大学生须读书高三作文
富兰克林说:“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。”这句话很经典。细品个中意味,与人进行清醒地交谈,需要自己有深邃的思考,而思考的源泉很大程度上又是通过读书获得。爱因斯坦也曾提出:“人的差异在于业余时间。”有人说,只要知道一个青年怎样度过他的业余时间,就能预言出这个青年的前程怎样。由此可见,作为知识和“间接经验”来源的书籍,是我们人生中一笔宝贵的发展资料和精神财富。所以图书馆对于大学生而言,应该是大学阶段闲暇时候自我学习最好的选择。哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就没有晒太阳的时间。在哈佛图书馆的一句格言是“忙完秋收忙秋种,学习,学习,再学习。”
二、研读“有用”之书,打造有为未来
被后人誉为“晚清英才”的名臣张之洞一直把“读书宜读有用之书”作为自己的治学主张。当然,其所指有用之书也并非狭义上的追求功利之用,他对此作有详细解释,“有用者何?可用以考古,可用以经世,可用以恰身心”。当下的各类书籍汗牛充栋,各种以文字为载体所传播出的信息亦是良莠不齐,我们在读书之前必须要基于自己已有的认知水平和实际真正需求,对书籍进行严格的`选择。张之洞在研习各类学问时有“易简”、“切用”二策,我们可以作为借鉴,确保自己读到“有用”之书,让书籍“有用”之效在自己身上发挥出来。
三、品味“无用”之书,乐享无限人生
读书的“有用”与“无用”既对立又统一,二者之间没有明确的边界,彼此可以相互转化,但读书人却常常努力撇清二者的界限,以更好地安排自己的阅读生活。这其实是没有必要的。人与动物不同,不同之处就在于精神世界的丰富,而精神世界的丰富是要靠“无用之书”沉淀的。孔子说“君子不器”,就读书方面来理解的话,很多人单纯把其理解为不“功利化”读书,也要修身养性;其实当人们为了修身、陶冶情操而读书的时候,又何尝不是一种视书为“器”呢?形而上者之谓道,形而下者之为器。从道的层面看读书,很多书甚至看似“无用之用”都没有,而这些无用的书恰恰也会在我们人生中产生有益的影响。读书当如闲庭信步,道法自然。换言之,书,读之,则有用之书:不读之,则无用之书。
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