我的双手作文

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的双手作文，欢迎大家分享。

我的双手作文1

我的这双手又黑又大，黑得简直像在煤矿里干过活一样。我才十岁，比我班十一、二岁的同学的手大得多。

我的手总是闲不住，小时候不是把碗摔碎了，就是把菜盘破了，要不，就是把爸爸的书本撕烂了，画脏了，老是不安宁。现在不是把数学的数字抄错了，就是上课玩东西，扯衣服。天天玩小孩子玩的东西，什么瓶儿、盒儿、棒儿、橡皮筋儿总是我手上的宝贝。

我的这双手有许许多多的伤痕。一点儿也不像十岁小女孩的手，白嫩细腻。有被蜜蜂蜇的，有被刀子划的，有被火烧的，疤痕累累，凸凹不平，活像奶奶家门前那棵老树的皮。最大的一个伤痕是被火烧的。那次，我们院子里的小伙伴周邹烧了三大堆纸，我走过去拨弄，烧着的油纸粘到我的手上，弄也弄不掉。害得我两个多星期没有写字，也没画画，我这才知道手是多么重要啊！

我的手不爱帮家里做点家务事，妈妈叫我倒垃圾，我找个借口，就说肚子疼。妈妈叫我扫地，我假装拿一本课外书看。

不过，我利用这双手制作了一个升降腊烛灯座，获得小发明奖。这是我获得的第一次荣誉。我的脑子很灵活，我要很好地利用这双手，获得第二次、第三次……荣誉。

我的双手作文2

关爱老人就是关爱明天的自己；关爱老人就是对自己心灵的洗礼；关爱老人就是对老人最大的尊敬。今天，老师带着我们来到了鹤童老年公寓。

一走进敬老院里，就有一行醒目的大字— 真善美。第一个环节就是表演节目。由我们和老师共同表演的一个节目《让我怎样感谢你》。旁边的老爷爷和老奶奶津津有味的看着，有些还在台下纷纷议论着哪个表演的好。

表演完节目以后，老师让我们交一个“老朋友”。我认识的那个老奶奶她有五个儿女，一周来看她一次。说着，老奶奶不禁的流下了眼泪，我看到老奶奶流下了眼泪，就趴下给老奶奶揉腿，捶背。想让老奶奶舒服一下，她用粗糙的手抚摸着我的头，甜蜜的笑着。我把我精心准备的礼物—一盒山楂片给了老奶奶，老奶奶吃着酸甜的山楂片，脸上露出了灿烂的笑容。到她们的房间里面，闻到一股恶臭，再看看他们居住在这样的环境里不知怎么了？我的心里像打翻了五味瓶，酸.甜.苦.辣.咸---样样具备。

人终究会有老的那一天，躺在床上动不了的那一天。老人需要的是陪伴，真实的陪伴。而不是物质上的陪伴，今天的爱心之旅给我带来了很多的思考，也让我对关心，对陪伴有了更深一层的理解！

我的双手作文3

那天放学回家，我的小手像一根根胡萝卜似的肿起来了，我真不想做功课，最好钻进暖洋洋的被窝里美美地睡一觉。

晚饭烧好了，妈妈叫我吃饭了，我坐到桌边，可两只手颤抖着，怎么也拿不住筷子。妈妈看了十分心疼，把我的手拉过去揉擦，可还是无济于事。令我想不到的是妈妈解开了外衣把我的手按在了自己暖暖的怀里。过了好长一会儿，我的手可以像往常一样灵活地动了，而我在不经意间却看到妈妈打了一个寒噤。

吃过饭，妈妈出去了好一会儿。回来时，时钟刚好敲过了八点，妈妈催我进了被窝，而自己却打开衣橱，整理了一块棉布和一些棉絮，坐在了沙发上，借着写字台上那微弱的灯光缝起什么来，我心里挺奇怪的——妈妈平时什么针线活都不会，今天怎么想起拿针拿线了？我看见妈妈不时抬起手，对着手哈着热气。我也感到了丝丝冷气，不由自主地打了一个冷颤，把头缩进了被窝里，迷迷糊糊间睡着了。

