开心的一天六年级记事作文

看我这么开心，你会问我开心什么?心里到底有什么乐的呀?我这就告诉你，因为今天的我，被老师表扬了。

今天下午，我们的班主任刘老师，让我们写一篇关于《少年闰土》的作文，课文里已经有的故事情节是：雪地捕鸟、夏日拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿。老师让我们再增加故事情节，看看闰土还告诉“我”什么故事。

全班同学立刻开始绞尽脑汁地想，同学们有的写斗蝈蝈、有的写捉鱼、有的写跳火球......我怎么也想不到合适的，突然我想到，课文中插图上不是说海边有一片一望无际的西瓜地吗，那么海边一定也有一片郁郁葱葱、生机勃勃的的森林。闰土既然可以看瓜刺猹，夏天的时候可以拾贝壳，在雪地可以捉鸟;那么像闰土这么聪明能干、见多识广、机智勇敢的小少年，也一定去过大森林，而狼实在是森林里不可或缺的角色，我想闰土也一定见过狼。

想到这，我开心起来。感觉自己找到一个很好的故事，马上下笔写了起来。但是当我完的时候，班上的许多同学早已经写完了。而且好多同学的`作文，老师又是念，又是在大屏幕上展示的，我羡慕极了。我也想让老师展示我写的故事，让大家也知道我是很有想象力的，让老师也夸夸我。

因为写的慢，下课才写完。加上平时我的作文不是很好，所以我没有勇气让老师看。可是呢，不让老师看又不知道自己的作文行不行，再说，没有老师的指点，我的作文会一直不好的。想到这，我鼓起勇力让老师看我的作文，“老师，您看看我写的。”我怯生地说。老师随手拿过去，戴上眼镜认真的看起来。当时，我在老师身边，看着老师看我的作文，我的心脏都感觉紧张的要停止似的，感觉老师看的好慢，像过了一个世纪的样子。在我担心老师会让我重写什么的时候。突然老师微笑着说：“写得不错啊!故事很与众不同嘛!”我心中的大石头瞬间落地了。在第三节课上，老师把我的作文也在黑板屏幕上展示了，我的心里乐开了花，比吃糖都甜。

放学回到家，我把这件事情告诉了爸妈，爸妈很震惊，异口同声问我：“真的假的?”妈妈又说：“你怎么能写出那么好的作文?还能让老师表扬你?”这句话让我心里不知道是什么滋味，确实我从开始写作文作文就不好，好害怕写作文，每次写作文都让妈妈给我讲解，妈妈也操了不少心，这次我的这篇好的作文算是对她的回报吧。

啊，我的作文也可以受到老师的夸赞!我以后再也不怕作文了，我相信我一定能写出更好的作文来!