【热门】学古筝作文10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的学古筝作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学古筝作文 篇1

谈起她，一股芬芳的音韵立即传入我的口鼻。她，是我多年的好友，陪伴我走过了七个春秋。她，不善言辞，却从来都和我没有隔阂；她，并不漂亮，却用自己的优雅和恬静，征服了每一个人。她的名字，叫古筝。

我爱古筝。爱她恬静的气质。翻开琴布，棕色的古筝引入眼帘，红樟木的琴架，托着一尘不染的古筝。棕色，多么朴素的颜色，更衬托出她的恬静。没有钢琴的华丽，没有小提琴的优雅，没有笛子的悠扬，古筝是如此普通，却也是如此不普通。她宛如一对天山雪莲，高贵却不高傲，在她平凡的外表下，却有着不平凡的内涵。棕红色的琴码上架着粗粗细细的弦，在橘黄色的灯光下，泛着橘色的'光芒，拨指轻弹，如此磁性的声音，静静地，仿佛一个人在轻轻地独自吟唱。古筝身上散发着红樟木独有的香味，就像她本身一样独特。曾多次在电视中看见古筝表演，只见表演者身着旗袍，长发飘飘，一束明光打在古筝上，稳重不轻浮的声音响起。她仿佛永远淡淡地，笑对一切，只有古筝才会有如此恬静的气质，只有古筝才会有如此的内涵……我爱古筝。

我爱古筝。爱她21根充满灵性的琴弦，轻轻拂去，21根琴弦发出微小的声音，静静地等待着我。我的手指在琴弦上跳着舞，顿时，清脆的鸟鸣在房间中久久回响，接着叮咚的泉声，哗哗作响的树叶声，小动物的脚步声，空谷的回音，瀑布的飞溅……都在古筝的上空响起，让我仿佛置身于大森林中，这时古筝用琴弦告诉我森林的美丽。渐渐地，我的手指上下翻飞，越来越快，一种紧张的感觉弥漫开来，那是铿锵有力的马蹄声，还是飞扬起的沙尘声？是刀枪的碰撞声，还是将士们的冲杀声？古筝在向我倾诉着战争的残酷。一会儿，声音逐渐轻柔起来，古筝仿佛在告诉我，战争结束了，月亮在群星闪耀的地方升起，亲人在呼唤，朋友在思念……古筝用与众不同的方式和我交谈，21根琴弦使我足不出户，就能感受到世界各地的风土人情，使我能把心中任何话都诉说给她，传递我的喜怒哀乐。我时常小心地擦拭这些富有灵性的琴弦，我爱古筝。

我爱古筝，无需太多理由。坐在古筝面前，相视一笑，清风吹来，一切谜底霎时解开。

学古筝作文 篇2

从小到大，除了我自己不喜欢的事情外，每一件事我都会认真地坚持的去做，这次学古筝也不例外。

一天，妈妈带我去她学钢琴的地方参观，顺便问了问我：“乖乖，有兴趣学钢琴吗？”我没有急着回答，却被放在展厅两边的古筝深深的吸引住了，我一边用手摸着琴弦，一边想象我弹琴的优雅的样子……就这样我决定我要学习弹奏古筝。

“妈，我要学古筝！”“你考虑好哦，不要图一时兴趣，学习乐器是需要不断的练习，是需要坚持不懈的哦！”“

我一个人在展厅外面，考虑了很久，最后还是决定要学！

一开始，指法很简单，我弹得很好，连连受到老师的表扬和鼓励，我的心里乐开了花，但我没意识到，我的好日子到头了。接下来的`课程，乐谱全是一大篇一大篇的，还出现了左右手一起弹得谱子，弄得我一看就头昏眼花，四肢无力的。我头上冒出了一个天使和魔鬼。天使说“：不要轻易放弃，是你自己喜欢的事情”；“放弃吧，以后会更难的”，天使和魔鬼打了起来。最后，我决定还是要坚持！

过了好几天，我终于把这些乐曲弹熟了，我准备PK最难的乐曲：《山丹丹开花红艳艳》和《浏阳河》。

我信心满满地去学，又垂头丧气地回家，“太难了！整整4篇啊！”我终于扛不住了，对妈妈说：“老妈，太难学了，怎么办？”“孩子，坚持就是胜利啊！”

又是一段枯燥难熬的日子，我还是坚持每天不断的练习，难点被我一一攻破，看来学习乐器没有捷径可走，只有坚持不断的练习，练习再练习！

学古筝作文 篇3

转眼间，我走完了学习古筝之路。回顾这茫茫道路，我第一次尝试弹古筝时的样子仍历历在目。那是和现在一样的季节。

六岁的我，跟在爸爸后面来到古筝教室。我的眼睛突然一亮。各种形形色色的古筝，整齐地排放着。我找到自己的位置，老师走了过来，教我如何识音。那时，我感觉这就是只有非人类才懂的吧。平常的1234却发不同的'音，再根据位置弹出来。我要一个一个地认，一个一个地弹，实在是烦！