第二天早上，当我睁开朦胧的睡眼，我发现在我的枕边，静静地躺着一副崭新的手套，红面绿里，上面还有用彩线缝成的心形的图案，针脚有点儿歪七扭八的，图案左大右小。哦，原来妈妈昨晚是在为我缝手套啊。

吃早饭的时候，我发现妈妈脸有点儿黄，眼睛惺忪，好像还没有睡醒似的，我知道妈妈为我有一副这样的手套，也许只睡了一丁点儿的时间，我的心里暖暖的。妈妈边为我盛着早饭，边有点儿歉意地说：“昨晚妈妈出去看看小店里有没有手套卖，可不是大就是小，只好自己给你缝了一副，你先用着，如果觉着不好看，妈妈给你去买……”说得我眼泪都快掉下来了，妈妈见了，笑骂道：“小丫头片子，干嘛干嘛！不就是有点儿难看吗？”见妈妈误解了我，我扑进她的怀里：“不是的，不是的，妈妈你真好！我觉得那颗大心就是你，小的就是我。”妈妈笑了，把我搂得紧紧的，说：“都说女儿是妈妈的小棉袄，妈妈为女儿缝一副手套还不是一件小事？”

吃过饭，背上书包，戴上手套上学了。“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”抬头间，只见路边树杈上早起的小麻雀在冲我叫呢。外面那凛冽的西风虽然还在刮着，可我感到从我的手，一直到我的心总是暖洋洋的。这时，太阳也升起来了，把它的光辉洒向大地，也照在了我那双手套上，大红色的手套上，那两颗七彩心也变得更加鲜明起来。我不由举起双手，让两颗心相对，对那颗小心说：“妈妈暖了你的手，你可要好好写字哟！”

我的双手作文4

在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校园里，任由清风吹在我身上。

周末的校园是那么的寂静、那么凄凉，使得我莫名其妙地悲伤起来。望着一地的落叶，我知道我的人生总会有一天像它一样——从生命旺盛的绿叶变成毫 无生命力的枯叶，最后消逝在无语的时间中。到那时，我在人生的尽头会是怎样的心情呢？是悲哀、平静还是不甘？“阎王要你三更死，不得留人到五更”。是否真 如这谚语所说的，一切都冥冥中早已注定，不可改变？

踏在落叶上，“噼里啪啦”的响声仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么夺走了它们的生命？

曾听说，杀手是专门杀人的一种职业，然而我们却在不知不觉之中遭到了它的毒手。这“杀手”不是被人，正是我们所熟悉却又很陌生的“时间”。在时光的流逝中，我们的岁月不断增长，然而这却是“杀手”把我们推向生命的悬崖的手段，可我们却不曾察觉

在银屏上，杀手往往是冷酷无情的。在他微笑的背后暗藏着危险的轮廓，在你放松的时候，他就开始下手，而我们却在不明不白中死亡时间正是如此，它的砂轮不停地打磨着我们、敲击着我们的岁月，一不小心就会掉进装着硫酸的岁月中，迅速腐蚀殆尽，想捞也捞不起来

也许只有时刻警惕着，才不会惨遭杀害！

我的双手作文5

不知从什么时候起，我失去了一双“手”，从此我不在自信。

在繁华热闹的街上，在欢声笑语的校园里我总是一个人一步一步地走；我不敢抬头——我怕。怕别人说我丑，怕别人投来奇异我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草树木也是我的朋友，他们听我倾诉，面对着我，他们不会说我丑、不会说我没用不成材。面对着他们，我总是有说不完的话，流不完的泪。而日记——记载着我的痛。

