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精选赞美作文7篇

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在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的赞美作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选赞美作文7篇

赞美作文 篇1

有这么一种人,他们工作在川流不息的汽车中,维护着路上的安全。

在炎热的夏天里,一股热浪向路上的行人袭来,几乎每个人都在抱怨,可是这些人他们没有半句抱怨,一滴滴巨大的汗珠润湿了他们的衣服。每个人都穿着背心短裤,而他们全副武装,里里外外穿的像个小粽子,显得更加热。他们无私地为人们服务着,才会有着这么整齐的队伍。如果没有他们,一切都会杂乱无章,响亮的笛声与人们的叫骂声回荡在天空中,十分吵闹。

一天中午,一位老奶奶骑着三轮车沿路开着,她开得很急,因此速度很快,这时绿灯变成红灯,一旁的大货车踩满了油门。没想到,三轮车的刹车坏了,她冲过停车线,冲过一旁的电瓶车,离路中心越来越近。这时旁边的那个人一把抓住了三轮车,用自己最大的力气抓住了后拉。可是虽然速度有所减少,但仍然在往前开,那个人用脚抵着地面,身子往后倾。终于,三轮车停了下来。并且逐渐向后开着,那个老奶奶满脸都是对那个人的感激。这时,一旁的大货车呼啸而过,如果没有那个人的帮助,这里很有可能会发生一场灾难。那个人大步流星地走到他的岗位上,一声嘹亮的哨声划过天空。

没错,那个人就是我们伟大的交警,看到无私奉献为人民服务的精神,令我们每个人都很崇拜。

赞美作文 篇2

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的'尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但是那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

赞美作文 篇3

“好一个美丽的人工湖……”我的家乡在油田,美丽的人工湖像一颗绿色的翡翠镶嵌在油田的中央。

湖边全是绿茸茸的小草,草里夹着一些黄色的、红色的、淡紫色的小花,像一块花地毯铺在水边。“地毯”上长着一颗颗美丽的柳树姑娘,柳树刚发出嫩绿的枝条,像用绿宝石装饰的一样。不禁 让我想起了贺知章写的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

湖水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。碧青的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响,“叮咚,叮咚……”

湖水平静得像一面明亮的镜子,映出了弯弯的石拱桥,映出了周围的柳树姑娘,太阳光照射在湖面上,反射出了漂亮的七色光。

一阵微风吹来,湖面泛起了层层波纹,柳树随风舞动,真叫人流连忘返。

赞美作文 篇4

我和小刘吵架了。我心里很生气。虽然我们一起回家,但上车前一句话也没说。上车之后,小刘打破僵局,主动对我说:“叶绵密,你知道吗,今天吵完架我就很伤心了。因为你是我的好姐妹,所以我想让你听听我的心里话。其实我很羡慕你,而且有点嫉妒你!”

我惊呆了,想:我长得不好看,又很娇气,有什么可羡慕的哦!便奇怪又有点没好气地问她:“咦,太阳打西边出来了!像您这样舞姿优美的‘小天鹅’会羡慕我这个‘丑小鸭’什么呀!”小刘听完后,生气地说:“别贫嘴了!叶绵密,我是在跟你说正经事!”我应付她说:“好好好,你说吧。”

小刘一本正经地说:“你虽然特长不好,但你的学习成绩很优秀,而且朗诵的声音也很好听,老师也很宠爱的!你的童话作文富有想象力,记叙文又写得那么生动!唉,我要是有你的一半就好了!”

听完她的话,我心头一震,想:我们俩才刚吵过架,她非但没说我坏话,反而还夸我。其实我是因为有些嫉妒她,就是不敢说。既然她已经向我吐露了真心话,我也应该告诉她我心底的想法!

就这样,我也向小刘说出了心里话:“拜托了,大姐!我那些都是死记硬背和碰巧啦!你的舞蹈才算是真功夫,因为那是勤学苦练得来的!你的舞蹈我们班哪一个人不叫好?而且你画画得好看,歌也唱得好听!要是我有你一半的天赋就好了!”

小刘听了,高兴地说:“既然我们各有各的好,为什么不互相帮助那?”我的心头豁然开朗,连忙点点头说:“嗯,没问题,以后你帮我,我帮你,这样我们都会更上一层楼了!”

我的心情变得快乐起来,吵架的阴影也无影无踪了。我们谈论着开心的事情,直到听见“叮咚——广电中心到了”,我才恋恋不舍地和小刘分别!

赞美作文 篇5

一个圆添加几笔,变成什么?西瓜、球、太阳、脸蛋……,都不是。一个圆套上一个椭圆,变成地球。一个圆上画一个小圆,上加两根丝线,一个锣锤,俨然是一面锣嘛。老师极力夸赞我的想象力。在校园里爬树,捉蚱蜢,领着大小伙伴玩,同学们还“刮目相看”,佩服得不行。

可是,有一天负责卫生的我被“撤职”了,原因是我将纸张撕成小碎片扔在干净的地面上。先进变落后么,该撤!见到妈妈,老师不急着“告状”,却不住地夸我。说荷花是碗,荷叶像盘子,整个荷塘就是大宴席,我竟然作画表现出整个意境,作业给了我五颗星。接着老师开始谈起养成卫生习惯的重要性和改正不良习惯的办法。多么宽容的老师,既肯定我的优点,又没有缩小我的错误。我感动的是老师始终善待我,不因犯错而少一份赞赏,这又给我多少发挥“个性”的空间啊。