我扭头一看，一个和我一样的新生也在找音，我怎么也没想到，她会是陪伴我四年的古筝伙伴——陈习羽。人家也是新生，却比我更努力。“我也不能落后。”我在心里暗暗地对自己说。

第一首曲子《杨柳青》，要弹得像小溪般哗哗流淌。我学了一阵子，别说小溪了，连水的感觉都没有。指尖在琴弦上快速滑动，一个个音符从幽谷中蜿蜒而来……有感觉了，有感觉了！

只要尝试练习，就有成功的可能！虽然当时的我还不能理解，但已经明白，只有尝试着、努力着，才会让小溪更加柔和。我的手指像是吸在了琴弦上，久久不能离开，一遍又一遍练习着。

“啊，成功了！小溪活了！”这次茫茫中的认知将会告诉今后的我，只有尝试，才能成功。没有尝试，怎能成功？

学古筝作文 篇4

我喜欢弹古筝。

记得有一次，妈妈一大早就叫我起床。我说：“干什么呀？”妈妈说：“今天，我带你去学古筝。”太好了真有意思。然后，我赶紧起床，洗过脸、吃过早餐后，我和妈妈就出发了。

到了那里，我看见一个很大很大的牌子，上面写着“金韵古筝学校”。进到里面以后，我看到了素养教室和古筝教室。到了素养教室，我看见了一架钢琴，钢琴前面有几十张桌子。我欣赏完素养教室后，我又好奇的跑到了古筝教室，教室里整齐的摆放着二十几台古筝。

老师教我古筝的时候，我看见古筝上的弦，真是太多了，看的我眼花缭乱。我想古筝有这么多的弦肯定很有趣。首先，老师先教我们粘指甲，老师让我们先用剪刀剪下一段胶布，然后把指甲放到胶布的一端，放好以后，把指甲放在手指指腹的'下面，再轻轻的把胶布缠到手指上就可以弹古筝了。教完我们粘指甲又开始教我们认识古筝上的do、re、mi、fa、sol。我认真、专心的学着，发现古筝的声音就像流水叮叮咚咚。学会后，老师教我们了一首简单的曲子，这首曲子就像山上的泉水一样好听。我情不自禁地说：“弹古筝可真有趣呀！”

我喜爱古筝，虽然学古筝很难，但是，我也会努力地弹好最喜爱的乐器。我今年暑假就要考五级了，我还要加把劲。学习古筝使我明白了一个道理，做什么事都不能轻易的放弃，要永不言败。

学古筝作文 篇5

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”——题记

每当我看到古筝，总会想起那五年学习古筝的时光，那五年里，我学到的不仅是弹琴的技艺，更多的还是坚强的意志。

五岁

上幼儿园时，机缘巧合之下，我很幸运地遇见了古筝，并且一发不可收地爱上了它。还记得那是第一次看见古筝，它那修长的琴身，看似相同的琴码，还有每一根都不一样的琴弦。轻轻拨动，美妙的音符从我指尖流出；我学着电视上演奏家的样子，用两只手轻抚琴弦，随意拨弄发出的声音，竟是那样的和谐，那样的'美妙，好似一个花季少女，羞涩地向我们展示她曼妙的身姿。初学时的内容十分简单，回家就算是不练，上课也一样轻松，就像玩游戏一样，丝毫不觉得是一个负担。小小的我不禁生出这样的念头：学古筝也太简单了吧！

七岁

随着第一次考级结束后，学习的内容开始变得复杂。在那个夏天，我第一次生出了厌倦的感觉，第一次在妈妈让我弹琴时拒绝了，第一次有了想放弃的感觉。弹琴时有一段快板一直卡，一直弹不顺。想着想着，我竟趴在琴上哭了起来，好像掉进了冰窖里，从头顶凉到了脚尖。我的心疼得像刀绞一样，眼泪止不住地往下流。现在看着这琴弦，我不再觉得它的音色是多么美妙，却觉得它像一根根绳索，束缚了我的个性，剥夺了我的自由。妈妈听到声响，坐下来看了我好一会儿，然后摸了摸我的头，对我说：“我知道你选择了学古筝，就不会放弃的；就像你学习一样，如果遇到了难题，你是不会放弃的。你一向不是一个半途而废的人啊。”妈妈一句话点醒梦中人，也让我明白了：在人生道路上，不管遇到什么困难和挫折，都应该坚持下去。继而，我更加努力地练习，一天3个小时，练得手像灌满了铅似的，抬一下似有千斤重，手指都破皮了，疼得像被上了紧箍咒。在我锲而不舍的努力下，我终于突破了难关。再看这一根根琴弦，我想：它确实是一根根绳索，但不是束缚我的绳索，而是牵引我走出困境的希望之绳。