在班里我是一根枯草一片不起眼的绿叶衬托着我身边的每一朵璀璨的花，他们的光彩的总是掩盖着我，无论是相貌还是成绩我永远是枯草、绿叶，永远。

我渴望朋友一个能与我对话的朋友，一个听我倾诉的朋友，一个给我安慰的朋友，一个给我勇气的朋友，给我自信的朋友。

不知不觉那双手又回到我的身边，从此我不再自卑。

俗话说∶“自己才是自己最的敌人”也就是这个“敌人”让我无法感受到来自亲人朋友甚至陌生人的友爱。

我有了真正的朋友。地、天空、花草树木，不再听我的诉苦，而是我喜悦、我的自信、我的幸福。日记不再记载我的痛而是我的爱。

朋友告诉我拥有自信才是最美的女人、拥有知识才是最美的女人。突然我才发现原来我也是一朵花，原来我生长在花的海洋里，没有所谓的枯草，也没有绿叶。每个人都是一朵花，一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。

我的双手作文6

望出窗户，万缕的金丝遍洒着整个大地，使大地呈现一片欣欣向荣。我洋溢起灿烂的笑容，因我知道：我的宝贝——我的巧手，将使我嗅闻人情的美好，谛听生命的脉动，涤净世俗烦忧。

每天早晨，我喜爱独自在书房中，与我的宝贝—巧手，一起在艺术的长廊上婆娑起舞。时而在钢琴上，奏出一首首扣人心弦的美妙乐章，让贝多芬、莫扎特的作 品，在我手指间快速穿梭，达到浑然忘我的境界；时而拿起画笔，轻轻一点，成了一朵朵娇艳欲滴的百花，在画纸上绽放出美丽的容颜，悄悄一挥，成了一片湛蓝的天空，让白云，点缀得五彩缤纷。而正努力为自己开拓人生版画的我，更热爱拿起画笔，体验彩笔轻碰画布的触动，更着迷于调色盘上，调出最亮眼的色彩，我不但 要画我对生命的热忱及感动，更要在自己的生命画布上，勾出理想的草稿，刷上亮丽的背景，更彩缤出生命中的不平凡色彩。而我的宝贝——巧手，使我在艺术的天 地中，挥洒另一片属于我的天空。

在学校，我是个小小清洁工，总是把厕所打扫得一尘不染，当别人把上厕所，也当成一个享受，心中的喜悦不禁涌上心头，感谢这个宝贝，使厕所有一种焕然一新的.感觉。有一次，我正穿起雨鞋，拿起水管，向厕所喷洒时，突然想到，我要美化厕所。在巧手的剪贴下，厕所成了海底世界，一只只的鲸鱼浮出水面，喷出朵朵 浪花，一旁的鱼儿，个个露出甜美的笑容，正与我们，追逐，嬉戏呢，而因我的巧手，这个宝贝，使我是快乐富有的。

再度望出窗外，耀眼的照入我的书房，我的心，飞扬在湛蓝的天空上。我知道：我要用我的宝贝—巧手，创造出活力的每一天，让我的童年，在唰！的一声，激荡出美丽的浪花。

我的双手作文7

双眼，可以让我看到五彩缤纷的世界；双脚，可以让我跨过漫漫人生的坎坷；双耳，可以让我听到优美动听的音乐。但我认为我的双手是最伟大的。

我的双手会跳舞，黑白琴键是它们的舞台。十指在琴键间飞舞，时而轻柔，时而强劲，时而静止……高山流水的曲调在我的手下流淌，轻舞飞扬的心情在我的指间弥漫，优美灵动的指舞在我的眼前弹奏。

我的双手在运动会上轻轻地打着节拍，为胜利者祝福，为失败者加油，也为有勇气的参赛者鼓掌。上课时，我一次次举起右手，回 应着 老师的一个个问题，或者将我的疑问提出，把积极上进的风采展现在课堂之上。

每当面对着少先队队旗，我会骄傲地将我的右手举过头顶，因为我是一名光荣的少先队队员，属于中国少年先锋队；而面对鲜艳的五星红旗冉冉升起，我不禁举起我的右手，高过头顶，我为我是中国少年而自豪！

