有趣的夹珠子比赛作文集合3篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的有趣的夹珠子比赛作文,希望对大家有所帮助。
有趣的夹珠子比赛作文1
今天下午,作文老师笑呵呵地走上讲台说:“今天,我们来玩一个游戏,名叫‘夹珠子’。”
老师从袋子里拿出一盘珠子,两双筷子,两个纸杯。老师宣布夹珠子的规则:每轮选2个人到讲台上夹珠子,看谁夹的珠子多,谁就获胜,获胜的那个人所在的那一组都奖红花。同学们都跃跃欲试。
第一局,老师选的是我们组楷宾和第4组的子亨,他们都非常紧张。游戏开始了,他们你争我抢地夹着珠子,瞧,子亨的脚都发抖了。珠子夹完了,获胜的是我们组的楷宾同学,我们很高兴,大声喊叫:“耶!”
第二轮,老师选2组的'冯晴和3组的舒青上台。开始了,只见她们盯着珠子,你争我抢地夹着珠子,冯晴夹了夹,就是夹不住那光滑的小珠子,同学们有的喊加油,有的拍手,有的激动地敲着桌子。看!冯晴刚夹住颗珠子,那颗珠子就溜走了,好像在说:“你这小姑娘,你要夹我,我偏偏不让你夹住我。”游戏结束了,获胜的是舒青,她夹了8颗,冯晴只夹了5颗。第3组的同学高兴得跳起来。最后,老师采访了舒青,让她告诉我们夹到珠子的秘诀,她说:“夹珠子时不能慌张,得沉住气,还要把握好力度。”看!获胜的她笑得可灿烂了。
同学们,你们觉得夹珠子这个游戏好玩吗?
有趣的夹珠子比赛作文2
咦,教室里怎么这样热闹,让我们一起去看一看吧。
原来同学吗在比赛夹珠子呢。比赛规则是;两队各派出一名队员参加比赛,在一分钟内,哪个选手夹的多,那一组就胜利了。但一只手必须背在身后,杯子倒了是为作废。
我们组选了一位同学——刘姿含,另一组选了一位“大将”——刘瑞祥。
比赛开始了,刘姿含迅速地夹了起来,刘瑞祥也不甘示弱快速地夹了起来。而那珠子像是抹了似的,不好夹。突然,刘姿含好像找到了夹珠子的规律,就像张飞吃豆芽————小菜一碟。刘瑞祥看见了便紧张了。最后,刘姿含就剩下两个了。观众都站起来了,场上的加油声此起彼伏。而刘瑞祥脑子好像一片空白。
这时,刘姿含加完了,也正好一分钟过去了。老师说:“停。”刘瑞祥停下来了。最终刘姿含获胜了。而刘瑞祥却垂头丧气,难过极了。
通过这次比赛,我明白了:做什么事都要有耐心。
有趣的夹珠子比赛作文3
“哦!哦!哦……”咦,教室里这是怎么了?哦,原来,老师刚宣布夹珠子比赛,教室里便炸开了锅:有的在拍桌子叫好,有的在叫万岁,还有的在拍手……
比赛前老师先把我们分成两队。我们队是霸王队,他们队是明星队。游戏规则是:每一队七人,用筷子夹珠子,把珠子夹到对面的篮子里,不准用手拿。比赛开始了,我们这一组起先夹得非常慢,但后来的队员掌握了技巧,夹得越来越快了。可能是因为我和沈扬的默默祈祷吧!
第一轮的比赛很快就结束了。我们7颗珠子,他们只有5颗珠子。我们比他们多2颗珠子,所以,第一轮比赛我们胜利了!
第二轮比赛开始了。由于吴明雨捣蛋,把他们队的珠子撞掉了一颗,所以,我们队好不容易夹来的13颗珠子,被老师罚掉一颗,所以最后,我们队和他们队打了个平手,分不出胜负。我们感到惋惜,后来又发生了喜剧性的变化。监督员老师认为我们队的纪律很好,奖励一颗,这样,我们队又多得一分,我们队胜利了。真是祸福相依啊!
通过这次夹珠子比赛,我明白了:做什么事都不能心急,不然什么事都做不成。
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