我班的幽默大王作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的我班的幽默大王作文,希望对大家有所帮助。
我班的幽默大王作文1
"哼哼哈嘿!看我左手双节棍,右手周杰伦!"看到这个声音,我马上知道我们班的幽默大王——项星城来了。
他的头发短短的,额头上的'头发有点翘,小小的眼睛,不高不矮的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,长得胖胖的,别看他长得胖,可有一个致命弱点——只要你挠他的咯吱窝,他就会乖乖听话啦。
有一次,我们大家上课时都无精打采的。老师便笑着说:我们请项星城同学上来为我们表演一段"拾到钱包"的情景吧。这时他的表现欲望上一了。项星城拿起他的笔袋当"钱包"把钱包放在地上,然后悠闲地在"大街"上走着,当走到"钱包"眼前时,故意给"钱包""拌"倒了,摔了个"狗啃泥"。"谁?"项星城狼狈地爬起来,凶巴巴地说:"谁敢挡‘本大爷’的路?"他转过头去,发现了"钱包"。"哇!"项星城两眼发光,怒气冲冲的样子早就被抛到九霄云外去了。他把"钱包"捡起来,笑嘻嘻地回到座位。"哈哈哈!"大家都笑了起来。接下来的一节课,我们个个都坐得笔直笔直的,认认真真地听课。
还有一次,一个同学不知道为什么,趴在桌上哭。这时,项星城走过来讲了个笑话:"一个蛋悼到河里去了,它叫什么蛋?核(河)蛋!一个蛋很倒霉,它叫什么蛋?导(倒)蛋!一个蛋在松花河里游泳,它叫什么蛋?松花蛋!"周围的人都哈哈大笑起来,可那个同学还在哭。他又讲了起来第二个笑话:"一天上地理课,校长来听课,老师特地拿了个地球仪。老师问小明:小明,你说,今天教室里多了什么东西?小明回答:多了一个校长。老师急了,说:校长不是东西!大家都笑了,那个伤心的同学也开怀了。
项星城是个幽默大王,只要有他,班级里就有笑声。
我班的幽默大王作文2
我们班有一个十足的“幽默派人物”,他有着高高的个子,白皙的皮肤,浅褐色的头发,还戴着一副黑边眼镜。你一定猜出他是谁了吧?没错儿,他就是——林翔,一个能把笑神经坏死的人都逗乐的幽默派人物。
他的作文如同他的性格一样,十分有趣,所谓“文如其人”就是如此吧!听着他念自己的“佳作”,你想不笑都不行。你想想啊,不苟言笑的语文老师都能被他逗笑,同学们的笑声岂不是能把教学楼都瓦解掉?!呜呼!在下实在是佩服呀!
记得有一次,语文老师带领我们去阶梯教室上作文课,因为有许多老师在听课,所以同学们有点紧张,回答问题的态度并不积极。但当开始欣赏林翔 “大作”的时候,他干咳了两声,然后用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑调”朗读起来:“老鼠开会。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的怪腔怪调逗得哈哈大笑。气氛顿时活跃起来,大家的积极性都被调动起来。这堂课在笑声中不知不觉就结束了,林翔也顺理成章地当选为“老鼠状元”。
更可笑的还要数后头的写作经验介绍,当赵力铮问他:“林翔,你的作文为什么能那么搞笑?”他故作沉思状,仰起头看看天花板,又低下头看看地板,夹在两“板”中间的.林翔大有一副“举头望明月,低头思故乡”之意。然后他又整整衣领,咕哝着:“哎呀,这个问题怎么回答呢?”经过老师的再三催促,突然,他眼睛一亮,清了清嗓子,郑重其事地说:“秘诀就是——”他故意拉长了声音,我们都睁大眼睛竖起耳朵等待他的“秘诀”,“就是多看书,积累有意思的词句。”What?就这么简单?这不是语文老师经常说的话吗?我们可不想听这些啊!谁料,他话锋一转:“最主要的是俺颜值高,再配上俺这高智商,一切就OK了!” Oh!My god!我也是无语了,闹腾了半天,他是在炫耀自己的颜值和智商啊!这也真是够“谦虚”的。
这就是我们班的幽默大王,每天都给我们带来不同的笑料。在这么轻松愉快的环境中学习、生活,你说,我们能不快乐吗?
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