教我的作文600字九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的教我的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

教我的作文600字 篇1

那天，老师教我写作文，我却闹出了笑话。

老师先让我阅读一篇题为《父爱昼夜无眠》的文章。我飞快地浏览了一遍，马上向老师报告：“老师，我看完了”。老师惊讶地看着我，说：“这么快？看明白了吗？”我很肯定地点了点头，满脸的轻松。老师好像已经知道了什么似的，拿起书给了我一个“回马枪”，说：“那我就来考考你，这篇文章的题目是什么？”一刹那，我喜悦的表情一下子就转换成了目瞪口呆了。我咬着牙，费力地想着——因为我急于看文章的内容而忽略了题目。突然，我想到了文章中有“昼伏夜出”这一词，又结合讲的是父亲，就毫不犹豫地回答：“父亲昼伏夜出！”老师左手扶了扶眼镜，哈哈大笑起来：“这个词是说生活没规律，小偷做坏事才‘昼伏夜出’呀！”原来“昼伏夜出”是贬义词！还是用来形容小偷的！这样一来父亲不就成了是小偷了吗？我听了脸上红一阵白一阵，眼睛都不知道看哪里好。老师告诉了我正确的答案：是《父爱昼夜无眠》，并告诫我：“以后阅读文章前一定要先仔细看题目，理解了题目，这篇文章就算是读懂了一半了。”从那以后，我再也不会忽略文章的题目了。

老师还教我写出作文的风格，没有太多的语言，就告诉了我一句话：“文似看山不喜平”，意思就是写文章好比观赏山峰那样，喜欢奇势迭出，最忌平坦。我仔细琢磨着这句话，忽然有所得：是啊，我们写出的文章是给别人看的，如果读者一看了开头就能猜中后面的内容甚至于结果，情节设计没有一点起伏感，表达又平淡无味，怎么能勾起读者的好奇心？写出的东西要能让读者的心跟着文章的内容起伏，才会有读下去的欲望，才能与之产生共鸣。

这也好比层层包裹的一个礼品盒，当人们拆开一层没有看到礼物时，出于强烈的好奇会一层一层往下拆，把人的心给吊起来了，直到看到礼物后才有更多更大的惊喜。还有，在文章中再加点好词和比喻之类的“调味品”，文章就变会得有味道了。

教我的作文600字 篇2

今天中午,妈妈说要教我包饺子。太好了，我早就想跟妈妈学一招，今天终于有机会了。

妈妈端上拌好的肉馅和饺子皮，一边演示一边说：“孩子，看好了。”她先把饺子皮平摊在左手上，然后用勺子挖了点肉馅放在饺子皮里，再把饺子皮对折，用手指头蘸了一点水抹在皮子上，中间捏一下，顺着饺子皮把边捏牢，眨眼间，一个又大又漂亮的饺子出现在我眼前。我目不转睛地看着，妈妈刚包完一个，我就抢过一张皮迫不及待地开始包。我心想：“包饺子太容易了，小菜一碟！”我学着妈妈的样子，把饺子皮放在左手，放上一大勺子馅，再把中间的皮捏紧，然后两边一捏，咦，饺子馅不听话地从皮里溜了出来，赶紧捏住，可是捏了左边右边又漏了，一张皮只好浪费了，唉，真是出师不利呀，包饺子看起来简单，包好可真不容易啊！我重新拿起一张饺皮，少取了些馅放在皮子中央，对折一下，小心翼翼地这里一捏，那里一压，哈哈，总算包好了，可放在盘子里就像喝醉了酒的醉汉东倒西歪的。我不服气，又坚持包了几个，但是它们有的肚子瘪瘪的，像几天没吃饭一样瘫软在桌子上，有的形状怪异，活像一只丑陋的鸭子，再看看妈妈包的饺子，个个精神抖擞。唉，我有点泄气。妈妈对我说：“万事开头难，别着急，掌握要领，多包几个就好了。”我耐着性子包呀包呀，慢慢的，包的饺子越来越漂亮了，一个个挺着将军肚，站得稳稳当当的。

开始下饺子了，我恨不得饺子马上就煮好，几分钟过去，热气腾腾的饺子端上来了。我大口大口地吃着自己包的饺子，觉得味道特别得香。

教我的作文600字 篇3

邻居家的张哥哥，他不仅善良、诚实，而且还是一个乐于助人的人。

哥哥今年十八岁了，是从农村里来的。一头乱蓬蓬的头发下，有一张黑不溜秋的脸，大大的眼睛，显得是炯炯有神。每次看到他，我就会情不自禁的想起前一年里发生的事，这件事让我懂得了如何做人。

