关于父母老师的作文

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的关于父母老师的作文，希望对大家有所帮助。

关于父母老师的作文1

老师，顾名思义，就是传授给自己知识或教育自己的人，有些人认为，老师就是在课堂上讲课的人，难道单单只有这个吗？不，我们的父母就是我们最好的老师。

爸爸在外工作时，我放学回家，妈妈工作又很忙，在没有办法来接我时，妈妈宁可被老板批评，也要来接我，难道这不是在教我做什么事都要靠自己，靠别人是没有用的吗？

当爸爸妈妈在工作上遇到困难时，他们不要别人的帮忙，就要自己克服困难，难道这不是在教我遇到困难要自己克服吗？

当爸爸在吃牛肉粉丝汤时，发现了一只苍蝇，但他没有在那里大喊大叫，而是找了服务员叫他们下次注意点，难道这不时在教我遇到什么自己吃亏的事，不要跟别人斤斤计较，要大事化小，小事化了吗？……父母在生活中的一言一行，都是在教我们。

在前年的一个夏天，我一直梦寐以求的溜冰鞋，爸爸终于给我买了，我十分高兴，买了以后，不会溜，又有什么用呢？因此，我便开始练起来了，练了十天左右，我终于稍稍会了些，于是，我很威风的在我家那块场地是溜，溜了一会儿，我不耐烦了，就想去别的地方玩玩。到了一个好玩的地方，我就想上去，可那里有个小坡，我不敢上去，正当我犹豫不决的时候，爸爸出现在我面前，我的心里顿时有了依靠，于是，我撒娇的对爸爸说：“好爸爸，扶扶我。”爸爸没有一点同情感地说：“你自己上去。”我听了十分生气，当时非常的恨我爸爸：自己的女儿都不愿意扶一下，真是一个不负责的爸爸。我勇敢的一步一步走上去，试了好多次，都没有成功，最后一次，我把脚斜过来，然后横着走上去，终于，我成功了，我欢呼着、雀跃着。这时候，我隐隐约约地看到了一旁的爸爸在欣慰地笑，当时，我不知道这是为什么，回到家中，我斟酌着，终于明白了，原来爸爸是想让我自己克服困难，我那时真是辜负了爸爸的良苦用心啊！倭还埋怨爸爸，真是不应该啊！难道这不是爸爸在教我遇到困难时，要自己克服困难吗？

在人的生活中，处处都有老师，但是，最好的老师还是我们的父母亲啊。

关于父母老师的作文2

这是我在作文书上看到的一个初中考生些的关于自己的，让人泪流满面的`真实的故事。

曾经，有一个小女孩，她有不会的题目就一定会去请教妈妈。“妈妈，妈妈，你快办我看看这道题嘛！”女孩撒娇地说道。

每当此时，妈妈总是耐心、细致地为女孩解答。“喏，你看这……”“谢谢妈妈。”于是女孩便会在妈妈的脸颊上留下轻轻的一个吻。

女孩的体育成绩不好。“爸爸，我体育成绩总是不及格，怎么办呀？”“爸爸每天带你去练习跑步好不好？”边说边亲昵地抚摸着女孩的头。

后来，小区的道路上总会出现一对父女的身影。爸爸健硕的身躯在前，女孩娇小的身体随后，父女两人形成一道美丽的风景线。

有一天，晚餐时间，女孩坐在餐桌前，机械地夹着菜。只听见妈妈说：“老公啊，你什么时候都开始长白头发啦！我帮你拔了！”

妈妈边说边伸出那双因长期做家务而变得粗糙的手。“你还说我，你看看你自己，眼角都有鱼尾纹啦！”就这样，爸妈你一句我一句地说着。女孩突然意识到了什么。

后来，女孩长大了，她变了，变得不那么听话了，变得会和父母顶嘴了，变得急于挣脱父母那温暖厚实的手掌了。

有一次，女孩要代表学校参加一个比赛。女孩的母亲异常兴奋，便提出要与女孩一起去比赛现场。

“你去干嘛？”女孩冷冷地看了母亲一眼。

“你参加这么大的比赛，我怎么能不去呢？”母亲的眼睛闪烁着，流露出的是欣喜与激动。“人家家长都不去。”

“我是担心你，我……”

“我嫌丢人。”女孩硬生生地打断了母亲，头也不回地离开了房间。

母亲望着镜中的自己，憔悴的脸上平添了几丝皱纹，黑眼圈更深了，这两天熬夜替女孩赶发言稿都没有好好休息。

母亲轻轻推开了房间的门，把改过无数次的发言稿放在了女孩的桌上。她不知道，此刻女孩已经涕不成声。她看到了母亲鬓角的白发，看到了那深深的如沟壑的皱纹，看到了曾经指引自己成长之路的那双温暖的手。

那天过后，女孩一夜长大。

她会在父亲节母亲节前夕将写好的何况放在母亲桌上，她会与父母亲分享身边发生的事，她甚至会趴在父母亲耳边对他们说一句“我爱你”。

再后来，我在自己安静的房间里听见了一声泪珠掉落到书本上的声音和一声抽噎……

关于父母老师的作文3

您们都知道，农村孩子的父母都是大多数不识字的。说得重一点儿，也就是文盲。

父母们为了我们，自己没上成学，读成书，学成知识。为了我们，他们日夜操劳。你也知道，在这个社会上，没有文化，找钱是很不容易的，那只有卖苦力，做苦工。

就在这天的早晨，我在写作业时，妈妈说：“唉，如果我能写字的话真是太好了。”我听了，想了想说：“妈妈，不如我来教你吧！啊！”妈听了，笑了笑说：“呵呵，真好笑，儿子教母亲。”她又想了想说：“唉，也好，谁叫我是一个不识字的人呢。”说完，她便急忙做出了一个学生样，拿好了桌子和椅子，坐在了椅子上面，也拿出了笔和纸，像是很有准备似的。

过了一会儿，“老师”——我上场了。一上场，我便说：“早上好啊，同学们，哦，不是，是一位同学。”

现在是进入正题的时候了。我说：“这位同学，我们今天学的是一个生字——爱。这个字可以组成父爱，母爱……母爱是我们这个世界上最伟大的爱，你懂了吗？”我的话刚落，母亲便举手回答说：“老师，爱既然可以组成父爱，母爱，那也可以组成爷爱，奶爱吗？”我说：“这位同学，你这样想就不对了，组词不能乱组，乱想，要有根据才行，首先你要先查一下字典，再确定嘛！不能做不靠谱的事啊！你说对吧？”母亲听了，点了点头，笑了一笑。这又很高兴。很欣慰。我猜她可能是因为我的教育有方，对于某事非常认真，就是对于自己的妈妈也不会有丝毫的私心。我想她就因为我这一点而高兴吧。

记得还有一次，我向妈说：“今天，我们来学一首诗，名字叫《游子吟》。这位同学，先请你来朗诵一下吧！”妈很有信心地说：“小意思，看我的。”她咳了一声，高声朗诵道：“慈母手中线，游子身上衣……”我听了，说：“不错，很有进步，继续努力，加油！”母亲眯了一下眼睛，笑了笑说：“我现在才知道你老妈的厉害啊！怕了吧！服了吧！”

终于，我也当了一回老师，我的“学生”还是我妈妈呢，这段教学生涯很不一般啊。现在，我也体会到我们的老师真的不容易啊。所以，我会在以后的学习中多多体谅老师的辛苦，好好学习，不辜负老师对我们的期望。