记得去年冬天,下雪了。雪花倏地直钻进我的衣领里。我不躲避,昂头向着天空,抒情地:“真—美—啊!”晚上,我正坐在取暖器前取暖,见妈妈下班了,我立刻站起来,拉着妈妈在取暖器前坐下,用我那小手来回搓着妈妈的大手,说:“妈妈,我焐你。”我写着:这个冬天既美丽又温暖。班主任读着我的成长日记,直赞温馨。

六一前夕,为了锻炼我的胆量,在老师的鼓励下,娘俩登台表演快板。“画小猴,拉长小猴手,‘小猴飞走啰,小猴飞走啰!’,孙悟空驾的是祥云,怎没想到把手当翅膀?假期里,我奔向教室,看看老师在不在,说上学后,就能见上面,我才作了罢。我骑车,妈扶着,我生病,妈陪着,我连声说‘谢谢!谢谢!’,母子之间何必谢!……”老师自豪地介绍,是我们班孩子妈妈自己写的词哦。表演结束后,熟悉的家长们用欣赏的眼光看着娘俩,热情地跟我们打招呼。

一个嫩芽,也许会长成参大大树,但春风对它的吹拂,该是多么重要。赞赏是肯定,是鼓励,是期盼。赞赏不是夸奖几句这么简单,赞赏中有包容,有分享,有扶持。我很平凡,与“千里马”的才能相距甚远。老师的赞赏让小小的努力得到肯定,让小小的优点很显眼。接下来,充满喜悦、甜蜜的我又积攒着力量,增长着才能,制造着新的惊喜。

赞美作文 篇6

《圣经》里面曾说到:那些美丽的花儿,今天开放明天凋零,上帝为那些无名的花儿都会赋予艳丽的色彩,更何况人呢?——题记

一个雨过天晴的日子,我漫步在栽满大树的花坛边,自由地呼吸着雨后特有的清新而香甜的空气。阳光透过树叶之间的缝隙轻轻流泻下来,悄悄地望着大地。

猛然间,我发现前面的草地里有几朵小花儿,蓝色的星星点点,四片小巧的花瓣儿,托着黄绿色的花蕊,如一位笑容可掬,憨厚慈爱的老婆婆。

不知为何,一看到这些平凡的小花,心里就会有一种亲切、舒服的感觉。这种感觉,就像涟漪,慢慢地在我心中荡开了。

花很小,还没有我的一个中指大,但是,她却能忍受得了风和雨,其实世上还有许多人,他们都像这株小花一样,平凡而又不平凡,无论风欺雪压,他们仍然在寒风中挺立着身子,点头微笑着。

百合是纯洁的,郁金香是尊贵的,康乃馨是温馨的,虽然小花没有她们那么华贵,那么张扬,但是有一点是她们做不到的,那就是默默无闻。

默默无闻,顾名思义:就是无声无息地为别人服务。这个词说起来容易,做起来可就不简单了。现在这个社会,人人都想出名,人人都想发财,又有多少人能去充当“那一部分”人呢?又有多少人能真心诚意地一直做下去呢?

……

想着想着,我竟忘了我出来究竟是要干什么,只好怏怏地回家了。

这时,我忽然想起了一首歌,便哼唱起来:那片笑声让我想起我那些花/在我生命的每个角落静静地为我开着/我曾以为我会永远守在她身旁/如今我们已经离去在人海茫茫……

赞美作文 篇7

初秋的早晨,7时25分,一位拎着提包的老奶奶上岗了。她打开包,取出并穿上有协管员标志的黄上衣,拿出形如球拍、上面写有“停止”字样的指挥牌,聚精会神地站在了路口。当允许通过马路的绿灯一亮,老人家便将停止牌举过头顶,快步走到路当中,一面示意车辆停止前行,一面引导上学的小学生过马路。有时,过马路的孩子成群结队;有时,只有一个孩子。不管人多人少,老人总是认认真真地完成着她的“规定动作”。见到孩子们要过马路,即使相隔很远,她也要面带笑容地望着他们。那种发自内心的笑容里饱含着对孩子们的疼爱。尽管管理交通风雨无阻很苦很累,报酬虽少,但老奶奶很快乐

人们对遵守交通规则不是很自觉,经常忽视了交通安全。特别在汽车流量大、车行快的路口,交通协管员对孩子们的安全却起到了重要作用。有了这些穿统一上装手持指示牌的老奶奶、老爷爷,家长放心,学生安全,对于司机来说,则增加了活动而醒目的指挥标志。在上学与放学的一小时里,协管员呵护引导孩子们过马路的情景,象大天鹅在保护一群小天鹅。

11点50分是老人下岗的时间。此时,上学时间刚过,老奶奶脱下协管员的上衣,叠起来,连同指示牌一同装入挎包。早晨的工作结束了。

第二天早晨,雨下得不小。孩子们的雨具五彩缤纷,老奶奶正高高举着一把醒目的红雨伞指挥交通。雨把她的裤子和鞋淋湿了。我问她为什么要把伞举得那么高,她说:“伞低了会遮挡住我的黄上衣和手中的指示牌,所以必须举高些。”

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