一转眼五年过去了，当初还在为五级的谱子犯难的小女孩如今已经十级了。细想着勤学古筝这五年，我忍不住想问自己；“我究竟是怎么坚持下来的？”我告诉自己：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这五年，我表面上是学习了古筝这种乐器，实际上是在学习如何坚持。这让我在以后的人生中，有了坚持的勇气！

学古筝作文 篇6

每当弹起古筝时，都会想起我刚学的那段时光，至今令我难忘。

我学古筝两年了。两年前的一个下午，我和妈妈上完英语课，去附近的商场逛。当我们逛到四层时，让我大吃一惊。因为这里不是卖东西的，而是摆满了玲琅满目的乐器。而我却一眼看见了最能代表淑女的乐器——古筝。我对妈妈说；“我要学古筝。”妈妈温柔一笑，算是答应我的要求。这时我看见旁边的琴房里面有个小姑娘在弹古筝。她弹得可真好，只见她右手勾勾挑挑，左手抹抹托托，那一根根琴弦在她的'手下发出了优美动听的声音。我看得入神了，妈妈看我这么喜欢，就托熟人找了一个古筝十级已过的老师，我把她叫古筝姐姐，从此，我和古筝交上了朋友。于是，妈妈在我一级后给我买了个古筝。

我和古筝已经是不久违的老朋友了，在古筝后的一年，我已经学会了弹很多曲子，比如《我的家乡日喀则》、《小星星》、《画阁秦筝》……我对古筝的兴趣越来越好，我甚至每天看到它，就想立刻戴上指甲，开始弹一番。

古筝也有很多累，也很烦，容易使人浮躁，可是，你如果想有一个属于自己的兴趣爱好或特长的话，那就得好好练，一天至少得抽出一个半小时的时间练，我坚持了这么长时间，终于有了属于自己的成就感。

学古筝的路不好走，一路磕磕绊绊，历经了千辛万苦。但是阳光总在风雨后，在艰辛的背后，我也尝到了其中乐趣。弹古筝，让我从中感受到了艺术的美和其中的乐趣。

学古筝作文 篇7

在我上幼儿园的时候，我第一次在电视机上看到了古筝。它长长的身体，褐色的身躯和由许多长短不齐、粗细不同的琴弦组成的。只见弹古筝的人用灵活的手指弹出了动听的声音，让我久久不忍走开。

到了小学一年级时，我有幸走进了学古筝的教室，当时我激动、愉快的心情根本无法形容。慢慢地我认识了音符和每个弦代表的音，渐渐地我也就学会了弹些简单的曲子。

通过学习，我的古筝技艺越来越好了，这让我深深地领悟到弹古筝的乐趣。我听到周延甲创作的《秦桑曲》，那高山流水般的忧怨，细腻的`琴音，我不禁被深深地陶醉了。虽然我的弹技不怎么好，但我感到学古筝是多么的快乐。我弹起古筝时总是全身心地去弹奏，我深深地陶醉在古筝音乐的美感之中，同时，我运用摇指、颤音等多种演奏技巧，尽量使弹出的曲子更优美、厚润、动听。我已考过了五级，现正在向六级迈进……

古筝，你不但充实了我的生活，更陶冶了我的情操。我愿古筝能陪伴我一生，我愿我永远沉醉在古筝这浑厚、朴实的美感之中。

学古筝作文 篇8

自从第一次和爸爸走进琴行看到古筝，我就被古筝那独特而古朴的造型所吸引。

老爸多次问我是否喜欢古筝。我说“喜欢”其实我知道老爸自己也很喜欢古筝这种乐器，只是小时候错过了学琴的机会而已。并且老爸还咨询了他的朋友，那个阿姨告诉老爸我建议小女孩学古筝很好，且不说弹筝能陶冶情操还能培养女孩的优雅举止，将来大一些后选西洋乐器我建议学长笛……”

上周老爸就托人从扬州厂里面寄来了古筝。那天他让我在阿姨家吃饭了，免得我影响他调琴。等我回家他已把琴架了起来还在调音。

我顺手弹拨了一下琴弦，顿时淳厚优美、轻柔、典雅、华丽而委婉的筝声回荡在整个房间。我知道我已经开始努力一步步地靠近这迷人的古筝，虽然是老爸为我画好的学琴路线，并且沿途必定有的树、也有花朵和荆棘，我是不会退却。

这个周日，一个阴冷的日子，整个江南忽然的降温。 我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古筝课。

