及时雨作文11篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的及时雨作文，欢迎阅读与收藏。

及时雨作文1

一个寒冷的冬夜，一杯温暖的牛奶是“及时雨”；哗啦哗啦的大雨中，一把雨伞出现在你的眼前，是“及时雨”；烦躁不安时，知心朋友的安慰与劝说，也是“及时雨”……在你的生活中，是否有这样一个“及时雨”朋友？在我身边，就有这样一个善解人意的好朋友。

她经常在我困难的时候伸出援助之手：我没带东西她借给我；我不小心摔倒了，她帮我清洗伤口；坐公交车时我没有座位，她把座位让给我……她处处关心我，就像生活中的“小棉袄”一样。我暗地里称她为“及时雨”，同学们也都夸奖她，可让我至今仍记忆犹新的还是那件事……

那是一个阳光明媚、春风拂面的美好早晨，我的心情也像阳光一样灿烂，因为这天要发数学试卷。要知道，数学对我来说，简直是小菜一碟，易如反掌，考100分也是家常便饭。这次也是一样，我本以为我会取得优异的成绩，但天不遂人愿，原本是数学佼佼者的我这次竟考砸了。刹那间，我像个泄了气的皮球，心里顿时晴转阴，乌云密布，好像随时可能下雨。那一道道错的题像一把把利刃，深深地刺痛了我的心。想着回家妈妈大发雷霆的样子，我不禁垂头丧气。而她呢？这次她发挥出色，取得了好成绩，在班里名列前茅，她喜出望外，高兴得手舞足蹈，脸上笑开了花，神采奕奕。那一道道红勾可真耀眼啊，让人羡慕不已。可当她看到我脸上阴霾重重的时候，便略知一二，不由自主地收回了欣喜若狂的表情，轻轻地拍着我的肩，安慰我说：“没关系的，一次考试不算什么，不用总放在心上，‘失败乃成功之母’，这次考试没考好，不要紧，吸取教训，继续努力，下次争取优异成绩，加油！”她的声音又轻又柔，恰似一缕温暖的春风，抚平我心灵的创伤。抬头看她，发现有一丝微笑挂在她的唇边不曾抹去，那鼓励的笑至今仍清楚地印在我的脑海里。我笑了，轻轻地说了一句：“谢谢你！”我庆幸我有一个善解人意的朋友。

她就是这样一个女孩———李想。遇到困难时，她给予我帮助；遇到挫折时，她给予我信心；遇到失败时，她给予我鼓励；成功时，她和我共享喜悦……她的帮助犹如一场及时雨，滋润着我的心田。李想是我身边最知心的朋友，是我心中的“及时雨”！

及时雨作文2

在我记忆的脑海中，有许许多多抹不去的情景，虽然过去好长时间了，却仍然记忆犹新。那是去年的初夏，早上丽阳高照，万里无云，天空像块被洗过的蓝宝石，湛蓝湛蓝的。妈妈叮嘱我说：“今天天气预报说有雨，出门别忘了带雨伞。”我口头上应允着说了一声“知道了”，心里却在想，现在天气这么好，晴空万里的，怎么可能下雨呢？天气预报也有不准的时候呀。于是我背起书包便出门上学了。

事事都有难料的变化。午后的天就没早上那么晴朗了，到了放学时阴沉沉的天，像一块挤得出水的抹布。不一会儿电光闪闪，雷声隆隆，下起了倾盆大雨。雨点儿大的像黄豆，水点落在水塘里，水面溅起了朵朵小浪花；水点儿落在屋顶上，屋顶发出滴答滴答的低吟声；雨点从屋檐上滑落下来，成了一串串断了线的珍珠。

此时此刻我无心观看雨景，因为我没有听妈妈的话—带雨伞。真后悔呀！就在这时，雨幕中出现了一个熟悉的身影。啊，是妈妈！这时，妈妈的衣服大都被雨水打湿了，湿透的裤脚抖满了水珠，顺着往下淌，脸上也贴着水汽。我望着妈妈，眼眶中温柔的泪水直晃动，我不顾一切地冲进雨帘，奔向妈妈。

雨中，妈妈拉住我的手，勉强露出一丝微笑说：“好了，不哭了，我们回家吧！”