那是前年的夏天，妈妈让我卖西瓜，我拿着钱就向西瓜摊前跑，我看见了邻居家的张哥哥，他手里捧着一本书，坐在西瓜摊前看着。我见了，心想：小小年纪不学好，竟在这儿买东西赚钱，还假惺惺的坐在那儿看书，还真会掩饰。

我走过去踢了一脚他的水果摊，问道：“这西瓜怎么卖呀？”

他放下书，脸上立刻露出了笑容说：“七毛一斤，要不要买一个呀？”

真不出我所料，果然一提钱他就高兴起来，我小声嘀咕着。

他又问道：“小妹妹要不要来一个？”

我说：“那快点啊，我家可住在前面的商店旁。”

于是他给我拿了一个最大的。

我问：“多钱？”

他说：“四斤半，就算你三块钱吧。”

我见他见钱眼开的样子真恶心，于是我随手扔下五块钱，抱起西瓜就走了。

回到家，我才想起他少给我找了两块钱。本来我想回去要，可怕他不认账，就没去。妈妈走进客厅问我找回来的钱呢？我刚要把这个坏消息告诉妈妈时，门铃突然响了。

我问：“谁呀？”并上前把门打开。哦！原来是邻居家的张哥哥呀！

他从衣兜里拿出两块钱递给了我说：“刚才你忘了拿找的钱了”。

一时间我觉得脸火辣辣的，刚刚还在心里想人家会赖账，这会人家倒主动把找的钱送了过来。

这件事深深的教育了我，让我改变了以往单从外表去看一个人。从此，我改变了对邻居家张哥哥的看法，他是一个诚实的人，是我学习的榜样。

教我的作文600字 篇4

“你牵着马，我挑着担 ”听着这熟悉的歌曲，思绪便被引回大唐，一个传奇人物正从长安出发去异国取经，他是一个家喻户晓的人物——玄奘。

一页一页的翻过那本熟悉的书籍，又联想到精彩的电视剧，绚丽的画面一一浮现在眼前，孙悟空的正义、乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱生活、除恶务尽，我十分欣赏他这种精神；猪八戒的小聪明、贪吃好睡，让人又觉得他可爱；沙悟净的憨厚、老实、安静，唐僧的胆小、无能、窝囊，看上去很让人憎恨但他又坚持不懈，最终取得了成功；还有许多仙人、佛祖，他们虽然功德无量、法力无边，但也有人间常见的弱点，他们中有的昏庸糊涂、外强中干、不负责任感等等；还有许多不可缺少的反面人物，最常见的便是那群妖魔鬼怪，他们个个凶狠狡猾、贪婪无比。众多人物组成这本小说，不得不佩服吴承恩的智慧。

阅读着熟悉文字，品味文中字里行间的情感，联系作者，发现《西游记》的冷嘲热讽。《西游记》中的正义人物教会我不为权威，我欣赏那样的人，因为他们不同流合污，自身清高，如同污泥中那立挺的荷花，如此的冰清玉洁。那样的人自古就少，因为人们会为了追名逐利而不惜让自己变得肤浅，变得会应和别人，没了自己的主见，变成一朵朵争艳压群的牡丹花，所以我欣赏孙悟空，欣赏他的那种义无反顾的精神，不得不说，孙悟空是许多人要学习的对象。

我不是很喜欢唐僧，他太过于庸俗、胆小、善良，让人有些瞧不起他，但他那种坚持不懈的精神又让人不得不敬佩，他的这种性格让我想到没主见的那些社会上的人。不得不佩服吴承恩与后人的共鸣，那种对黑暗社会的不满的共鸣。

《西游记》教会我做人，做一个值得去做的`人！

教我的作文600字 篇5

大家都知道，我以前的作文水平只是无名小卒，可自从我拜了一位高手学作文时，我的作文水平突飞猛进，现在可以与“武林高手”相媲美，这还得谢谢这位高人。那她是谁呢？你瞧，这不是来了么。

黝黑的头发，白白的脸蛋，戴着一副眼镜，常常和我们有说有笑，一个字——酷！你现在一定想知道他是如何教我学作文了吧！别急，请听我慢慢道来。

这位高手的必杀技有三种（其他的小招太多了，就不一一说了）。一：是教我们写作文不能虚构，要真实。二：无论写多少，就是不能抄别人的作文。三：写作文一定要日积月累。

绝招一：要真实

我想现在大多数人写作文都是虚构的，（我以前也不例外）可这位高手却对我说：“虚构下来的文章皱皱巴巴，没有色彩。也不可能是一篇好文章，所以文章一定要真实，我听了这后，半信半疑。这位高手好像看出了我的心思，便举行了一场“传话筒”游戏之后，再让我写作文，不知咋的，我现在写的作文不仅篇幅长，还巧妙运用了拟人，排比，比喻等修辞手法，和我虚构的文章比起来，真是天壤之别。