琴行其实就在身旁，平时我却一直没有好好转头观望过，琴行对我来说又属于远方——一个陌生的、美丽的地方，在我的理解里更是一个美丽的远方，带我走入艺术殿堂的神秘地方。

古筝并不是因为它完美无缺的乐器，而只是因为，古筝记录了几千年的岁月和岁月里发生过的事。古筝也将记录下我的童年，我的梦幻……

教我古筝的`是年轻漂亮的吴老师，她给我讲述了古筝的结构和基本音阶。第一堂课还教了我们“托”和“抹”的两种指法。

老师弹琴的动作好优雅。将来我也会那样的我相信。

从此这个江南的城市会因我的筝声而美丽……

学古筝作文 篇9

再过几天，我就要去参加区里的“少儿艺术节”了，回想学古筝的这三年，真是酸甜苦辣说不完。

三年前，我还不知道古筝是什么呢。一次偶然的机会，妈妈带我到琴行玩。我看见几个大姐姐手上套着一种稀奇古怪的指甲，坐在圆凳上，用手拨动着很长的琴弦，发出“铮铮”的`声音，好像珍珠落到了玉盘上，可好听了!妈妈告诉我那是古筝，哇!古筝太神奇了，我当时就让妈妈给我报了名。

刚开始学古筝，我觉得很新奇很有趣，什么上滑音啊，花指啊，摇指啊，琶音啊，和弦啊······太好玩了!每当我碰到琴弦，就感觉很兴奋。转眼间，我已经学到了四级的《渔舟唱晚》，这是我第一次考级要考的曲目，我作了认真的准备，但考级还是很不顺利。那天下着雨，台下坐着许多观众和五位评委。看到这场面，我非常紧张，心里像是有七八只小兔在跳。到了台上，我更是慌乱，还没弹呢，就不断喘气。结果第一个音就弹错，下面的观众纷纷议论，我差点没哭出来。接下去，更是不顺利，我始终找不到那种感觉，滑音按不准，小快板速度跟不上，弹了一半，我头上那豆大的汗珠不断地往下流，可我还是坚持了下去。成绩一下来，我很失落，只考了个“良好”，可我并不灰心，我还要继续努力!

学古筝的道路不好走，我一路磕磕碰碰。当我学到六级的时候，有段时间感到很厌烦，只要一听到练古筝，我的头就要爆炸了。妈妈也很无奈，只好耐心劝我，陪我一起看古筝教学录像，听我练古筝……我被妈妈的精神所感动，慢慢地，我又找到了学琴的感觉。再次碰到琴弦，又沉浸在美妙的音乐世界里了，有时一练就一小时。当我感到厌烦时，我就会对自己说：“一定要坚持下去!”我每天都会刻苦地练习，果然功夫不负有心人，我第二次考级考了个“优秀”!

“一份耕耘，一份收获”。我要调整好心态，认真准备，刻苦练习，不辜负丁老师的期望，争取在艺术节上获得好成绩!

学古筝作文 篇10

古筝，那可是中国最古老的民族乐器之一，弹出来的声音特别美，简直像天上的仙乐，美妙极了!我5岁就开始学弹古筝了，到现在也好几年学下来了，嘿嘿，不是自吹，弹得还蛮不错的了，每次搞活动，都少不了我露一手呢!不过说起学古筝，这中间有许多酸甜苦辣。

学古筝其实是很辛苦的，一开始还觉得很新鲜，很好玩。可后来，我发现古筝越弹越枯燥，越弹越讨厌。弹的`时候手上要包上很多“指甲”，时间长了，就会觉得很难受，但又不能拿下来。每学一个指法要反复练习很多遍，要练到很熟，要很快，一个一个连上去，而我总会弹错音，这时妈妈会很生气，妈妈一生气，就会批评我罚我。弹琴的时候妈妈不允许我吃东西，不允许我玩别的事，每次弹琴我总会掉“金豆豆”，这时我会讨厌古筝，因为学它我不能看电视，不能玩玩具，还要挨骂，但尽管这样，在妈妈的严厉监督下，我还是坚持学下来了。

学古筝是苦的，但它苦中有甜。每当学校组织比赛的时候，老师会因为我弹得一手好琴而让我去参加比赛，得了大奖，捧着奖状站在领奖台上，那滋味别提有多甜了!宁静的夜晚，坐在窗前，弹一首古筝，那幽雅的琴声可以传得很远很远。爸爸、妈妈工作累了，回到家里，只要听我弹上一曲，他们的疲劳会立刻消失。我不高兴的时候，弹上一首快乐的曲子，心情会很快好起来的。

啊，弹古筝尝到的甜头实在太多了!有机会，到我家来吧，我给你弹上一首，你一定会被我那优美的琴声陶醉的!