决定性的作用，只要做错了一个选择，很可能的失去的就不仅仅只是眼前的一切，而是未来。

在学校学习的过程中就像在喝茶一样，一开始接触的时候发现的是新奇，直至后来越冲越淡，才发觉原来自己得到的往往只是浮云。要想泡出一壶好茶，所需要的不仅仅只是一份好的茶叶，还要有个适合的环境，那样喝起来滋味更甚。而我们就像这一份茶叶，学校则是充当一个环境，不管你是否是劣质的，只要有一个适合你的环境，喝起来依旧别有一番滋味，如果一开始你就是一份好茶叶的话，那再加上一个适合你的环境，那泡出来的就不只是一般的好喝了。固然自己学习是必须的，但如果没有适合你的环境，那你的学路注定多磨多难，再努力到头来也还比不上一份你差得多的茶叶，因为它有一个适合自己的环境，喝起来尽管入口不咋的，但意境还是可以的。现实生活中就已有足够多的残酷事实可以证明，某某大学毕业的某高材生才华横溢，但找到的工作却不是那么地理想，而跟他一样国外某某学校毕业的却找到份不错的工作，而他的知识完全比不上他，只是因为一张文凭，未来的事情我们不知道，但现在的一切却决定着未来。

选择错了不怕，怕就怕自己迷途不返，只有认清自己当前的需要，才可以懒惰地迎接精彩人生。

【篇四：校园里的那些事作文】

清晨，伴随着冉冉上升的太阳，我哼着歌走在上学的路上。路道旁，有一颗苍翠欲滴的大树，树上有许多小鸟在唧唧喳喳叫个不停，好想在说：“早上好！早上好！”依偎在小草上的露珠，亮晶晶的，像粒粒珍珠。各种鲜花争奇斗艳，蝴蝶绕着它们翩翩起舞，小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。

教室里，传来琅琅书声。教室外，一株株夜来香暗然绽放，一棵棵柳树整齐的排成一行，像侍卫一样守护着校园、守护着我们。一年级的小朋友在校园里打扫着卫生，美化了校园，使校园更美丽，放出耀眼的光彩。

“叮铃铃……”上课了，班里顿时乱成一片，因为这节是自习课，有在吹口哨的、有在写字的、有在尖叫的、有在看书的……“啊，老师来了。”不知道是谁说了一声，班里顿时安静下来了。过了一会，没有看见老师的身影，大家面面相觑，轰的一声，大家又乱开了，都在议论，刚才是谁在说：“老师来了”……突然，又有人说老师来了，这回没人相信，该干嘛还干嘛。老师走上讲台，拿起教鞭，敲打讲台，示意大家安静，等大家安静下来后，老师说：“你们太让我失望了，上个自习个能乱成这样，太不像话了。”大家听了这番话后，都惭愧的低下头，知道自己错了。老师苦口婆心地说：“快要毕业考试了，这关系到你们升初中，你们又有没有信心考好？”班里静的连掉根针都能听见，然后大家都开始好好复习，老师看见大家都在好好复习，悄悄地走了出去。

“叮铃铃……”下课了，我眼尖的看到操场边有两个人在争吵，我很好奇，跑到操场那，向一位同学打听，发生了什么事，不一会，我就了解了来龙去脉，我充满正义感的走过去，学着老师的口气说：“为这样的小事，用的着大动干戈吗？这样做，也有损友谊，我说得没错吧？”小昊和小鸿听了后，也终于认识到自己的错误，互相道起歉来……我学着老师的.样子，欣慰的笑了笑，说：“和阳光的人在一起，心头就不会有阴霾；和快乐的人在一起，嘴角就会常挂笑容；和进取的的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不会小气；和睿智的人在一起，做事就不会迷茫；和聪明的人在一起，行事就变的机智；学他人之智，完善自己，学最好的别人，做最好的自己。”