绝招二：不能抄

抄作文书上的作文对我来说是家常便饭，可这位高手却说：“抄作文是写好作文的大忌，无论你写多少，绝对不能抄，我们看作文书上的作文是看小作者们如何巧妙的运用修辞手法，如何开头与结尾，这才是我们要作文书的目的，而不是一味的去抄袭！”我听了，以后再也不抄作文了。

绝招三：要常写

俗话说“滴水穿石”。这句话真好啊。可在我身上就不灵验。我写作文是三天打鱼，两天晒网。一连三天写都算是好的了，更别说什么滴水穿石了。可这位高手又说：“写作文不是一天两天的事，就送你写的再好，如果不坚持，照样不会进步的。”我听了，以后又开始坚持写作文了。

说了这么久，你还不知道他的名字吧，她叫——杨君芳。

教我的作文600字 篇6

我自小就爱好下棋，七岁时就让爷爷教我下棋。那时候我棋艺不精，就跟着爷爷后头，天天看爷爷跟别人下棋。现在我已经棋龄7年了，从以前跟着爷爷下棋的小孩子，变成了可以和爷爷过两招的高手了。但其实在中间，我也荒废了两年，直到那件事点醒了我。

那时候是在我11岁的时候，我觉得自己棋艺大成感觉别人都不是自己的对手，就没有去碰过象棋。说来奇怪，一向让我去学象棋的爷爷也没有去反对，而是默认了。就这样我过了两年没碰过象棋。从最初的无聊到麻木，最后遗忘。

直到有一天，爷爷让我去报名参加小区内的象棋比赛，我正好那时有空，闲的无聊，就去报名参加了。两年没玩，棋艺有点生涩，不过我自信自己技高一等，肯定能拿到第一。可是最后我仅仅只到了16强，就被刷了下来，而且对手是个比我小两岁的小男孩，让我怎么能接受。我心灰意冷的回到家，倒头就睡，却怎么也睡不着。我心中想着；难道我真的技不如人吗？我不是那个以前受人夸奖的象棋高手吗？我突然才发现我对象棋是如此的陌生。

第二天爷爷叫我过来，去那个以前与我下象棋的小书房。我到了那个书房，看着眼前这个熟悉而又陌生的地方，无名生出一种悲愤。现在我已不是那个热爱象棋，为象棋自豪的人了，我只是命若孙山，无颜见那象棋的人，我苍凉的想着。

爷爷只是看了我一眼说，坐下，下棋。看着摆好的棋盘，我积压的怒火终于喷发，我赌气似的坐下，和爷爷下棋。但随着一直的输和爷爷悠然的表情，我的心被一股无名的怒火烧灼着。下棋越来越不理智，破绽越来越多，最后随着爷爷淡淡的一声，将军。我的心就像到了冰洞里，冷了，我凄凉的说，我输了。爷爷却说，下棋和做事都一样，心一定要静。我忽然懂了，心境恢复了平静和淡然，重新摆好棋，说，现在开始下棋吧！爷爷笑了……

现在我已获得区内比赛的第一。但回到家却没有大声的喧哗，而是到了书房，看着爷爷我摆好的棋盘说下棋吧！

教我的作文600字 篇7

前几天，语文老师通知我们带大米到学校来，听到这个消息后，让我们大跌眼镜。下课后，心中有一种抑制不住的兴奋，因为我认为那将是一节非比寻常的语文课。

第二天，我带着大米来到学校。也曾做过假设，老师也许是让我们用语言来描述米，或写一篇关于米的文章，但是答案却又令我们大吃一惊——数米。于是一节语文课就变成了动手实践课+数学课。我把米从袋子里拿出来，放在桌子上数了起来。

刚开始时，我心里是比较兴奋的，因为从来没数过米，感到虽简单却不失新奇。人们一般对于未知的事物会充满好奇心，并且乐于做这件事，这可能是一种本能吧！数着，数着，我发现自己已经数了很多，但是却有一些不相信，因为刚开始，我认为200粒米会很多，事实却恰好相反……