我用我的双手展现了一幅幅美丽的画卷。我用画笔画出快乐的小鸟，古老的大树，顽皮的小猴子，我用我的手写出了一篇篇优美的文字，一次次工整的作业……

我用我的双手扶着邻居老奶奶上楼，帮摔倒的小妹妹擦去脸上的泪水，帮妈妈倒掉每天的垃圾。

我的双手真好！

我的双手作文8

和母爱相关的作文：那双手，触动我的心灵

平日总是在学校里学习，见到的手千姿百态。却都有一个共同的特征：十指纤纤、娇柔白嫩。这也难怪，都是少爷小姐，而且年纪轻轻，谁会有拥有一双粗糙的像树皮一样的手呢？

那一次我第一次触摸到母亲的手。那感觉将使我终生难忘。

那是一个冬天。穿得太多身子显得很笨重。突然感觉背后一阵痒痒。可是手却伸不到那儿去。一个人在那里扭了半天还是拿它没办法。情急之下，只好求母亲大人出手相救。母亲什么都没说，便过来帮忙。当母亲的手伸进我的衣服里面时，我感觉就像是放了一块树皮在我的背上。母亲的手指不用弯曲，只是在我背上轻轻的扶动了几下，我便觉得舒服多了。

年少无知的我那时还觉得很好玩儿,不用弯手指抓痒也会那么舒服。还抓过母亲的手跟她开玩笑。

当我抓过母亲那双手，我的心猛然一震,那哪还是一双手。漆黑的皮肤上那横一道竖一道的裂口，将完整的一双手分割的见不到一块完整的皮肤,指间一层一层的脱皮,有的地方还在流血、流脓。那已经变了形的指甲，也在一块一块的脱落。要不是亲眼看见，我都不感相信那是我母亲的手。

回想这些年,母亲的这双手教会我走路，牵着我上学，抱着我过沟。可是我却从来不曾注意过这双手。

母亲的这双手，艰难地撑起这个家。却从来没有人去呵护她，保护她。以至于这双手变成了现在这个样子。

看着母亲的这双手，看着那一道又一道深深的裂口，我仿佛看见了母亲半夜出门去进货的身影，我仿佛看见母亲无数次将这双手伸进冰冷的水里。

一时间，我竟不知说什么好了。只觉得心头一热，无言而辛酸地走开了。

我的双手作文9

在我的记忆长河中，有许多感人的事。它们像天上的星星，每一颗都是那么地耀眼，不停地找呀找，终于找到了那颗最大最迷人的星星，记忆的闸门在缓缓打开…

记得那是发生在五年级上学期的事。那时候，我因为贪玩而摔伤了脚。之后，每天的上下学都是妈妈爸爸来来回回地背我。在妈妈爸爸的精心照顾下，我的脚慢慢的痊愈了。但是，因为刚拆了石膏的我还不适应走路，并且碰地时还会疼，所以，我只能扶着拐杖，一步一步地慢慢习惯走路。

当我还拄着拐杖走路时，只能吃力地走来走去。这时，我真想有一个人来帮助我呀！突然，班级里出现了一个熟悉的同学——原来是蔡佳豪同学。从这以后，佳豪每天都陪在我身边，扶我走路，搀我回家，背我上厕所。每当他那温暖的双手搭在我手上，一股暖流便时常涌入我的心中。