回家的路上，我发现妈妈打着的伞，总是明显地侧着偏向我，而妈妈那另一侧的衣袖渐渐地也被雨水淋湿了。到了家里我心疼地拿起毛巾帮妈妈一起擦拭额头的水滴。

一会儿天放晴了，夕阳斜照在西天，余晖里映挂着一道绚丽的彩虹，远处黛山绿野，万象焕新。

妈妈！您就是我心中的及时雨，是在我有困难需要帮助时的及时雨；是在我失意时使我恢复信心的及时雨；是在寒冷的冬天为我嘘寒问暖的及时雨；是在我生病时对我无微不至关怀的及时雨；是在我深夜做作业时给予我鼓励的及时雨……

妈妈的及时雨滋润着我茁壮成长。

及时雨作文3

在我们每个人的生活中都有很多的“及时雨”。可能是天气干旱时天上下的雨，可能是在你最伤心的时候有人安慰你开导你，也有可能是在你最需要帮助的时候有人向你伸出了援助之手，这些都称为及时雨，在我的生活中就有许多这样的“及时雨”。

我们家的及时雨是我的爸爸，他善于规划，善解人意，总是在家里需要什么物品的时候买回来，总是在家人最需要帮助的时候挺身而出。当我考试考得不好的时候，爸爸总是第一个来安慰我。记得有一次，我在英语辅导班的测试考得不好，回家以后非常伤心，爸爸看到以后，就过来安慰我，开导我，并分析了原因，给我举了很多例子，讲了很多的笑话。最后，我的心情就变得好起来，开心了许多。之后，我也树立了信心，在爸爸的帮助下，接下来的几次测试中我一直保持着不错的成绩。还有一次，妈妈因为在单位的一次评选没有通过，非常伤心，回家以后闷闷不乐，心情烦躁。爸爸就赶紧跑到妈妈旁边，安慰她说：“没事的啦，以后还有机会，放稳心态，下次努力就可以了。”经过爸爸及时耐心地劝导，妈妈也想通了，心情也好起来了，把烦恼抛到了九霄云外。最后，爸爸还带着我和妈妈一起去看了一场电影。

在我们班里也有一位助人为乐的及时雨，他就是我的同学小魏。他长得白白胖胖，身体强壮，经常帮助同学，帮助老师。有一天，上课做练习的时候，我一不小心把钢笔掉到了地上，笔尖摔坏了，不能用了，我非常伤心，也很着急。这时，小魏同学从后面传来了一支笔和一张纸条，纸条上面写着：看到你的笔摔坏了，我借你一支，赶紧把练习做完吧！我看了以后非常感动，并且顺利地完成了作业。放学后，我把笔还给了小魏同学，感激地对他说：“谢谢你，你真是及时雨啊！”小魏同学说：“不用谢，以后在你需要帮助的时候请来找我，再见。”

及时雨就是这样，总在我们需要的时候出现，帮我们度过难关，解我们的燃眉之急。各位读者，请问在你的生活中是不是也有很多这样善解人意、助人为乐的及时雨呢？

及时雨作文4

艺术节毕业音乐会那天晚上，我们在聚光灯下尽情舞蹈，赢得了观众的热烈掌声。但如果没有那场“及时雨”，或许我就无法站在这个舞台上了……那天早些时候，我试好了服装，正准备脱下来时，也许是用力过猛，裤链居然被拉坏了。我的头上立刻流下几滴冷汗：糟了，离节目开始只剩一会儿了，要是……我都不敢往下想去，立刻穿好校服，飞奔回教室。

“老师，我的裤链坏了！”我用小得几乎听不见的声音向老师说。“这个……”老师正在沉思，几个听见声音的家长也围了过来。“你把裤子给我们吧，”几位家长说“我们会帮你想办法的。”这时，一直沉默的老师好像突然想到了办法，急忙说：“有哪位家长带了针线吗？”“我，我带了。”一位家长说。“太好了！”老师露出了笑容，接着拿起裤子，带几位家长走到一个角落里议论着什么。

同学们都在外面玩，可我丝毫没有兴趣，坐在座位上，忐忑不安地想：“如果……如果我的裤子……修不好，那……怎么办呢？临时调整肯定来不及，难道……我要穿这条裤子？”我头脑发昏，一个个不敢想像的画面出现在我眼前。