十分钟过去了，我已经不再像之前那样有耐心了，连速度都慢了很多，看着桌上那白花花的大米，我不由得联想到了雪花，也是那一片片纯洁的白，也是那样的微不足道。许久过去了，但还是只数了四分之一都不到的部分，我不禁有些绝望。但这时候，同学们念念有词的数字落入我耳中，我一定不要落后！我心里默默地下决心，于是我又埋头数了起来。我数了很久，但一转头，我发现同桌比我数的多了很多，这是我心里有点慌，尽管我很努力地数，但也赶不上他那惊人的速度——我心服口服。看了一会之后才发现有一种更为快捷的方法：用一把尺子，从中隔出四粒米，然后放在旁边，每次以四个为一组，然后再乘以四，就可以提高效率，节省时间，但还不容易数错。我按照他的方法，果然，不一会就数到了一千。

人们常说：只要勤奋努力，就一定会有收获，这句话是没错，但也不是全对，因为有些时候，我们做事除了专心、耐心和细心，还需要运用一些技巧，或者走一些捷径，这样可以事半功倍。语文老师用心良苦的“数米课”给了我这样的启示。

教我的作文600字 篇8

亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

每当我快活的在小区里溜冰的时候，就会想起老爸教我学溜冰的情景。在那段时间里，小区里的伙伴们都在溜冰，而我又不会，只能在一旁很羡慕的看着。终于忍不住寂寞，缠着老爸让他教我。看我有这个兴趣，老爸决定教我。老爸说，他上初中的时候也会溜冰，而且会滑很多花样。这下好办了，有高人教我，不怕学不会了，我对自己越来越有信心了。

我和老爸穿上溜冰鞋，来到楼下。穿上溜冰鞋可真滑啊，两只脚像不听使唤似的，往前冲。还好老爸拉住了我，要不然一定会摔倒。老爸说：“滑的时候身体要往前倾，可以避免摔倒。两只脚成‘八’字型，并按前后顺序往前滑，同时后腿用点力。”我按照老爸的方法，缓慢地往前滑，以这样的速度我滑了1个多小时，正当我沾沾自喜的时候，因为脚离得太近，不小心绊倒了，我的手被磨破了皮，膝盖也红了。老爸在我旁边，却没有把我扶起来，而是低声说了一声，起来。我沉默了，经过一番思考，我明白了，老爸是要我自己学会勇敢的面对困难。我对老爸笑了笑，坚强地站了起来，调整好心态，继续往前滑。我不停地滑，速度也比刚才快了一些。我抓着老爸，让他带我滑，一定会很舒服吧。果然，老爸滑得很快，我没有用一点力气，风吹过了了，真爽啊。转了一圈后，我把老爸放开。我还想再转一圈，我跟老爸提了这个要求，但是老爸说让我追上他再说。追就追，为了再享受刚刚的感动，我用尽了力往前滑，速度比刚刚快了很多。我知道了，老爸是要以这种方式，让我滑快。

这一次，老爸不仅教会了我如何滑冰，更教会了我如何战胜困难，我应该感谢父亲，更应该倍加珍惜这份亲情。

教我的作文600字 篇9

童年，天真、活泼、快乐、无忧无虑。我的童年是在外婆家度过的，那儿有山有水，算是我们山西的宝地，盛产红枣、梨、核桃……回忆童年的经历，不由得想起外公，他是个风趣、健谈的老人。

记得在我五、六岁的时候，懂事了，外公教我唱歌。夏夜，他抱着我坐在小院中，凝望着天上一轮皓月，讲着那遥远、神奇的故事——嫦娥奔月、牛郎织女、天仙配……就在那时，我幼稚的心灵里便根植了什么是真善美和假恶丑。

一次，因为顽皮，摔伤了腿，只好在家呆着多闷呀!没有小鸟和我说话，没有小鸟咕咕的叫声，没有小伙伴稚嫩的童音……外公为了减少寂寞，给我买了一本识字读本，每天教我念，教我背书中的小故事，启发我自己讲小伙伴的事……

当我八岁时，识了不少字，还能背几十首古诗，我自己也会讲一些小故事，那时外公给我讲解放战争的事，外公是个老战士，他的故事可多了!

外公是个勤劳、节俭的人。他经常带我去山上，教我认识许多野花，我吃到了美味可口的山葡萄、山梨、山桃，我学会了攒珠子，认识了大山的情怀。外公从来不浪费一点粮食，我现在还清晰地记得他教我背的古诗：“锄禾日当午……教我懂得粮食是劳动人民的血汗，要我珍惜劳动人民的果实。

外公教我读书、识字，给我讲我们新中国创立的艰难史，使我从小就懂得爱祖国、爱人民、爱惜劳动人民的劳动果实，我感谢我的外公。现在，虽然我已经长大了，但外公对我幼小心灵的启蒙是永远不会失去他那伟大意义的，童年生活是多么幸福、快乐、难忘啊!外公将永远鞭策着我走自己的路……