那时候，学校正是装修的时候，二楼到四楼的教室和厕所都不能用。这对我来说，可真是雪上加霜呀！下课了，每当尿急时，我站起来，一个熟悉的身影就会向我走来，用他那温暖的手帮助我，让我感激不荆一次，下课了，老是因为一道难题没有讲完，耽误了一点下课的时间，使我上厕所不能有足够的时间。我和佳豪一起向一楼走去。上完厕所，上课铃突然“叮铃铃”地响了起来，我焦急的心更加焦急了。这时，佳豪果断地说道：“我背你，快爬到我身上来吧！已经上课了，可千万不能迟到！”“那怎么行！”我立刻回答道。“如果你走得太快，脚又受伤了怎么办？”佳豪不顾我的反对，强行把我背了起来，两只手紧紧地抱住我，好像生怕我掉了下来。当我走到一半时，我发现佳豪的额头上沾满了豆大的汗珠，他紧咬着牙，坚持着。我看着他那吃力的样子，急忙说：“佳豪，放我下来吧！”“放心！我挺得住！”他用双手紧紧抱住我，那真诚而又坚决的话语深深感动了我，一种感激之情不禁油然而生。多好的同学啊！他为了我的安全，把我背了起来。我感动极了，泪水在我的眼眶中打转。

这件事已经过去一学期了，每当我回想起这件事时，一股暖流便会涌入我心中。我永远也不会忘记，那双手，深深地温暖了我的心。

我的双手作文10

我常常一个人发呆，看着自己的双手，到处是乱纹，死茧，还有肮脏的黑色的细菌或是垃圾一类的东西。

姑娘们的手都是洁白干净的芊芊玉手，我顿时失落满满。同样的生活，可不同的是谋生手段。农民该，活该面朝土地，背朝天的劳作。坐在办公室里的人，空调，饮水机，把玩着手机，多么的干净啊。

可我呢，农民一个，只知道汗滴禾下土，锄禾日当午。每天累的苟延残喘，不知道今天是星期几，农历是多少，却心里有数，盘算着该怎么种好我的蔬菜，卖去市场，挣到那绿色的一块块的钱，黄金银子都是钱，我却挣不到，也不敢奢求，在我的颜色里，只有绿色才能等价于人民币。

有时候卖一天也赚不到一张红色的大钞，绿色的一块钱，五十块钱，却让我心满意足。紧紧的把钱揣在裤兜里，舍不得花，几天过后钱也邹巴巴，仿佛失去了我所谓绿的的含义。

我又仔细的端详了我的左手，发现五根手指不一样长，大拇指，食指，中指，无名指，小拇指。拇指最短，是出生的婴儿，食指是少年，中指是青年，无名指是中年，小拇指是老年。年纪大的人喜欢带扳指，食指是单身，中指一般没人带戒指，无名指是结了婚的人带的，小拇指一般也没人带。人生也许就是这个样子，生命无常，或者本来就是庸人自扰。辉煌的时刻是中指，因为它最长；终结的时刻也是从拇指开始到结束。按手印的时候，我是用食指，打响指的时候是拇指加中指，紧握拳头就要把手指全部缩回；摊开手掌，挽个花的形状，好像层层叠起，包裹着花蕊，好幸福美满。

我又开始喜欢自己那乱纹，死茧，还有肮脏的黑色的细菌或是垃圾一类的东西的双手。

我的双手作文11

“人有两份件宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造，一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。”今天，我就来给大家讲讲我其中的一件宝——一双小小手。

我有一双乐天助人的小小手，今天，有人上课没带尺子，他向我借，我就用手把心爱的尺子拿给他。下午我正玩得开心的时候，突然间，跟我玩的那位同学一不小心摔倒在地上，我就用手把那位同学扶了起来，并把他带到医务室检查身体。晚上放学回家，我看一位拄着拐杖的老奶奶正过马路，这时一辆摩托车开过来了，老奶奶没看见，我就飞快的跑过去用我的小手小心地扶着老奶奶过马路，幸好我的速度快，要不然老奶奶就要被车撞倒了。

我有一双干净的小小手，只要做完作业就马上去洗手，不让铅笔屑留在我的手上，我要时时保持手的干净，身体才会更健康。

我有一双勤劳的小小手，吃完饭就把碗拿到厨房洗干净，一些脏的东西掉到地板上，我就它捡起来扔到垃圾桶并拿扫把把地板打扫得干干净净。

长大后，我要当一名钢琴家，到那时我的小小手已经长大了，我要用我的大手弹奏优美的曲子给大家听。