【精选】小学的小学作文500字锦集六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学的小学作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的小学作文500字 篇1

我的学校是西外附小，它是一所书法特色小学，虽然它面积不大，但是我由衷地喜爱它。

走进校门，首先映入眼帘的是我们学校北边的教学楼，教学楼的左侧种着几棵翠竹，竹子紧挨着一个石坛，里面常年积水，这情景就仿佛几支毛笔立在砚台旁边，随时准备泼墨挥毫。教学楼的右侧是墨香园，环形拱门古色古香，整体看去相得益彰。教学楼内最有特色的要算一个石头砌成的小型瀑布，循环往复，流水不止，石头上还刻着一副行书作品呢！廊道的棚顶挂着一盏盏宫灯，宫灯四面题写着书法古诗词，与廊道上的书画壁纸相互映衬。每天清晨，当我背着书包进入楼内，就完全沉浸在了诗书的海洋中。

穿过教学楼后门，就来到了操场。瞧！那边的几棵杨树高大挺拔，好像哨兵守卫着学校和我们的安全，每到八、九月份，依偎在杨树旁的石榴结出了红扑扑的果实，饱胀的果实咧开了嘴，冲着玩耍的学生们开怀大笑！

不知不觉中，我们就走到了操场左面的书法围墙，书法墙上介绍了李斯、王羲之、颜真卿等人的生平和书法成就，还刻着他们惟妙惟肖的画像和书法作品。李斯的字小巧隽秀，王羲之的字飘逸洒脱、颜真卿的字刚劲有力……当我用手触摸他们的作品，深浅不一，粗细变化的刻痕使我再次感受到书法的韵律美。

南边的教学楼攀爬着半墙的爬山虎，远远望去，犹如一群群绿色的小天使盘旋在教学楼前，他们也被教室里传出的朗朗读书声吸引了吧。

这就是我美丽的学校，你们有没有像我一样喜欢上它呢？

小学的小学作文500字 篇2

在我的脑海中，一件件事就像地球上的沙粒一样多，它们镶嵌在我的记忆中，丰富着我的幸福人生！

一天，我陪妈妈去买菜，就在我们回家的路上，突然，天空中就乌云密布，雷声响起。不一会，硕大的雨点就从天空中落下，咆哮着的大风呼呼的刮着，湿透了的衣服紧贴在我们的皮肤上，冻得我们直打冷颤。我和妈妈的脸颊上布满了雨水，道路上都变成了奔腾的大河。所有的人都在拼命的往家跑。

就在这时，一群小孩跑过一家调料店时，一人抓起一捆门前的柴火就往远处抛去，那一堆扎得整整齐齐的柴火被拉得散落了一地。这时，一个老爷爷生气而无奈的脸庞出现在了我们眼睛里，他就是这家店的掌柜。

我实在看不下去了，于是我冒着倾盆大雨，踏着一个个小水洼，冲到了调料店门口。我跪下来对那个老爷爷说：“老爷爷，让我来帮你捆柴火吧！”“好！”老爷爷满怀感激的说。我拿起两根柴火、三、四......准备要捆时，脚一滑，柴火又掉了一地。我的裤子已经湿透了，雨水打得我的眼睛都睁不开了。我想：杨博岚，再加把劲，你看这个老爷爷多可怜呀。于是我又拿起了柴火，“啊，好疼！”我的手被柴火刺破了，真的好疼！可是我忍着没有大声喊出来，就是为了不让爷爷和妈妈担心。一滴血落下滴在了水洼中，妈妈看着我，我忍着痛笑了笑，摇摇头，咬紧牙，想：为了老爷爷不要弯下腰，我要坚持；为了老爷爷不要生气，我要坚持；为了让那些对这件事不理不睬的人羞愧，我要坚持。在我的不懈努力下，柴捆好了。老爷爷递给我一颗糖，我看着老爷爷那个充满感激的脸庞，又看着渐渐转停的雨，忽然感觉这颗糖好甜好甜，原来帮助别人是一件多么幸福的事。

