关于六年级的作文300字汇总7篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文300字 篇1

我坐在沙发上，看着这架陪伴我走过六年的古筝时，那一件件学琴的事，便浮在我的眼前。

刚开始，爸爸从郑州给我买回古筝时，我好奇地左看看右瞧瞧，巴不得无时不刻地在它的身边，甚至做梦也想梦到，我也恨不得几天就可以弹奏出一首悠扬，动听，欢快的乐曲。但是，好景不长。

学了几个星期后，去曹老师家回琴时，曹老师又教我了一种新指法，轮指。这下可难坏了我！但在学琴的时候，曹老师一本正经地对我说：“这种指法要想学好，就一定要下苦功夫。不然，就全白费了。！”因为老师的一番话，我在家里练得更刻苦了。虽然有时也想放弃，但只要想起老师的一番话，那种想法就灰飞烟灭了，一日复一日。我的刻苦练习最终没有白费，到了曹老师的家里后，曹老师不仅为我的精神所感动，还表扬了我呢！

终于，在我的不懈努力下在古筝这方面有了很大的成绩，如：五、七、八、九、十级的证书，在学校的`晚会上登台表演《渔舟唱晚》，20xx星星火炬上荣获二等奖。

学琴如一把锋利的剑，斩断我的骄傲与不自信；学琴如一杯咖啡，带我品味人生。

六年级的作文300字 篇2

一次作文课，老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

同学们听了，都不知道该怎么写。老师看了看同学们说：“还是我带着你们写吧！”

“第一：妈妈的姓名和性别，还有年龄。”老师说。

同学们立刻拿起笔，刷刷刷地开始写了。

中间有一位同学问老师：“老师，我不知道我妈妈的年龄，那该怎么写？”同学们立刻炸开了锅，有的说：“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚，好像38了吧！”……老师听了说：“如果不知道妈妈的年龄的话，就写个不知道。”

老师又开始说：“第二：你们妈妈的体貌特征。”

同学们有的说：“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的说：“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。

第二写完后，也该写第三段了。

老师慢慢的说：“你们的妈妈今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包。”

这次的声浪比以往更大了。有的说：“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说：“那你就写你妈妈经常穿的'那件衣服。”

可是，妈妈经常穿的衣服，很多同学竟然也没有关注过。

今天的这个寻找妈妈的启事，让我们都知道了，我们对妈妈的关心，远远不够。

六年级的作文300字 篇3

我爱我的家，因为有了家，才有现在的我们，才有我们小小的学习空间，才有被温暖过的身体。

家中有爸爸妈妈奶奶，他们都是我最亲切的人 。因为有了他们，我才会有现在幸福的生活，因为有了他们，家中才会有懂事的我，因为有了他们 。

才有这个完整的家。我感谢他们， 每当我有过学习的压力时，当回到家里时，就会有一种安全感，躺在那温暖的小床上，我就会有一种放松的感觉。因此我喜欢我的家。家是我的靠山，每当我在外头遇到什么伤心事时，回到家中，那温暖的怀抱就会紧紧的抱住我，啊！那就是那母爱的力量。就是因为有这样的'一种感觉，所以我常常把妈妈比作是我的天下。当我做了些错事时，就会跑回家中，这时 一种严肃的教训声交际在我的耳际。。。。。。。。

就因为有了这样的一个家，所以才令我的人生有了色彩，就因为有了这样的一个家，才有个成熟的我。。。。。。。。。。。

六年级的作文300字 篇4

这世界公平吗？我可以郑重地告诉人们：不公平！人们常说要“公平公正”，我想这只是一个口号而已，鹌鹑的启示。作为万物之灵的人，我们做到了吗？没有。虽说人类是地球的主人，如果人们再不去找回迷失的心灵，消除无限的贪婪，地球终究要毁在人类自己的手里。

地球将自身的资源无私的奉献给了人类，可人类砍伐树木做成了纸张，造纸虽说是人类的一大技术的进步，可它是以破坏环境为代价的。人们过度的使用纸——礼品用纸包装、白白的纸上就印了两个字，在垃圾中有多少纸啊！地下的'石油被做成了塑料制品——我们学习用的笔和尺子大部分都是塑料做的，还有各式各样的瓶子、电器的外壳都是塑料做的，就连我们买东西用的袋子也是塑料制品。要知道它是用地球的血液做成的啊。

战争使无数的人受到了伤害，同时也摧残了我们的地球。伊拉克的那场战争，不仅军人和平民伤亡惨重，而且炸毁的油井造成大片海域受到污染，空气也被污染了，战争毁灭的不仅是我们人类自己，还有我们赖以生存的地球，

