学会放手五年级作文600字
篇一:这是一节学会放手的数学课
“如果你用这种方法做不出来,那就不要硬撑了,赶紧换换其他的思路。”数学课时凡姐经常这么说,如果用数学符号可以证明的话,我觉得这不仅是真命题,甚至是定理。
那个下午,太阳暖洋洋的透过玻璃洒在作业本上,幸好纸张不会镜面反射,不然,非把我的做题思路打乱了不可,可这道题也太难了吧?我抬起头,环顾四周,想着能否“借鉴”一下。
不巧,正对上老师那笑吟吟的目光,我慌忙低下头,在稿纸上随笔涂鸦,生怕老师看穿我的内心想法,该怎么算呢?一直用字母进代数式里就像进入了死循环,真讨厌。
“来,抬头。”凡姐把圆规扳成一条直线敲了敲黑板,几十双眼睛齐刷刷的向前看去。粉笔在老师手中一点点变短,黑板上的公式,是它生命的延续。“很多同学都写到了这一步,然后再用代入法就写不出来了,”她顿了顿,挥手在黑板上写下几个整体代入的式子,“这就是数学当中的……”凡姐故意拖长了音等着我们接话。“整体思想!”受到点拨的我们茅塞顿开,下笔如有神,正确答案的声音如雨后春笋似的,一个接一个冒了出来。
原来,每一种题并不是单纯的用一种方法,死钻牛角尖,如果用这种死抓不放的方法去浪费时间,倒不如早早放手另谋他计。我们已经在犄角中停留了太久,迷失了方向,放弃苦苦的追寻,做出不一样的选择,视野也许会更开阔。
“历史使人贤明,诗造就气质高雅的人,数学使人高尚……”高尚,何为高尚?作出正确的'自我评估,权衡上下,作出正确的选择。放手不是一种懦弱,而是一种选择,一种明智的选择。
篇二:学会放手
鸟的翅膀若是绑上金块,它便不能轻松自如的飞翔,人若是背负笨重的珠宝前行,那么怎么都无法奔跑,有时候放手一些你自认为不可遗漏的东西,或许你的人生才会更轻松。
语文之中较喜欢词赋的境界,一字一句,荡漾了城市的污浊与名利,难怪总有诗人放下金钱地位,离开世俗,将自己放逐于生命的荒野,看似清贫,实则心安,苏轼是在深谙事故中放手活的更轻松的人,他用旷达的心绪写下三分明月,十里春风,写下半棹流云,他竹杖芒鞋胜过他人的锦帽貂裘,他的清风明月胜过偌大的黄金万两。
只有懂得坦然放手,我们才会知道有些尽力想要留下的东西才是我们的累赘。
官仕之道是古人的追求,那是贫寒学子唯一可以抓住的飞黄腾达的机会,而如今人们恰恰与其相反,不懂得珍惜,总是将那些阻碍自己前进的东西视为珍宝,张继是那个长长榜单上从没出现过他的名字的学子,在姑苏城外的小舟上,岸上霜已结了干草,夜空中星子亦如清霜,他在此时放下了自己想要的金榜题名写下一首《枫桥夜泊》。“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”那年的状元探花我们早已忘记,只有这个学会放手的人让我们铭记。
放下自己紧紧抓住的东西啊,在人生旅途中才能走的更远,美玉珠宝拿在手中,我们仍不能伸展自如,品性也会随之紧抓不放而逐渐堕落失去追求。把自己和爱人放入光明之中,使自己爱情不在爱的名义下苟且,放下这被世人都想抓住的真情,用自己孤独表达对感情的敬重,把自己和朋友放于阳光之下,使自己友情不在利用的名义下偷生,放下这被世人都想嘲笑的友谊价值,用自己的离开表达对友谊的尊重。
放手不是失去,有舍才有得,高洁的品性不可被替代。学会放手,学会释然。
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