校园里的事总是从出不穷。

【篇五：校园里的那些事儿】

一转眼，新学期已经一个月了。这一个月倒发生了不少事情。

首先知道的是老师换了好几个。班主任换成了张老师，数学老师换成了赵老师，与以前大有不同。最令我感到惊讶的是上学期末说要调换的生活老师居然没有换，仍旧是黄老师。新老师上课也是有一些不同，张老师十分严肃，不过她严肃中也有一些风趣与幽默，她总是对我们“涂改一族”说：“如果你脸上有块泥巴，你是把更多的泥巴盖住？还是把泥巴洗掉？”就是这句话，大家都改正了多涂改的毛病。还有，她对我们的作业质量要求也十分高，有时候我多涂改一下，张老师就“不满意”了，一个大大的“良”马上就出现在了我的作业上，刚开始我真是叫苦连天，可是时间长了我就自觉减少了涂改。有一次，我因为作业没有写好被张老师批评，而正当我沮丧的回去时，老师把我叫了回去说：“好好地走回去，不可以沮丧。”我这样来回走了三次，终于回到了座位上，我意识到了自己的错误，第二天马上就改正了，老师表扬我知错就能改，我十分高兴。赵老师的上课方法也十分的独特，很是幽默，老师把小数点的三个步骤比作三个成语，十分有趣，我很喜欢他的幽默。然后就是辩论赛。辩论赛因为太吵而推迟了一个星期才开始，双方都为“开卷是否有益”而吵个不停，我们在场上唇枪舌战，我喜欢这样的场面，十分有火药味儿，好词坏词陈词潮词全都用上，只要能反驳到对方的观点就可以了，看的就是你的语言表达能力与知识面，不然的话，你的败局已定了。哈哈！还挺好玩的。不过，也发生了一些不愉快的事情。就是男生打架事件，班长大人还差点为此脑震荡。林同学是事件的起始者，蒋同学不小心动下他的书，他大发雷霆，挥了一个巴掌，蒋同学的脸上顿时出现了一个“掌印”，然后事就大起来了，班长大人因为劝架摔倒在地上……我认为，同学们之间的一点点摩擦很正常，我们应该更宽容一些，更包容一些。俗话说：“忍一时疼，享一生福”，只有忍耐是最好的结果，才可以欢喜一生。

学校的事可真多，高兴的事与不高兴的事天天都在不断发生，我希望大家可以记快乐忘烦恼，天天都开心！

【篇六：学校中的那些事儿】

朴哉说她喜欢南京的大学，我说我喜欢北京的。

每天都是这样，寝室——教室——食堂三点一线，像是在画着没完没了的圆圈，一圈，两圈，转着转着就晕了。

坐在教室里，本来挺暖和的天气，怎么忽然变得那么冷，还是同桌的解释比较恰当：文科班，女生多，阴气比较重。接着我说，你什么时候迷信了？

上课的时候，粉笔灰在黑板上留下了脚印，讲台下一群疯狂做笔记的人们，“会考、统考”四个大字悬挂在头顶，让人没机会放松。有会考科目的老师们语重心长地教导：抓紧复习啊，拿A也是不容易的。没有会考科目的老师则说：会考嘛，也不是非常重要的嘛，统考科目也是要好好复习的呀。我盯着电灯上的那只蜘蛛，想着它的平衡能力真好，在圆的东西上也能站得住，后来觉得想法很奇怪，就没有再想了，低头读书。

这个时候朴哉跟我说，她想考好会考。我冲她一笑。

会考很快过去了，生活又回到了原样，也可以说，其实它从没改变过。我们仍然是一大帮女生叽叽喳喳聚在一起，谈论一下八卦新闻，抒发一下生活感慨，直到老师踏着上课铃声走进来。我抬头看电灯上的蜘蛛，它结了一张网，然后很自然的从上面吊下来，荡荡悠悠的接着我便听到全班的尖叫，这当然包括我的，我慌了……

朴哉说她想过年，正巧老周老师走过：什么，过年，这，也太早了吧！我们笑做一团。十分钟过去后，我顺了顺气，说，我也想。阿山看了看我们，说，我也想，不过我更想先过暑假。

于是，我们开始数日子。

一天，两天，怎么突然有了度日如年的感觉，同桌轻描淡写地回应了一句，这是在学校，要是在家里，那就是度年如日，。我笑，到也是啊。

现在来说说数日子吧，前桌那兄弟带来一个日历，每过一天，便将日历上的数字划掉一个，一天划一个，直到回家，回来之后继续划。也因为这样，我和阿山常开导他，其实学校也是很好玩的嘛……他很不给面子地去看窗外的风景，留下我和阿山两个人研究什么时候可以放假……

朴哉说她想吃年糕，于是我们去了二楼食堂。

“同学，吃什么？”

“年糕。”

“同学，吃什么？”

“一样。”