时间慢慢地流淌，每过一分钟，我的心就跳得更厉害，简直快窒息了。老师和家长们还在仔细地修着裤子。有的人使了全部的力气，紧咬着牙，似乎想把裤链扣上，有的人拿起针和线，盯着裤子，小心翼翼地缝补着什么。而老师在焦急的指挥着，头上滴下几滴汗珠，恨不得立刻把这条裤子修好。又过了一会儿，终于……家长们露出了微笑，拿起裤子，对我说：“修好了，你看看吧！”我小心的拿起裤子，只见裤子拉链被完好无损地扣上了，而坏的地方用线缝着……老师和家长们的帮助犹如一场及时雨，滋润了我的心田，带给了我温暖和希望，助我乘风破浪，在艺术节上大放光彩。

及时雨作文5

什么是“及时雨”？“及时雨”是久旱时的雨露，是在炎炎夏日时的一杯冰水，是在寒冬里的一个暖炉，是在千钧一发时的解救，更是急需帮助时的慷慨。在生活中，我也有这样的“及时雨”朋友，她就是小莉。

有一次，起床的时候将近七点了，走得匆匆忙忙，书包也没整理，只是随手将作业，用品什么的塞了进去，便用尽全身的劲儿向学校跑去了。赶回教室只是七点零五分，兴高采烈地想：哈哈！老师还没有回来，真幸运！当我正准备拿作业本的时候，发现有一张试卷忘了完成，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：啊！糟糕了，卷子上全是应用题，并不是一下子就能完成的。突然，脑子里浮现了一个馊主意——去抄别人的作业。可慢慢地心虚了，我怕抄了之后会被老师发现了，遭到处罚。又担心被被别人供出我是抄袭他人的……但在最后，我还是决定向好朋友小莉借来抄，我告诉小莉，叫她把作业借我抄，可她并没有答应，并说：“你没完成作业已经是错的了，还要抄别人的，那就错上加错！如果你执意这样做，我也会告诉老师，你知道吗？你这样做会白费了老师布置作业的目的——总结所学知识，能否真正掌握。我劝你独立，认真地做吧，要是遇到不懂的问题，可以去请教同学或来问我。”起初我还有点不服气，但后来听她这样讲，我立刻就会意了，那股气也全消了。马上回到座位上争分夺秒的做了起来。我不停地思考，也不停地做着，时间也匆匆地飞去了，我越来越着急，忽然眼前遇到几个不懂的问题，弄得我思绪万千。小莉似乎看出了什么苗头，便过来向我讲解：“这道题先要抓住不变量，再把这个不变量看作单位“1”，再根据题目的意求出另一个数，在…。.”她讲了一遍又一遍，也不会感到烦闷，总是那么的耐心，直至我明白为止。最后，我在小莉的辅导下，完成了作业，没有落了个欠作业的名单。第二节课，老师捧来一叠试卷，说是要重测昨天做的那张应用题卷，我一接到就胸有成竹地做起来，最后好取得了好成绩。我欣喜若狂，觉得小莉那时说的每一句话都是久旱时的一颗颗雨露，不但陪我完成了作业，还使我获得了优异的成绩。

这件事虽然过去了，可我仍记得清清楚楚，是它让我感受到人间的真情，我会把这种真情继续传递下去，在别人需要时，化作 “及时雨”。

及时雨作文6

不记得晴了多少日子，地面干得发白，知了每天拼命地叫：“热死了，热死了！”今天上午，太阳被厚厚的云层遮住了，天气很闷热，让人感觉有点透不过气来，心情也比较烦躁。真希望能痛痛快快下一场大雨呀！

熬到了下午，起风了。火球似的太阳一会儿出现无情地炙烤着大地，一会儿又躲进云里休息。风里裹着一股潮潮的、热热的空气，吹到人身上感觉有点烫。忽然，猛地刮来好大一阵风，妈妈赶紧跑去收衣服。天一下子变得灰蒙蒙的，我感觉天上飘来几丝凉凉的东西，呀，是下雨了呀！马上雨丝就变作了雨点，豆大的雨点毫不客气地砸在地上、花草上、房屋上、车窗上……这时候，路上的行人仍是不慌不忙地走着，似乎很享受这些雨点落在身上的清凉、舒服。紧跟着，雨点像断了线的珍珠似的越下越密，然后瞬间织成了白花花的雨帘。这下子，行人们开始慌慌张张地跑起来了，边抱着头跑边叫着：“下大雨喽！”雨点们仿佛在举行一场舞会，一开始是温柔优雅的芭蕾，然后转换成很有节奏的踢踏舞，现在突然变成了使人热血沸腾的迪斯科，在狂风的.伴奏下跳得那么狂野肆意。即使关紧了门窗，风还是轻而易举地钻进了家里，发出呜呜的响声，吓得妹妹尖叫着蜷缩在妈妈的怀里。