生活中的一件件小件事让我成长，你看，幸福就是这么简单！

小学的小学作文500字 篇3

第一次制作树叶书签失败了，但我并不灰心，我总结了经验教训，决心好好再试一次。星期二的时候，我就开始准备工具和材料。我从楼下摘了几片桂花树叶，拿来了水彩笔、玻璃板、碱和彩线等。星期三早上七点钟，就开始把树叶放在碱水里煮起来。星期三的下午，我放学回家，一进门就冲到厨房里去看树叶。外婆走过来说：“唉，还没有把叶肉煮得脱落呢。除去中间停下的时间，都煮了7个小时了。”我只好回房里做作业了。

“曹谦！曹谦！”外婆兴奋地跑了过来，把正在做作业的我从思考中叫“醒”了。我往外婆手上望过去，只见外婆拿着一片叶肉完全脱落的树叶，眼睛笑得眯成了一条缝。我拿过这片像轻纱一样的树叶，左看右看，真舍不得放下它。我问：“外婆，这是怎么变的？”外婆带我走进厨房，厨房里已经被桂花树叶的气味弥漫。外婆用筷子从锅里夹出一片煮透了的树叶，手轻轻往叶子的周围一磨，叶肉就被磨了下来。

我学着外婆的样子做了起来，已经被这些叶子吸引住了，几乎忘了要做作业了。叶肉磨掉后，我们把这些轻纱似的树叶都压在了了玻璃板下。星期六下午，我选了两片压平了的、已经干了的树叶，轻轻地放在一张白纸上。我用水彩笔把一片树叶涂成紫色，细心地把一颗用紫色的纸星星系在树叶下，又在小星星下面挂了两个紫色的小铃铛。另一片树叶被涂上了蓝色，在叶柄上系上了绿线，树叶上还粘了一层绿色的金粉。树叶书签做好了，我看着这两片精美的书签，心里比吃了蜜还甜。通过这次做书签，我懂得了失败是成功之母，只要按照正确的方法坚持下去，就一定能取得成功。

小学的小学作文500字 篇4

亚梦来到了以前常常和守护者们一起来玩，可现在只有他自己一个人在。亚梦哭了，他说：为什么？为什么？就在这时，歌派来了，歌派问：你在哭吗？干嘛哭啊？是几斗还是守护者欺负你啊？我帮你报仇。亚梦说：是目幕清凌，他约我来到小树林，此时的目幕清凌罗出本性对我说：日奈森亚梦，唯士是我的。

说完，他拿一把小刀像我刺去，我便有条件反射般的一档，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并发出一声大叫，闻声的守护者们赶紧赶来了，大家看到这一幕，纷纷质问我怎没回事。目幕清凌装作很委屈的说：亚梦说要我退出守护者，离开卫士，他要杀了我。听到这的唯士不由分说的打了我一巴掌，冷冷的说：你这种人，不配当守护者，给我滚。我先是一呆，然后说：既然你那莫相信他，好，我滚。

此时，天空下起了雨。好像上天也为我叫不平。璃末追上去，对我说：我相信你。亚梦心中倍式感动。但很伤心的我对璃末说：璃末，你先回去吧，我想一个人静一静。说完，我再次跑走。

到了家，我发现家里气氛不对，家里多了一对夫妇，我父母的脸色很很重，大家看到我回来，互相对视一眼，最后，我妈妈鼓足很大勇气对我说：亚梦，其实你不是我的亲生女儿，他们才是你的亲生父母，当初他们被其他集团追杀，无奈之下才把你寄放在我家，现在他们的事业稳定了，要把你接回去。我听了，很伤心的说：为什么，你们所有人都要这样。说完，我再次冲了出去。

这时守护者们来了，唯士说：对不起，亚梦。我不是故意的。原来目幕清凌，他约你来到小树林，此时的目幕清凌罗出本性对你说：日奈森亚梦，唯士是我的。

说完，他拿一把小刀像你刺去，你便有条件反射般的一档，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并发出一声大叫，闻声的守护者们赶紧赶来了，大家看到这一幕，纷纷质问你怎没回事。目幕清凌装作很委屈的说：亚梦说要我退出守护者，离开卫士，他要杀了我。亚梦问是谁告诉你的？守护者们说：是录像头告诉我们的。亚梦说：原来是这样啊。