这几乎是每天晚餐前必要的对话过程。

食堂里零星的存在着几个人，我想这时候食堂里工作着的叔叔阿姨们一定很纳闷：怎么星期六就没人吃饭了？其实也不用惊讶，大家当然愿意在寝室的床上感受空调风的吹拂了。

拿筷子，拿汤，倒醋，放点辣椒油，吃东西。

朴哉又跟我说她最近看的小说，我也又跟她说哪部电影，哪部电视剧很好看。

东扯一句，西扯一句，饭就吃完了，倒掉残羹剩饭，回教室。

这好像都是习惯性动作了。

突然有一天，前桌那兄弟终于划完了半本日历。

接着我和阿山去翻日历。

看见7月2日那里赫然写着“放假”两个大字。

紧接着，一阵欢呼……

这几天，朴哉约我出来吃东西，她又跟我说她看的那本小说，我也又跟她说哪些电影哪些电视剧很好看。接着又说这个同学哪天过生日，那个同学去旅游了。

前桌那兄弟给我发来短信，说他那日历又划掉了一个月，我说不是还有一个月呢吗？他说好象是的。

阿山来电话说：还有一个月就开学了，我们又快打扫卫生了，不知那几只蜘蛛怎么样了？

……

落笔至此，才幡然明白，原来大家想的，做的，甚至是怀念的，也就是，也还是，学校里的那些事儿……作文

【篇七：校园那些事】

我有一个美丽的学校，校园里的老师和我亲如朋友；同学和我亲如兄弟姐妹；校园里的花花草草和我成为了一体，我们缺一不行。

走进校园，一条条绿色的生命映入眼帘；一朵朵花儿争芳斗艳；一个个小学生穿着整齐的衣服在校园里蹦来蹦去。世界好像变小了，所有的欢乐多聚集在了这充满快乐的校园里。小鸟在枝头唱歌，小草在地上跳舞，它们仿佛也在庆祝考试结束呢！

微风轻轻的吹着，我来到了操场，仿佛回到了那一次。

那一次是一个炎热的下午，我们无精打采的来到了操场。男同学们争着要玩篮球，而我们女同学则是用那双灵巧的手，去编花环。我们变得花环并不多，只有两三个。不过，每个花环都是非常漂亮的。嫩绿的叶子串在一起。细细的叶茎缠绕在一起。几片梧桐树的叶子是绿的那么可爱，那么令人喜爱。哦，对了，忘记主角了！那鲜艳的花朵，扑鼻而来的香气，怎能使我忘怀？这朵花挺像太阳的，就叫它太阳花吧！金黄色的花蕊，外层带着白条似的花瓣，会使你忘记吗？

不仅仅有这一次，还有一次也是令我难以忘怀的。

那次暑气逼人，我们从教室里出来就叽叽喳喳的说个不停，这一切的一切，都被老师看在了眼里。到了操场，我们女生看情况不对，便停止了说话，而男同学却很茫然。老师用眼瞅了瞅他们，其实他们知道是什么意思的，可他们就是不肯停止说话。过了一会儿，老师说：“女同学到西面丢手绢去。”我们听了都非常吃惊，但又不得不听从命令，于是，我们窃窃私语的走了过去。男同学们更是笑不可支，有的说：“你们又不幼稚啊！多大了还玩丢手绢。”有的说：“你们真是太幽默了，老师叫你们干嘛，你么就干嘛？”还有的同学笑得前翻后仰。我们女同胞才不去管他们呢，不过仇记在心里，下课再报。我们越玩越开心，越玩越高兴，仿佛回到了纯真的童年，回到了那个没有烦恼的时候去了。我们玩得正高兴，我转眼望一望那群男同学，他们还在那站着呢！他们的姿势各种各样，有的蹲在那儿在看我们游戏；有的低着头好像在自责；还有的人在和另一个人说话。我高兴极了，仿佛像一只自由飞翔的鸟儿；像一条活泼自在的鱼；像一棵无阻碍的参天大树，沐浴着阳光，自由成长！

还有那一次，可能是我永远都忘不了的。

那一次是下午放学后的一幕，老师叫我们刘家的留下来帮忙，我们也不好推辞，就爽快地答应了。老师让我们留下来的原因是：种蔬菜。我一听到就非常感兴趣，它像一块具有强力的磁铁，把我吸住了，我怎么甩也甩不掉。我依稀记得很清楚。那次，我们围在小小种植园里，老师先用工具刨好了土地，然后就让我们去打水、浇水、栽苗、施肥。我们都干得非常仔细，没有半点儿马虎。我们像培育幼苗宝宝一样仔细，动作轻巧，生怕弄疼它们。现在的蔬菜已不像当初那么软弱了，它已经学会了不依赖别人的爱护，能自立自强，遇到大雨也不会轻易低下头了。当初那个小孩子，如今已经能独立自主了，而我们能做一个独立自主的人吗？