对我来说，雨越大就越开心，因为我等这场雨等了很久。窗外白茫茫的一片，对面的楼房、地上的树都变模糊了。落在地上的雨水渐渐地汇成一条小溪，把地上的灰尘和泥沙冲洗得干干净净。道路上，过往的行人撑着各色的雨伞匆匆而过，如同开出了朵朵小花。汽车在雨中缓缓前进，驶过一个个小水坑，便溅起一片片水花，汽车就像雨波中穿梭的只只小船。可爱的雨啊，使劲地下吧！我仿佛看到地里的蔬菜、田里的禾苗、果园的果树都张开了嘴巴，正咕嘟咕嘟喝个痛快呢！

六月的雨，来得急也去得快。大约半小时左右，雨就差不多停了，太阳又开心地高挂在空中。推开窗户，一股泥土的清香扑鼻而来。空气像被滤过一样，格外清新，猛吸两口，沁人心脾。窗外的玫瑰、吊兰和鸭脚木上挂着晶莹的水珠，叶子被雨水冲刷过，显得更绿更精神了。不远处的灌木丛里，几只调皮的小麻雀玩起了水珠。

感谢这场及时雨，让我也感觉焕然新生。我们要赶快下去玩啦。

及时雨作文7

在《水浒传》里，宋江的绰号叫“及时雨”。之所以叫他“及时雨”，是因为他总是在别人最需要帮助的时候，伸出援助之手，让人走出困境。我们班里也有一个“及时雨”，他叫曹天豪，他也总是在我们最需要帮助的时候，乐于帮助我们。

曹天豪是我小学同学，身高1米71，脸大大的，脑袋很聪明。因为他头大，所以大家都叫他“曹大头”。因为他喜欢乐于助人，所以大家都叫他“及时雨”。可是他有一个缺点，上课总是爱捣乱。只是因为他平时乐于助人，我们还是愿意和他交朋友。

有一天放学，我和他去吃馄饨。我要了三两馄饨，津津有味的吃着。吃完后，老板说：“一共6元钱。”我摸了口袋，呀，完了！我把钱放学校里了！这怎么办？这时候，老板见我磨磨蹭蹭的，就皱着眉毛凶狠地说：“你快点！如果没带钱，就把你的衣服作抵押！”呀，完了！如果把我的衣服做抵押的话，那岂不太丢人现眼了！于是，我说：“我明天把钱给你，行吗？”老板不耐烦地说：“不行，万一你明天不来，怎么办？现在，我叫你家长来付钱！”我心想：要是我妈知道了，一定会骂我的。我急匆匆的说：“我在这帮你刷碗，行吗？”“不行，我们这里的服务员多着呢！”老板气呼呼的说。突然，有一个人“见义勇为”，拿出6元钱替我付帐，他——就是曹天豪。我感激的说：“谢谢你，如果不是你，我真不知怎么办。”曹天豪说：“没事，这次就算我请你，帮助好朋友是应该的。”

曹天豪还乐于帮别人做值日生。那次，我代表学校去参加篮球比赛，谁知那天正好是我值日。已经6点钟了，比赛结束，我回来发现教室里十分干净。这是谁干的呢？我在猜想。是女生干的？女生没这么热情。是男生干的？也不可能。那么，到底是谁干的？第二天早上，我问了老师。老师也不知道。突然，我想到曹天豪。一问，果然是他干的。这就是曹天豪，他这种乐于助人的精神令人感动。

