有关磨砺作文500字四篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的磨砺作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。

磨砺作文500字 篇1

宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。这是我的座右铭，每当我遇到困难时，我就会想起它。这句话是说：磨砺，摩擦使其锐利，比喻磨练。苦寒，极端寒冷，严寒。宝剑的锐利需要经过反复的磨砺，梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。人要成才，事要成功，都得付出努力和代价。只要肯付出，万事都能成功。 “苦难是磨练力量和意志的砺石。”就象为国争光的刘翔。他突破了世界记录，但这并不是巧合，在成功的背后，更多的是他付出的汗水。每天，当大家悠然自得地休息时，刘翔却坚持不懈地磨练自己。老师说过：“成功就在于别人放弃的时候，你仍在坚持。”这样的人冠军能不属于他吗？

人类是在磨练中成长的，只要多磨练自己，只要多付出汗水，就会有收获，日积月累，我们就会成功。因此，我要在磨练中变得坚强，就像暴风雨中自由自在地展翅飞翔的雄鹰。

事实正是这样。记得三年级时快期中考试了，我觉得自己都复习好了都懂了；所以每天回家只写完作业，然后就下楼玩了 ，从来不做课外题，不把期中考试当回事。到了考场上，快速的答完卷子之后只是眼睛过一遍的那样检查，也没有验算，觉得很无聊。可成绩下来后却让我的大吃一惊，语文96还可以，数学却只有89分这时我才意识到自己的不对。期末考试前我不管会不会都要做很多题，背概念，做完作业也不下楼玩，练习检查。期末考试是我一遍又一遍的检查，每遍都用草稿纸再验算几遍，终于功夫不负有心人，我语文考了95.5分，数学也是95.5分。真所谓：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

磨砺作文500字 篇2

磨难是一笔财富，可以历练人生，自信也是一笔财富，可以创造奇迹。愚公家乡好少年中的王一鹏以他那坚定的意志，让我懂得了梅花香自苦寒来的深刻含义。

俗话说：“穷人的孩子早当家”。王一鹏，他没有独生子女的贪玩和任性，没有衣来伸手饭来张口的日子，在失去母亲的巨大压力下，他不但没有被压垮，反而越来越坚强。他品学兼优，硕果累累，诠释着愚公家乡好少年的风彩。

古今中外，有许多有成就的人，他们经历了常人难以相信的磨难。

张海迪、海伦凯勒、霍金、贝多芬、桑兰等，他们都是在挫折中成长。德国音乐家贝多芬，小时候曾被老师断言，永远成不了音乐家。后来他的耳朵又失聪，面对挫折和打击，他坚持向上，永不言败，

终于完成自己的音乐梦。张海迪，从小残疾，虽然没有进过学校，但他依然发奋学习，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追河》、《轮椅上的梦》。海伦凯勒，美国著名盲人女作家，编着了世界名著《假如给我三天光明》。

和他们相比，我自愧不如，我碰到困难就退缩，遇到挫折就气馁，知难而退。今后，我一定要学习愚公家乡好少年坚强的毅力，以他们为榜样，敢于向命运发起挑战，克服生活中的重重困难，直至取得胜利，相信自己只要努力就能成功，

少年强则国强，少年富则国富。长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。同学们，我们要学习愚公家乡好少年的精神，从小立下建设祖国的大志，爱祖国，爱学习，做一个新学期的四好少年。

磨砺作文500字 篇3

宝剑经住石头的磨砺，才能造就锐利的锋刃；凤凰耐住烈火的煎熬，方能成就辉煌的重生。漫长人生之路，只有经受得住苦痛的打磨，才能实现人生的精彩。

只有在生活中不断的磨砺，最后才能走上成功的道路！

清朝“扬州八怪”之一的郑板桥因为自觉天资愚顿，他便以极大的“专”“恒”来补拙，看一本书总要看几遍甚至几十遍，就连走路。睡觉骑马都在看，正因他不断的努力，才磨砺力畜了他在诗。书。画方面的造诣。

古希腊的演说家德摩斯梯尼因小时口吃，登台演讲时声音浑浊，发音不准，常常被人嘲笑，被对手压制。可他气不馁，心不灰。为克服这个困难，每天口含石子，面对大海朗诵，五十年如一日，终于成为了全希腊最有名的演说家。

越王勾践卧薪尝胆、重整旗鼓，夺回属于自己的江山！当人生将苦难降临在他身上，他并没有从此被痛苦击倒。因为他明白：人生在世，唯有经受住苦痛的磨砺，不畏艰险，方能成就自己人生的不朽。勾践没有因一时的挫折而退缩，于是不懈奋斗，多年经营，成就一段“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的传奇！

是呀！出现困难并不可怕，可怕的是没有勇气去面对。凡是能在艰苦环境中生存下来的，都是经过无数次的磨炼。具有百折不挠和顽强的意志力，相信我们一定会战胜困难！面对困难，许多人退缩了，但真和困难拼搏一番，你会发现，其实困难也不过如此！成功的路上不会一帆风顺，我们不能选择人生，但我们却可以选择以哪种心态去面对生活。只要耐得住一时的挫折和困难，信心不灭，勇气不失，那么就算在山穷水尽的`绝境中，也能看到最美的风景！

磨砺作文500字 篇4

“赢了!赢了!六(4)班赢了!”笑声、掌声、欢呼声回荡在整个学校。原先高年级组辩论赛中，六(4)班以6分之优势，战胜了六(1)班，成为了本次比赛的冠军。

此刻，作为一名参赛选手，陶醉在胜利喜悦中的我，涌上心头却是备战过程中曾有的酸甜苦辣——我们在磨砺中成长。

在磨砺中成长，我们体会到了一位辩手的辛苦。白天，当同学们背起书包，向学校说“拜拜”的时候，我们却泡在电脑室里，在百度中，在“google”里拼命地搜索着各类资料;晚上，当同学们已经进入梦乡的时候，我们却还在分析着一行行在手的资料，为明天的辩论书写着一张张纸条，往往要熬到深夜。

在磨砺中成长，我们感受了教师的严格要求。那里还有一个小故事呢!决赛前夕，金教师听说我们班的最佳辩手——包逸寒自以为是，一向洋洋得意时，当即出了3道题，考了考他：

1、“经历风雨才能见彩虹，不正说明机遇不是成功的关键吗”你能反驳吗

2、你们几次的胜利难道全都是靠机遇得来的吗

3、好钢铁经过捶打，就发出强烈的火花。成功不正是要磨练吗

包逸寒听了哑口无言，不知所措，金教师厉声地说：“你别以为进入了决赛很了不起了，尾巴就翘到天上去了，我们的对手可不弱，是六(1)班!”这下，包逸寒往日的得意劲，一下子灰飞烟灭，以往趾高气扬、不可一世的“最佳辩手”也变成了一个俯首贴耳的无名小卒……

是啊，不经历风雨，怎会有彩虹。我们在一次次挫折中走来，用汗水与微笑迎接胜利。在雷鸣的掌声中，我忽然想起了教师曾讲过的一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”