夸夸同学的的作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的夸夸同学的的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

夸夸同学的的作文 篇1

在班里，我有一个形影不离的好朋友。他的鼻子高高，圆圆的脸上嵌着一双小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打转儿，透出机灵的神采。在鼻子下面，有一张爱说话的小嘴，尤其是起电脑游戏来，他可就没完没了。

他有一个爱好，那就是玩电脑。要说玩电脑，可没有人是他的对手。他还经常帮老师做一些电脑方面的工作，如搜索音乐，搜索课件等等。在信息技术课上，如果谁的电脑死机了，或者不会制作文件……找他帮忙准没错。

记得过完十一长假返校之后，他的右手因为某种原因受伤了，手指头上绑着白白的纱布，我们以为他不能再写作业了。只见他将受伤的食指轻轻地搭在铅笔上，用中指和大拇指稳稳地握住笔杆，在作业本上一笔一划、工工整整地书写着。他不仅完成了作业，而且还写得特别好。这使我们很感动。说明了他有坚强的，不怕苦的精神。这一点大家都要向他学习。

还有一次，他和江河闹了一点小矛盾。他本来和江河是好朋友，可经过这场矛盾，他开始不理睬江河了。第二天放学的时候，他主动地走到江河面前，对她说：“我们和好吧。”江河也爽快地答应了。就这样，他俩握了个手，又成为了好朋友。他又和江河在一起游戏，一起做作业了。我们也要像他一样，做一个大度的人。

他是我的好朋友，我会和他成为永远的好朋友!向他学习好的方面，改正自己的不足。

同学们，现在你知道他是谁了吧!

夸夸同学的的作文 篇2

我的同学郭俊机灵活泼，顽皮好动，个子高，身材瘦，一头黑黑的头发，总是短短的，好像永远也长不长似的。淡淡的眉毛下嵌着一双不大不小的眼睛，两颗灵活的眼珠子只要转动几下，一个新的主意就马上出来了。今天，我来向同学们介绍介绍他的闪光点－助人为乐。

那是我们读三年级下学期的`时候，那天春光明媚，花儿飘香，空气清新，感觉好惬意。下课后，我和同学们在走廊上伸胳膊、踢腿，玩得正高兴时，突然脚底一滑，重重地摔倒在了地上，哎哟。好疼，我的屁股都快摔成两瓣了。接着我用手撑在地上试着想爬起不，结果没成功。郭俊看见后，急忙跑来，弯下腰，把我慢慢地扶起来，边扶边关切地问我：“摔得怎么样了，有事吗？”我说：“没事，过一会儿就会好的。”他扶着我轻轻地走了走，见我没有什么事了，便笑着对我说：“没事就好，以后玩得时候一定要注意安全哦！”

郭俊同学除了助人为乐外，还有许多优点：爱学习、上课积极举手发言，读书声音洪亮……这里我就不一一细说了。

同学们，其实我们每个人都有自已的优点，如果你要发现别人的闪光点，你就要自已去多了解、多接触别人。

夸夸同学的的作文 篇3

我们班有一个同学叫王一涵，他非常喜欢看书，他还是我们班的大班长。

有一次，第二节课下课时，我让他和我一起出去玩，无论我怎么叫，王一涵都一点不理我。我很生气，便回到座位上写作业。

我正写着作业时，我的网红文具盒从桌子上掉了下去。我弯腰去捡文具盒，一不小心，我的头撞在桌角上，疼得我躺在了地上。

王一涵看见我躺在地上，就飞快地跑到我的旁边问我：“你怎么了？”我说：“我的文具盒掉在了地上，我去捡它，一不小心头撞到了桌子上的边角，疼死我了。”

王一涵说：“你的头哪里最疼？我帮你揉一揉。”我说：“我的头最中间那个地方是最疼的，请你帮我揉一揉吧！”王一涵就帮我揉了揉那个地方。过一会，我便一点也不疼了，心里感动极了。

这次，我要夸夸我这个关心他人的同学王一涵。以后他遇到困难时，我也会帮他。