小学的小学作文500字 篇5

幸福如同一片海洋，由一点一滴的小水珠组成。

雪在窗外飘舞着，仿佛跳着一支支优美的舞蹈。而我却在温暖的室内惬意地翻阅着一本本杂志，那时好像世界里只有我与书，可美好惬意的时光并没有持续多久。

“当当当……”妈妈敲了敲门，不管我同意不同意房门已被直接推开了，妈妈看到我还在读书，便温柔地说道：“都几点了，快睡觉吧。”“嗯。”我却还沉浸在书的世界里，十分随意地应付了一句。妈妈似乎也知道我并没有从自己的空间中醒来，便摇了摇头默默地走了出去。以为了解父母的我却丝毫没有察觉母亲的关心，而是继续在书的世界中寻找着智慧的泉眼，那种被滋润和灌溉的感觉是那样美妙。

“当当当”没过多久烦人的敲门声门再次传来，门又被推开了。我以为接下来便又是一些唠叨的话语，正准备开口再应付一下，但妈妈却径直走到了我的面前，还未等我反应过来，一杯热牛奶已出现在了我的面前：“刚热好，趁热喝了吧，可以缓解一些疲劳。”我正准备张开的嘴此时却不由僵住了，抬头看到的却是妈妈那张慈祥的脸庞。一时间我竟然没缓过神来，而妈妈已慢步走出了我的`房间。

在那杯热牛奶飘散出的缕缕热气中，我似乎嗅到了暖暖的关怀，那是一种难言的幸福。

那一刻我才猛然领悟，原来幸福很简单，它可能是一个关爱的眼神，一声轻轻的问候，一句简单的话语……但给予我们的却是一片爱的海洋……

从此以后，绝不会让幸福在我的不经意间悄然溜走……

小学的小学作文500字 篇6

“我知道，我知道……”一阵阵声音从翰林写作班传出，咦？她们在干嘛呢？莫急莫急，由我慢慢道来。

一上课，唐老师就搬出了今天的“大明星”——西瓜。别看西瓜圆圆胖胖的，它的用处可大了。皮可以治疗口疮，还可以美容。瓜瓤要是在夏天吃，保你嘴巴不渴，还有清凉解毒，降温防暑。西瓜籽还可以降血压。这么一说，西瓜全身都是宝呀！

在仔细观察一番，还真有些不同，它穿着一身有浅有深的绿衣裳，碧绿和翠绿相间的波纹，仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑，头上长着一条“小辫子”好可爱呀！

后来，唐老师还发出了疑问：为什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢？我们思考了好长时间也没半点反应。最后还是唐老师帮我们解开谜底。西瓜还有它的故事呢？西瓜最早并不在中国，而是来自非洲，而后从非洲再流传到中国西域，再从西域流传到中原，因为是从西域来的，所以叫西瓜。哦，这下大家都明白了。

看着圆圆胖胖的西瓜，大家都馋涎欲滴，唐老师似乎看出了我们的心思，说：“让我们来品尝一下吧！”“啪”一刀下去，淡红色的西瓜汁从切开的缝隙里流了出来，西瓜被切成了两掰，西瓜里鲜红鲜红的果肉呈现在我们面前。唐老师拿起半个西瓜说：“你们看到瓜瓤里有什么呀？”同学们说：“西瓜籽。”西瓜籽像什么，唐老师又问。我举起了小手，唐老师请我回答。我迫不及待地说：“瓜瓤像一个人那红扑扑的脸蛋儿，而瓜籽则像一个人脸上的雀斑。”我一说完，大伙儿哄堂大笑，我还纳闷着，有什么好笑的呢？

笑完了，唐老师将西瓜倒着放，问我们像什么，我们异口同声的回答：“帽子”。正的放像什么，“碗”唐老师把西瓜切成一片一片的。哦！终于给我们吃了。吃前，唐老师还是不肯放过我们，还问现在像什么？“金字塔、三角形……”我们回答的有气无力了。终于吃了，可谁也没有狼吞虎咽，而是慢条斯文小口小口的尝起来。一边吃一边听唐老师给我们讲红气球与绿西瓜的故事，让我们知道了心灵美才是真正的美。

这一节课让我受益非浅！