朋友，你说我们曹天豪是不是“及时雨”？你愿意和这样的人交朋友吗？

及时雨作文8

“及时雨”爸爸，大家看了题目肯定会问？古往今来，“及时雨”不是宋江吗？怎么会是爸爸呢？下面就请我为大家慢慢解说吧！

在星期三的下午，我正在教室里享受着太阳公公给我的阳光。“丁零零”上课了，我们开始朗读课文。鸟儿正在认真地听我们朗读，柳树正在给我们伴舞，小草也同柳树翩翩起舞……伴着朗读声，开始上课了。时间一分一秒地过去了，转眼间两节课过去了。又到了我们下课的时间了，当我们一窝蜂跑出教室时，看见了瀑布似的雨景，壮观极了。当大家沉迷于美景时，我有点害怕，如果这样的美景一直持续下去，那我该怎么回家呢？难道要淋着雨回家吗？就这个问题我在第三节课时想了很多遍，害得老师一直说我走神。

放学了！我们坐在教室里静静地等老师。突然停电了，雷声在轰轰地响，风也越来越大。我们害怕死了，生怕闪电劈到我们，还有几个同学叫起来。有的同学在静静地写作业，好像若无其事的样子，一点也不担心自己如何回家；有的同学说话了，我们该怎么回家啊！家人会不会来接……而我也在想爸爸会不会来接我。这时老师走了进来，教室也突然变得极其安静了，风雨闪电交加的声音也变得越来越响了。走出校门时，我使劲的望爸爸，生怕爸爸不来接我。果然爸爸“真”的没来接我。我那时就在想：爸爸可真有意思，天气好了就来接我，天气不好就不来接我。当我过斑马线时，忽然从远处传来我熟悉的声音，一回头就看见爸爸身影，平时显得高大的爸爸此时此刻在风雨里显得那么矮小，爸爸骑着电动车，身上穿着紫色的雨衣，当爸爸走过来时，我在瞬间扫描了电动车上有没有备用的雨伞或雨衣，出乎我的意料，车上没有多余的雨衣，而唯一的一件雨衣就穿在爸爸身上，我难过而无精打采地问爸爸：爸爸，我该怎么办？爸爸立马脱下自己身上的雨衣给我，把书包放在前面。就往回家的路上行驶。我被裹得严严实实，雨一点也打不着我，而爸爸呢？全身无一处是干的，雨水在爸爸身上任意劈打，爸爸终未说一句埋怨我的话。我哭了，我为爸爸所付出的一切而感动！雨慢慢地变小了，可能是爸爸的行动感动了上帝。

都说母爱是伟大的，在这里我要说：“其实父爱更伟大”。我要对我的“及时雨”爸爸说一声：“爸爸我爱您”！

及时雨作文9

当你在寒冬腊月里冷得瑟瑟发抖时，有人为你送来了棉衣；当你酷热难耐时，有人为你送来了清凉的水；当你烦躁无比的时候，有人为你送来了一股清风……这样的“及时雨”是否滋润过你呢？在我的生活中，也有着这样一位“及时雨”。

他，圆滚滚的身材，戴着一副宽边眼镜，看起来憨厚老实，却是我们班的“智多星”，也是我的邻桌。因为他乐于助人，帮忙过很多同学，所以得了个雅号“及时雨”。

记得那是一个阴雨连绵的日子，我们正在数学考试。我写着写着，碰到了一道作图题，正需要圆规，可我翻遍了整个书包，都没有发现圆规的踪影。不会没带圆规吧！我惊出了一身冷汗，又焦急地翻了一遍书包，才确定了心中的疑惑。怎样办呢？我抓耳挠腮，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转，迫切地想着解决的办法：要不，去向教师说说……不，不行，教师说了，考试期间不能够离开座位，否则就当作弊处罚。那……向同学借……也不行，要是被教师误以为交头接耳的话，后果绝对十分严重。唉！到底该怎样办呢？谁来帮帮我啊。我生无可恋地靠在了椅子上。就在我左右为难的时候，一个声音低低地从旁边传来：“怎样了？你写完了吗？”我下意识地扭头看去，原先是“智多星”。我沮丧地小声回应他：“我没带圆规。”他爽快地小声说道：“我借你吧。”我几乎是微不可觉地点了点头，感激地望了他一眼。他用口型对我说道：“不用谢，下课还我。”他就像一场“及时雨”，滋润了我这棵快要干涸的小树苗。

因为有了那一场“及时雨”，那次的数学考试，我考得很好。下课后，我感激地对“智多星”说：“多谢你！”他对我一笑：“不是说不用谢吗，同学之间本应当相互帮忙。”