我真心的希望大家和平地生活在地球上，让战争远离我们，让树木常青，让可爱的小动物和我们一起，共享快乐的生活。今晚，我要用不吃饭来表示我对爸爸的抗议和对鹌鹑的同情。

六年级的作文300字 篇5

我，曾经是一个很普通的孩子，普通得不能再普通。可是，命运似乎不会让一个人永远平凡下去，使我有了一技之长——写作。当我凭着我的文字获得了作文比赛一等奖时，收到了中国少年作家班的录取通知书——那份不亚于名牌大学录取通知的通知书……

加入作家班不久后，我投去了第一篇文章。几天后，收到的，除了我的文章，还有董胜老师用钢笔书写的点评。我这时虽有些失落，但还是兴致勃勃地看完了点评……

之后，我照常写作，却多了一种无形的恐惧——害怕别人当场指出我作品的软肋。我开始逃……

直到去年暑假，我去北京参加中国少年作家班面授学习的一天晚上，我和一些学员挤在一间小房间里，等待老师的个人辅导。我手里抓着我以前的文字，心情极其复杂地等待着……老师来了，一问，竟然是上次给我评语的董胜老师！在递给他作品的一刹那，我又感到了害怕，恨不得转身冲出去。只听见老师自言自语了几句，转过身来，很认真地对我说：“你还是很有发展前途的.。”

什么？董胜老师认同了我的作品，还很有前途！猛然间回忆，我不是一直都被认同吗？为什么还要害怕？

从此以后，我照旧写作，只是少了一份害怕，多了一份对董胜老师的感激！

六年级的作文300字 篇6

今天是中秋节，是我国的一个传统节日，也是家人团聚的日子。

晚上，我们一家人在一起吃了团圆饭，看天色已黑，便高高兴兴地下楼散步。

夜晚总是那么宁静，月亮姐姐已经悄悄地爬上了夜空，大地洒满了银色的光芒。我早就听说过“嫦娥奔月”的故事，便睁大眼睛仔细地在月亮姐姐脸上搜索，“咦！几天没见，月亮姐姐今天怎么又圆又胖啊？一定又吃了什么好吃的，也不叫上我，真是小气耶！”我不禁这样想。

踏着月光，我们一家人漫步在小区的道路上，听蛐蛐唱歌，闻桂花香。那桂花有的'还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，散发着淡淡的清香，令人陶醉。

走着走着，我们来到了凉亭，凉亭下有一小池清水，水中有一个月亮，也是又圆又亮，“那莫不是天上的月亮姐姐在照镜子？”我这样想。月亮照着水，照着我，星星也在水中悄悄地眨眼睛，仿佛在向我诉说月亮是那么的爱美。水中的金鱼在三五成群地围着月亮嬉戏，荡起一层层波纹，仿佛是在和水中的月亮捉迷藏。水面有三两只蜻蜓在跳拉丁舞，仿佛在表示，它们也想参加这有趣的游戏。

我想，这是一片多么美丽的景色！啊，这美丽的中秋之夜！

六年级的作文300字 篇7

在乡下有棵古榕树，高大、挺拔的它，以君子之势俯视整个乡下。陪伴一代又一代的人走过，春来暑往，秋去冬来，走过衰落，走过繁荣……

这榕树的枝干不像白杨的枝干那样直挺，而是“山路十八弯，”硬是拐了七八个弯，枝条也拐，叶子是椭圆的，跟小孩手掌差不多大，几条浅浅的叶脉印在上面。密密麻麻的叶子，挡住了阳光，远远望去，仿佛是一把绿色的大伞。人们在树下乘凉，欢笑声与鸟鸣声融为一体，演奏了一曲动听的歌。

当灰蒙蒙的天空压着榕树，沉闷的天气令榕树担忧一一狂风暴雨！一阵风刮过，让空气也寒冷起来。“呼一一”风怒吼一声，雨便随风打落人间。风如刀子般，划过树皮，榕树咬了咬牙，坚定的屹立在那。一部分茂密的枝叶被寒风俘获，被水冲刷的树，它的根便又牢牢的'抓住……又挺过了一次灾难。

阳光又一次照射着榕树，它的枝干努力的向阳光长去，吸取着营养。这些根条不畏阻碍，小枝条，慢慢地，向上攀爬。难道人们不应该有这样的精神吗？

榕树在春夏秋冬的谱里都留下痕迹。虽然它最终会倒下，但它的精神，值得我们记住！