门前那亭亭玉立的月季花，现在已是含苞欲放了。当它开放时，我相信会有许多人去观察那婀娜多姿的月季。月季有着浓郁的香气，只要你走近它，它就会散发出阵阵清香，让你觉得像是走进世外桃源一般。那儿花儿美得更是令人陶醉其中。花瓣层层叠叠，仿佛就是层层叠叠的蛋糕。花瓣到花芯是由深变浅那淡黄色的花芯引得昆虫为它喝彩。蜜蜂为花儿唱歌，蝴蝶为花儿跳舞，总之，花朵就是一个大舞台，大舞台永远都为它们敞开着。

学校中心，是一位高大的而挺拔的战士——塔松。塔松一年四季都惯有着那严峻的态度，不管是严寒酷暑，雨露风霜，它都威武挺拔，那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

操场边上的梧桐树更是令人刮目相看。那带有黄色的叶子是那么柔美，使人看后就会产生快感之心。我想，等到秋天，等到满树的叶子都落下来时，这里会成一张大大的床会成一张柔软的地毯，甚至会成一片金色的海洋。

屋外的紫藤，门前的龙爪槐，雪白的玉兰，黄色的连翘，小巧玲珑的紫荆以及小小种植园里的每一棵花花草草，它们每一个都蕴含了让一个优美的故事，一个让人入迷的故事。

啊！美丽的校园，可爱的校园，虽然快要分别了，但我又怎能舍得你呢？

【篇八：校园里的那些事】

美好的日子总是过得太快。眨眼间，六年的小学生活即将结束。六年的小学生活犹如一部精彩纷呈的电影，那难忘的一幕幕犹如一个个精彩的小镜头再次展现在我的眼前……

记得五年级开学的第一天，老师抱着一摞新书进了教室。同学见了都高兴得蹦了起来，因为那是我们盼望已久的新课本。同学们都争着要发书，最后，老师把这项光荣的任务交给了我。我心里美滋滋的。同学们个个把脖子伸得老长，一双双手不住地向我伸来，活像一只只饥饿的小鸟等待着哺食。当发到我自己时，不知怎么那么倒霉，竟是一本皱了皮的书，再一翻，还皱了皮。不能再翻了，不然同学们会发现的！可是我一百个不想要这本书。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我想到了一个妙计：我故意把书弄到地上，然后找几本好书放在最上面，接着装作什么都没发生，继续把书发下去……哈哈，真是天衣无缝，我不禁为自己的小聪明而得意。

放学了，老师让我留下，等同学都走了，老师对我说：“今天发书时，你是不是做了一件不好的事？”

“我，没有啊。”我还想抵赖。

“你发书时的情景我都看到了……”

“唉，原来老师把一切都看在眼里了。”我不由惭愧地低下了头。

老师接着说：“有时候人不应该只为自己着想，尤其是当你手里有权力的时候……”虽然老师没有打我，也没有骂我，但我却深受教育，仿佛一下子长大了许多。

还有一次，我的语文作业没写完，我怕老师因此把我的组长给撤了，就在自己的作业栏下画了个“√”。第一节课发本子时，老师问我：“你的作业本呢？”

“早读课的时候交去了。”

“那我怎么没有批到你的作业本呢？”

“我也不知道。”

老师没有再说下去，只是对我说：“你下课到我办公室来一下，看能不能找到你的作业本。”

下课后，我到了办公室，老师问我：“你的作业到底做了没有？”我还想说做过了，可看到老师那严肃的眼神我胆怯了，只好老实招来。老师意味深长地对我说：“做人要诚实，不可投机取巧，否则只会弄巧成拙啊……”

当然，六年来也有许多高兴的事让我回味无穷。

那是六年级时，我们班成立了“数学医院”，院长是段老师，医生有我、吕翔、朱传志和王双。医院有两个科：第一科是“门诊科”，主要任务是帮助同学们掌握学习方法，解决数学课上没有明白或是作业中不清楚的问题。第二科是“习惯科”，主要是帮助同学养成良好的听课习惯、认真写作业的习惯。我们的医院虽然小，而我们这些医生，却非常尽职。一到“上班”时间，就分头行动，认真为同学服务。每当看到一个个同学改掉了缺点，纠正了错误的学习方法，成绩提高了，我们心里别提有多高兴了。

六年的小学生活有苦有乐，有喜有忧，虽不能一一尽举，但其中那些难忘的事儿，都将永远记在我的心里。