尽管这只是一件小事，但“智多星”的言行深深地感动了我，我以后也要做一个乐于助人的人。

及时雨作文10

赤日炎炎，最盼望能下一场及时雨！

这天，天气格外闷热，让人透不过气来。可一眨眼，刚刚还源源不断散发热量的太阳公公就躲进了厚厚的云层里。紧接着，“轰隆隆、轰隆隆——”雷公打着鼓来了，要下雨了！我立刻来到窗前等雨。

起初，雷声不大，风也不猛烈，只有枝叶在轻轻晃动，“沙沙”作响。不久，雨婆婆来了，她抖动着手中的雨袋子，雨点便如珍珠般洒落大地。我赶紧将手伸出窗外，迎接雨精灵的到来，可它们匆匆吻了吻我的手，便捉迷藏似的顺着我的指缝溜了出去，不见了踪影。

渐渐地，雷声越来越大，风也越刮越猛烈。豆大的雨点争先恐后地从雨婆婆的雨袋子里溜出来，乘着风姑娘的顺风车，直泻而下，它们迫不及待地想看看这个美丽的世界！此时，天与地之间形成了一道巨大的雨帘，万物都被这突如其来的大雨覆盖了。“哗啦啦、哗啦啦——”雨中的世界多么热闹啊！望着这道雨帘，我仿佛走进了雨的世界，陪着雨点叫啊，跳啊，乐啊——它们的心情我感受得到。

可有时候，雨并不直泻而下，而是调皮地东奔西窜，它们将窗玻璃打得“啪啪”响，奏响了一曲动听的交响乐。你瞧，它们又和风姑娘跳起了舞。它们迈着轻快的舞步，时而来到草地上，时而来到花园中，时而来到树林里，时而来到我的手上……我欣喜地伸出舌头舔一舔，一股透心凉，真惬意啊！

待到雨停，太阳公公又笑容满面地回到了自己的岗位上。阳光下，雨点在花草的挽留下，化成了一滴滴晶莹的泪珠，它们多么留恋这个美好的世界呀！阳光越来越强烈，终于，它们渐渐消失在人们的视野里，只留下久违的舒适和凉爽，让人们真真切切地感受到它们曾经的到来。

真是一场及时雨，真是神奇的大自然啊！此刻，我的心底不禁涌起一股敬意与感动……

及时雨作文11

开学以后，我们班建立了图书角，中队委员会让我负责这项工作，经过几天的筹备，今天开始借书了。我看了看这十几本书，又看了看全班的三十几位同学，心里想：这点儿书太少了，可能不够同学们借阅的。

下课了，我大声喊：“同学们，可以来借书啦！”果然，同学们都围过来，你借一本，他借一本，眼见图书角的书要借光了，我的心紧张起来。忽然，传来了一个响亮的声音：“来看我的书吧！”我听了，真是喜出望外，抬头一看，这位同学抱着一大摞书站在我面前，兴奋地说：“给你，这是我献给图书角的书。”我接过书，一看，嗬！真不少，有《十万个为什么》，有《生物问题解答》……都是用牛皮纸包皮，书角见棱的新书，我兴奋地说：“你把书保护得真好啊！”这时，有几个在旁边看书的同学也纷纷议论起来，这个说：“这本《科学珍闻》可好了，里面记载着许新奇的事情。”那个说：“这本《生物问题解答》外边买不到，我爸爸出差去外地买，都没买到。”我一边记录书名，一边对他说：“呵，你拿来这么多书，太好了，真是及时雨啊！”我的话音未落，他接着说：“我把书全拿来了，让大家阅读，放在我家发挥不了更大的作用啊！”

发现这些书里还夹杂着不少新买来的杂志，像《祖国新貌》《少年科学》《小学生作文》等。我翻开了《少年科学》，看到里面的内容十分丰富，有幻想小说，有科学童话，有科学相声和科学小品……其中，我最喜欢读科学相声《功与过》，它通过归声的形式，介绍了二氧化碳对人类的利害关系。看完，我又问他：“你怎么舍得把新书献出来呢？”

“这些书放在家里只能我一个人看，拿来让大家了解了解祖国的新人、新事、新成就、新面貌，不更好吗？”说完，他怀着喜悦的心情，面带笑容离开了教室。听了他的话，望着他远去的背影，一种敬佩之情从我心底涌起。这位急同学之急，想同学所需的有心人你知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我们班的韩俊杰同学呀。